新浙教版科學9上科學分章節(jié)練習含答案

2013年科學九年級〔上〕單元練習一《探索物質(zhì)的變化》1-3節(jié)班級姓名學號〔相對原子質(zhì)量：H—1O—16C—12Cl—35.5Ca—40〕一、選擇題1．成語被譽為中華民族語言的瑰寶。以下成語中，其本意主要為化學變化的是〔〕A．磨杵成針 B．死灰復燃 C．木已成舟 D．積土成山2．物理變化與化學變化的根本區(qū)別是〔〕A．顏色是否發(fā)生了變化 B．物質(zhì)的狀態(tài)是否發(fā)生了變化C．物質(zhì)的種類是否發(fā)生了變化 D．物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生了變化3．硅酸中硅元素的化合價為+4價，那么硅酸的化學式為〔〕A．H2SiO4 B．H4SiO3 C．H2SiO3 D．Na2SiO34．稀釋濃硫酸的正確操作是〔〕A．將水緩緩倒入盛有濃硫酸的燒杯中，邊倒邊攪拌B．將濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒中，邊倒邊攪拌C．將濃硫酸和水同時倒入一試劑瓶中，充分振蕩D．將濃硫酸緩緩倒入盛有水的燒杯中，邊倒邊攪拌5．我校初中科學實驗室所用的化學藥品，很多是易燃、易爆、有毒、有腐。在使用時，一定要嚴格遵照有關規(guī)定和操作規(guī)程，確保平安?，F(xiàn)有以下圖所示四種圖標，請你找出適合貼在存放氫氧化鈉、氫氧化鉀等濃堿藥品櫥上的圖標〔〕 A． B． C． D．6．有三種液體：①鹽酸；②氫氧化鈉溶液；③水。它們的PH值由大到小的排列順序是〔〕A．①③② B．①②③ C．②③① D．③②①7．以下各組物質(zhì)，要借助酸堿指示劑才能判斷反響發(fā)生的是〔〕A．石灰石和鹽酸 B．CuO+H2SO4 C．Ba(OH)2+H2SO4 D．NaOH+HCl8．向足量的稀鹽酸中參加適量的鋅粉后，發(fā)生的有關量的變化與時間的函數(shù)關系符合以下圖的是〔〕 A． B． C． D．9．鮮肉是日常主要食品之一，新鮮度可以通過測試pH值來判斷。據(jù)資料，pH與肉的新鮮度關系為：新鮮肉pH5.8—6.2；次鮮肉Ph6.3—6.6；變質(zhì)肉pH6.7以上。新鮮肉在變質(zhì)過程中酸性強弱的變化為〔〕A．變?nèi)? B．變強 C．不變 D．無法確定10．區(qū)別NaOH溶液與Ca(OH)2溶液的方法是〔〕A．滴加鹽酸 B．滴加BaCl2溶液 C．滴加指示劑 D．通入CO211．將濃H2SO4滴在枯燥的石蕊試紙上，可觀察到試紙〔〕A．只變紅 B．先變紅后變黑 C．只變黑 D．先變黑后變紅12．日常生活中接觸到的以下物質(zhì)中，不含酸的是〔〕A．汽水 B．食醋 C．食鹽 D．發(fā)酵后的面粉13．使用pH試紙檢驗試液的酸堿度時，正確的操作方法是〔〕A．將試紙的一端浸入待測液中 B．把試紙全部投入待測液中C．用玻璃棒蘸取待測液濕潤試紙 D．以上均正確14．以下所示分別是二氧化碳的制取、枯燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的〔〕CO2A． B． C． D．15．以下實驗能使得到的溶液pH值增大的是〔〕A．往水中通入CO2氣體 B．往鹽酸中參加CaOC．往稀鹽酸中加濃鹽酸 D．往氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸16．以下物質(zhì)中，屬于堿的是〔〕A．純堿 B．燒堿 C．生石灰 D．硫酸銅17．以下物質(zhì)敞口放置在空氣中質(zhì)量會增加的是〔〕〔1〕濃硫酸〔2〕濃鹽酸〔3〕純堿〔4〕燒堿〔5〕生石灰A．〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕 B．〔1〕〔3〕〔4〕〔5〕C．〔1〕〔4〕〔5〕 D〔1〕〔4〕18．以下屬于中和反響，且反響后溶液總質(zhì)量減少的是〔反響物均為水溶液〕〔〕A．K2CO3+HCl B．NaOH+HCl C．Ba(OH)2+HNO3 D．Ba(OH)2+H2SO419．質(zhì)量相等的兩種金屬a和b，它們都能與稀硫酸發(fā)生反響并產(chǎn)生氫氣，反響情況如下圖，那么以下有關a，b的活動性和參加反響的稀硫酸的質(zhì)量的說法中，正確的選項是〔〕〔1〕a比b活潑〔2〕b比a活潑〔3〕酸缺乏〔4〕酸過量A．〔1〕〔2〕 B．〔3〕〔4〕 C．〔1〕〔3〕 D．〔2〕〔4〕20．日常生活中人們常喝純潔水，市場上出售的純潔水有一些是蒸餾水。對于這類純潔水的以下說法正確的選項是〔〕A．它能夠導電 B．它的pH等于零C．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素D．它清潔、純潔，但長期飲用對健康無益21．固體NaOH和CaO的混合物叫做堿石灰，常用作枯燥劑。以下氣體不能用堿石灰枯燥的是〔〕A．CO B．CO2 C．H2 D．O222．園林工人在樹干下部涂一層石灰漿，這里石灰漿的作用是〔〕A．美觀大方 B．殺菌作用 C．標記作用 D．以上說法都不對23．宇宙飛船內(nèi)，用含氫氧化鋰的過濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳，該反響的化學方程式為2LiOH+CO2=Li2CO3+X。那么X的化學式為〔〕A．H2 B．H2O C．O2 D．H2O224．以下各組物質(zhì)，在溶液中能大量共存的一組是〔〕A．HCl、NaCl、NaOH B．NaCl、CuSO4、Ba(OH)2C．Na2CO3、NaOH、CaCl2 D．NaNO3、HCl、CaCl225．以下四種物質(zhì)中，有一種物質(zhì)能和其他三種物質(zhì)發(fā)生反響，該物質(zhì)是〔〕A．石灰石 B．稀鹽酸 C．硝酸銀溶液 D．燒堿溶液二、簡答題26．2002年中國消協(xié)對局部裝修后室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯具有以下特性：①沒有顏色；②帶有特殊氣味；③液體；④密度比水??；⑤不溶于水；⑥沸點是80.l℃；⑦熔點是5.5℃；⑧在一定條件下，苯分別能與氫氣、溴、濃硫酸、濃硝酸等物質(zhì)發(fā)生化學反響；⑨苯能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。請根據(jù)以上材料答復以下問題：苯的物理性質(zhì)有：；〔寫序號〕〔2〕苯的化學性質(zhì)有：；〔寫序號〕〔3〕苯化學式為(C6H6)在空氣中燃燒的化學方程式為。27．某種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色的，下午卻是藍紫色的。這是由于牽?；ㄖ泻幸环N遇酸變紅，遇堿變藍的色素。牽?；ㄇ宄砍史奂t色是因為經(jīng)過一夜的呼吸作用，細胞內(nèi)的二氧化碳含量，細胞呈酸性；白天那么由于光合作用，細胞內(nèi)的二氧化碳含量，花由粉紅色逐漸變成藍紫色。該色素的性質(zhì)與實驗室中常用的指示劑性質(zhì)相似。28．鑒別硫酸和鹽酸可用的試劑是；要除去氯化亞鐵中的少量鹽酸可以用的試劑是?！蔡罨瘜W式〕29．硫酸銅晶體俗稱膽礬，化學名稱五水硫酸銅，化學式CuSO4·5H2O。加熱硫酸銅晶體發(fā)生變化的證據(jù)是能觀察到，同時，由此推測出硫酸銅晶體的一種化學性質(zhì)是，其變化的化學方程式為。30．實驗室有3瓶失去標簽的無色溶液：NaCl、Ca(OH)2和稀H2SO4，現(xiàn)要求用一種試劑一次鑒別它們。甲同學選用一種鹽溶液，乙同學選用一種有色試劑，它們都得到了正確結論。