學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟大全（22篇）

學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟及感悟大全（22篇）8.心得體會(huì)是對(duì)自己閱歷和感悟的深刻總結(jié)，可以幫助我們更好地相識(shí)自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。以下是一些寫心得體會(huì)的精選范文，希望能夠給大家供應(yīng)一些寫作的靈感和思路。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

這是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。

為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。于是，我起先了在建材廠一周的實(shí)踐工作。

在這一周里，我的手被擠傷過，被領(lǐng)班指責(zé)過，被工人輕視過，可是這些都不能打消我參與實(shí)踐活動(dòng)的熱忱，因?yàn)槲颐靼兹松飞嫌刑嗟目部篮屠щy要遠(yuǎn)比我此刻經(jīng)驗(yàn)的這些艱難。在我勝利前我會(huì)不斷努力，哪怕失敗也要全力以赴，這樣我才不會(huì)讓我的人生懊悔。社會(huì)百態(tài)，在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì)了許多道理：

1、首先行把自我同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自我所在的工作環(huán)境；

3、按時(shí)上下班、堅(jiān)決做到不遲到、不早退；

4、處理突發(fā)事務(wù)言遇事冷靜，剛好自救也不忘向別人求救；

5、保證上班時(shí)間，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，到處以大局為重，以大局利益為先。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實(shí)踐，我也真實(shí)的體會(huì)到了很多道理：

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的看法去應(yīng)對(duì)，信任會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)；

第四：虛心做人，異樣對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉韺?duì)于社會(huì)上的學(xué)問知之甚少，我們千萬(wàn)不能傲慢自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽取、耐性、虛心地理解。

經(jīng)過這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)閱歷，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。

我主動(dòng)的倡議當(dāng)代高校生走出校門主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)熬煉中找尋自我價(jià)值，我我們來到高校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問更好的服務(wù)社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來提升自我各方面的文化學(xué)問和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自我的位置為社會(huì)服務(wù)。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自我所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自我社會(huì)中的位現(xiàn)代高校生缺少社會(huì)學(xué)問和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情景，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)熬煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自我的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只明白自我學(xué)的是什么專業(yè)，卻不明白自我能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；因?yàn)楦咝Ｉ鄙偕鐣?huì)熬煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作閱歷者，所以高校生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。

所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了能夠更順當(dāng)?shù)墓ぷ饔米晕业乃L(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧！

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，酷愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)夫面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然密切接觸的浪漫勞動(dòng)。無論是哪一種勞動(dòng)，都是珍貴的，也是可敬的。

可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，常常會(huì)說“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒錯(cuò)，我們的同學(xué)平常功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參與勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余支配適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。假如以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒。

我們從小到大，都是在父母的呵護(hù)和疼愛下長(zhǎng)大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒在我們面前埋怨過，也從沒有說過自己的苦和累。他們之所以堅(jiān)持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁，讓世界變得更加美妙。

還有，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校內(nèi)，老師就站在那三尺講臺(tái)，起先新一天的講課。在堆滿教案的辦公室里，老師把他們?nèi)康木ν度脒M(jìn)去，里面有他們的仔細(xì)，有他們的奉獻(xiàn)，他們像靜默無聞的樹根，使小樹強(qiáng)壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實(shí)，卻未曾求回報(bào)。他們是在努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀，像只小蜜蜂，辛勤勞動(dòng)，只為培育國(guó)家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美妙而勞動(dòng)！

千百年來，人類就是靠一輩又一輩的人，用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)建了輝煌的今日。就拿我看過的書來說，有鐵人之稱的石油工人王進(jìn)喜，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、艱苦奮斗的作風(fēng)，締造了五千零四個(gè)小時(shí)打下一口生產(chǎn)井的神話。雜交水稻之父袁隆平，每日在田間地頭奔波，工作任勞任怨，艱苦奮斗，努力探究，勝利探討出一整套生產(chǎn)雜交種子的技術(shù)，為我國(guó)糧食產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。還有兩彈一星元?jiǎng)子诿?、錢學(xué)森、鄧稼先，天眼之父南仁東等等，他們的事跡都能讓我明白，只要有幻想、有奮斗，一切美妙的事物都能創(chuàng)建出來。

作為新時(shí)代的青少年，所以我們肯定要懷揣一顆奮斗的心，一股不服輸?shù)膭?，為?shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興鋪路、架橋，為祖國(guó)的建設(shè)添磚、加瓦，譜寫無愧于新時(shí)代的青春華章。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

12月25日了，離寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的時(shí)間越來越近，匆忙中這一個(gè)月就要過去。相比當(dāng)時(shí)，每天期盼xxxx實(shí)踐快點(diǎn)結(jié)束的那種心情，此刻，更有種說不出的舍不得。

陽(yáng)光照舊那么美妙，校內(nèi)的風(fēng)景也是一樣，可是心情卻總是有那么一絲低沉。全部的事物，都有一個(gè)對(duì)比性，否則，怎么襯托的出要結(jié)束的感傷。起先，我們總期盼著快點(diǎn)結(jié)束，在結(jié)束時(shí)，我們總希望一切過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。

寒假社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束，這不代表校內(nèi)生活的結(jié)束，僅僅只是一個(gè)磨練自己的時(shí)間段的結(jié)束而已，可心里還是壓制不住某種說不出的心情。這一個(gè)月的熬煉，使我經(jīng)常在想，我真正的得到了什么，貌似也沒有跨階段的收獲。

都說，要學(xué)會(huì)利用起每一個(gè)可以磨練自己的機(jī)會(huì)，要敢于挑戰(zhàn)那些未做過的事情?？墒?，總在不經(jīng)意間，就這樣的錯(cuò)過了。有的機(jī)會(huì)可以有好多次，有的機(jī)會(huì)一旦錯(cuò)過，可能就真的沒了。

換個(gè)角度想想，這一個(gè)月，我更多時(shí)間的接觸到了隊(duì)里的每個(gè)人，也更深化的了解到隊(duì)里的每個(gè)人。在每次的活動(dòng)中，都有那么一些收獲，全部的累積，收獲也就多了。人有不滿意的心態(tài)，才有努力去爭(zhēng)取的動(dòng)力，在不滿意中，也要適當(dāng)?shù)淖屪约簼M意。凡是都有一個(gè)平衡點(diǎn)，在其左右，那么會(huì)始終有個(gè)平衡在那里維持著。

學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟

寒假是學(xué)生們渡過的最長(zhǎng)的假期之一，一向被認(rèn)為是放松休憩的好時(shí)機(jī)。然而，近年來，越來越多的學(xué)校起先提倡學(xué)生在寒假期間參與勞動(dòng)，希望通過勞動(dòng)讓學(xué)生更好地熬煉自己、增加社會(huì)責(zé)任感。因此，不少學(xué)生在這個(gè)寒假里選擇了走出家門，投身到社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等各種活動(dòng)當(dāng)中。寒假勞動(dòng)既給學(xué)生們供應(yīng)了熬煉自己、拓寬視野的機(jī)會(huì)，也讓他們體驗(yàn)到了辛苦后的收獲和成長(zhǎng)。

其次段：寒假勞動(dòng)的收獲和成長(zhǎng)（200字）。

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說，寒假勞動(dòng)是他們接觸社會(huì)的重要途徑。通過在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等方面的參加，他們更好地相識(shí)到了社會(huì)的困難性和自己的責(zé)任。在社區(qū)服務(wù)中，學(xué)生們體驗(yàn)到了以自己微薄之力為社區(qū)貢獻(xiàn)的歡樂；在家庭勞動(dòng)中，學(xué)生們切身感受到了家庭的團(tuán)結(jié)和勞動(dòng)的辛苦；在實(shí)習(xí)和義工中，學(xué)生們拓寬了自己的眼界，相識(shí)到了職業(yè)的多樣性和不同領(lǐng)域的奮斗。這些種種經(jīng)驗(yàn)都讓學(xué)生們收獲滿滿，更加明白了自己是寒假勞動(dòng)中的一份子，是社會(huì)大家庭中的一員。

