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文檔簡介
樂山市重點中學2024年中考聯(lián)考化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某溶液能使紫色石蕊溶液變紅,下列各組離子在該溶液中能大量共存的是()A.Ag+、Na+、Cl﹣、NO3﹣ B.Na+、K+、OH﹣、SO42﹣C.K+、Na+、CO32﹣、Cl﹣ D.Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣2.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關于實驗現(xiàn)象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個裝置可實現(xiàn)化學能轉化為電能3.人類的生產生活離不開化學,下列說法不正確的是()A.水果中含有豐富的營養(yǎng)物質,可以代替正餐B.嚴格控制燃放煙花爆竹,減少空氣污染C.使用新型可降解塑料,減少白色污染D.開發(fā)利用太陽能等新能源,調整能源結構4.區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是選項ABCD需區(qū)分的物質氯化鈉和亞硝酸鈉硬水和蒸餾水硝酸銨和硝酸鉀聚乙烯和聚氯乙烯方法一加水,測溶液的PH加熱蒸干加入熟石灰研磨,聞氣味加熱觀察是否熔化方法二聞氣味肥皂水加水溶解,滴入酚酞溶液點燃聞氣味A.A B.B C.C D.D5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關于PM2.5的說法錯誤的是A.PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵B.PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一C.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多D.PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性6.下列生活過程的敘述中不涉及化學變化的是()A.食物在人體內被消化 B.人體的呼吸過程C.用天然氣作燃料來炒菜 D.冰箱里的水結成冰7.下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是:A.電解水時,正極產生氧氣負極產生氫氣B.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙C.鎂和稀鹽酸反應產生無色氣體,放出熱量D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體8.下列發(fā)生物理變化的是A.洗滌劑去油污B.用石墨制金剛石C.食醋除水垢D.用明礬凈水9.港珠澳大橋設計壽命120年,對橋體鋼構件采用了多種防腐方法,下列分析錯誤的是()A.鋼的含碳量為2-4.3%B.鋼構件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢C.銅構件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D.鋼構件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水10.某反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是A.圖中甲是純凈物B.圖中乙是熔點最低的金屬C.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的D.該反應的化學方程式為:11.如圖所示的實驗基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進橡皮塞12.以下四個圖象,能正確反映對應變化關系的是()A.圖①--電解水 B.圖②--加熱一定量的氯酸鉀C.圖③--向二氧化錳中加入過氧化氫溶 D.圖④--灼燒碳酸鈣13.天平兩邊各放質量相等的燒杯,分別盛有100克溶質質量分數(shù)為7.3%的鹽酸,此時天平平衡,將下列各組的兩種物質分別放入左右兩燒杯中,充分反應后,天平不可能平衡的是A.鋅10克鐵10克B.碳酸鎂8.4克硝酸銀4克C.氧化銅4克銅4克D.碳酸鈣10克氫氧化鈣10克14.下列有關化學反應的說法中,正確的是A.基本反應類型是置換反應B.生成的BaSO4不溶于稀鹽酸C.反應中涉及到酸、堿、鹽三類物質D.反應后所得溶液能使酚酞溶液變成紅色15.下列驗證“CO2與NaOH溶液反應”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。水體污染來源之一是_____??捎胈____檢驗地下水是硬水還是軟水。利用氫氧化鈉溶液的_____性制葉脈書簽。圖A中,①t1℃時,將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液中溶質的質量分數(shù)為:甲_____乙(填“>”“<”或“=”)②t1℃時,將30g乙物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為_____g2019年3月,我國樸玲玉研究員和天津大學馬智教授團隊成功利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,原理如圖B所示,寫出該反應的化學方程式_____,此反應在實踐中的優(yōu)點之一是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有甲乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體,某學習小組為了研究其變質情況,進行了如下實驗:(電子秤示數(shù)單位為克)滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色,說明反應后溶液呈____性。上述實驗中產生的二氧化碳氣體質量為______克。計算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)____________。