那么甲、乙兩位同學選用的試劑分別是：甲，乙?！蔡蠲Q〕三、實驗探究題31．同學小佳發(fā)現(xiàn)自己家里有一盆花長勢不好，對此他開展了探究活動：〔1〕通過查閱資料，小佳發(fā)現(xiàn)：多數(shù)花卉適宜在微酸性的土壤中生長?！?〕小佳用所學知識測定盆中土壤的pH值：他采集了少量土壤樣品放在燒杯中，在燒杯中參加足量的水攪拌，并靜置24小時后，取出土壤浸出液，用測定其酸堿度。結果發(fā)現(xiàn)其pH值為8?！?〕小佳通過查資料還發(fā)現(xiàn)，針對上述情況，可用較稀的硫酸亞鐵溶液澆灌。這說明硫酸亞鐵溶液呈〔填“堿性”、“酸性”或“中性”〕。32．小明在探究CO2和NaOH是否發(fā)生反響時，設計出以下三種裝置進行實驗：請答復以下幾個問題：〔1〕寫出上圖中標有字母的儀器名稱：ab〔2〕以上三個實驗中，①③有明顯現(xiàn)象，請你幫小明記錄他觀察到的實驗現(xiàn)象：實驗①③〔3〕實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的物品是，改選后能看到的實驗現(xiàn)象是?！?〕請你進一步設計實驗來檢驗CO2和NaOH溶液反響生成了Na2CO3，并將有關的實驗操作、現(xiàn)象、結論填入下表：實驗操作實驗現(xiàn)象結論四、分析計算題33．2005年5月22日，中國登山測量隊成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測量工作，登山隊員常用的能源是氫化鈣〔CaH2〕固體，用它和水反響生成H2供燃燒之需〔CaH2+2H2O＝Ca(OH)2+2H2↑〕，請答復以下問題：①CaH2中鈣元素為+2價，氫元素化合價為；②現(xiàn)有875克氫化鈣固體能源〔含CaH296%，雜質(zhì)不參加反響〕與足量水反響，可生成多少克氫氣？34．河北省境內(nèi)的白石山，因其石灰石呈白色且含雜質(zhì)較少而得名，是國家級石灰?guī)r結構地質(zhì)公園。某科學興趣小組從白石山采集來一些樣品，進行了以下實驗：取4份質(zhì)量不同的石灰石樣品，分別與27.0克相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸充分反響后〔石灰石樣品中的雜質(zhì)既不溶于水，也不與鹽酸反響〕，經(jīng)過濾、枯燥，稱量剩余固體的質(zhì)量。剩余固體的質(zhì)量與所取樣品質(zhì)量的關系如下表所示。試計算：〔1〕石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；〔2〕所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。實驗序號石灰石樣品質(zhì)量〔克〕稀鹽酸的質(zhì)量〔克〕剩余固體的質(zhì)量〔克〕11.027.00.122.027.00.233.027.00.344.027.01.32013年科學九年級〔上〕單元練習二《探索物質(zhì)的變化》4-6節(jié)班級姓名學號〔相對原子質(zhì)量：H—1O—16S—32C—12Na—23Mg—24Al—27Zn—65N—14Ag—108Cu—64C1—35.5Ca—40〕一、選擇題1．以下廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的選項是〔〕A．“K”牌咖啡，滴滴香濃，決不含任何化學物質(zhì)B．“雪山牌”礦泉水，真正的純水C．“大自然”牌蔬菜，天然種植，不合任何元素，真正的“綠色”食品D．食用合格“碘鹽”，可預防某種甲狀腺疾病2．人體消耗的能量大局部來自以下哪種物質(zhì)〔〕A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．脂肪 D．維生素3．自來水廠凈化水的過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。以下過程屬于化學變化是〔〕A．取水 B．過濾 C．吸附 D．消毒4．家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉狀固體，外觀極為相似。生粉主要成分是淀粉，去污粉主要成分是碳酸鈉和極細的沙子。以下可以用來區(qū)別它們的物品是〔〕A．食鹽水 B．醬油 C．白酒 D．碘酒5．用你所學過的知識來判斷，以下說法不正確的選項是〔〕A．可以用A1(OH)3來中和過多的胃酸B．吸煙有害健康，原因之一是煙氣中含有一氧化碳C．工業(yè)酒精中含有極少量有毒的甲醇，不可飲用D．亞硝酸鈉〔NaNO2〕是一種鹽，可用作調(diào)味劑給食品調(diào)味6．嚴冬我國北方某些城市曾用食鹽融雪，形成土壤中含鹽濃度偏高，使路旁樹木死亡。目前專家已研究出一種新型融雪劑，既能融化冰雪，又能起施肥美化樹木的作用。具有上述作用的新型融雪劑是〔〕A．氯化鈉、氯化鈣 B．氯化鈉、氯化鎂C．氯化鈉、碳酸鎂 D．尿素、硝酸鈣、硝酸鎂7．農(nóng)村有句諺語“雷雨發(fā)莊稼”，這是由于在放電條件下，空氣中的氧氣和氮氣化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經(jīng)過各種復雜的化學變化，最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽。雷雨給莊稼施加了〔〕A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．復合肥8．以下各組物質(zhì)不能共存于同一水溶液中的是〔〕A．HCl和K2SO4 B．HCl和H2SO4 C．NaCl和AgNO3 D．HCl和Ca(NO3)29．科學家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸〔一種氨基酸〕能增強艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氯酸的化學式為C3H7NSO2。以下說法正確的選項是〔〕A．半胱氨酸屬于無機物 B．半胱氨酸屬于氧化物C．半胱氨酸屬于化合物 D．半胱氨酸由5個元素組成10．四幅圖假設按氧氣、干冰、熟石灰和純堿的用途排序，正確的選項是〔〕A．①②③④ B．④②③① C．④②①③ D．②④③①11．的一種燃料，以下表達錯誤的選項是A．乙醇汽油是一種新型化合物 B．汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放C．用石油可以制得汽油 D．用玉米、高粱發(fā)酵可以制得乙醇12．試管內(nèi)壁殘留以下物質(zhì)，不能用稀硫酸浸泡而除去的是〔〕A．盛過石灰水后留下的白色固體 B．盛過生銹鐵釘后留下的紅棕色固體C．用氫氣復原氧化銅實驗后留下的一層金屬銅D．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反響后留下的藍色固體13．將四塊相同質(zhì)量的鐵片分別浸入以下溶液中，過一段時間取出，其中溶液質(zhì)量增加的是A．稀硫酸 B．硫酸銅 C．硝酸銀 D．硫酸鋅14．將某鹽溶液分裝在兩個試管中，其中一支參加氫氧化鈉，另一支參加硝酸鋇，結果前者產(chǎn)生紅褐色沉淀，后者產(chǎn)生白色沉淀，那么原溶液是〔〕A．CaCl2 B．Fe2(SO4)3 C．FeCl3 D．Fe(NO3)315．A．化合反響 B．分解反響 C．置換反響 D．復分解反響16．以下說法正確的選項是〔〕A．紫色的石蕊試液可使鹽酸變紅 B．中和反響一定生成鹽和水C．生成鹽和水的反響一定是中和反響D．