第三段：寒假勞動(dòng)的挑戰(zhàn)和壓力（200字）。

寒假勞動(dòng)雖然給學(xué)生帶來了各種各樣的成長(zhǎng)和收獲，但同時(shí)也帶來了一些挑戰(zhàn)和壓力。首先，學(xué)生們可能會(huì)遇到困難和挫折。在社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)、實(shí)習(xí)和義工等活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生們須要做到準(zhǔn)時(shí)出勤、仔細(xì)完成任務(wù)、與他人合作等，這對(duì)于一些不習(xí)慣此類要求的學(xué)生來說是一種挑戰(zhàn)。其次，由于學(xué)生在寒假期間參與勞動(dòng)，他們的休閑和消遣時(shí)間會(huì)相應(yīng)削減。一些學(xué)生可能會(huì)面臨著時(shí)間管理的困難和壓力。然而，正是通過面對(duì)這些挑戰(zhàn)和壓力，學(xué)生們更好地熬煉了自己的意志品質(zhì)和實(shí)力。

寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)發(fā)展中感受到了成就和歡樂，也給他們帶來了一些重要的啟示和體會(huì)。首先，勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要途徑。通過勞動(dòng)，學(xué)生們不僅熬煉了自己的各種實(shí)力，還實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的增長(zhǎng)和體驗(yàn)。其次，勞動(dòng)是培育社會(huì)責(zé)任感的重要方式。參加勞動(dòng)讓學(xué)生們意識(shí)到自己是社會(huì)大家庭的一份子，也更好地理解了自己在社會(huì)中的責(zé)任和義務(wù)。最終，勞動(dòng)是培育堅(jiān)毅意志品質(zhì)的重要途徑。在寒假勞動(dòng)中，學(xué)生們往往須要面對(duì)各種困難和壓力，只有通過堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)，他們才能取得勝利。這些經(jīng)驗(yàn)讓學(xué)生們堅(jiān)信，在以后的成長(zhǎng)和發(fā)展中，只要勇往直前，就肯定能夠取得更大的成就。

第五段：總結(jié)寒假勞動(dòng)的價(jià)值和意義（200字）。

總而言之，寒假勞動(dòng)為學(xué)生們供應(yīng)了熬煉自己、增加社會(huì)責(zé)任感的機(jī)會(huì)，讓他們切身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和收獲。寒假勞動(dòng)不僅讓學(xué)生們成長(zhǎng)為更有責(zé)任感的社會(huì)人才，也讓他們更加明白了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。與此同時(shí)，寒假勞動(dòng)也給了學(xué)生們一些重要的啟示和體會(huì)，讓他們明白了勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、培育社會(huì)責(zé)任感和堅(jiān)毅意志品質(zhì)的重要途徑。因此，我們應(yīng)當(dāng)激勵(lì)更多的學(xué)生投身寒假勞動(dòng)，讓他們?cè)谶@個(gè)過程中收獲更多，成長(zhǎng)得更加全面。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為當(dāng)代的高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的參與校內(nèi)勞動(dòng)。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)不僅可以改造校內(nèi)環(huán)境，同時(shí)也可以改造人。通過長(zhǎng)期的校內(nèi)勞動(dòng)，我明白了很多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理。在以后的工作中漸漸的變更自己。正是因?yàn)閯趧?dòng)，才使我知道了自己很多的.不足之處。

雖然勞動(dòng)很苦很累，也很臟。但這種活動(dòng)能更好地培育我們吃苦耐勞的實(shí)力和團(tuán)結(jié)合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在我們多吃點(diǎn)苦，多參與勞動(dòng)，正好為將來走上工作崗位培育吃苦耐勞，踏實(shí)肯干的習(xí)慣打下良好基礎(chǔ)。

同時(shí)，作為一名高校生，我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不行或缺的一部分，既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的學(xué)問。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要主動(dòng)參與各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)當(dāng)具有吃苦耐勞的習(xí)性，培育我們的動(dòng)手實(shí)力，寓學(xué)問于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！

在最近的一次活動(dòng)中，我們都特別仔細(xì)的清理落葉，清除枯樹枝，找尋白色垃圾，這打掃衛(wèi)生的過程中，我們就覺得特殊的歡樂，因?yàn)樾?nèi)有了我們的打掃就變的更加的漂亮，同學(xué)們也會(huì)感覺更加的溫馨。校內(nèi)里每一處須要打掃的地方都可以找到我們的身影，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動(dòng)成果，如若學(xué)校須要我們，我們必定是招之必來的。

踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵充滿，不管氣喘吁吁。我們最終要追求的，就是校內(nèi)的整齊干凈，給全部人一個(gè)溫馨的校內(nèi)氛圍，在我看來，這或許就是勞動(dòng)所存在的意義吧！

信任經(jīng)過我們細(xì)心的打掃，我們的校內(nèi)變得更加的優(yōu)雅、漂亮。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)酷愛勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都很嬌貴，缺乏社會(huì)實(shí)踐，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng)，主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，需打掃的地方多為小山坡，湖水中難清理的地方，以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向，讓游客不亂丟垃圾，養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣，共同維護(hù)公園環(huán)境。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)敬重和珍惜他人的勞動(dòng)成果?？粗约呵謇砗蟮墓珗@，我們發(fā)自內(nèi)心的有一種驕傲感，所以我們應(yīng)當(dāng)敬重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了主動(dòng)的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)負(fù)責(zé)，以主子翁的看法來對(duì)待，這樣所得到的、所收獲的閱歷和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛腋惺苌畹氖侨f(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來說，寢室大檢查這件事情是須要我們每一個(gè)人共同努力，分工明確，各自完成自己安排的工作，這樣我們才能夠共同把這份工作做到完備。假如其中一個(gè)人敷衍了事，后來導(dǎo)致寢室扣分，那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件特別簡(jiǎn)潔的事情，每個(gè)人都能夠做到，但是要想每個(gè)人都能夠做好，卻又不是一件簡(jiǎn)潔的事情，這須要我們端正自己的看法，完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的狀況下盡可能的幫助他人。

勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，它使我相識(shí)到：課本學(xué)問當(dāng)然重要，但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)高校生，有著較高的文化素養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)酷愛勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都很嬌貴，缺乏社會(huì)實(shí)踐，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力氣、集體的暖和和自己的不足，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的三觀。我們班級(jí)組織了一次包河公園志愿活動(dòng)，主要幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生，需打掃的地方多為小山坡，湖水中難清理的地方，以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。同時(shí)為游客作出示范指引方向，讓游客不亂丟垃圾，養(yǎng)成文明出游的好習(xí)慣，共同維護(hù)公園環(huán)境。

從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)敬重和珍惜他人的勞動(dòng)成果?？粗约呵謇砗蟮墓珗@，我們發(fā)自內(nèi)心的有一種驕傲感，所以我們應(yīng)當(dāng)敬重并共同維護(hù)這份勞動(dòng)果實(shí)。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了主動(dòng)的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得仔細(xì)負(fù)責(zé)，以主子翁的看法來對(duì)待，這樣所得到的、所收獲的閱歷和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)、珍藏一輩子的.。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)潔的事做好就是不簡(jiǎn)潔，把一件平凡的事做好就是不平凡?！弊屛腋惺苌畹氖侨f(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，做事要仔細(xì)踏實(shí)。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真地做一遍，就發(fā)覺不了自己的不足。就拿每周的寢室大檢查來說，寢室大檢查這件事情是須要我們每一個(gè)人共同努力，分工明確，各自完成自己安排的工作，這樣我們才能夠共同把這份工作做到完備。假如其中一個(gè)人敷衍了事，后來導(dǎo)致寢室扣分，那么其他幾個(gè)人的努力也都白費(fèi)了。所以打掃衛(wèi)生是一件特別簡(jiǎn)潔的事情，每個(gè)人都能夠做到，但是要想每個(gè)人都能夠做好，卻又不是一件簡(jiǎn)潔的事情，這須要我們端正自己的看法，完成自己的本職工作并且在學(xué)有余力的狀況下盡可能的幫助他人。

