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2024屆黑龍江省齊齊哈爾市鐵鋒區(qū)中考化學(xué)考前最后一卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.今年春天南方又出現(xiàn)了H7N9禽流感,從香料八角中提取的莽草酸是合成治療禽流感藥物——達菲的原料。如圖是莽草酸的結(jié)構(gòu)模型,下列選項正確的是A.莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5B.莽草酸屬于氧化物C.莽草酸中含有22個原子D.莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物不僅有CO2和H2O,還可能有SO22.如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C.硒的相對原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能會引起癌癥3.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化4.下列有關(guān)物質(zhì)組成、分類的說法正確的是()A.氯酸鉀中含氧元素,是氧化物B.空氣中含有多種元素,是化合物C.硝酸鉀含有兩種營養(yǎng)元素,是復(fù)合肥料D.過氧化氫溶液只含氫、氧兩種元素,是純凈物5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:26.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.聚沙成塔B.蠟炬成灰C.破釜沉舟D.滴水成冰7.下列說法:①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質(zhì);②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較??;③生活中通過煮沸降低水的硬度;④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點,碳酸鈣作補鈣劑;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥8.下列各組敘述中,有錯誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下9.2019
年3
月21
日,江蘇鹽城響水發(fā)生苯泄露燃爆導(dǎo)致多人傷亡的重大事故,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。苯是石油化工的基礎(chǔ)原料,易燃易揮發(fā)且有毒,化學(xué)式為C1H1.下列關(guān)于苯的說法正確的是()A.苯的相對分子質(zhì)量為78B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:1C.苯屬于有機化合物,是由1個碳原子和1個氫原子構(gòu)成D.苯蒸氣密度比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗10.華為折疊手機屏幕用到的聚酰亞肢塑料屬于A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料 D.無機材料11.下列實驗基本操作中,正確的是()A.移走蒸發(fā)皿 B.熄滅酒精燈C.加入大理石 D.溶解固體12.下列物質(zhì)由分子組成的是A.鐵B.氯化鈉C.水D.硝酸鉀13.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D14.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.鐵打生銹15.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質(zhì)量分數(shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng)。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.超市食品保鮮有“溫控保鮮”和“氣調(diào)保鮮”兩類技術(shù)。它們通過降低溫度和改變氣體成分,達到抑制被儲藏物細胞呼吸的目的。(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用了干冰_______________現(xiàn)象。(2)“氣調(diào)保鮮”中可使用CO2來抑制細菌。CO2進入細菌細胞液后能產(chǎn)生酸性物質(zhì),抑制細菌生長。此酸性物質(zhì)是_______________。(3)冰箱中常用如圖所示的膜分離技術(shù)實現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”。分離后,通入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是________(填“富氮空氣”或“富氧空氣”)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)硫酸、氫氧化鉀、氯化鈉是重要的化工原料,也是實驗室常見的試劑。(1)下列關(guān)于硫酸的說法不正確的是_____。A濃硫酸是粘稠、油狀的液體B稀硫酸可用于鐵制品除銹C濃硫酸滴到白紙上,使紙變黑D濃硫酸敞口放置,質(zhì)量分數(shù)變大寫出上述選項中涉及到的化學(xué)方程式_____。(2)氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)和氫氧化鈉相似。小蘭在實驗室內(nèi)發(fā)現(xiàn)一瓶敞口久置的氫氧化鉀溶液,她取出一部分,滴入稀鹽酸后有氣泡生成,請寫出與發(fā)生此現(xiàn)象有關(guān)的兩個化學(xué)方程式_____。(3)從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。為了除去雜質(zhì),有如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。①加入Na2CO3溶液的目的是什么_____?②這個過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有幾個_____?③最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比,有什么變化_____?(4)小明在家里發(fā)現(xiàn)了一瓶食鹽水,小明想測量這瓶食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),取130g食鹽水,加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后,生成2.87g白色沉淀。求食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)_____。18.(8分)閱讀材料,并回答相關(guān)問題:氯元素是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,常溫常壓下為黃綠色有毒氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)。例如:氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。氯氣的化學(xué)式是_____,請寫出氯氣的一條化學(xué)性質(zhì)_____。圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息,圖2是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①請把圖1信息補充完整?!癌仭鄙蠎?yīng)填_____。②氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。正確聞氯氣氣味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合價為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是超市中某種維生素C沖劑包裝上的說明書,當(dāng)向該沖劑加入水時,發(fā)現(xiàn)粉末逐漸溶解消失,產(chǎn)生大量的氣泡。據(jù)此探究:[提出問題]為什么沖劑加水產(chǎn)生氣泡?你認為加水后產(chǎn)生氣泡主要是①____________反應(yīng)造成的。怎樣檢驗沖劑中含有氯化鈉?[進行假設(shè)]維生素C、B1和其它一些有機物不干擾檢驗氯化鈉的。[設(shè)計實驗]為了檢驗粉末中存在NaCl,只要求檢驗Cl-即可,請完成下列實驗方案:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量沖劑放入試管中加水溶解后,然后②__________________在此過程中,看到的現(xiàn)象是③____________________沖劑中存在Cl-[交流討論]維生素C沖劑說明書上貯藏條件是低溫、避光,反之,包裝袋會鼓起,理由④________________________________。[知識拓展]市場上的沖劑花樣繁多,而在燕麥沖劑中含有痕量(極少量)的Fe粉,沖劑中加入鐵粉的目的是⑤__________________________,該沖劑食用過多會引發(fā)漲肚,原因是⑥_____________________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
A、由莽草酸的結(jié)構(gòu)模型可知,1個莽草酸分子是由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子構(gòu)成的,莽草酸的化學(xué)式為C7H10O5,故選項正確;B、莽草酸是由、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤;C、莽草酸是由莽草酸分子構(gòu)成的,1個莽草酸分子中含有22個原子,故選項錯誤;D、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,莽草酸中不含硫元素,莽草酸完全燃燒,產(chǎn)物有CO2和H2O,不可能含有二氧化硫,故選項錯誤。故選A。2、C【解析】
A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對原子質(zhì)量為78.96。C錯誤;D、缺少硒元素可能會引起癌癥。D正確。故選C。3、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯誤;C、氧氣沒有可燃性,不能作燃料,錯誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。4、C【解析】
A、氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意;B、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、硝酸鉀含有鉀、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥料,符合題意;D、過氧化氫溶液是由過氧化氫、水混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物;由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做氧化物。5、B【解析】