測定溶液的pH值時，應先將pH試紙用蒸餾水潤濕一下17．市場上有人用鋁代替純銀制作手鐲，以下方法不能將其鑒別開的是〔〕A．利用天平量筒測密度 B．浸入稀硫酸中觀察有無氣泡產(chǎn)生C．浸入CuSO4溶液中觀察是否變色 D．浸入CaCl2溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀18．以下說法中錯誤的選項是〔〕A．“純堿”不是堿 B．“醋酸”不是酸C．“水銀”不是銀 D．“干冰”不是冰19．只需用水就能直接鑒別的是〔〕A．Na2SO4、CuSO4、CaCO3 B．AgCl、BaSO4、CuSO4C．NaCl、BaCl2、CaCl2 D．BaCl2、AgCl、CaCO320．某沒有明顯現(xiàn)象。該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是〔〕A．CaCl2 B．Na2SO4 C．Ba(NO3)2 D．K2CO321．符合以下轉化關系的物質(zhì)甲是〔〕A．Cu B．CuO C．Fe2O3 D．Mg22．根據(jù)以下反響判斷X、Y、Z三種金屬活動性由強到弱的順序是〔〕X+2HCl＝XCl2+H2↑ Y+2HCl＝YCl2+H2↑Z+2HCl≠不反響 X+YCl2＝XCl2+YA．X、Y、Z B．Y、X、ZC．Z、Y、X D．X、Z、Y23．A．紫色、紅色 B．紅色、藍色 C．藍色、紅色 D．紅色、無色24．向下表中的甲物質(zhì)中逐滴參加相應的乙溶液至過量。反響過程中產(chǎn)生的氣體或沉淀的質(zhì)量與參加乙的質(zhì)量關系，符合右以下圖曲線描述的是〔〕序號甲序號甲乙A．銅、鋅的混合物粉末稀鹽酸B．鹽酸和稀硫酸的混合溶液氯化鋇溶液C．鹽酸和氯化銅的混合溶液氫氧化鈉溶液D．氫氧化鈉和硫酸鈉混合溶液稀鹽酸二、簡答題25．在H、O、C、Cl、Ca、Na六種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)，答復以下問題：〔1〕選擇適當元素，組成符合以下要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中：可用于人工降雨的氧化物；可用于金屬外表除銹的酸；可改進酸性土壤的堿；可做廚房清潔劑的鹽；可作枯燥劑的氧化物?！?〕用上述六種元素組成適當物質(zhì)，寫出符合以下要求的化學方程式：化合反響；分解反響。26．“納米材料”特指粒徑l－100nm〔1nm＝10－9m〕的顆粒，納米材料和納米技術的應用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個領域。用納米級的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中的CO跟NO反響轉化兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體。這兩種氣體是，寫出CO與NO反響轉化的化學方程式。27．蛋白質(zhì)是組成細胞的根底物質(zhì)，沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。動物的肌肉、毛、皮等都是由蛋白質(zhì)構成的，蛋清、鮮牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)。一些可溶性的重金屬鹽〔如Cu2+、Pb2+、Ag+、Ba2+等可溶性鹽〕會使蛋白質(zhì)喪失生理功能，因此可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì)。請答復以下問題：①以下物質(zhì)中，不會引起人體中毒的是〔填序號的字母〕 A．AgNO3 B．Pb(NO3)2 C．CuSO4 D．BaSO4②醫(yī)療上用X射線檢查胃病時，病人服用的“鋇餐”中不能含有BaCO3，其原因是BaCO3與人的胃液中含有的少量鹽酸反響產(chǎn)生有毒的BaCl2，該反響的化學方程式為：。③AgNO3遇到蛋白質(zhì)即生成黑色。有一天學生小王實驗時不慎在手指上沾染了少量AgNO3溶液，第二天發(fā)現(xiàn)手指上沾染過AgNO3溶液的皮膚顏色會。28．破損的搪瓷盆不能用來盛放波爾多液，其主要原因是：〔用化學方程式表示〕三、實驗探究題29．下表是某種常見金屬的局部性質(zhì)：顏色、狀態(tài)硬度密度熔點導電性導熱性延展性銀白色固體較軟2.70g/cm3660.4℃良好良好良好將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體。根據(jù)上述信息答復以下問題：〔1〕試推斷該金屬可能的一種用途；〔2〕該金屬的活動性比鐵〔填“強”或“弱”〕；〔3〕請自選試劑，設計實驗探究該金屬與鐵的活動性強弱，并完成下表：你的一種猜測驗證方法現(xiàn)象結論30．魔芋是天南星科多年生草本植物，具有行瘀散結，解毒消腫等成效。魔芋所含的有效成分葡甘聚糖還有降血脂、降血糖、減肥等作用。某市有些地方盛產(chǎn)魔芋。小明同學善于觀察生活并能勤于思考，他的媽媽告訴他：魔芋在生長期不能施草木灰做肥料，否那么魔芋難于生長。提出問題：魔芋與草木灰為什么不相容?實驗探究：〔1〕獲取魔芋汁和草木灰水。取來魔芋，切成小片，放入研缽研壓，參加少量蒸餾水，然后，得到魔芋汁；將草木灰放入燒杯中，參加少量蒸餾水，攪拌，靜置，然后，得到草木灰水?！?〕測魔芋汁和草木灰水的pH值。測其PH值的操作是，測得魔芋汁的PH為7，那么它呈性，草木灰水pH值為10，那么它呈性?！?〕取少量魔芋汁于試管里，參加少量草木灰水，觀察到魔芋汁慢慢凝聚成豆腐狀。再取魔芋汁于另一試管里，參加少量氫氧化鈉溶液，觀察到同樣的現(xiàn)象。做后一步實驗的目的是。獲得的結論是。我還想再探究的一個新問題是：。四、分析計算題31．某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺〔如圖甲所示〕的溶液。為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，他取出25g該溶液，向其中逐滴參加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的NaOH溶液。反響過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關系如圖乙所示。請計算此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。32．一定質(zhì)量10％的A溶液和一定質(zhì)量10％的CaCl2溶液恰好完全反響，生成白色沉淀B，化學反響方程式為A+CaCl2＝B↓+2NaCl〔已配平〕?！?〕A物質(zhì)必定含有的金屬元素有；A和B相對分子質(zhì)量之差為：〔2〕濾出的沉淀B中參加足量稀鹽酸，B逐漸溶解，收集到無色無味氣體CO24.4克。那么A溶液中溶質(zhì)的化學式為；原A溶液的質(zhì)量為多少克？2013年科學九年級〔上〕單元練習三《探索物質(zhì)的變化》全章測試班級姓名學號〔相對原子質(zhì)量：H—1O—16S—32C—12Na—23Mg—24Al—27Zn—65N—14Ag—108Cu—64Cl—35.5Ca—40〕一、選擇題1．中國國民黨主席連戰(zhàn)參觀陜西省秦始皇兵馬俑博物館時，秦俑館向他贈送了一塊彌足珍貴的“秦土”，它取自秦始皇兵馬俑考古現(xiàn)場的坑道遺址。以下說法正確的選項是〔〕A．這塊“秦土”是化合物 B．這塊“秦土”是混合物C．這塊“秦土”不含任何化學物質(zhì) D．