勞動(dòng)培育了我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，它使我相識(shí)到：課本學(xué)問雖然重要，但社會(huì)實(shí)踐更是能豐富我們的人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

“健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊重宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，酷愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心全力以赴除人類之病痛，助健康之完備，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>

這是我踏入醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)發(fā)出的誓言。依舊記得那時(shí)的自己把右手放在胸前，那一刻，我感覺到了自己的心跳。那心跳好像在對(duì)我說，“孩子，將來你活著是為了別人能更好地活。

如今大一已過去了一半，而我又得到了哪些呢?細(xì)細(xì)回顧這半年來的生活，覺得自己所學(xué)的東西太少了，尤其是在進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐以后，我發(fā)覺自己還有很多很多學(xué)問要去學(xué)習(xí)。

今年寒假，學(xué)院要求我們大一新生到醫(yī)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，雖然我們還沒上專業(yè)課。我于二月九號(hào)下午聯(lián)系到了紹興文理附屬醫(yī)院，通過教研科的寧科長(zhǎng)介紹，找到了住院部七樓七病區(qū)的蘭梅主任醫(yī)師。經(jīng)談話我定于十三號(hào)至二十三號(hào)在醫(yī)院進(jìn)行為期十一天的社會(huì)實(shí)踐。

之前，我到過附屬醫(yī)院，也了解過附屬醫(yī)院。該院是是一所經(jīng)省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)設(shè)立的，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、急救、預(yù)防、保健于一體的綜合性醫(yī)院，屬政府辦非營(yíng)利性醫(yī)院，為紹興市、縣醫(yī)保定點(diǎn)單位和紹興市交通事故救援中心。醫(yī)院現(xiàn)設(shè)置床位500張，職工380余人，其中正、副主任醫(yī)(技、護(hù))師(含正、副教授)73人，博士9人，碩士26人。設(shè)24個(gè)臨床、醫(yī)技科室及4個(gè)探討所，11個(gè)護(hù)理單元，尤其是呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科、消化內(nèi)科、骨科、腫瘤科、泌尿外科、普外科、兒科、眼科、耳鼻咽喉科、口腔科、皮膚科、中醫(yī)科等臨床科室頗具特色。而新開辦的小兒智力開發(fā)中心，特地從事兒童心理問題及行為異樣的診斷和糾治，則為市內(nèi)首創(chuàng)。醫(yī)院還擁有一批具有國(guó)際先進(jìn)水平的醫(yī)療儀器設(shè)備。這些儀器設(shè)備的配置，為高效、精確地開展臨床檢查、診斷和治療，供應(yīng)了有力的保證。

十一天的醫(yī)院之行，讓我感到醫(yī)院內(nèi)和醫(yī)院外簡(jiǎn)直是兩個(gè)完全不同的世界。十一天中，我有過新奇，有過疑問，有過郁悶，有過彷徨。但是，為了最初的幻想，我不會(huì)放棄。

在住院部，我看到了好多病人躺在病床上。我所在病區(qū)是治療內(nèi)科，分別是神經(jīng)內(nèi)科，消化內(nèi)科和腎內(nèi)科。病人中大多是消化病病人和精神病病人且老年人居多。每天早上八點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士要交班。值班護(hù)士會(huì)把前一天的病人狀況具體地報(bào)告出來。完了以后便進(jìn)行查房。查房一般有二到三個(gè)醫(yī)生，其中一名是主治醫(yī)師或主任醫(yī)師。第一天跟著主任醫(yī)師查房完以后，我一起先的興奮勁全沒了，取而代之是驚愕。

查房過程中我看到了一位八十多歲的老太太，臉看上去非常瘦削，簡(jiǎn)直是皮包骨。她每講一句話都要廢很大的力氣，臉上的肌肉也會(huì)大幅度地動(dòng)。從中我們了解到這位病人連飯都吃不下，而且不能掛太多的生理鹽水，因?yàn)樗纳眢w已經(jīng)吃不消。走出病房的時(shí)候，主任醫(yī)師小聲地告知我這是一位胃癌晚期地病人。當(dāng)時(shí)我心里真的很難過。都這么大年紀(jì)了，原本是該享受天倫之樂了，可是她卻還要受著病痛的熬煎。而醫(yī)生對(duì)此也無能為力，只能盡最大實(shí)力削減病人苦痛。

曾經(jīng)以為，生病的人氣色肯定會(huì)很差?？晌以诓》坷飬s看到一位讓我不敢信任的病人。這是一名五十多歲地男性。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正在看電視。主任醫(yī)師微笑著詢問了一些狀況后就出來了。之后，主任醫(yī)師告知我這是一位胰腺癌患者。這種病無法治愈。手術(shù)只是把他的膽道疏通了一下，其實(shí)病灶還是在的。這事醫(yī)生實(shí)行了愛護(hù)措施，只讓病人家屬得知病情。當(dāng)時(shí)聽完后，我愣住了。在我看來，病人的精神氣色是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)，好像是正在復(fù)原當(dāng)中?？伤M然是······我無語(yǔ)。

那一刻，我才體會(huì)到，作為一名醫(yī)生是須要很強(qiáng)的心理承受實(shí)力的。他要賜予病人志氣，賜予病人信念，賜予病人勸慰。病人已經(jīng)夠苦痛了，作為醫(yī)生，假如言語(yǔ)不親切親善，不態(tài)度溫和，那就是給病人心頭加上又一苦痛。

查房過程中，我也發(fā)覺我們的主任醫(yī)師始終帶著微笑跟病人及其家屬溝通，始終是顯得那樣自信。她給人的感覺似乎病人得病一點(diǎn)都不嚴(yán)峻，治愈只是一個(gè)時(shí)間問題而已。

當(dāng)醫(yī)生們查房完后，他們就要起先寫病歷，把剛剛查房的狀況記錄下來。我就坐在醫(yī)生旁邊靜靜地細(xì)致地看著病歷。病歷是用不銹鋼板夾著的，又厚又重。病歷本的第一張是體溫檢測(cè)表。上面不僅要記錄病人每天不同時(shí)刻地體溫，還要記錄脈搏，血壓等。對(duì)于體溫還要繪制曲線。這些都是由護(hù)士來完成。病歷中其它則為長(zhǎng)期醫(yī)囑單，臨時(shí)醫(yī)囑單，病人首次診斷記錄以及查房記錄等等等等。這些工作是由醫(yī)生完成的。這讓我感到醫(yī)生和護(hù)士是不能分開的。護(hù)士的工作對(duì)于醫(yī)生辨別病人病情很重要。另外，醫(yī)生假如想要病人做相關(guān)檢查時(shí)必需要開出相應(yīng)的單子。有個(gè)下午，我把辦公室那放在抽屜里的全部單子都整理了一遍，并分門別類地放好。這些不同的單子大大地開闊了我的眼界。

在病歷本中，那些醫(yī)生寫的字往往很難看懂，尤其是那些醫(yī)囑單中藥品的名字及相應(yīng)的英文。后來，主任醫(yī)師告知我這些要等到學(xué)了專業(yè)課程后才看得懂。這讓我明白不僅專業(yè)課程重要，一些基礎(chǔ)課也相當(dāng)?shù)貌蝗莺鲆?，尤其像英語(yǔ)。

