一中師德考核評(píng)估制度范文（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)一中師德考核評(píng)估制度范文一、制度背景作為一所優(yōu)秀的中學(xué)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，一中一直以來(lái)非常重視教師的師德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，把師德考核評(píng)估工作作為日常管理的重要內(nèi)容之一。師德考核評(píng)估制度的建立，旨在進(jìn)一步規(guī)范教師的職業(yè)行為，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的師資保障。二、考核目標(biāo)師德考核評(píng)估的目標(biāo)是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，對(duì)教師在思想政治、教育教學(xué)、職業(yè)發(fā)展等方面的綜合素質(zhì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以此激勵(lì)教師不斷進(jìn)取、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)校教育教學(xué)水平。三、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）思想政治表現(xiàn)1.樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念和黨性原則，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，不參加那些有損師德形象的活動(dòng)。2.熱愛(ài)教育事業(yè)，具有較高的政治素質(zhì)和良好的師德品質(zhì)，積極參與學(xué)校的教育改革和創(chuàng)新實(shí)踐。3.建立良好的師生關(guān)系，做到平等相待、公正對(duì)待，尊重學(xué)生的人格和權(quán)利，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)。4.具有廣博的知識(shí)面、較高的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，終身學(xué)習(xí)、不斷提升自我。（二）教育教學(xué)表現(xiàn)1.積極落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育教學(xué)方案，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。2.講授的內(nèi)容準(zhǔn)確、科學(xué)，符合學(xué)生的實(shí)際需求和認(rèn)知規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。3.執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，做到課前準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，作業(yè)批改及時(shí)規(guī)范。4.關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生的思想政治教育和品德培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（三）職業(yè)發(fā)展表現(xiàn)1.認(rèn)真履行教師的職業(yè)義務(wù)，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的師范師魅力。2.積極參加各類培訓(xùn)和教育活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。3.積極參與學(xué)科研究、教材編寫和教研活動(dòng)，對(duì)教材進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，提高自己的教學(xué)效果和影響力。4.熱心公益事業(yè)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的社會(huì)資源和支持。四、考核程序（一）考核對(duì)象全體教師，包括正式教師、代課教師、外聘專家等。（二）考核頻次每學(xué)年進(jìn)行一次師德考核評(píng)估。（三）考核組成考核委員會(huì)由校長(zhǎng)擔(dān)任主任，主管教務(wù)副校長(zhǎng)、德育主任、教學(xué)主任及學(xué)科帶頭人擔(dān)任委員，由教育局派駐人員擔(dān)任監(jiān)督員。（四）考核方法1.以文件和材料審查為主，結(jié)合個(gè)人申報(bào)材料、班主任工作檔案、學(xué)生評(píng)價(jià)和同事評(píng)價(jià)等多種材料，進(jìn)行全方位評(píng)估。2.部分教師將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩、課堂聽評(píng)等評(píng)估形式。（五）考核結(jié)果根據(jù)評(píng)估結(jié)果，結(jié)合教育局的要求，將教師劃分為優(yōu)秀、稱職和待提升三個(gè)等級(jí)，并給予相應(yīng)的激勵(lì)和獎(jiǎng)懲措施。五、考核激勵(lì)和獎(jiǎng)懲（一）激勵(lì)機(jī)制1.對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，給予資金獎(jiǎng)勵(lì)、晉升職稱、提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等激勵(lì)措施。2.對(duì)稱職教師進(jìn)行鼓勵(lì)和提醒，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)并加以肯定，同時(shí)給予培訓(xùn)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。3.對(duì)待提升教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，針對(duì)不足之處進(jìn)行約談和培訓(xùn)。（二）獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)違反教師職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度的教師，將采取警告、記過(guò)、記大過(guò)等紀(jì)律處分措施。2.對(duì)多次違紀(jì)的教師，可能會(huì)被解聘或辭退。六、考核的意義和效果（一）激勵(lì)教師積極進(jìn)取，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)考核評(píng)估，可以激勵(lì)和鞭策教師不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，不斷完善和創(chuàng)新教育教學(xué)方式方法，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和影響力。