用土燒制兵馬俑的過程是物理變化2．以下物質(zhì)的用途由其化學性質(zhì)決定的是〔〕A．用熟石灰降低土壤酸性 B．用生鐵制鐵鍋C．用16％的食鹽溶液選種 D．用氦氣填充氣球3．以下反響中，屬于復分解反響的是〔〕A．Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑ B．NaCl+AgNO3＝AgCl↓+NaNO3C．H2CO3＝H2O+CO2↑ D．2H2+O22H2O4．〔〕A．實驗 B．假設 C．觀察 D．做結論5．以下各組物質(zhì)的俗名、化學名稱和化學式表示同一種物質(zhì)的是〔〕A．熟石灰、氧化鈣、CaO B．酒精、乙醇、CH3COOHC．燒堿、氫氧化鉀、KOH D．純堿、碳酸鈉、Na2CO36．化學家在當今環(huán)境問題上的最新設想是“變廢為寶，資源循環(huán)”。例如，燃料燃燒產(chǎn)物燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染。上述設想中兩個轉化過程的變化為〔〕A．均為化學變化 B．〔1〕為物理變化，〔2〕為化學變化C．均為物理變化 D．〔1〕為化學變化，〔2〕為物理變化7．胃液中含有少量酸液幫助消化的酸是〔〕A．稀硫酸 B．稀硝酸 C．碳酸 D．稀鹽酸8．在盛有少量鹽酸的試管中，參加用稀硝酸酸化的硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是〔〕A．有氣體生成 B．有白色沉淀生成 C．有藍色沉淀生成 D．無明顯現(xiàn)象9．山茶花、杜鵑花、梔子花等適宜在酸性的土壤中生長，而仙人球適宜在中性偏堿的土壤中生長，現(xiàn)測得某土壤的pH約為7~8，該土壤適宜種植的花卉是〔〕A．仙人球 B．杜鵑花 C．梔子花 D．山茶花10．硫酸、鹽酸、硝酸都是常見的酸，之所以認為它們是酸，是因為〔〕A．它們都有酸味 B．它們的PH小于7 C．它們能使酸堿指示劑變色 D．它們電離產(chǎn)生的陽離子只有氫離子11．以下各溶液，經(jīng)敞口存放一段時間后，溶液變稀，但溶液質(zhì)量增加的是〔〕A．濃硫酸 B．稀硫酸 C．濃鹽酸 D．稀鹽酸12．某實驗室有四個藥品櫥，已存放藥品如下：藥品櫥甲乙丙丁藥品鹽酸硫酸氫氧化鈉氫氧化鈣紅磷硫木炭銅鐵鋅該實驗室新購進一些鎂帶，應將它存放在〔〕A．甲櫥 B．乙櫥 C．丙櫥 D．丁櫥13．以下各種物質(zhì)中，按氧化物、酸、堿、鹽的順序排列的是〔〕A．H2SO4、Na2O、MgCl2、Ca(OH)2 B．K2CO3、Ba(OH)2、Na2O、HNO3C．CaO、HNO3、NaOH、Na2CO3 D．SO3、H2SO4、CaCO3、KOH14．圖中所示的根本操作正確的選項是〔〕A． B． C． D．15．如下圖，試管中盛有pH＝1的無色溶液A，將氣球中的固體B倒入溶液A中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大。那么B不可能是〔〕A．鋅 B．碳酸鈉C．碳酸鈣 D．硫酸鈉16．以下各組鹽能用金屬與稀硫酸反響直接制得的是〔〕A．A12(SO4)3 B．CuSO4 C．Fe2(SO4)3 D．Ag2SO417．以下四個化學反響中，符合此漫畫情景的是〔〕A．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu B．CuO+COCu+CO2C．H2+CuOCu+H2OD．Fe+H2SO4＝FeSO4+H218．在不引入新雜質(zhì)的情況下，除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)〔在括號內(nèi)〕所選用的試劑正確的選項是〔〕A．KCl(K2CO3)——氯化鈣溶液 B．NaCl(Na2SO4)——氫氧化鋇溶液C．NaOH(Na2CO3)——稀硫酸 D．CO2(CO)——氫氧化鈉溶液19．用pH試紙測試一瓶某溶液的酸堿度時，其正確的操作方法是〔〕A．將該溶液倒些在pH試紙上 B．往瓶中的溶液里投入pH試紙C．將pH試紙一端浸入該溶液中D．用潔凈的玻璃棒蘸取少量該溶液，然后滴在一小張pH試紙上20．以下各物質(zhì)間能發(fā)生中和反響，同時生成沉淀的是〔〕A．HCl+Fe(OH)3 B．CuO+H2SO4C．H2SO4+Ba(OH)2 D．HCl+AgNO321．A．用水洗 B．用氫氧化鈉溶液洗C．用鹽酸洗 D．先用鹽酸再用水洗22．小明在家庭實驗中測定了一些物質(zhì)的pH結果如下：請參照上圖判斷，以下說法正確的選項是〔〕A．草木灰可以改進堿性土壤 B．牙膏是中性物質(zhì)C．食醋能使無色酚酞變紅 D．胃酸過多的人不宜多吃蘋果23．在人體的血液中，如果鉀元素含量偏高，會引起心臟衰竭，甚至死亡；如果鉀元素含偏低，又會影響肌肉和神經(jīng)的功能，這時就需要補充鉀。一種醫(yī)用含鉀化合物的水溶液能跟硝酸銀溶液反響生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。該化合物是〔〕A．KNO3 B．K2CO3 C．KCl D．KOH24．配制番茄的無土栽培營養(yǎng)液要用到KNO3作化肥，化肥KNO3是一種〔〕A．復合肥料 B．磷肥 C．鉀肥 D．氮肥25．目前生產(chǎn)自來水常用到氯氣，氯氣與水發(fā)生了如下反響：C12+H2O＝HCl+HClO，HClO能消毒殺菌。以下說法正確的選項是〔〕A．消毒殺菌后的自來水是純潔物 B．氯氣與水的反響是復分解反響C．HClO中氯元素的化合價為+2 D．可用硝酸銀溶液來鑒別自來水和純潔水二、簡答題26．純堿〔Na2CO3〕是廚房中常用的物質(zhì)，以下是有關純堿性質(zhì)的描述：①是白色粉末狀物質(zhì)；②易溶于水；③不小心掉入食醋中會有大量氣泡產(chǎn)生。其中，屬于物理性質(zhì)的是、，屬于化學性質(zhì)的是?！簿钚蛱枴?7．復分解反響是我們學過的化學根本反響類型之一。學習時，應注意將知識進行歸納、總結，深刻理解復分解反響發(fā)生的條件，形成完整的知識體系?！?〕寫出以下反響的化學方程式。①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：；②碳酸鈉溶液與稀鹽酸混合：；③氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合：?！?〕你想過上述復分解反響為什么能夠發(fā)生嗎?這是因為在這些反響物中含有一些“特殊”的陰、陽離子，它們能相互結合。如上述反響①中，實際參加反響的離子是Ba2+和SO42－，而Cl－、Na+那么是“旁觀者”，并沒有參加反響。請你分析上述反響②中實際參加反響的離子是；上述反響③中實際參加反響的離子是?！?〕請根據(jù)你的想象，在以下圖右邊的容器中畫出表達NaOH溶液和稀HCl反響產(chǎn)物的示意圖。28．把帶銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中，稍稍加熱，觀察到鐵釘上的銹〔銹的主要成分是Fe2O3〕脫落，反響的化學方程式是，反響一段時間后，在鐵釘?shù)耐獗砜捎^察到有產(chǎn)生，反響的化學方程式是。29．據(jù)6月15日某市政府發(fā)布的“2000年某市環(huán)境狀況公報”稱：某市大氣污染主要來源于工業(yè)污染和汽車尾氣，99%的一氧化碳和一氧化氮的排放來源于汽車尾氣。某市近幾年來汽車持有量的增長達20％，雖然空氣質(zhì)量居全國第四，但環(huán)保仍面臨如汽車污染等問題的考驗。另據(jù)報道：將氫氣應用于汽車發(fā)動機的技術已在我國研制成功；酒精作為燃料的汽車已在北京市、河南省使用；某市也有一局部汽車改用液化氣作為燃料。