醫(yī)學(xué)是一門博大精深的學(xué)問。它須要有廣泛的學(xué)問?；蛟S學(xué)到的學(xué)問不肯定用得上，但它卻是必要的。就像捕魚，當(dāng)漁夫捕起一條魚時(shí)，雖然這條魚只占了幾個(gè)網(wǎng)眼，但漁夫是用整張網(wǎng)才把它捕獲到的。

人們說醫(yī)生的工作是最干凈的：雪白的衣帽，嚴(yán)實(shí)的口罩，消毒的手套······但他卻要和血、膿、病菌、癌瘤打交道。唯其如此，才須要最干凈。

來醫(yī)院的第一天下午，我了解到搶救室里一位老年腦梗塞病人呼吸很急促，有生命危急。醫(yī)生通過看片子得知這位病人只有四分之一的肺在工作。聽那個(gè)主治醫(yī)生說，這個(gè)病人的左側(cè)肺部既有氣又有水，右側(cè)肺部發(fā)炎，且右側(cè)肺也將被壓沒了，再不進(jìn)行手術(shù)就有生命危急。但至于術(shù)后能否好轉(zhuǎn)則是另外一回事。但此時(shí)手術(shù)是首要的，多等一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)生實(shí)行的措施是在左側(cè)肺部上下兩端各插一支皮管，一支排氣，一支排水，然后使肺漸漸漸漸膨脹開來。

可是對(duì)于一點(diǎn)醫(yī)學(xué)學(xué)問都不懂的病人家屬來說，盡管醫(yī)生對(duì)他們講了許多，講得夠清晰，但是，他們臉上寫著的照舊是茫然。眼神中還充溢著渴望和焦慮。那病人的女兒不斷地對(duì)主治醫(yī)師說，“醫(yī)生，救救我爹爹好嗎?我們幾個(gè)兒女都是相當(dāng)?shù)脨鬯??！北M管醫(yī)生答應(yīng)了許多遍，那病人的女兒還是不停地請(qǐng)求。那時(shí)的她心里非常擔(dān)心。等醫(yī)生們進(jìn)去之后，她站在辦公室門口，當(dāng)時(shí)我也在一旁。她突然問我，“醫(yī)生，這樣做會(huì)好嗎?”由于我還只是一名剛?cè)敫咝５膶W(xué)生，我不敢說很確定的話。我怕到時(shí)出意外，只好向她說明白自己的身份，并告知她自己也不是很清晰。同時(shí)也對(duì)她說了些勸慰的話。之后，我和她都進(jìn)了搶救室。

外科醫(yī)生做好一切打算后，便起先救治病人。我沒將整個(gè)過程看完。因?yàn)楫?dāng)我聽到外科醫(yī)生用剪刀剪開病人皮肉時(shí)發(fā)出的“咔嚓、咔嚓”聲音時(shí)，我感到一陣難過、惡心，再加上搶救室內(nèi)空氣不是很足，有點(diǎn)頭重腳輕。我連忙跑回了辦公室。休息了一會(huì)兒，我腦子里又想起了病人家屬的話。她的一聲“醫(yī)生”，讓我感覺到了身上這件白大褂的特別意義。它讓我感到再年輕的醫(yī)生，在病人眼里也是長(zhǎng)者，他肯向你傾吐一切;再無能的醫(yī)生，在病人眼里也是圣賢，他認(rèn)為你可以解決一切。醫(yī)生之難也就在這里。

不知是哪位西方哲人講過這么一句話，“一個(gè)醫(yī)生必需有音樂家的耳朵，戲劇家的嘴巴。在病人痛楚時(shí)，能用精確的聽覺去辨別病情，用明快的語(yǔ)言消退疑慮，安撫病人，減輕病人的苦痛。”是啊，醫(yī)術(shù)不僅僅是一門醫(yī)術(shù)，它更是一門藝術(shù)。

在醫(yī)院里，醫(yī)生與患者之間的溝通很重要。醫(yī)生除了特別狀況外，必需要把病情告知給病人，同時(shí)要做好他們的思想工作，盡可能的削減病人精神上的苦痛。

如今，醫(yī)生把選擇權(quán)交給了病人。醫(yī)生只供應(yīng)治療方案，至于是否實(shí)施則由病人來確定。這也體現(xiàn)了醫(yī)生對(duì)病人的一種敬重。

在醫(yī)院的十一天中，我也同一些醫(yī)生做了溝通。在跟醫(yī)生的談話中，我了解到目前我國(guó)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)還不是很完善，并且比較落后。這造成廣闊的患者不愿前往社區(qū)醫(yī)院就診，舍命地往大醫(yī)院擠，導(dǎo)致大醫(yī)院人滿為患，床位利用率不高。假如社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得好的話，那將會(huì)大大減輕大醫(yī)院的負(fù)擔(dān)。之所以這樣，主要緣由還是社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)資不夠，病人對(duì)醫(yī)生不信任。

在我國(guó)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)搞得不錯(cuò)的是首都北京。那里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以干脆與大醫(yī)院進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。假如一個(gè)病人在衛(wèi)生服務(wù)站被診斷出比較嚴(yán)峻的病，而且衛(wèi)生站無實(shí)力治療，那么醫(yī)生可以干脆聯(lián)絡(luò)大醫(yī)院幫助病人治療。當(dāng)病人想回原地療養(yǎng)時(shí)，醫(yī)生會(huì)幫病人支配。這極大地便利了病人就診。整個(gè)服務(wù)系統(tǒng)就像一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。如此一來，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)在大醫(yī)院的幫助下得到了發(fā)展，同時(shí)也為大醫(yī)院削減了不少負(fù)擔(dān)，大大提高了床位利用率，形成一種雙贏格局。

談話中，那個(gè)醫(yī)生還說出了自己的一個(gè)想法。他覺得剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生(即將去社區(qū)服務(wù))最終能夠在一些較好的綜合型醫(yī)院工作一至兩年，然后再去社區(qū)服務(wù)，那樣會(huì)更好。因?yàn)橛辛诉@樣的工作經(jīng)驗(yàn)后，病人會(huì)更加信任，如此才情愿往社區(qū)醫(yī)院就診。

“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀華蜜?！惫畔ＥD的希波克拉底如是說。在醫(yī)生眼里，一切病人都是同等的。無論為何種病人治病，醫(yī)生都是在盡自己的一份天職。

短短十一天的社會(huì)實(shí)踐很快就結(jié)束了，但它帶給我的感受是無法用這幾千個(gè)字?jǐn)⑹鐾甑摹＞人婪鰝?，解除病人苦痛，維護(hù)病人健康，是醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。醫(yī)務(wù)工作者除了要有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù)外，更要有一顆一心一意為人民服務(wù)的心。

“醫(yī)生，先治好自己吧!”《圣經(jīng)·恪加福音》如是說。作為學(xué)醫(yī)人，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)學(xué)問，更要治好自己的心靈，治好自己的靈魂，只有這樣才能更好地為病人服務(wù)，為人們服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)!

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練得過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣得胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己得目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來得，是須要成本得，失敗就是一種成本，有了成本得投入，就預(yù)示著得人生得收獲即將起先。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后得勝利奠基吧!

