浙江華維高三語文綜合試卷一

2010屆浙江華維2010屆高三語文綜合試卷一一、語言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．逮捕（dài）

檔案（dàng）

老贏（léi）

汗流浹背（jiā）B．犄角（jī）

逾矩（jǚ）

連累（lěi）

相機(jī)行事（xiàng）C．訂正（dīng）

粗獷（guǎng）

僭稱（jiàn）

怏怏不樂（yāng）D．剽悍（piāo）

輕佻（tiǎo）

癥結(jié)（zhèng）

休戚與共（qī）2、下面句子中沒有錯別字的一項是()A．這位學(xué)者對《文心雕龍》的研究，既淵源有自，又不因徇守舊。B．安徽渦陽縣的韓老先生因病住進(jìn)了醫(yī)院，住了三天共花了3000多元。令他和家人吃驚的是，結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)帳單上竟有300元的“聊天費(fèi)”。C．天一閣藏書之豐富蜚聲學(xué)術(shù)界，閣中明代的典籍較多，并會集了許多有價值的碑帖，其中著名的是北宋的拓本。D．近日，在學(xué)校教務(wù)處組織下汽車與電子技術(shù)學(xué)院舉辦了校級觀摹課，展示了我院課程建設(shè)的成果和教師的風(fēng)采。3、下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．要是老百姓連飯都吃不上，自己還在那里吹牛撒謊，說自己多么有德，多么正確，便是一種“桀犬吠堯”式的愚民之術(shù)了。B．日本教科書篡改歷史，對毒氣彈、慰安婦等事件閃爍其辭，實質(zhì)上是無視日本軍國主義侵略帶給亞洲人民的深重災(zāi)難。

C．中科院兩位院土的加盟使我們的技術(shù)力量大大加強(qiáng)，我們正可以因人成事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，干一番大事業(yè)。D．為了寫這篇文章，年過花甲的劉教授廢寢忘食地查找文獻(xiàn)，尋章摘句，做了上千張卡片，花費(fèi)了大量的時間和精力。4、下列各句中，沒有語病的一句是（

）A．2009年央視中秋晚會在江西宜春舉行，舞臺設(shè)計強(qiáng)調(diào)唯美，不僅有彩幕，而且還有水晶、雕花等裝飾，整個舞臺表現(xiàn)了梅蘭竹菊等具有強(qiáng)烈中國特傳統(tǒng)文化色彩的元素。B．發(fā)言人在總結(jié)經(jīng)驗時說，改革開放以來，我們?nèi)〉靡磺谐煽兏驹颍瑲w結(jié)起來就是由于我們開辟了具有中國特色的社會主義道路，形成了具有中國特色社會主義理論體系。C．25年來，我國南極考察大都在南極大陸邊緣地區(qū)展開，而隨著我國第一個南極內(nèi)陸科考站昆侖站的建成，將實現(xiàn)我國南極考察從邊緣地區(qū)向腹地展開的歷史性跨越。D．樹立以病人為中心的服務(wù)觀念，為端正人提供高質(zhì)量的服務(wù)，可讓病人得到更多的心理安慰，也有利于提高醫(yī)院的社會聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)效益。5、根據(jù)下面提供的信息擬一條一句話新聞。（不超過20字）（3分）據(jù)新華社報道，文化部在日前出臺的關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化市場管理的通知中作出新規(guī)定：16周歲以下的未成年人進(jìn)入“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，必須由其監(jiān)護(hù)人陪伴；未成年人在國家法定節(jié)假日及寒暑假每日8時—20時進(jìn)入“網(wǎng)吧”，在線時間不得超過3小時；不得容留未成年人夜間在“網(wǎng)吧”上網(wǎng)。答：________________________________________________________6．下面兩個表格是CCTV《東方時空》欄目關(guān)于人們使用手機(jī)短信情況調(diào)查的截取部分，請你用一句話概括出兩個表格數(shù)據(jù)反映出的調(diào)查結(jié)論。（不超過30個字）（4分）如果一周內(nèi)不使用短信會表現(xiàn)出的感覺不太適應(yīng)，心里會不舒服無所謂，不影響生活很不適應(yīng)，無法忍受被調(diào)查人的選擇所占百分比56%24%20%國家日本中國韓國德國英國美國平均每人每天的短信量調(diào)查結(jié)論:

7．請仿照“感動中國人物”欄目的形式，為見義勇為的大學(xué)生寫一段頒獎詞，至少使用兩種修辭手法。（5分）

人物事跡：2009年10月24日，湖北長江大學(xué)的幾名大學(xué)生正在野餐，當(dāng)看到有兩名兒童落水時，紛紛奮不顧身跳入江中，手拉手結(jié)成一道防線救人，但因水深流急、體力不支、陳及時、何東旭、方招三位同學(xué)不幸被江水吞沒，獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。二、現(xiàn)代文閱讀（31分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文字，完成8-11題。（12分）荷葉“一塵不染”的秘密（1）“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，荷花的圣潔已經(jīng)被人們稱頌了近千年之久?，F(xiàn)在，科學(xué)家們終于發(fā)現(xiàn)了荷葉一塵不染的秘密。這一發(fā)現(xiàn)不但令人們感嘆大自然的精妙構(gòu)思，還給材料科學(xué)家?guī)韱l(fā)。一場自清潔材料的革命因此揭開了序幕，有望使人們擺脫污漬的煩惱。（2）20世紀(jì)90年代，德國波恩大學(xué)的植物學(xué)家巴斯洛特首次發(fā)現(xiàn)并解釋了荷葉的自清潔效應(yīng)。他在用掃描電子顯微鏡觀察植物葉面時，為防止微小灰塵帶來的干擾，總是將葉面清洗干凈。但是，他發(fā)現(xiàn)有些植物幾乎總是保持一塵不染，荷葉就是其中杰出的代表。通過掃描電子顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)荷葉表面分布著許許多多尺寸20～40微米的凸起結(jié)構(gòu)，而整個荷葉，包括這些凸起結(jié)構(gòu)的表面，又被更為微小的納米尺度的植物蠟的晶體所覆蓋。這種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)就像是一片連綿不絕的長滿參天大樹的丘陵。（3）植物表面的蠟本身具有疏水的功能，而表面微小的凸起結(jié)構(gòu)可以吸附空氣，這一層薄薄的“氣墊”可以托起落在表面上的水滴。由于水滴與荷葉表面的實際接觸面積非常小，因而水滴在荷葉上可以像小球一般自由滾動。同時，微小的凸起結(jié)構(gòu)也使得荷葉表面的灰塵和污物與葉面的接觸面積很小，這樣就減小了污物與荷葉之間的相互作用力。當(dāng)水滴在葉面上滾動時，污物就很容易黏附在水滴上，隨著水滴的滾動被帶走，因此荷葉在雨后顯得格外清爽潔凈。（4）荷葉的超疏水性依賴于表面疏水的植物蠟和表面獨(dú)特的凸起結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)家們對自然界中的其他生物比如芋頭葉、紫羅蘭等進(jìn)行探索，發(fā)現(xiàn)許多植物葉面都有疏水的功能。水稻的葉子不但有疏水的功能，而且由于其微觀凸起平行于葉邊緣有序排列，還可以使水滴定向滾動。除此之外，鴨、鵝、部分水鳥的羽毛表面具有微小的條形結(jié)構(gòu)，這樣使得水更易于定向排除，自身不容易被沾濕。（5）現(xiàn)在，科學(xué)家們在實驗室中可以用各種各樣的物理或者化學(xué)方法制造出類似荷葉結(jié)構(gòu)的自清潔表面。金屬、塑料、有機(jī)物等疏水物質(zhì)通過構(gòu)造微米或納米級別的復(fù)合表面結(jié)構(gòu)，就可以擁有自清潔的功能?？茖W(xué)家們以簡單的溶液成膜的方法，通過改變成膜物質(zhì)的組成或成膜條件，十分簡便地在普通塑料表面上構(gòu)筑了荷葉般的凸起結(jié)構(gòu)，賦予了塑料超疏水的功能。瑞士的一家公司則將納米顆粒黏結(jié)到織物纖維上，形成類似荷葉表面的粗糙凸起，可以使織物具有排斥咖啡、紅酒等污漬的能力。（6）雖然目前投入到市場中的具有自清潔功能的商品并不多，但是我們已經(jīng)可以看到自清潔革命的一線曙光。除了自清潔之外，類似荷葉結(jié)構(gòu)的表面還有著更加廣泛的用途：把它應(yīng)用在衛(wèi)星天線上，可以防止因為積雪而造成信號變差；應(yīng)用于管道中，可以減少液體運(yùn)輸中造成的損失；作為人體植入材料，可以防止因生物分子的沉積而造成血栓等問題。（7）荷葉上的一滴水珠給予的啟發(fā)已經(jīng)可以解決這么多的難題，而這還遠(yuǎn)不及大自然智慧的萬分之一。地球上的生物經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，每一種都有其值得讓人學(xué)習(xí)的獨(dú)到之處。研究生物給人類的啟示，逐漸成為新興的學(xué)科，即“仿生學(xué)”，也就是通過對生物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的研究來為工程技術(shù)提供新的設(shè)計思想和工作原理的科學(xué)。（8）今后當(dāng)我們遇到困難的時候，也許大自然早就給我們準(zhǔn)備好了答案。8、下列關(guān)于荷葉自清潔效應(yīng)產(chǎn)生的原因，表述錯誤的一項是()A．