某同學另取10克乙瓶中的固體樣品,用100克15%的稀硫酸按同樣方法進行實驗,他認為不管固體樣品變質程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊試液,請計算說明他做出此判斷的原因__________。18.(8分)水是一種重要的自然資源,是生活、生產必不可少的物質.如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗II是電解水的裝置.①實驗Ⅰ中水從A轉移到B中,體現(xiàn)分子的性質是_______.②實驗Ⅱ中反應的化學方程式是_______.試管D中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃,當試管D中氣體的體積為n時,試管C中氣體體積約為___.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.①t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液所含溶質的質量相同,則溶液質量的大小關系為甲____乙(填“>”、“<”或“=”).②將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,下列有關說法正確的是_____(填字母序號).A溶劑的質量一定變小B溶質的質量可能不變C溶質的質量分數(shù)一定變大D溶液的質量一定變大E該飽和溶液還可以溶解其它物質下圖是硝酸鉀的溶解度曲線.某同學進行了如下實驗,得到相應的溶液①~⑤.下列說法正確的是___(填字母序號).A④→⑤可析出53.9gKNO3晶體B②③⑤中溶質的質量分數(shù)相等C①③④均為不飽和溶液D保持溫度不變,若在④中加入6gKNO3固體可得到飽和溶液.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學學習小組在完成“利用氯化鋇溶液鑒別氯化鈉和碳酸鈉”的實驗后,對廢液缸中溶液的溶質成分進行了探究。請完成以下探究過程。[提出問題]廢液缸中溶液的溶質是什么?[查閱資料]碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。[作出猜想]Ⅰ.溶質僅為氯化鈉;Ⅱ.溶質為氯化鈉和碳酸鈉;Ⅲ.溶質為_____;IV.溶質為氯化鈉、氯化鋇和碳酸鈉。其中猜想____肯定不成立,理由是_____。[實驗探究]實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量濾液于試管中,滴加2~3滴無色酚酞溶液,振蕩無明顯現(xiàn)象證明猜想______不成立(2)另取少量濾液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液觀察到________證明猜想Ⅲ成立[問題討論]甲同學認為要證明猜想Ⅲ成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學_______(填“能”或“不能”)達到實驗目的。[交流反思]學習小組經過討論認為,含有可溶性鋇鹽的廢液可以用碳酸鈉溶液進行無害化處理。請寫出硝酸鋇與碳酸鈉反應的化學方程式:_______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
某溶液能使紫色石蕊溶液變紅,說明該溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+?!驹斀狻緼、Ag+、Cl﹣兩種離子結合成氯化銀白色沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;B、H+、OH﹣兩種離子能結合成水,不能大量共存,故選項錯誤;C、酸性條件下,H+、CO32﹣兩種離子能結合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;D、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,故選項正確。故選D。2、A【解析】
A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,故鋅應不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質,符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質,銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉,不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學能轉化為電能,不符合題意。故選A。3、A【解析】
A.水果中含有豐富的維生素,但是不含蛋白質、油脂等人體需要的營養(yǎng)物質,不可以代替正餐,故錯誤;B.嚴格控制燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,故正確;C.使用新型可降解塑料、減少白色污染,做法正確;D.調整能源結構,合理、有效地開發(fā)太陽能等新能源,利于減少空氣中PM2.5含量,故正確;
故選:A。4、B【解析】
A、氯化鈉和亞硝酸鈉都是沒有味道的,故不能用聞氣味的方法鑒別,故錯誤;B、硬水蒸干后有固體出現(xiàn),而蒸餾水蒸干后沒有,可以鑒別。硬水中加入肥皂水泡沫少浮渣多,蒸餾水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少,故可以鑒別,故正確;C、硝酸銨與堿反應有刺激性氣味的氣體生成,而硝酸鉀沒有,硝酸銨溶液顯酸性,硝酸鉀溶液顯中性,酸性和中性都不能使酚酞變色,故不能鑒別,故錯誤;D、聚乙烯和聚氯乙烯都屬于熱塑性材料,故加熱觀察是否熔化不能鑒別,故錯誤;故選B。5、C【解析】
A、PM2.5主要來自化石燃料燃燒和揚塵正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、PM2.5是造成霧霾的“元兇”之一正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多錯誤,因為PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米,要比分子大的得多,錯誤符合題意,故選項正確;D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性正確,因為活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等,正確但不符合題意,故選項錯誤。故選C。6、D【解析】