不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松勝利。

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上得大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在校內(nèi)里面得我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身得學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)得接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中得閱歷，熬煉和提高自己得實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正得走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面得問題。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣得客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過得一切。記得在我校實(shí)行得聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來得其中一個(gè)問題是，學(xué)生得實(shí)際操作實(shí)力與在校得理論學(xué)習(xí)有肯定得差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)得許多，而且是多方面得，幾乎是四平八穩(wěn)得，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到得，又可能是書本上得學(xué)問一點(diǎn)都用不上得狀況。或許工作中運(yùn)用到得只是簡(jiǎn)潔得問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上得學(xué)問讓人學(xué)得那么吃力呢?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人得美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生得追求，如今得高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩得生活。時(shí)下，打工得高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為校內(nèi)里一道亮麗得風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋得社會(huì)潮流，高校生得價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

對(duì)于高校生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人得看法不盡相同。每個(gè)人都有自己得人生模式，我們有理由走自己選擇得人生路，只要把握住自己，駕馭好學(xué)習(xí)與打工得分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工得途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)驗(yàn)有益，還能夠有少量收入，就可以堅(jiān)決果斷得參加其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔得部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到得學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問也能駕馭，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象得那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)得浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到得。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更須要得是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足得，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任得，這關(guān)乎工廠得利益存亡?？傊@個(gè)寒假得社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述得，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先”得感悟。

在我得打工生活中，我也明白了很多：在日常得工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開得。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴得一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人得看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過得，而且要明確表示你是真心在接受他們得指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后得勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做得。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事得技巧。在人與人得交往中，我能看到自身得價(jià)值。人往往是很執(zhí)著得。可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等得真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周得人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。

打工得日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活得全部吧。我不知道多少打工得人有過這種感覺，但總得來說，這次得打工生活是我人生中邁向社會(huì)得重要一步，是值得回憶得。現(xiàn)在想來，二十四天得打工生活，我收獲還是蠻大得。我所學(xué)到得生活得道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)得，這也算是我得一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位得聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷得積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人得相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境得不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式得日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣得在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短得一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作得辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有得“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們得作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多得高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”得人不是現(xiàn)代社會(huì)須要得人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)得理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到得學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正得實(shí)力要依靠實(shí)踐得閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻得就業(yè)形勢(shì)和日新月異得社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷得手段，更重要得是借機(jī)培育自己得創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。

現(xiàn)在得聘請(qǐng)單位越來越看重高校生得實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人得交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受得，就應(yīng)當(dāng)把握全部得機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到許多許多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到得學(xué)問和閱歷外，在我看來，我收獲最大得是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能留意到我。而這一次，在我們得小組會(huì)議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我得看法，勇于向組長(zhǎng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參與，表現(xiàn)相當(dāng)主動(dòng)。組員盡然不信任我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向得人。我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多得是，讓我自己有了很大得變更，而且這個(gè)變更，是我之前都始終想要得。

在這次寒期得工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合得重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上得啟發(fā)。這次得打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次得實(shí)踐得確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)得工作看法，高尚得思想覺悟，進(jìn)一步完善和充溢自己，爭(zhēng)取在以后得學(xué)習(xí)中更好得完善自己，在以后得實(shí)踐中更好得運(yùn)用去自己得只是，做一個(gè)合格得高校生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用得人。

高校生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

打工可真累，我是深有體會(huì)呀！但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工熬煉自己，培育各方面的實(shí)力。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)驗(yàn)。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多得多。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求，如今的高校生身在校內(nèi)，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

打工只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不肯定非要用勝利來作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的，是須要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將起先。

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人?，F(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟

第一段：介紹寒假勞動(dòng)的背景和意義（約200字）。

寒假是學(xué)生們辛勤學(xué)習(xí)一學(xué)期后的休息時(shí)間，然而，為了讓學(xué)生能夠在勞碌的學(xué)習(xí)之外體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，許多學(xué)校和社區(qū)組織了一系列的寒假勞動(dòng)活動(dòng)。寒假勞動(dòng)不僅可以為學(xué)生供應(yīng)豐富的社會(huì)實(shí)踐閱歷，培育他們的動(dòng)手實(shí)力和責(zé)任心，還能讓學(xué)生在勞動(dòng)中發(fā)掘自己的潛力，更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

其次段：詳細(xì)介紹寒假勞動(dòng)的內(nèi)容以及自己的參加經(jīng)驗(yàn)（約300字）。

在這個(gè)寒假中，我參與了學(xué)校組織的社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。我們一行人來到了社區(qū)的公共花壇，清除雜草、修剪樹木，將花壇打掃得干干凈凈。這些平常常常被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)工作，讓我深刻地意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和不易。此外，我們還組織了一次小型文化活動(dòng)，為社區(qū)的居民表演了獨(dú)唱、舞蹈等節(jié)目。通過這樣的主題活動(dòng)，我們不僅可以熬煉自己的表演實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，還能為社區(qū)居民帶去快樂和暖和。

第三段：寒假勞動(dòng)帶來的收獲和感受（約300字）。

寒假勞動(dòng)帶給我很多收獲和感受。首先，通過實(shí)際參加勞動(dòng)，我深刻地相識(shí)到勞動(dòng)的辛苦和重要性。之前，我總是以為勞動(dòng)只是理論上的觀念，不值得重視。但當(dāng)我親身去感受和體驗(yàn)時(shí)，我才明白勞動(dòng)是社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的基石，勞動(dòng)者是值得敬重和感謝的。其次，寒假勞動(dòng)還熬煉了我的動(dòng)手實(shí)力和組織實(shí)力。在花壇清理的過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何修剪樹木和清除雜草，還學(xué)會(huì)了如何與他人合作，分工合作，使工作效率最大化。這對(duì)我的將來發(fā)展是特別有益的。最終，我還意識(shí)到勞動(dòng)不僅僅是個(gè)人的事情，它是一種社會(huì)責(zé)任。通過組織文化活動(dòng)與社區(qū)居民互動(dòng)，我更加明白自己是社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)為社會(huì)做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)。

第四段：對(duì)寒假勞動(dòng)的展望和期盼（約200字）。

通過這次寒假勞動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和意義，也感受到了勞動(dòng)帶給我們的歡樂和收獲。因此，我希望以后能夠接著參與類似的活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐實(shí)力和社會(huì)責(zé)任感。我希望能夠到更多的社區(qū)進(jìn)行志愿勞動(dòng)，為居民供應(yīng)幫助和服務(wù)。我也希望能夠?qū)⒆约旱膭趧?dòng)經(jīng)驗(yàn)共享給更多的人，讓更多的人相識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。

寒假勞動(dòng)是我珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻地相識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。通過參加勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了敬重他人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了與他人合作，發(fā)覺了自己的潛力和愛好。勞動(dòng)不僅讓我得到了歡樂和收獲，也讓我相識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命。將來，我會(huì)接著堅(jiān)持參與各種形式的寒假勞動(dòng)，不斷提升自己的綜合素養(yǎng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)感悟

寒假是學(xué)生們放松心情、休息身體的時(shí)刻，然而，越來越多的學(xué)生起先選擇利用寒假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。這樣的選擇不僅能夠增加自身的社會(huì)閱歷和實(shí)踐實(shí)力，還能夠培育學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。本文將回顧學(xué)生寒假勞動(dòng)的體會(huì)和感悟，并探討勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的主動(dòng)作用。

首先，學(xué)生寒假勞動(dòng)讓我明白了勞動(dòng)的意義和重要性。在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)所包含的辛勤、耐性和毅力。比如，我參與了社區(qū)義工活動(dòng)，幫助老人打掃衛(wèi)生，陪他們閑聊。在和老人們溝通的過程中，我看到了他們的笑臉和感謝的眼神。這讓我明白到，勞動(dòng)不僅能夠改善自己的生活質(zhì)量，還能夠?yàn)樗藥須g樂和暖和。勞動(dòng)不僅是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，更是一種修養(yǎng)和一種價(jià)值觀的體現(xiàn)。