問：①汽車尾氣中的大氣污染物有〔寫化學式〕，。②我市將局部汽車排氣管加裝三效轉換器，促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉化為二氧化碳，其反響方程式為。③假設實驗用氫氣汽車運行l(wèi)千米，需要2858KJ能量?，F(xiàn)這輛汽車在某市環(huán)島路上走一圈〔約30千米〕，需要g氫氣?！裁靠藲錃馊紵懦?42.9KJ能量?！橙嶒炋骄款}30．某同學對一種無色溶液進行鑒定實驗，試根據(jù)他實驗報告中的步驟和現(xiàn)象，填寫相應的實驗結論。〔該溶液只含一種溶質(zhì)〕實驗步驟實驗現(xiàn)象結論a．取該溶液少許，向其中加幾滴酚酞試液溶液無變化該溶液一定不顯性b．另取溶液少許，向其中參加鋅粒，并用燃著的細木條放在試管口有無色氣體放出，該氣體能燃燒，火焰呈淡藍色生成的氣體是說明該溶液屬于類c．再取該溶液少許，向其中參加硝酸銀溶液，再參加足量的稀硝酸有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀硝酸白色沉淀為說明該溶液為31．花匠用熟石灰來降低校園苗圃中土壤的酸性，但效果不明顯?？茖W老師發(fā)現(xiàn)是熟石灰已經(jīng)局部變質(zhì)，就取回一包熟石灰樣品，要求學生設計實驗證明該樣品確實局部變質(zhì)。請完成實驗報告。[實驗目的]證明熟石灰樣品局部變質(zhì)。[實驗藥品]水、酚酞試液、實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論樣品中存在氧氧化鈣樣品中存在碳酸鈣四、分析計算題32．精鹽〔NaCl〕和純堿〔Na2CO3〕是兩種常見之物?！?〕用化學方法區(qū)別這兩種固體，可以選擇以下哪一種物質(zhì)?答：A．白酒 B．米醋 C．純潔水 D．醬油〔2〕王軍同學不慎在精鹽中混入了少量純堿，他想重新得到精鹽，設計了以下兩個實驗方案：方案一：固體混合物溶液固體方案二：固體混合物溶液固體你認為合理的實驗方案是。說明另一方案不合理的理由：?！?〕假設〔2〕中固體混合物有53克，參加足量的稀酸充分反響后，生成4.4克二氧化碳氣體，那么該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是。33．小明在課外活動中用一定量的金屬R〔反響后生成正二價〕和稀鹽酸反響制取氫氣，所做5次實驗結果記錄如下表。〔假設每次實驗所產(chǎn)生的氫氣全部被收集，體積在同溫同壓下測定〕實驗編號R的質(zhì)量〔g〕稀鹽酸體積〔ml〕生成H2的體積〔L〕11.550.01.4722.050.01.9632.250.02.1642.550.02.1653.050.02.16根據(jù)上述實驗結果進行分析、計算，并答復以下問題：①上述實驗中，金屬一定過量〔太多〕的組的編號是，稀鹽酸一定過量的組的編號是。②在當時實驗條件下，H2的密度為0.085克/升，求反響所用金屬R的相對原子質(zhì)量。2013年科學九年級〔上〕單元練習四《物質(zhì)轉化與材料利用》1-2節(jié)班級姓名學號可能用到的相對原子質(zhì)量：Fe—56O—16Ca—40H—1Cl—35.5C—12一、選擇題〔共40分，每題2分，每題只有一個正確選項〕1．物質(zhì)的分類方法有很多，我們可以從不同的角度對純潔物進行分類，下面有關純潔物分類的角度錯誤的選項是〔〕A．按顏色不同來分 B．按存在的狀態(tài)來分C．按有無氣味來分 D．按組成物質(zhì)的多少來分2．以下物質(zhì)屬于化合物是的〔〕A．氯化鈉 B．稀硫酸 C．氯氣 D．金屬銀3．有機化合物在自然界中有幾百萬種，它們具有相似的化學性質(zhì)。以下有關有機化合物的說法錯誤的選項是〔〕A．在空氣中一般能夠燃燒 B．高溫加熱后能變成碳黑C．氧化分解時能釋放出能量 D．一般為不含碳的化合物4．無機化合物按其組成來分，可分為氧化物、酸、堿、鹽四類物質(zhì)，現(xiàn)在有高錳酸鉀、硫酸、氫氧化鈣、二氧化硫等四種無機化合物，其中屬于鹽的是〔〕A．硫酸 B．氫氧化鈣 C．高錳酸鉀 D．二氧化硫5．大多數(shù)金屬與非金屬有較大的區(qū)別，以下有關它們區(qū)別的表達錯誤的選項是〔〕A．金屬很多為銀白色，非金屬顏色多樣 B．金屬具有良好的延展性，而非金屬沒有良好的延展性C．金屬都有良好的導電性，而非金屬都不導電D．金屬的具有良好的導熱性，而非金屬一般導熱性不好6．二氧化硫是一種化合物，它可以由硫磺在空氣中燃燒后生成，以下關于二氧化硫的性質(zhì)表達錯誤的選項是〔〕A．它是一種有毒的氣體 B．它有刺激性氣味C．它能與水反響生成亞硫酸 D．它與硫磺一樣能在空氣中燃燒7．鐵是一種較活潑的金屬單質(zhì)，它能與多種物質(zhì)反響。下面鐵與硫反響實驗中有關內(nèi)容的表達錯誤的選項是〔〕A．鐵在與硫反響前能被磁鐵所吸引 B．鐵與硫一旦混合就會劇烈反響C．硫化亞鐵是一種黑色的固體 D．硫化亞鐵是一種鹽8．二氧化碳通入水中后，用pH試紙測試溶液可發(fā)現(xiàn)溶液呈〔〕A．酸性 B．堿性 C．中性 D．無法確定9．以下物質(zhì)中鐵是以游離態(tài)存在〔即以單質(zhì)形式存在〕的是〔〕A．鐵礦石中的鐵 B．四氧化鐵中的鐵C．鐵銹中的鐵 D．不銹鋼菜刀中的鐵10．以下用氧化銅制取銅的反響錯誤的選項是〔〕A．C+2CuO2Cu+CO2↑ B．2CuO2Cu+O2C．CuO+COCu+CO2 D．H2+CuOCu+H2O11．在反響H2+CuOCu+H2O中屬于復原劑的是〔〕A．H2 B．CuO C．Cu D．H2O12．垃圾是一種浪費的資源，垃圾中的廢鐵、易拉罐、銅鋅合金可以歸為以下哪類物質(zhì)〔〕A．金屬單質(zhì) B．非金屬單質(zhì) C．金屬或合金 D．混合物13．黑火藥是我國古代四大創(chuàng)造之一，它爆炸的反響原理可以用以下反響方程式表示：S+2KNO3+3C====K2S+X+3CO2，那么X的化學式為〔〕A．CO B．SO2 C．N2 D．CO214．中國科學技術大學錢逸泰教授等以四氯化碳〔CCl4〕和金屬鈉為原料，在700℃的高溫條件下，制造出納米級的金剛石粉末，同時得到氯化鈉，該成果被科學家們評為“稻草變黃金”。對此的一些說法，不正確的選項是〔〕A．金剛石是一種金屬單質(zhì) B．制造過程中元素種類沒有變化C．氯化鈉是一種化合物 D．這個反響是一個置換反響15．現(xiàn)在，國內(nèi)外都把鋁鍋換成了鐵鍋來炒菜、做飯，其原因主要是〔〕A．鐵的導熱性能比鋁好 B．鐵不易生銹C．鐵的資源豐富，價格低廉 D．可以為人體補充微量的鐵元素16．煉鐵選用的鐵礦石不僅要選含鐵量高的，還要選“有害元素”少的。現(xiàn)在有四種鐵礦石，從環(huán)保角度來說最不適宜用來煉鐵的是〔〕A．赤鐵礦石〔Fe2O3〕 B．磁鐵礦石〔Fe3O4〕C．菱鐵礦〔FeCO3〕 D．黃鐵礦〔FeS2〕17．現(xiàn)在四種物質(zhì)：食鹽、甲烷、熟石灰、不銹鋼，它們各有自己的用途，其中可用于調(diào)味品和防腐劑的是〔〕A．食鹽 B．甲烷 C．熟石灰 D．不銹鋼18．試管壁上殘留有以下物質(zhì)，不能用鹽酸浸泡而除去的是〔〕A．盛過石灰水后留下的白色物質(zhì) B．硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反響后留下的固體C．盛放過生銹鐵釘后留下的紅色物質(zhì)D．用氫氣復原氧化銅后留下的紅色物質(zhì)19．以下各類物質(zhì)中一定含有氫元素的是〔〕A．單質(zhì) B．化合物 C．堿 D．氧化物20．