有新物質生成的變化為化學變化,沒有新物質生成的變化為物理變化?!驹斀狻緼、食物在人體內被消化,有新物質生成,如人體吸收的糖類最終在體內轉化為人體直接吸收的葡萄糖,屬于化學變化,故A錯誤;B、人體的呼吸過程,吸收氧氣轉化為二氧化碳,有新物質生成,為化學變化,故B錯誤;C、用天然氣作燃料來炒菜,利用天然氣的可燃性,產生化學反應:,有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、冰箱里的水結成冰,狀態(tài)改變,沒有新物質生成,屬于物理變化,故D正確;故選D?!军c睛】判斷化學變化、物理變化的依據是有無新物質生成7、A【解析】
A、電解水時,正極產生氧氣,負極產生氫氣,屬于實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙,不符合題意;C、鎂和稀鹽酸反應放出熱量,產生無色氣體,不符合題意;D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意。故選A。8、A【解析】
A、洗滌劑除油污是因為洗滌劑中含乳化劑,乳化劑具有乳化功能,能將油污乳化為小油滴隨水沖走,無新物質生成,屬于物理變化,符合題意;B、用石墨制金剛石,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;C、水垢的主要成分是碳酸鈣,用食醋除水垢,是因為食醋中的醋酸能與碳酸鈣反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意;D、用明礬凈水,是因為明礬溶于水形成膠狀物氫氧化鋁,對水中的懸浮物有吸附作用,有新物質生成,屬于化學變化,不符合題意。故選A。9、A【解析】
A、鋼的含碳量為0.03%—2%,符合題意;B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸,在沙漠地區(qū),空氣干燥,故鋼構件在沙漠地區(qū)銹蝕的更慢,不符合題意;C、合金的耐腐蝕性更強,故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕,不符合題意;D、鋼構件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水,防止生銹,不符合題意。故選A。10、C【解析】
由微觀反應示意圖可知,該反應是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學方程式為2HgO2Hg+O2↑。
A.圖中甲物質是由一種分子構成的,屬于純凈物,故正確;
B.圖中的乙是金屬汞,是熔點最低的金屬,故正確;
C.乙是金屬汞,是由汞原子構成的,故錯誤;
D.由微觀反應示意圖可知,該反應是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學方程式為2HgO2Hg+O2↑,故正確。
故選:C。11、B【解析】
A、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標簽不對手心,故A錯誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時,滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時,①試管里的液體不應超過試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內焰加熱、試管內液體過多、手放在短柄上,故C錯誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯誤。故選B。12、D【解析】
A、電解水時生成氧氣和氫氣的質量比為8:1,A錯誤;
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應完全后,氧氣的質量不再增大,B錯誤;
C、根據二氧化錳能催化過氧化氫,只要過氧化氫充足,氧氣的量不斷增大,C錯誤;
D、碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,當反應完后,剩余固體為氧化鈣,不為零,D正確;
故選:D。13、D【解析】
因為加入的鹽酸質量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質后增加質量是否相等,增加質量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉。稀鹽酸中溶質的質量是:100g×7.3%=7.3g,可根據化學方程式,借助關系式和差量法進行分析比較。【詳解】A、根據Zn→2HCl和Fe→2HCl的關系可知,10g鋅有剩余,10g鐵也有剩余,但100g溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸全部反應,產生的氫氣一樣多,因此天平平衡,不符合題意;
B、根據MgCO3→CO2的關系可知:8.4碳酸鎂與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體,左盤燒杯中實際增重4g,而硝酸銀雖然與鹽酸反應,但不產生氣體,因此右盤燒杯中增重也是4g,天平平衡,不符合題意;
C、根據氧化銅與稀鹽酸反應無氣體生成,而銅不與鹽酸反應,故氧化銅4克和銅4克,分別放入左右兩燒杯中,充分反應后,天平平衡,不符合題意;
D、根據CaCO3→CO2的關系可知:10碳酸鈣與鹽酸反應產生4.4g二氧化碳氣體,左盤增重5.6g,而氫氧化鈣與鹽酸反應,不產生氣體,右盤增重10g,因此天平不平衡,符合題意。故選D。14、B【解析】
A、由BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故選項錯誤;B、生成的BaSO4不溶于稀鹽酸,故選項正確;C、BaCl2、BaSO4屬于鹽,H2SO4、HCl屬于酸,反應中涉及到酸、鹽兩類物質,故選項錯誤;D、反應后所得溶液顯酸性,不能使酚酞溶液變成紅色,故選項錯誤。故選B。【點睛】酸是指在電離時產生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物。15、A【解析】