其次，學(xué)生寒假勞動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在勞動(dòng)實(shí)踐中，很少有一個(gè)人可以完成全部的工作任務(wù)。而通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以發(fā)揮彼此的優(yōu)勢(shì)，充分利用每個(gè)人的專長(zhǎng)和實(shí)力，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在我參與社區(qū)環(huán)保清理活動(dòng)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員一起分工合作，有人負(fù)責(zé)垃圾的分類和處理，有人負(fù)責(zé)拾撿垃圾，有人負(fù)責(zé)宣揚(yáng)和引導(dǎo)。通過大家的共同努力，我們完成了清理任務(wù)，并取得了良好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，還培育了我們的溝通實(shí)力和協(xié)調(diào)實(shí)力，讓我們學(xué)會(huì)了相互信任和支持。

再者，學(xué)生寒假勞動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的不足和提高的方向。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不僅要完成工作任務(wù)，還要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。比如，在我參與農(nóng)村支教活動(dòng)時(shí)，我發(fā)覺自己在教學(xué)方法和組織實(shí)力方面還有很多不足之處。為了提高自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)參加培訓(xùn)和溝通，向閱歷豐富的老師請(qǐng)教，并在實(shí)踐中不斷嘗試和反思。通過這樣的努力，我漸漸改善了自己的教學(xué)方法和組織實(shí)力，提高了自己的教學(xué)水平。勞動(dòng)實(shí)踐讓我相識(shí)到了自己的不足和提高的方向，并激勵(lì)我在將來的學(xué)習(xí)中更加努力。

最終，學(xué)生寒假勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂和成就感。勞動(dòng)實(shí)踐雖然須要花費(fèi)時(shí)間和精力，但通過自己的努力獲得的成果和歡樂是無法用言語(yǔ)來描述的。在我參與志愿者服務(wù)活動(dòng)時(shí)，我看到了貧困山區(qū)的孩子們得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和暖和的關(guān)懷，我感到特別欣慰和傲慢。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白了勞動(dòng)的歡樂和成就感，并教會(huì)了我珍惜擁有的一切，感恩他人的付出。

總之，學(xué)生寒假勞動(dòng)是一種很好的熬煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生們能夠理解和體驗(yàn)勞動(dòng)的意義和重要性，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，相識(shí)到自己的不足和提高的方向，并收獲勞動(dòng)的歡樂和成就感。希望將來更多的學(xué)生能夠利用寒假時(shí)間進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐，為自己和社會(huì)增加更多的力氣和暖和。

高校生寒假勞動(dòng)周心得體會(huì)

第一段：介紹寒假勞動(dòng)周的意義和目的。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，高校生們也越來越重視學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地把理論學(xué)問與實(shí)踐技能結(jié)合起來，提高高校生的綜合素養(yǎng)和實(shí)際實(shí)力，在寒假期間，各高校紛紛開展了寒假勞動(dòng)周活動(dòng)。寒假勞動(dòng)周是指在寒假期間組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、勞動(dòng)教化等活動(dòng)，為高校生供應(yīng)一個(gè)熬煉自己的舞臺(tái)，同時(shí)也強(qiáng)化了他們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

其次段：談?wù)撐覅⒓拥暮賱趧?dòng)周活動(dòng)及其收獲。

在這次寒假勞動(dòng)周活動(dòng)中，我參與了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是到城市中心的街道和廣場(chǎng)上進(jìn)行志愿服務(wù)。在參加服務(wù)的過程中，我大大拓寬了自己的社交網(wǎng)絡(luò)，相識(shí)了很多來自不同地方、不同背景的人。而且，與這些人的溝通過程中，我提高了自己的人際溝通實(shí)力，學(xué)習(xí)了更多的學(xué)問和技能。最重要的是，這次活動(dòng)還增加了我的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí)，讓我更好地相識(shí)到了自己的使命。

寒假勞動(dòng)周對(duì)于高校生來說，不僅是一個(gè)熬煉自己、提高綜合素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)了解社會(huì)、相識(shí)自己、挖掘潛能的過程。通過這樣的活動(dòng)，高校生們可以切身感受到社會(huì)須要什么樣的人才，了解社會(huì)關(guān)注的問題和熱點(diǎn)，更重要的是，他們可以從中找到自己將來的方向和職業(yè)發(fā)展的方向。

第四段：談?wù)摳咝Ｉ鷳?yīng)如何在寒假里度過。

寒假期間，高校生們有許多選擇，他們可以選擇去旅游，也可以選擇多看書學(xué)習(xí)。在我看來，最好的方式就是參與寒假勞動(dòng)周，這樣可以將自己的時(shí)間利用得更加充分和有意義。除此之外，高校生們也可以利用假期，進(jìn)一步駕馭自己專業(yè)學(xué)問、擴(kuò)展自己的技能和愛好愛好，從而更好地為自己的將來做好打算。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，寒假勞動(dòng)周是高校為高校生供應(yīng)的一次熬煉和提高自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我們不僅可以積累社會(huì)閱歷和相識(shí)自己，更可以變得更加有責(zé)任感和酷愛社會(huì)。在將來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們會(huì)時(shí)刻牢記這次寒假勞動(dòng)周的收獲和體驗(yàn)，更好地為自己的將來奠定基礎(chǔ)。

初一學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

隨著寒假的到來，初一的學(xué)生們紛紛為尋求一種有益于成長(zhǎng)的活動(dòng)而苦惱。而最近幾年，越來越多的學(xué)校起先激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行寒假勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。這正是我第一次參與這樣的活動(dòng)，通過這段特別的寒假體驗(yàn)，我收獲了許多。在這篇文章中，我將共享我在寒假勞動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段：寒假勞動(dòng)為我們供應(yīng)了熬煉身體和提高技能的機(jī)會(huì)。在這個(gè)數(shù)字化時(shí)代，許多學(xué)生在日常生活中鮮有體力活動(dòng)的機(jī)會(huì)，寒假勞動(dòng)給了我們這樣的機(jī)會(huì)。我曾參與過農(nóng)田耕作和建筑施工等勞動(dòng)活動(dòng)。這些活動(dòng)須要耐性和堅(jiān)韌的毅力，而且讓我學(xué)到了許多好用的生活技能。通過這樣的勞動(dòng)實(shí)踐，我不僅熬煉了身體，提高了耐力，而且也感受到了勞動(dòng)的辛苦和不易。

其次段：寒假勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)切他人和關(guān)愛他人。在我的寒假勞動(dòng)中，我曾參與過社區(qū)志愿者活動(dòng)，幫助那些須要幫助的人。我們前往養(yǎng)老院陪伴老人、幫助他們解決日常困擾；我們參加了環(huán)?；顒?dòng)，幫助清理垃圾和植樹造林。在這個(gè)過程中，我與很多須要幫助的人交談，聽取他們的故事，理解他們的逆境，這讓我學(xué)到了與人溝通的藝術(shù)和關(guān)愛他人的重要性。

第三段：寒假勞動(dòng)使我們更加獨(dú)立和自信。在這次的勞動(dòng)實(shí)踐中，我們不再依靠家人和老師，而是須要自己支配時(shí)間、解決問題。我們須要設(shè)定目標(biāo)并制定安排，這讓我們意識(shí)到時(shí)間的珍貴和時(shí)間管理的重要性。此外，我們還能通過寒假勞動(dòng)獲得一些意外的成就感，比如種下的樹苗成長(zhǎng)茂密，完成的工程受到贊揚(yáng)。這些成就感讓我們更加自信，并賜予了我們應(yīng)對(duì)其他困難的志氣。

第四段：寒假勞動(dòng)增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我們發(fā)覺我們的個(gè)人努力對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利至關(guān)重要。假如我們?nèi)狈F(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的實(shí)力，我們就無法完成任務(wù)。在工作過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的看法和想法，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中互訴所思，這大大增加了我們的社會(huì)責(zé)任感和集體意識(shí)。