（二）營(yíng)造和諧的師生關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和創(chuàng)造力。通過(guò)師德考核評(píng)估制度的實(shí)施，可以提醒教師關(guān)注學(xué)生的思想、情感和行為動(dòng)態(tài)，促進(jìn)教師與學(xué)生之間的良好關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。（三）提高學(xué)校的形象和教育品位。通過(guò)建立健全的師德考核評(píng)估制度，可以使學(xué)校的師資隊(duì)伍更加優(yōu)秀和穩(wěn)定，提高學(xué)校的整體形象和教育品位，提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和影響力。綜上所述，一中的師德考核評(píng)估制度將對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用，對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體素質(zhì)起到重要的引領(lǐng)作用。希望全體教師共同支持和配合，積極參與考核評(píng)估工作，共同努力為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。一中師德考核評(píng)估制度范文（二）第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》和教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，制定本制度。第二條本制度適用于一中全體教職工，包括正式教師、行政人員和輔導(dǎo)員等。第三條一中教職工要總結(jié)教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)能力，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，做到誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)守紀(jì)律、積極向上、積極進(jìn)取。第四條教職工的師德考核評(píng)估按照綜合評(píng)價(jià)的原則進(jìn)行，具體評(píng)估內(nèi)容包括教育教學(xué)能力、師德師風(fēng)、職業(yè)操守等方面。第五條一中將根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)一般的教師給予指導(dǎo)和幫助；對(duì)教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)較差的教師啟動(dòng)相應(yīng)的問(wèn)責(zé)程序。第二章師德考核評(píng)估內(nèi)容第六條教職工的教育教學(xué)能力評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.教學(xué)設(shè)計(jì)和備課能力；2.教學(xué)方法和手段的運(yùn)用能力；3.學(xué)生學(xué)習(xí)情況的把握和評(píng)價(jià)能力；4.教學(xué)效果的反思和改進(jìn)能力；5.科研和教學(xué)創(chuàng)新能力。第七條教職工的師德師風(fēng)評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.忠誠(chéng)教育事業(yè)，積極投身教育工作；2.愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉教書；3.嚴(yán)守職業(yè)道德，不利用教育資源謀取不正當(dāng)利益；4.積極參與教科研活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校教育質(zhì)量改進(jìn)；5.注重自身素質(zhì)和形象的提升。第八條教職工的職業(yè)操守評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；2.保密工作，妥善處理學(xué)生個(gè)人信息和教育教學(xué)工作涉及的機(jī)密；3.誠(chéng)實(shí)守信，公正對(duì)待學(xué)生，不以權(quán)謀私、徇私舞弊；4.尊重學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)守底線，杜絕非法違規(guī)行為。第三章師德考核評(píng)估程序第九條一中將每年對(duì)教職工進(jìn)行師德考核評(píng)估一次，具體評(píng)估時(shí)間和流程由學(xué)校組織實(shí)施。第十條師德考核評(píng)估由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)部門共同參與，形成多方參與、多角度評(píng)估的機(jī)制。第十一條師德考核評(píng)估主要采取以下幾種方式：1.課堂教學(xué)觀察，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施進(jìn)行評(píng)估；2.學(xué)生評(píng)議，了解學(xué)生對(duì)教師的滿意度和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)；3.同事互評(píng)，了解教師在團(tuán)隊(duì)合作中的表現(xiàn)和師德師風(fēng)；4.教學(xué)成果考核，對(duì)教師的科研和教學(xué)創(chuàng)新能力進(jìn)行評(píng)估；5.個(gè)人自評(píng)材料，教師自行提交個(gè)人教學(xué)實(shí)踐和師德師風(fēng)表現(xiàn)的材料。第十二條師德考核評(píng)估結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定，并向教職工公示，同時(shí)給予評(píng)估結(jié)果的反饋和指導(dǎo)。第四章師德考核評(píng)估結(jié)果處理第十三條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，學(xué)校將給予相應(yīng)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如表彰、獎(jiǎng)金、晉升等。第十四條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)一般的教師，學(xué)校將提供相應(yīng)的指導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助其改進(jìn)和提高。第十五條對(duì)于教育教學(xué)能力和師德表現(xiàn)較差的教師，學(xué)校將啟動(dòng)相應(yīng)的問(wèn)責(zé)程序，可能采取以