A、通入二氧化碳時,雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,但是無明顯現(xiàn)象;
B、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水,導致試管中氣壓減小,從而導致液體在試管中上升;
C、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水,導致氣球膨脹;
D、實驗過程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水,導致燒杯中的水流入錐形瓶中。
故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、生活污水的任意排放肥皂水腐蝕=65產生了氫氣作為新能源(或生成物過氧化氫可循環(huán)利用)【解析】
(1)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染,故填:生活污水的任意排放;(2)硬水中加入肥皂水產生泡沫少,軟水中加入肥皂水產生泡沫多,所以檢驗某地下水是硬水還中軟水,可用的物質是肥皂水;故填:肥皂水;(3)氫氧化鈉溶液具有腐蝕性,所以可用來制葉脈書簽;故填:腐蝕;(4)①由溶解度曲線可知,t1℃時,將甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃,溶液均變成不飽和溶液,但是溶質的質量分數(shù)沒有變,所以溶質的質量分數(shù)為:甲=乙;故填:=;②由溶解度曲線可知,t1℃時,乙物質的溶解度為30g,故在該溫度下,將30g乙物質加入50g水中,充分溶解后只能溶解15g,飽和溶液的質量為15g+50g=65g;故填:65;(5)由示意圖可知,利用可見光和銳鈦礦氧化鈦催化劑(TiO2/Pt)將水分解,分解為氫氣和過氧化氫,此反應在實踐中的優(yōu)點是可以獲取氫氣,并能循環(huán)利用;故填:2H2OO2↑+2H2↑;產生了氫氣作為新能源(或生成物過氧化氫可循環(huán)利用)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、酸2.253%用100g15%的稀硫酸進行實驗,稀硫酸一定過量,故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液?!窘馕觥勘绢}考查了根據化學方程式進行計算。根據質量守恒分析得到二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量結合化學方程式計算樣品中碳酸鈉的質量,進一步計算固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)。(1)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色,滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色,說明反應后溶液呈酸性。(2)根據質量守恒,產生的二氧化碳氣體質量為80.00g+90g-167.80g=2.2g;(3)設固體樣品中碳酸鈉的質量為xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10644x2.2gx=5.3g固體樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)=×100%=53%;(4)若樣品完全變質,樣品全部變成碳酸鈉。設:與10g碳酸鈉反應需硫酸的質量為y,Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑1069810gyy=9.25g,所需稀硫酸的質量==61.64g。61.64g<100g,稀硫酸過量;若樣品沒有變質,樣品中有10g的氫氧化鈉。設:與10g氫氧化鈉反應需硫酸的質量為z,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O809810gzz=12.25g,所需稀硫酸的質量==81.67g。81.67g<100g,稀硫酸過量;所以不管固體樣品變質程度如何,加入100g15%稀硫酸后,稀硫酸一定過量。他做出此判斷的原因是用100g15%的稀硫酸進行實驗,稀硫酸一定過量,故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液。18、分子在不斷運動2H2O2H2↑+O2↑2n<BECD【解析】
(1)①分子在不斷運動,所以水從A轉移到B中.②2H2O2H2↑+O2↑、電解水時正極產生氧氣、負極產生氫氣二者的體積比是1:2,故答案:2H2O2H2↑+O2↑、2n.(2)①t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,t2℃時,甲、乙兩種物質的飽和溶液所含溶質的質量相同,所以溶液質量的大小關系為甲小于乙,故答案:<.②甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤悍椒ò尤肴苜|、蒸發(fā)溶劑或降低溫度,加入溶質后溶劑的質量不變,A不正確;降低溫度,甲的溶解度減小能變成飽和溶液,溶質、溶劑、溶液的質量都不變,溶質質量分數(shù)也不變,所以B說法正確,C和D說法不正確;該飽和溶液還可以溶解其它物質,E說法正確,故答案:BE.(3)A、50℃硝酸鉀的溶解度為85.5g,可只加如了80g硝酸鉀20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g,所以只能析出48.4g,A不正確.B、20℃時硝酸鉀的溶解度為31.6g到操作②,只能溶解31.6g硝酸鉀,剩余18.4g②中溶質質量分數(shù)為;50℃時硝酸鉀的溶解度為85.5g,③所得溶液中溶質質量分數(shù)為;從③加入50g,共加入80g硝酸鉀,到④溶液中只溶解了80g硝酸鉀,降溫到20℃時只
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