以下各物質(zhì)中不能用于治療胃酸過多癥的是〔〕A．氫氧化鋁 B．碳酸鈣乳液 C．小蘇打〔碳酸氫鈉〕 D．氫氧化鈉二、簡答題〔每空2分，共16分〕21．我們把氧氣稱為單質(zhì)是因為它是由的純潔物。氧化物是指由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，請你用列舉一種氧化物〔用化學式表示〕。22．銀的質(zhì)地較軟，延展性很好，價格較貴，在空氣中穩(wěn)定，不易與水、二氧化碳、氧氣反響。銀具有非常優(yōu)良的導電性和導熱性。根據(jù)以上信息，說出為什么銀不宜用來制造煮食器皿的原因兩個：〔1〕；〔2〕。23．在自然界時僅有少數(shù)金屬是以游離態(tài)的形式存的在，大多數(shù)金屬是以化合物形式存在，金屬冶煉是要把金屬從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)，請你列舉一個反響〔化學方程式表示〕。24．在以下化學式后面寫上該化合物與水反響生成的酸或堿的化學式：Na2OSO325．寫出常溫下是液態(tài)的金屬單質(zhì)的化學式：。三、實驗探究題〔每空2分，共34分〕26．現(xiàn)有5瓶失去標簽的溶液，分別為鹽酸、硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸銅溶液。不用其它任何試劑或試紙，用最簡單的方法確定它們各是哪種物質(zhì)，根據(jù)提示請你填寫以下填空?！?〕首先可以根據(jù)溶液呈色，判斷出該溶液是硫酸銅溶液?！?〕取四種剩下的溶液適量，倒入四支試管中，把硫酸銅溶液當作試劑，在四支試管中各參加適量，如果有白色沉淀產(chǎn)生那么是氯化鋇溶液，有色沉淀產(chǎn)生是溶液?！?〕再取剩下的溶液適量分別倒入兩試管中，各滴入幾滴氯化鋇溶液，如有的是硫酸溶液，沒有明顯變化的是鹽酸。27．取甲、乙兩燒杯蒸餾水，向甲杯蒸餾水中吹入二氧化碳氣體，然后分別向兩只燒杯中參加幾滴紫色石蕊試液，攪拌后靜置片刻。據(jù)此實驗答復以下有關問題。〔1〕乙燒杯在這個實驗中起作用。〔2〕可看到甲燒杯中液體變?yōu)樯?。這是由于二氧化碳通入水后發(fā)生了化學反響，請寫出此反響的化學方程式：。把甲燒杯加熱后又可看到，寫出引起此變化的反響方程式：。28．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出色火焰，該變化的化學反響方程式為。29．生石灰是一種白色的固體，可以由山中采得的石灰石加熱鍛燒得到。把一塊生石灰放到蒸發(fā)皿中，加少量的水，可看到塊狀的生石灰變?yōu)?，寫出此變化的反響式：?0．孔雀石的主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]，是一種綠色的固體，把它放在試管中加熱后，會生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，試管口會產(chǎn)生水珠，同時試管中會留下一種黑色的氧化銅固體，請你根據(jù)現(xiàn)象寫出孔雀石加熱的加熱分解的反響方程式：。31．氫氣復原氧化銅實驗時，在實驗開始時，要先通氫氣一會兒，后給氧化銅加熱，這是為了。在反響結束時，要先停止加熱，繼續(xù)通入氫氣，直到試管冷卻，這是為了。32．廚房里有許多科學知識?，F(xiàn)在兩瓶失去標簽的白色粉末食鹽和純堿，請你利用家中的條件，用一種實驗方法把它們區(qū)別開來。要求寫出必要的步驟及判斷依據(jù)。如〔1〕用嘴嘗一下，咸的是食鹽，不咸的是純堿?！?〕。四、分析、計算題〔每題5分，共10分〕33．某煉鐵廠要煉得含雜質(zhì)4%的生鐵59.6噸，請你幫他們計算一下，理論上需要含F(xiàn)e2O3為85%的鐵礦石多少噸？34．某同學把11克雞蛋殼放入足量的鹽酸中，并把反響產(chǎn)生的氣體收集后，通入盛有足量氫氧化鈉溶液的廣口瓶中，待反響完成后，稱量廣口瓶，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量增加了4.4克，由此請你算一算雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少？2013年科學九年級〔上〕單元練習五《物質(zhì)轉化與材料利用》全章測驗班級姓名學號可能用到的相對原子質(zhì)量：Fe—56O—16Ca—40C—12H—1Cl—35.5Na—23S—32一、選擇題〔共48分，每題2分，每題只有一個正確選項〕1．把2種或2種以上的金屬熔合在一起，就成了合金，合金往往比純金屬具有更好的性能，通過鉛、錫、和鉛錫合金性質(zhì)測定實驗可知，以下有關合金與其對應的純金屬的性質(zhì)說法不正確的選項是〔〕A．合金的硬度比純金屬大 B．合金的熔點比純金屬高C．合金的導電性能比純金屬弱 D．鉛錫合金與鉛、錫的外觀顏色相近2．日常生活中合金比純金屬應用更廣泛，以下物品不是由合金制成的是〔〕A．保險絲 B．不銹鋼刀 C．24K的金項鏈 D．鋁合金窗3．金屬防護的方法很多，下面其中不屬于金屬防護方法之一的是〔〕A．菜刀外表涂一層油 B．制成合金如不銹鋼C．盡可能讓金屬外表保持枯燥 D．經(jīng)常磨菜刀4．金屬垃圾隨意丟棄會造成污染，以下關于金屬污染問題的說法錯誤的選項是〔〕A．有些金屬不會自行分解，會破壞土壤結構 B．象鉛、鎘等有毒金屬被腐蝕后會溶于水中形成金屬離子，污染土壤和地下水源C．各種廢金屬排到土壤中，可以增加土壤中的金屬成分，有利于農(nóng)作物的生長D．工業(yè)排出的未經(jīng)處理的含金屬污水會污染農(nóng)田5．解決金屬污染的有關措施中錯誤的選項是〔〕A．完全禁止會造成土壤污染的金屬的使用 B．用電磁鐵把廢鐵從垃圾中別離出來C．對廢干電池進行回收處理 D．對金屬垃圾進行分類回收6．以下材料不屬于無機非金屬材料的是〔〕A．水泥 B．玻璃 C．合成橡膠 D．陶瓷7．下面材料制成過程或原料來源表達錯誤的選項是〔〕A．硅酸鹽水泥是由石灰石與黏土混合在一起在爐中煅燒成熟料后加石膏磨細而成的B．玻璃將石英砂、蘇打和石灰石等經(jīng)過配料、熔化、成型、退火等工序制成的C．最早的塑料叫賽璐珞，它由硝化纖維、酒精、樟腦等原料制成D．合成橡膠來自熱帶和亞熱帶的橡膠樹8．陶瓷都是天然的硅酸鹽和其他的礦物原料制成的，陶瓷有許多優(yōu)良性能，以下性能中不是陶瓷優(yōu)良性能的是〔〕A．耐水 B．耐酸堿 C．硬而脆 D．絕緣性好9．塑料產(chǎn)品具有良好的特性，所以應用非常廣泛。以下性能中不是塑料所具有的特性的是〔〕A．導電性好 B．柔韌度高 C．絕熱性佳 D．可塑性好10．新型材料是指那些新出現(xiàn)的或正在開展中的，具有優(yōu)異特性和功能，并能滿足技術進步需要的材料。以下材料中不屬于新型材料的是〔〕A．光電子信息材料 B．先進復合材料 C．做導線的材料銅 D．超導材料11．納米材料是以納米為單位的超級微小顆粒，與普通材料相比，在機械強度、磁、光、聲、熱等方面都有很大的不同。以下有關它的性能描述錯誤的選項是〔〕A．納米陶瓷粉末燒成的陶瓷有很好的韌性 B．新型納米油墨的色調(diào)更濃C．納米顆粒較大，使其制成的陶瓷看上去較粗糙 D．將納米鉛粉末參加到固體燃料中，就會使火箭推進器的前進速度增加好幾倍12．“綠色化學”是21世紀化學開展的主導方向，它要求從根本上消滅污染，主要包括原料綠色化、化學反響綠色化和產(chǎn)物綠色化等，其中，化學反響綠色化要求原料物質(zhì)中的原子完全被利用，全部轉化為期望的產(chǎn)品中。以下反響符合“化學反響綠色化”的是〔〕A．工業(yè)上制取乙醛(C2H4O)：2C2H4+O2====2C2H4OB．