《狼-蒲松齡導(dǎo)學(xué)案》

《狼-蒲松齡》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解《狼/蒲松齡》的作者蒲松齡及其作品背景；2.理解《狼/蒲松齡》中所蘊含的主題和寓意；3.分析《狼/蒲松齡》中的人物形象和情節(jié)發(fā)展；4.探討《狼/蒲松齡》對當(dāng)代社會的啟迪和影響。【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】一、作者介紹蒲松齡（1649年-1715年），字東原，號梅洲，又號梅隱，江蘇省蘇州府吳縣（今蘇州市吳中區(qū)）人，清代文學(xué)家、詩人，以《聊齋志異》著稱。他是中國古代小說的杰出代表之一，其作品具有極高的文學(xué)價值和藝術(shù)成就，被譽為中國古代鬼怪小說的巔峰之作。二、作品背景《狼/蒲松齡》是蒲松齡的一篇鬼怪小說，講述了一個關(guān)于狼的故事。在這個故事中，狼被描繪成一個聰明機(jī)智、懂得人性的動物，與人類之間展開了一段奇異的互動。通過這個故事，蒲松齡旨在探討人與動物、人與自然之間的干系，以及人類的道德與責(zé)任。三、主題和寓意《狼/蒲松齡》的主題主要包括人與動物的干系、人性的復(fù)雜性、道德與責(zé)任等。通過狼的形象，蒲松齡試圖表達(dá)人類與自然界的互動干系，以及人類對待動物的態(tài)度和行為。同時，他也探討了人性的復(fù)雜性，人類在面對道德和責(zé)任時的選擇和決定。四、人物形象和情節(jié)發(fā)展在《狼/蒲松齡》中，狼是一個極具智慧和情感的動物形象，它與人類之間展開了一段特殊的互動。通過狼的形象，蒲松齡揭示了人類對待動物的態(tài)度和行為，以及人類與自然界的干系。情節(jié)發(fā)展上，故事通過狼與人類的交流和互動，展現(xiàn)了人類與自然界之間的微妙干系，引發(fā)了人們對生態(tài)環(huán)境和動物珍愛的思考。五、啟迪和影響《狼/蒲松齡》對當(dāng)代社會具有一定的啟迪和影響。通過這個故事，我們可以反思人類對待動物和自然的態(tài)度，強(qiáng)調(diào)珍愛生態(tài)環(huán)境和珍惜自然資源的重要性。同時，也可以引發(fā)人們對人性的思考，思考人類在道德和責(zé)任面前的選擇和行為?！緦?dǎo)學(xué)任務(wù)】1.閱讀《狼/蒲松齡》，理解故事情節(jié)和主題寓意；2.分析狼的形象和人類與動物之間的干系；3.思考故事對當(dāng)代社會的啟迪和影響，撰寫讀后感或心得體會。【拓展延伸】1.了解蒲松齡的其他作品，如《聊齋志異》等，深入了解他的文學(xué)創(chuàng)作和思想觀念；2.探討當(dāng)代社會對待動物和自然環(huán)境的現(xiàn)狀，思考如何提倡珍愛生態(tài)環(huán)境和動物權(quán)益。通過本次導(dǎo)學(xué)，置信同硯們能夠更深入地了解《狼/蒲松齡》這部作品，感受其中蘊含的思想和情感，同時