荷葉表面分布著許許多多尺寸20～40微米的凸起結(jié)構(gòu)。B，植物蠟的晶體覆蓋了包括凸起結(jié)構(gòu)表面在內(nèi)的整個荷葉。C．凸起結(jié)構(gòu)和植物蠟分別可以起到疏水和吸附空氣的作用。D．凸起結(jié)構(gòu)能使污物與荷葉之間的作用力減弱，從而使在葉面上流動的水滴更容易帶走污物。9、下列說法不符合原文意思的一項是()A．荷葉“一塵不染”秘密的發(fā)現(xiàn)引發(fā)了我們身邊正在進(jìn)行的自清潔材料的革命。B．水稻葉面微觀凸起平行于葉邊緣有序排列的結(jié)構(gòu)，可以使水滴定向滾動，從而具有了疏水功能。C．人類已能在普通塑料表面和織物纖維上構(gòu)筑類似荷葉表面的凸起結(jié)構(gòu)，使它們具有自清潔功能。D．類似荷葉結(jié)構(gòu)的表面在衛(wèi)星天線、管道、人體植入材料上均有用途。10、根據(jù)原文提供的信息，下列表述及推斷正確的一項是()A．芋頭、紫羅蘭等植物的葉面因分布著與荷葉同樣尺寸的凸起結(jié)構(gòu)，所以具有了疏水功能。B．現(xiàn)在，具有自清潔功能的商品已經(jīng)大量上市，人們的生活更加輕松愉快。C．從經(jīng)過億萬年進(jìn)化的地球生物身上學(xué)習(xí)它們的智慧，可以一一解決我們在生活中遇到的困難。D．我國遠(yuǎn)古時代的魯班受帶齒的草葉啟發(fā)發(fā)明鋸子，是一種仿生活動。11、用簡潔的語言概述荷葉“一塵不染”的秘密。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12-15題。（19分）孤獨(dú)的普希金肖復(fù)興（1）來上海許多次，沒有去過岳陽路看過一次普希金的銅像。忙或懶，都是托詞，只能說對普希金缺乏虔誠。似乎對比南京路、淮海路，這里可去可不去。（2）這次來上海，住在復(fù)興中路，與岳陽路只一步之遙。推窗望去，普希金的銅像盡收眼底。大概是緣分，非讓我在這個美好而難忘的季節(jié)與普希金相逢，心中便涌出許多普希金明麗的詩句，春水一般蕩漾。（3）其實，大多上海人對他冷漠得很，匆匆忙忙地從他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不過是沒有生命的塑像，身旁的水泥電桿一樣。提起他來，絕不會有決斗的刺激，甚至說不出他哪怕一句短短的詩。（4）普希金離人們太遙遠(yuǎn)了。于是，人們繞過他，到前面不遠(yuǎn)的靜安寺買時髦的衣裝，到旁邊的教育會堂舞廳跳舞，到身后的水果攤、酒吧間捧幾只時令水果或高腳酒杯……（5）當(dāng)晚，和朋友去拜謁普希金。天氣很好，4月底上海不冷不燥，夜風(fēng)吹送著溫馨。銅像四周竟然了無一人，散步的、談情說愛的，都不愿到這里來。月光如水，清冷地灑在普希金的頭頂。由于石砌的底座過高，普希金的頭像顯得有些小而看不大清楚。我想更不會有癡情而又有耐心的人抬酸了脖頸，如我們一樣仰視普希金那一雙憂郁的眼神了。（6）此時，教育會堂舞廳中正音樂四起，爵士鼓、打擊樂響得驚心動魄。紅男綠女出出進(jìn)進(jìn)，纏綿得像糖稀軟成一團(tuán)，偏偏沒有人向普希金瞥一眼。（7）我很替普希金難過。我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居。在普希金廣場的普希金銅像旁，即便是飄飛著雪花或細(xì)雨的日子里，那里也會有人憑吊。那一年我去時正淅淅瀝瀝下著霏霏雨絲，故居前，銅像下，依然擺滿鮮花，花朵上沾滿雨珠宛若凄清的淚水。甚至有人在悄悄背誦著普希金的詩句，那詩句便也如同沾上雨珠無比溫馨濕潤，讓人沉浸在一種遠(yuǎn)比現(xiàn)實美好的詩的意境之中。（8）而這一夜晚，沒有雨絲、沒有鮮花，普希金銅像下，只有我和朋友兩人。普希金只屬于我們。（9）第二天白天，我特意注意這里，除了幾位老人打拳，幾個小孩玩耍，沒有人注意普希金。銅像孤零零地立在格外燦爛的陽光下。(10）朋友告訴我：這尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毀于日本侵略者的戰(zhàn)火中，第二尊毀于我們自己的手中。莫斯科的普希金青銅塑像屹立在那里半個多世紀(jì)安然無恙，我們的普希金銅像卻在短短時間之內(nèi)連遭兩次劫難。(11)在普希金銅像附近住著一位現(xiàn)今仍在世的老翻譯家，一輩子專事翻譯普希金、萊蒙托夫的詩作，在文化大革命中親眼目睹普希金的銅像是如何被紅衛(wèi)兵用繩子拉倒，內(nèi)心的震動不亞于一場地震。曾有人勸他搬家，避免觸目傷懷，老人卻一直堅持住在普希金的身旁，相看兩不厭，度過他的殘燭晚年。（12）老翻譯家或許能給這尊孤獨(dú)的普希金些許安慰？許多人淡忘了許多往事，忘記當(dāng)初是如何用自己的手將美好的事物毀壞掉，當(dāng)然便不會珍惜美好的失而復(fù)得。年輕人早把那些悲慘的歷史當(dāng)成金庸或瓊瑤的故事書，怎么會涌動老翻譯家那般刻骨的思緒？據(jù)說殘酷的沙皇讀了普希金的詩還曾講過這樣的話：“謝謝普希金，為了他的詩感發(fā)善良的感情！”而我們卻不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地拋在寂寞的街頭。（13）我忽然想起普希金曾經(jīng)對于春天的詛咒——啊，春天，春天，你的出現(xiàn)對我是多么沉重，