工業(yè)中生產(chǎn)硫酸的一步反響：4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3C．制備高純度的銅：CuO+COCu+CO2D．濕法煉銅術：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu13．科學家研究后發(fā)現(xiàn)，我國北方的大理石雕塑在近50年被腐蝕的速度明顯加快，你認為以下原因中會造成這種情況出現(xiàn)的是〔〕A．森林的大面積的減少，導致空氣中二氧化碳含量增加B．化肥農(nóng)藥的大量使用，造成水體的藻類等浮游植物大量繁殖而富營養(yǎng)化污染C．工業(yè)開展加快，煤炭作為能源使用量大大增加，SO2污染加劇，酸雨現(xiàn)象增多D．植被破壞，水土流失嚴重，沙塵暴頻率、強度增加14．以下各組物質(zhì)，都屬于同一類物質(zhì)〔按單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物分類〕是的〔〕A．生石灰、熟石灰、燒堿 B．氧化鈉、生石灰、干冰C．硫酸鋁、碳酸鈣、熟石灰 D．氯氣、鋇、磷酸15．小紅同學用廚房中的白醋、蘇打粉〔Na2CO3〕、精鹽制成了三杯無色溶液，現(xiàn)要求你選用以下一種試劑來鑒別它們，那最好選用哪一種〔〕A．石蕊試液 B．酚酞試液 C．稀鹽酸 D．硝酸銀溶液16．有的化學反響在反響過程中要吸熱，如氯酸鉀分解時，而有的化學反響那么要放熱，一種即食即熱型快餐就是利用這個原理，它使兩包化學物質(zhì)在食用快餐前混合反響放熱，來對食物進行加熱。你認為這兩包化學物質(zhì)最適宜的是〔〕A．濃硫酸和水 B．生石灰和水 C．熟石灰和水 D．食鹽和水17．現(xiàn)有Na2CO3、Na2SO4、NaOH、HCl、BaCl2、CuCl2六種物質(zhì)的溶液，把它們兩兩〔即分別選兩種〕混合，可以生成NaCl的方法共有幾種〔〕A．8種 B．7種 C．6種 D．5種18．A．鐵器 B．青銅器 C．塑料器具 D．石器19．在①單質(zhì)；②氧化物；③酸；④堿；⑤鹽；⑥有機化合物；⑦無機化合物中一定含有氧元素的是〔〕A．①② B．②③ C．②④ D．②⑥20．要完全除去氯化鈉溶液中含有的少量硫酸鈉，可參加的化學試劑及操作順序是①參加稍過量的碳酸鈉溶液后過濾；②參加適量的氯化鋇溶液后過濾；③參加適量的稀鹽酸；④加熱蒸發(fā)。排列正確的選項是〔〕A．①②③④ B．②①③④ C．②①④③ D．③④①②21．以下物質(zhì)中，能用來除去銅銹和鐵銹的是〔〕A．食鹽水 B．石灰水 C．稀硫酸 D．碳酸鈉溶液22．室內(nèi)裝潢所用的油漆、膠合板、化纖地毯等材料中，常會揮發(fā)出一種有害的氣體甲醛〔化學式CH2O〕，它是室內(nèi)空氣污染的主要成分之一。下面有關甲醛的表達錯誤的選項是〔〕A．甲醛屬于有機化合物 B．甲醛由碳、氫、氧三種元素組成C．它是一種氧化物 D．甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子、一個氧原子構成23．將以下物質(zhì)長期暴露在空氣中，不發(fā)生化學反響的是〔〕A．澄清石灰水 B．碳酸鈉晶體 C．固體燒堿 D．食鹽24．只要用一種試劑，要一次性驗證銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱，該試劑是〔〕A．CuSO4溶液 B．FeSO4溶液 C．AgNO3溶液 D．稀鹽酸二、簡答題〔每空2分，共14分〕25．水泥在運輸過程中應該注意，這是由于水泥中含有，所以遇水后就會很快變硬。26．塑料具有良好的性能，應用廣泛，與人們的生活息息相關，同時由于塑料，因此廢棄的塑料制品會帶來嚴重的環(huán)境污染問題，我們通常所說的“”，主要是指塑料造成的污染。27．在制造材料的過程中，會產(chǎn)生許多污染。為了減少或消除材料制造過程中的污染，人們需要探尋無或低的“綠色”新工藝，需要對探索污染的防治、和綜合利用的途徑。28．法輪功練習者說：如果向裝有鋁箔的玻璃杯“發(fā)功”，鋁箔就會發(fā)生化學變化而變?yōu)殂y箔。請你用學過的科學知識來反駁這種錯誤的說法。29．取一定量的酸雨，放置一段時間，酸性會增強，原因是酸雨中的亞硫酸會被空氣中的氧氣氧化成硫酸，寫出這個氧化過程的反響方程式：。三、實驗探究題〔每空2分，共26分〕30．某同學對“金屬為什么會銹蝕，產(chǎn)生銹蝕的條件有哪些”這個問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是他準備了一些實驗材料。在實驗前他提出了假設：鐵釘?shù)匿P蝕可能與周圍環(huán)境里水、空氣有關。你認為除此之外，鐵釘?shù)匿P蝕還可能與有關。31．小明在復習物質(zhì)的化學性質(zhì)時，列出了以下9種常見的特質(zhì)：H2、O2、Fe、CO、CO2、CuO、NaOH溶液、稀鹽酸、CuSO4溶液。他發(fā)現(xiàn)上述物質(zhì)中，有些物質(zhì)能與其它三種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生反響。例如：NaOH溶液與CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液都能反響。根據(jù)題中提供的9種物質(zhì)，完成以下內(nèi)容?！?〕請你仿照例如填寫表內(nèi)空格。編號例如①②物質(zhì)NaOH溶液O2能與以上物質(zhì)反響的所有其它物質(zhì)CO2、稀鹽酸、CuSO4溶液H2、CO、稀鹽酸〔2〕寫出一種酸與一種單質(zhì)在一定條件下發(fā)生置換反響的化學方程式：。32．鎂條在空氣中燃燒不僅生成氧化鎂，還有少量與氮氣反響生成氮化鎂〔Mg3N2〕，請你寫出鎂與氮氣反響的化學方程式：。33．下面是用銅粉制取氫氧化銅的實驗，根據(jù)實驗操作完成有關內(nèi)容?！?〕將銅粉放入坩堝中充分灼熱，得到色的氧化銅固體粉末，有關化學方程式為：?！?〕將上面的氧化銅固體粉末放入燒杯中，參加足量的稀硫酸，經(jīng)加微熱使其全部溶液解，得到色的硫酸銅溶液，有關化學方程式：?！?〕在上述溶液中參加溶液就會生成的色的氫氧化銅沉淀，過濾就可以得到氫氧化銅。34．某同學在清洗盛過石灰水的試劑瓶時，發(fā)現(xiàn)試劑瓶內(nèi)壁附有一層白色的固體物質(zhì)，他先用水沖洗，發(fā)現(xiàn)無法洗去；當他用適量稀鹽酸沖洗時，發(fā)現(xiàn)白色的固體物質(zhì)很快消失，同時產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。根據(jù)表達請答復。〔1〕這種白色物質(zhì)為什么不能用水洗去？〔2〕寫出用鹽酸除去白色物質(zhì)的化學反響方程式：。四、分析計算題〔12分〕35．某中學綜合實踐活動小組在進行“誠信商品”研究時，檢驗商品標簽所列成分是否相符。隨機取出市售某種“純堿”樣品〔成分說明如圖〕經(jīng)檢驗雜質(zhì)只有氯化鈉。準確稱取樣品10.9克，參加足量的氯化鈣溶液使其完全反響，其反響式為：Na2CO3+CaCl2===2NaCl+CaCO3。將反響生成的沉淀物經(jīng)過濾，洗滌，烘干，枯燥后得到白色固體10克。計算〔1〕10.9克樣品中純堿的質(zhì)量?！?〕樣品中含有純堿的質(zhì)量分數(shù)?！?〕根據(jù)檢驗結果，此純堿〔選填“可以”或“不可以”〕列入“誠信商品”。純堿化學式：Na純堿化學式：Na2CO3含雜質(zhì)NaCl≤5%2013年科學九年級〔上〕單元練習六《能量的轉化和守恒》1-5節(jié)班級姓名學號一、選擇題〔每題2分，共50分〕1．