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味,故A正確;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故C正確;D、電解水一段時間后,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,故D正確。故選B?!军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。6、B【解析】
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、聚沙成塔,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、蠟炬成灰,是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,符合題意;C、破釜沉舟,只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、滴水成冰,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】區(qū)分化學(xué)變化和物理變化,要看變化的主要特征:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,否則是物理變化。7、A【解析】
①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項錯誤;②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔不一定大,原子之間間隔較也不一定小,微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強等多種因素有關(guān),選項錯誤;③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,生活中通過煮沸降低水的硬度,選項正確;④小蘇打即碳酸氫鈉,可與酸類物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,使面蓬松,用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點;碳酸鈣和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而被人吸收,碳酸鈣可作補鈣劑,選項正確;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品,灼燒時,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,有燒紙氣味的為純棉,選項正確;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì),選項正確。故選A。8、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯誤;B、使用食品添加劑必須嚴格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲運等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下,正確。故選A。9、A【解析】
A、苯的相對分子質(zhì)量=1×1+12×1=78,故A正確;B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B錯誤;C.苯屬于有機化合物,1個苯分子是由1個碳原子和1個氫原子構(gòu)成,故C錯誤;D.苯的密度比空氣大,苯蒸氣密度不一定比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗,故D錯誤。故選A。10、C【解析】
塑料屬于合成材料,故選C。11、B【解析】
A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,錯誤;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,正確;C、向試管中裝大理石時,先將試管橫放,用鑷子把大理石放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,錯誤;D、配制氯化鈉溶液時,溶解操作應(yīng)在燒杯中進行,不能在量筒內(nèi)進行,錯誤。故選B?!军c睛】本題考查基本的實驗操作及其注意事項。12、C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;C、水是由水分子構(gòu)成的,符合題意;D、硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選C。13、C【解析】
由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機非金屬材料,故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機合成材料,故錯誤;故選C。14、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;
C、食物變質(zhì)的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。
故選A。
點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。15、D【解析】
根據(jù)化學(xué)方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量,即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質(zhì)量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量,除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),可知氧化鈣的質(zhì)量為。即:2g×=2.8g。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、升華吸熱碳酸富氮空氣【解析】
(1)干冰可用于“溫控保鮮”,利用了干冰升華吸熱現(xiàn)象;(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,故該酸性物質(zhì)為碳酸;(3)由圖可知,富氧空氣已經(jīng)被排出,同時氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮,故進入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體是富氮空氣。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、D;除去氯化鈣和過量的氯化鋇六個質(zhì)量變大0.9%【解析】
(1)A、濃硫酸是粘稠、油狀的液體,說法正確,不符合題意;B、稀硫酸可和三氧化二鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故可用于除銹,不符合題意;C、濃硫酸具有脫水性,所以將濃硫酸滴到白紙上,使紙變黑,不符合題意;D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置,質(zhì)量分數(shù)變小,符合題意。故選D。上述反應(yīng)中涉及到的化學(xué)方程式為;(2)氫氧化鉀敞口久放,氫氧化鉀會和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水,這兩個化學(xué)反應(yīng)方程式為:;;(3)①從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),溶解后,依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,除去硫酸鈉,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,除去氯化鎂,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,除去氯化鈣,碳酸鈉和多余的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,除去過量的氯化鋇,故加入碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氯化鋇;②從海水中曬出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),溶解后,依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,這個過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;;;,這四個反應(yīng)都符合兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),都屬于復(fù)分解反應(yīng),加適量鹽酸,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)反應(yīng)方程式為:;,這兩個反應(yīng)符合兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故這個過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有6個;③以上反應(yīng)都生成了氯化鈉,故最終所得的氯化鈉的質(zhì)量和原來粗鹽中含有的氯化鈉的質(zhì)量相比,質(zhì)量變大;(4)解:設(shè)食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量為xx=1.17g食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)×100%=0.9%答:食鹽水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.9%。18、Cl2能與多種金屬和非金屬直接化合17得到打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔+4【解析】
(1)一個氯分子是由2個氯原子構(gòu)成的,因此化學(xué)式為:Cl2;題中信息顯示,氯氣的化學(xué)性質(zhì)有:能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應(yīng)。(2)元素周期表右上角的數(shù)字是原子序數(shù),在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù),結(jié)合其原子結(jié)構(gòu)示意圖,可得其原子序數(shù)是17,最外層電子數(shù)為7,大于4,一般在化學(xué)反應(yīng)中得到電子;(3)聞氣體氣味時不能把鼻孔湊到瓶口去
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