……還是給我飛旋的風(fēng)雪吧，我要漫長的冬天的幽暗。（14）有幾人能如老翻譯家那樣理解普希金呢？過去只成了一頁輕輕揭去的日歷，眼前難以抵擋春日的誘惑，誰還愿意去在凜冽風(fēng)雪中洗滌自己的靈魂呢？（15）離開上海的那天下午，我邀上朋友再一次來到普希金的銅像旁。陽光很好，碎金子一般綴滿普希金的臉龐。真好，這一次普希金不再孤獨(dú)，身旁的石凳上正坐著一個外鄉(xiāng)人。我為遇到知音而興奮，跑過去一看，失望透頂。他的手中拿著一架微型計算機(jī)正在算帳，很投入。他的額頭滲了細(xì)細(xì)的汗珠。(16)我們又來到普希金像的正面，心一下子更被貓咬一般難受。石座底部刻有的“普希金（1799—1837）”字樣中，偏偏“金”字被黃粉筆涂滿。莫非只識得普希金中的“金”字嗎？(17)我們靜靜地坐在普希金的石凳上，什么話也說不出來。陽光和微風(fēng)在無聲流瀉。我們望著普希金，普希金也望著我們。12、閱讀第7段，作者寫到“我想起曾經(jīng)去過的莫斯科阿爾巴特街的普希金故居……讓人沉浸在一種遠(yuǎn)比現(xiàn)實美好的詩的意境之中”，為什么寫這個場景？（4分）答：13、解說文中畫線語句所表達(dá)的含義。(5分)(1)普希金離人們太遙遠(yuǎn)了。（2分）答：