以下四種情境中，人對物體做功的是〔〕A．提著水桶水平前進 B．舉著杠鈴不動C．推著小車前進 D．用力搬石頭沒搬動2．在跳繩比賽中，某同學每分鐘跳150次，假設他每跳一次所用時間相等，每次跳離地面的平均高度為6cm，那么他跳繩的功率約為〔〕A．7.5W B．75W C．4500W D．7.5KW3．以下各種說法中正確的選項是〔〕A．機械所做的功越多，功率越大 B．機械做功的時間越短，功率越大C．機械做功越快，功率越大 D．越省力的機械功率越大4．一重為50牛的木箱放在水平地面上，現(xiàn)用10牛的水平拉力使木箱前進，拉力做的功為50焦，那么以下判斷正確的選項是〔〕A．木箱受到的摩擦力一定是10牛 B．木箱一定作勻速直線運動C．木箱前進的距離是1米 D．木箱前進的距離是5米5．〔〕A．1:1 B．1:2 C．1:1 D．1:46．體重相同的甲、乙兩位同學分別以0.5m/s和1m/s的速度上樓，那么甲、乙兩位同學上樓時的功率之比是〔〕A．1:2 B．2:1 C．1:4 D．4:17．如下圖，開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿，那么能正確表示開瓶蓋時該杠桿支點、動力、阻力的是〔〕8．如圖杠桿處于平衡狀態(tài)，作用在A點的力F的力臂是〔〕A．OD B．OC C．OF D．OA9．甲、乙兩只箱子，質(zhì)量m甲>m乙，甲放在粗糙的水平面上，乙放在光滑的水平面上，現(xiàn)用相同大小的水平推力F使兩個箱子都前進1米，推力對甲、乙兩箱子所做的功分別為W甲、W乙，那么〔〕A．W甲>W乙 B．W甲<W乙 C．W甲=W乙 D．不能比擬W甲、W乙大小10．如下圖是一個人前臂的杠桿的示意圖，支點在肘關節(jié)處，肱二頭肌和肱三頭肌的收縮和舒張支配著前臂的曲和伸，下面的表達正確的選項是〔〕A．曲肘和伸肘時都是省力杠桿 B．曲肘和伸肘時都是費力杠桿C．曲肘時是省力杠桿，伸肘時是費力杠桿 D．曲肘時是費力杠桿，伸肘時是省力杠桿11．以下有關機械效率的說法中，正確的選項是〔〕A．機械做的有用功越多，機械效率越高 B．機械效率越高，機械做功越多C．機械功率越大，機械效率越高 D．機械做的有用功占總功的比率越大，機械效率越高12．如下圖滑輪組，每個滑輪重均為20牛，G=100牛，那么拉力F〔〕A．可能等于50N B．一定等于60N C．可能等于80牛 D．一定等于70牛13．“神舟”六號返回艙減速著陸時，宇航員聶海勝的〔〕A．動能減少，重力勢能增加 B．動能減少，重力勢能減少C．動能不變，重力勢能減少 D．動能減少，重力勢能不變14．人在踮腳時主要靠腓腸肌收縮，如下圖，假設某人的體重為500N，MO=2NO，那么雙腳同時踮起時，每只腳的腓腸肌的作用力是〔〕A．125N B．250N C．500N D．1000N15．以下各過程中，物體的動能轉化為勢能的是〔〕A．推開的彈簧門自動關閉 B．鐘表里的發(fā)條帶動指針轉動C．小球從光滑斜面上下滑 D．秋千從低處蕩到高處16．騎自行車上坡前，往往要緊蹬幾下，增加速度，這樣做的目的是〔〕A．增大慣性，克服重力 B．減小慣性，增大沖力C．增大勢能，以轉化為較大的動能 D．增大動能以轉化為較大的勢能17．以下說法正確的選項是〔〕A．做功越快，機械的機械效率越高 B．將同一物體分別沿高度相同的兩個光滑斜面勻速推上去，斜面越陡，推力越大，做功越多C．一同學用200N的水平力將足球沿水平方向踢出，足球在地面上滾動了20米，此過程中，腳對球做的功是4000焦D．拉彎的弓可以將箭射出去，說明拉彎的弓具有彈性勢能18．流星以極快的速度闖入大氣層，在天空中留下一條光帶，對這一現(xiàn)象以下說法正確的選項是〔〕A．流星與大氣層摩擦，動能轉化為勢能B．流星與大氣層摩擦，勢能轉化為動能C．流星與大氣層摩擦，機械能轉化為內(nèi)能D．流星與大氣層摩擦，內(nèi)能轉化為機械能19．如下圖的杠桿，O為支點，在B點掛一重物，在A點作用一個動力，使杠桿平衡。那么此杠桿〔〕A．能省力 B．一定費力 C．不省力也不費力 D．以上三種都有可能20．某機器的功率是1500W，表示〔〕A．機器能做1500焦的功 B．機器每秒做功1500焦C．機器每秒做功1500瓦 D．機器的功率是1500焦21．以下現(xiàn)象中，不屬于做功改變物體內(nèi)能的是〔〕A．磨刀時刀發(fā)熱 B．電鉆打孔時鉆頭發(fā)熱C．熱水冷卻 D．冬天搓雙手使手變暖22．我們發(fā)現(xiàn)一根鋸條溫度升高了，那么可以確定〔〕A．一定是對它做了功 B．一定是對它傳了熱C．不可能同時既對它做功，又對它傳熱 D．可能對它做了功，也可能對它傳了熱23．煤油的熱值是4.6×107焦耳/千克，它的意義是〔〕A．1千克煤油燃燒放出4.6×107焦耳熱量B．1千克煤油完全燃燒放出的熱量是4.6×107焦/千克C．1千克煤油完全燃燒放出的熱量是4.6×107焦D．煤油完全燃燒時放出的熱量是4.6×107焦耳24．以下事實中，最能說明燃料燃燒所放出的熱量跟燃料的種類有關的是〔〕A．2克酒精完全燃燒比1克酒精完全燃燒放出的熱量多B．2克酒精完全燃燒比1克汽油完全燃燒放出的熱量多C．2克酒精完全燃燒比2克煙煤不完全燃燒放出的熱量多D．2克酒精完全燃燒比2克木柴完全燃燒放出的熱量多25．以下說法正確的選項是〔〕A．高溫物體的內(nèi)能一定大 B．物體的內(nèi)能變小，溫度一定降低C．內(nèi)能大的物體，溫度一定高 D．物體的內(nèi)能變小，溫度可能不變二、簡答題〔20分〕26．做功的兩個必要因素：一是，二是。27．甲、乙兩臺機器功率之比是2:5，完成相同的功所需時間之比是，相同時間內(nèi)所做功之比是。28．功率是表示的科學量。10秒內(nèi)將50千克的重物吊起8米高，至少要做焦耳功，功率至少為瓦特。29．以下各種運動中，能量如何轉化？〔1〕植物光合作用：〔2〕水電站發(fā)電：〔3〕火箭發(fā)射升空：30．把蚊香片放到電熱驅蚊器的發(fā)熱板上，蚊香片溫度升高，這是因為發(fā)熱板與蚊香片發(fā)生了從而改變了蚊香片的內(nèi)能；一段時間后，整個房間都有蚊香片的氣味，這一現(xiàn)象說明了。31．把重10牛的木塊沿著長5米，高3米的光滑斜面勻速拉到頂端，那么拉力大小為牛，所做功為焦。32．我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢，方法之一是做功時間相同時比擬做功的多少，另一種方法是相同時，比擬。33．右圖所示，為使杠桿平衡，可在A端加不同方向的力，請在圖中畫出最省的力F的方向及力臂。34．桑塔納小轎車功率為66kw，當它以108km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，所受阻力約為牛，假設它要沿斜坡上高架橋，就要使速度。三、實驗探究題〔15分〕35．某同學研究定滑輪的使用特點，他每次都勻速提起鉤碼，研究過程如以下圖所示，每一操作中彈簧秤示數(shù)相同，該同學能得出的結論是：。36．在研究杠桿平衡條件的實驗中，〔1〕一同學發(fā)現(xiàn)支架上的杠桿在未掛鉤碼時右端低，左端高。這時應調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母向移，直到，目的是。〔2〕實驗中改變支點兩側的鉤碼的個數(shù)和位置，一般至少要做三次，得到三組數(shù)據(jù)進行分析。這樣做的目的是。37．在研究重力勢能與哪些因素有關時，某同學用三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊進行實驗，木樁陷入沙坑