第五段：綜上所述，寒假勞動(dòng)對(duì)初一學(xué)生來說是一次珍貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這段特別的寒假體驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了好用的技能和學(xué)問，也收獲了成長(zhǎng)和自信。勞動(dòng)實(shí)踐讓我們更加懂得關(guān)切他人，體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦和不易，提高了我們的生活品質(zhì)和素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)投身于寒假勞動(dòng)中，并將這份經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)帶入我們的日常生活中，努力成為一個(gè)更好的人。

寒假勞動(dòng)課程心得體會(huì)感悟

寒假是學(xué)生們放松身心的珍貴時(shí)間，而我們卻有幸參與了寒假勞動(dòng)課程，將寒假變?yōu)榱擞幸饬x的時(shí)間。通過這段時(shí)間的勞動(dòng)，我不僅獲得了實(shí)際技能，還收獲了很多心得體會(huì)和感悟。

首先，勞動(dòng)熬煉了我的身體素養(yǎng)。作為一名在校學(xué)生，大部分時(shí)間都是用來坐在教室里學(xué)習(xí)的，身體素養(yǎng)很簡(jiǎn)單下降。但是，在勞動(dòng)課程中，我進(jìn)行了一系列的體力熬煉，比如打掃衛(wèi)生、種植花草等。這些勞動(dòng)不僅讓我感受到了勞動(dòng)的辛苦，也使我的身體得到了熬煉。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的體力明顯提升了，不再感到乏累。同時(shí)，我也更加明白了保持身體健康的重要性，勞動(dòng)課程也成為了一種熬煉身心的方法。

其次，勞動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力氣。在勞動(dòng)課程中，我們是一個(gè)小組，每個(gè)人有不同的任務(wù)，但是只有通過團(tuán)結(jié)合作才能順當(dāng)完成任務(wù)。而團(tuán)結(jié)合作的背后，是相互信任和相互幫助。在打掃衛(wèi)生時(shí)，有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地，有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理桌椅，大家協(xié)調(diào)工作，相互協(xié)作。這樣的團(tuán)結(jié)合作，使我們完成了任務(wù)，也加深了我們之間的友情。通過這次勞動(dòng)，我明白了只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成果。團(tuán)結(jié)合作是我今后勝利的重要保證。

再次，勞動(dòng)讓我學(xué)到了實(shí)際技能。在勞動(dòng)課程中，我們學(xué)會(huì)了很多好用的技能，比如繪畫、木工等。這些技能不僅讓我們的實(shí)力得到了提升，也為我們將來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。比如，我在勞動(dòng)課程中學(xué)會(huì)了繪畫，這讓我在美術(shù)課上更加得心應(yīng)手，作品也更加精彩。同時(shí)，這個(gè)技能也讓我感到驕傲，我信任它會(huì)在我將來的生活中發(fā)揮重要的作用。通過勞動(dòng)，我懂得了“實(shí)踐出真知”的道理，也明白了獲得實(shí)際技能的重要性。

最終，勞動(dòng)培育了我的獨(dú)立生活實(shí)力。入住學(xué)校寄宿時(shí)，我們須要自己獨(dú)立完成一些生活事務(wù)，比如洗衣服、打掃房間等。剛起先時(shí)，我對(duì)這些事務(wù)感到有些困惑，不知道應(yīng)當(dāng)如何處理。但是，通過勞動(dòng)課程，我漸漸學(xué)會(huì)了這些生活技能，并且能夠獨(dú)立完成這些事務(wù)。這讓我感到了成長(zhǎng)的喜悅，也讓我對(duì)自己有了更大的信念。通過勞動(dòng)，我明白了獨(dú)立自強(qiáng)的重要性，也意識(shí)到了自己的潛力。

總之，寒假勞動(dòng)課程讓我獲益匪淺。通過勞動(dòng)，我熬煉了身體素養(yǎng)，體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)合作的力氣，學(xué)到了實(shí)際技能，培育了獨(dú)立生活實(shí)力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在寒假中度過了有意義的時(shí)間，也為我將來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我信任，通過勞動(dòng)課程的學(xué)習(xí)，我將來肯定能夠取得更好的成果，實(shí)現(xiàn)更多的幻想。感謝寒假勞動(dòng)課程給我?guī)淼某砷L(zhǎng)和收獲！

寒假勞動(dòng)課程心得體會(huì)感悟

寒假是學(xué)生們渡過的一段輕松開心的假期，然而，對(duì)于我們中學(xué)生來說，這個(gè)寒假卻并不完全是休閑的。在這個(gè)寒假中，我們參與了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)課程。通過參加勞動(dòng)，我們不僅熬煉了身體，培育了動(dòng)手實(shí)力，還收獲了成就感和對(duì)生活的感悟。

首先，勞動(dòng)課程讓我們肩負(fù)起了責(zé)任，熬煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。在課程中，我們被支配到不同的小組，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在小組中，我們須要相互協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)。這讓我們明白到不僅要有自己的責(zé)任心，還要懂得如何與人合作。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的看法，懂得了融入集體，培育了領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神。

其次，勞動(dòng)課程讓我們擁有了實(shí)際的動(dòng)手實(shí)力。通過參加勞動(dòng)活動(dòng)，我們熬煉了手腦協(xié)調(diào)實(shí)力，提高了動(dòng)手實(shí)力。例如，我們?cè)谵r(nóng)田里插秧、除草，體驗(yàn)了農(nóng)夫辛勤的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何種植和愛護(hù)作物；我們?cè)诠S里進(jìn)行簡(jiǎn)潔的組裝任務(wù)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的流程，駕馭了基本的機(jī)械學(xué)問。這些實(shí)際的動(dòng)手閱歷不僅讓我們更了解勞動(dòng)的價(jià)值，也培育了我們的實(shí)踐實(shí)力。

然后，勞動(dòng)課程讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值。通過親身參加勞動(dòng)，我們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及勞動(dòng)者為我們所做出的巨大貢獻(xiàn)。例如，在農(nóng)田里，我們須要彎腰插秧，無論是刺痛的蘆葦還是刺人的太陽(yáng)，都讓我們意識(shí)到農(nóng)夫的辛苦。在工廠里，我們須要重復(fù)的任務(wù)和繁忙的工作，讓我們更加欽佩那些靜默付出的勞動(dòng)者。通過這些體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了敬重勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。

最終，勞動(dòng)課程讓我們建立起主動(dòng)向上的人生看法和樂觀的人生觀。通過參加勞動(dòng)，我們不僅熬煉了身體，也培育了艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。在勞動(dòng)的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我們不能輕易放棄，只有保持樂觀的心態(tài)，堅(jiān)持不懈地努力，才能取得勝利。正是通過這種主動(dòng)向上的人生看法，我們才能把握自己的人生，邁向勝利的道路。

總之，參與寒假勞動(dòng)課程是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)驗(yàn)。通過勞動(dòng)，我們不僅熬煉了身體，培育了動(dòng)手實(shí)力，還收獲了領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，我們也深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和付出的價(jià)值，建立起了主動(dòng)向上的人生看法和樂觀的人生觀。這些都使我們更加珍惜生活，珍惜勞動(dòng)成果，懂得了如何與人合作，如何面對(duì)困難。正是這些收獲讓我們更加成熟，更加堅(jiān)決地追求自己的幻想。

高校生寒假勞動(dòng)周心得體會(huì)

寒假是高校生們的放松時(shí)間，但是這場(chǎng)疫情也讓許多人感到困頓，于是高校生寒假勞動(dòng)周應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)活動(dòng)無論是從減輕家庭負(fù)擔(dān)還是熬煉自己都能夠起到很好的作用，那我參與的這個(gè)高校生寒假勞動(dòng)周有哪些心得體會(huì)呢？下面我會(huì)逐一介紹。