(2)過去了只成了一頁輕輕揭去的日歷，眼前難以抵擋春日的誘惑，誰還愿意去在凜冽風(fēng)雪中洗滌自己的靈魂呢？（3分）答：14、題目“孤獨(dú)的普希金”有多層含義，請根據(jù)全文內(nèi)容，加以解釋。(6分)答：15、根據(jù)文章內(nèi)容，概括文章的主旨。（4分）答：三、古代詩文閱讀（35分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成16-20題。（18分）豫讓者，晉人也。故嘗事范氏及中行氏，而無所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓、魏合謀滅智伯；滅智伯之后而三分其地。趙襄子最怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為悅己者容。今智伯知我，我必為報仇而死，以報智伯，則吾魂魄不愧矣！”乃變名姓為刑人，入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執(zhí)問涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報仇?！弊笥矣D之，襄子曰：“彼義人也，吾謹(jǐn)避之耳。且智伯亡無后，而其臣欲為報仇，此天下之賢人也?！弊溽屓ブ?。

居頃之，豫讓又漆身為厲，吞炭為啞，使形狀不可知。行乞于市，其妻不識也。行見其友，其友識之，曰：“汝非豫讓邪？”曰：“我是也。”其友為泣曰：“以子之才，委質(zhì)而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃為所欲，顧不易邪？何乃殘身苦形，欲以求報襄子，不亦難乎！”豫讓曰：“既已委質(zhì)臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也。且吾所為者極難耳！然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也?！?/p>

既去，頃之，襄子當(dāng)出，豫讓伏于所當(dāng)過之橋下。襄子至橋，馬驚。襄子曰“此必是豫讓也。”使人問之，果豫讓也。于是襄子乃數(shù)豫讓曰：“子不嘗事范、中行氏乎？智伯盡滅之，而子不為報仇，而反委質(zhì)臣于智伯。智伯亦已死矣，而子獨(dú)何以為之報仇之深也？”豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之；至于智伯，國士遇我，我故國士報之?！毕遄余叭粐@息而泣曰：“嗟乎，豫子！子之為智伯，名既成矣，而寡人赦子亦已足矣。子其自為計，寡人不復(fù)釋子?！笔贡鴩?。

豫讓曰：“臣聞明主不掩人之美，而忠臣有死名之義。前君已寬赦臣，天下莫不稱君之賢。今日之事，臣固伏誅，然愿請君之衣而擊之焉，以致報仇之意，則雖死不恨。非所敢望也，敢布腹心?！庇谑窍遄哟罅x之，乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之，曰：“吾可以下報智伯矣！”遂伏劍自殺。死之日，趙國志士聞之，皆為涕泣。

（《史記·刺客列傳》）16、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是()Ａ．士為知己者死，女為悅已者容容：打扮Ｂ．以致報仇之意，則雖死不恨恨：仇恨Ｃ．于是襄子乃數(shù)豫讓曰數(shù)：責(zé)備Ｄ．非所敢望也，敢布腹心布：袒露17、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A．中挾匕首，欲以刺襄子/于是乘其厲聲以呵B．頃之，襄子當(dāng)出/不知將軍寬之至此也C．智伯盡滅之，而子不為報仇/然此可為智者道，難為俗人言也D．子其自為計，寡人不復(fù)釋子/爾其無忘乃父之志18、下列各組句子中，全都直接表現(xiàn)豫讓“忠義”的一組是()①去而事智伯②變名姓為刑人，入宮涂廁③是懷二心以事其君也④我故國士報之⑤子之為智伯，名既成矣⑥以致報仇之意，則雖死不恨A.①④⑤Ｂ.②③⑤Ｃ.①③⑥Ｄ.②④⑥19、下列對原文的敘述與分析不正確的一項是()Ａ.豫讓“漆身”“吞炭”的目的是隱藏自己，方便報仇，但是他的朋友卻以為這樣做不值得，勸他放棄報仇，投靠襄子。Ｂ.豫讓改變姓名，到宮中充當(dāng)“刑人”涂飾廁所，想在襄子如廁時，趁其不備殺死他，結(jié)果被襄子識破。Ｃ.豫讓曾先后臣服幾個主子，智伯對他很寵信。在智伯被襄子滅掉后，豫讓為報答知遇之恩，一心為智伯報仇。Ｄ.豫讓為智伯報仇義無反顧，明知報仇之事難為卻拼死為之，就連險遭他刺殺的襄子也深深贊嘆他的忠義。20、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也。（3分）譯文：

（2）范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。（3分）譯文：（二）閱讀下面一首古詩，回答21-22題。（6分）枕上作

陸游一室幽幽夢不成，高城傳漏過三更。孤燈無焰穴鼠出，枯葉有聲鄰犬行。壯日自期如孟博，殘年但欲慕初平【注】。不然短楫棄家去，萬頃松江看月明。

【注】孟博，即東漢范滂，《后漢書》記載他“有澄清天下之志”。初平，即黃初平，《神仙傳》說他“至五百歲而有童子之色”。21、頷聯(lián)在景物描寫上用了什么手法？簡析其作用?（3分）22、從頸聯(lián)和尾聯(lián)可看出詩人的思想感情有怎樣的變化?（3分）（三）閱讀《論語》中的幾段文字，然后回答問題。（5分）子貢問曰：“鄉(xiāng)人皆好之，何如？”子曰：“未可也?！薄班l(xiāng)人皆惡之，何如？”子曰：“未可也。不如鄉(xiāng)人之善者好之，其不善者惡之?！弊釉唬骸班l(xiāng)愿，德之賊也?！?3、（1）在孔子看來，應(yīng)當(dāng)怎樣正確評價一個人？試用自己的話加以概括。（2分）（2）為什么孔子視“鄉(xiāng)愿”之人為“德之賊”？（3分）（四）古詩文默寫。（6分）24、補(bǔ)出下列名句名篇中的空去部分。（1）是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，，，如是而已。

（韓愈《師說》）（2），一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）（3）四十三年，，。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）（4）蕩胸生曾云，。（杜甫《望岳》）

（5）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，。

（周敦頤《愛蓮說》）（6）士不可以不弘毅，。（《論語》）四、作文25、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。（60分）

材料一：“古惑仔”一詞，常用來指稱黑道上的混混，如果用一個書面詞來代替，則首推“流氓”。最近，北京大學(xué)古代文學(xué)博士、首都師范大學(xué)文學(xué)院講師檀作文聳人聽聞地提出了“李白是唐朝排名第一的古惑仔”的論點，并專門著書《大唐第一古惑仔李白實錄》。對此，作家陸天明表示，這種玩弄知識、投機(jī)取巧的做法值得人們懷疑和沉思，“我認(rèn)為是該有人站出來說話的時候了”。當(dāng)聽說此觀點提出者說竟是北大博士生時，陸天明更是無比驚訝，“他這樣的做法和芙蓉姐姐沒有什么差別，有很大的欺騙性，在自己的祖宗頭上動土，簡直就是恥辱。”材料二：最近，山東陽谷縣與臨清市爭相打起“金瓶梅”文化牌，兩地在開發(fā)“金瓶梅”的形式上都利用了西門慶和潘金蓮等人物大做文章。在陽谷縣獅子樓旅游城內(nèi)，“潘金蓮”是旅游城公開招聘的，身份是“影區(qū)形象大使”；“武大郎家”對面是“王婆茶坊”，茶坊內(nèi)，西門慶初次幽會潘金蓮的蠟像塑造得惟妙惟肖。臨清文化城內(nèi)，還有“武大捉奸”等節(jié)目，邀請游客參與表演并拍攝成光碟。要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自擬題目，自定立意，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。1_4答案自己做5．略（鑒賞技法2分，內(nèi)容及語言表達(dá)3分）6．多數(shù)人喜歡發(fā)手機(jī)短信。（2分）對于發(fā)短信，亞洲人比歐美人興趣更濃。（2分）7．略（修辭手法2分，語言2分，內(nèi)容評述2分）8、C(凸起結(jié)構(gòu)和植物蠟可以分別起到吸附空氣和疏水的作用。)9、B(錯在“從而具有了疏水功能”，從第四段“水稻的葉子不但有疏水的功能，而且由于其微觀凸起平行于葉邊緣有序排列，還可以使水滴定向滾動”這句話可以看出。)10、D(A.“分布著與荷葉同樣尺寸的凸起結(jié)構(gòu)”，文中無相關(guān)信息。B．混淆了已然和未然。C．“可以一一解決”，夸大仿生學(xué)的作用。)11、荷葉表面有微小的凸起結(jié)構(gòu)，且被納米尺度的植物蠟的晶體所覆蓋，使得荷葉表面的灰塵和污物與其作用力很小，能輕易被雨水帶走。（每點0.5分，邏輯順序、語言表達(dá)1分）12、表現(xiàn)了俄羅斯人民對普希金的愛戴、崇敬之情（2分），對比襯托（或反襯）出大多數(shù)上海人對普希金的冷漠。（2分）13、（1）普希金在心靈上（或精神上）距離人們遙遠(yuǎn)。（或“人們對普希金所代表的文化或及精神（思想）十分陌生）（2分）（2）對于過去那段踐踏、毀滅文化的沉重歷史，人們輕易地忘掉。