其次段：體驗(yàn)勞動(dòng)的重要性。

在這個(gè)寒假勞動(dòng)周中，我親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的重要性，通過勞動(dòng)增加自己的實(shí)際實(shí)力和閱歷，還能在體力上得到熬煉。通過參與這個(gè)活動(dòng)，我明白了自己平常太過于注意學(xué)問，而忽視了實(shí)踐實(shí)力的培育，因此勞動(dòng)對(duì)高校生的重要性不行忽視。

第三段：增加家庭負(fù)擔(dān)的思索。

在參與這個(gè)寒假勞動(dòng)周之前，我對(duì)生活中常見的家務(wù)事情一竅不通。然而隨著我參與勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了家務(wù)事情的繁瑣與辛苦，起先懂得自己慢慢地增加了家庭的重?fù)?dān)，必需要盡自己的一份力。

第四段：意識(shí)到勞動(dòng)的尊嚴(yán)。

隨著參與寒假勞動(dòng)周的經(jīng)驗(yàn)，我也意識(shí)到了勞動(dòng)的尊嚴(yán)，人們是通過勞動(dòng)來獲得生活所需的物資和價(jià)值的。只有被勞動(dòng)靠近的人，才會(huì)明白勞動(dòng)實(shí)際意義的寶貴，我們要珍惜勞動(dòng)成果，更要敬重勞動(dòng)者本身。

第五段：總結(jié)。

總而言之，參與高校生寒假勞動(dòng)周讓我收獲滿滿，我通過實(shí)踐體驗(yàn)和感受關(guān)于勞動(dòng)的重要性、增加家庭負(fù)擔(dān)和勞動(dòng)的尊嚴(yán)等多方面的價(jià)值。參與這個(gè)活動(dòng)雖然不像上課一樣，學(xué)到的干脆的學(xué)問，但從勞動(dòng)中，從體驗(yàn)中，我收獲更深的感悟和體會(huì)。

寒假小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)

寒假是小學(xué)生們期盼已久的放假時(shí)間，大家都希望可以好好放松一下，享受輕松的時(shí)間。但是，在時(shí)間的消逝中，我們發(fā)覺有一種力氣推動(dòng)著我們?nèi)趧?dòng)，去學(xué)習(xí)，去充溢自己。本次寒假，我們小學(xué)生主動(dòng)參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，不僅熬煉了自己的身體，更是收獲了許多成長(zhǎng)與收獲。

其次段：感受。

在這個(gè)寒假，我們小學(xué)生參與了各種各樣的勞動(dòng)活動(dòng)，大大小小的園藝、清潔、整理等等。盡管有時(shí)候會(huì)有些辛苦，但是當(dāng)我們將家園整齊美妙，看到桌面整齊，地面干凈，我們的內(nèi)心也會(huì)感到無比的滿意感。更重要的是，我們懂得了珍惜自己的生活環(huán)境，不會(huì)再隨意地弄臟東西或隨意丟垃圾。

第三段：體驗(yàn)。

勞動(dòng)的同時(shí)，我們還接受了一些好用的技能教化，如木工、花卉種植、簡(jiǎn)潔電路制作等。通過勞動(dòng)體驗(yàn)，我們練習(xí)了專注、耐性等品質(zhì)，工具的運(yùn)用也使我們們更加懂得了平安操作的重要性。由此，我們對(duì)自己將來的職業(yè)規(guī)劃也有了更加清楚的認(rèn)知。

第四段：學(xué)習(xí)。

寒假不僅是小學(xué)生放松的時(shí)間，也是學(xué)習(xí)的好季節(jié)。我們參與了一些寒假培訓(xùn)班，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科。不僅鞏固了自己的基礎(chǔ)，還學(xué)習(xí)了新的學(xué)問點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們懂得了學(xué)習(xí)的堅(jiān)持性和重要性，更深刻相識(shí)到了自學(xué)的實(shí)力，這也讓我們能夠在今后的生活中更加獨(dú)立和自信。

第五段：總結(jié)。

寒假小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì)有許多，但總結(jié)起來主要是：勞動(dòng)可以讓我們熬煉身體和品質(zhì)，學(xué)習(xí)技能教化、基礎(chǔ)學(xué)科也是寒假的好選擇。在將來的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)漸漸發(fā)覺，這個(gè)過程中收獲的成長(zhǎng)和閱歷，都會(huì)成為我們珍貴的財(cái)寶。我們也會(huì)更加珍惜生活，更加自信堅(jiān)毅地去迎接將來的種種挑戰(zhàn)。

高校生寒假勞動(dòng)周心得體會(huì)

隨著寒假的到來，很多高校生都會(huì)選擇回家或者外出旅游，但是一些勤奮的高校生卻會(huì)選擇參與寒假勞動(dòng)周，這不僅能夠熬煉身體，更能夠呈現(xiàn)高校生主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。我也是其中之一，通過參與寒假勞動(dòng)周，獲得了不少收獲和體會(huì)。

其次段：體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

在寒假勞動(dòng)周中，我們被安排到了各種工作崗位上，有的去建筑工地幫忙搬磚、挖溝，有的去學(xué)?；蛏鐓^(qū)清掃衛(wèi)生，有的則去農(nóng)村參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。在參加勞動(dòng)的過程中，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦和不易。雖然乏累不堪，但是看到我們所做的勞動(dòng)成果，感覺很有成就感。

第三段：勞動(dòng)與熬煉。

參與寒假勞動(dòng)周不僅僅是為了勞動(dòng)，更是為了熬煉身體。在勞動(dòng)過程中，身體會(huì)得到熬煉，意志也會(huì)得到磨練。而且在勞動(dòng)中，我們會(huì)獲得和提升一些技能，如采摘、種菜、修繕等，這也增加了我們的生活技能。

第四段：情感溝通。

寒假勞動(dòng)周不僅僅是個(gè)人的勞動(dòng)，更是團(tuán)隊(duì)合作。在勞動(dòng)中，我們會(huì)遇到許多人，有的是志愿者，有的是固定工作人員，我們會(huì)相互幫助，相互激勵(lì)。此外，許多勞動(dòng)都是須要團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成的，所以在勞動(dòng)中，會(huì)發(fā)覺自己和同伴之間的感情也得到了更好的發(fā)展。

第五段：總結(jié)。

通過寒假勞動(dòng)周的這次閱歷，我深刻相識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義，也了解到自己的不足之處，相識(shí)到自己還須要做出更多的努力。同時(shí)，我也了解到了更多的社會(huì)學(xué)問和文化，擴(kuò)展了自己的視野。寒假勞動(dòng)周讓我更加勤奮、自覺和努力，也讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力氣。我信任，在將來的高校生涯中，我肯定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和生活，為自己和社會(huì)做出更加巨大的貢獻(xiàn)。

初一學(xué)生寒假勞動(dòng)心得體會(huì)

寒假是初中生們寵愛的假期，一般來說，我們會(huì)利用這段時(shí)間休息、放松自己。然而，作為初一學(xué)生的我們，許多同學(xué)選擇了參與勞動(dòng)，既豐富了寒假的生活，又提高了自身實(shí)力。以下是我的寒假勞動(dòng)心得體會(huì)。

首先，通過勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與重要性。在學(xué)校支配的社區(qū)清潔活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)了清掃街道垃圾的任務(wù)。曾經(jīng)覺得這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)潔而輕松的我，當(dāng)我真正親自拿起掃帚起先清掃時(shí)，才發(fā)覺其中的不易。寒風(fēng)刺骨，我戴著手套，整理著街道上的紙屑和煙蒂。汗水濕透了我的額頭，但是我覺得很滿意。這讓我明白了勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是讓我們?cè)谛燎诘母冻鲋懈惺艿匠删透泻蜌g樂。