江蘇省南通市2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省南通市2024屆初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．歸納和總結是歷史學習的重要方法，如果為下列四組圖片擬定一個主題。正確的應是A．抵抗侵略 B．祖國統(tǒng)一 C．民族團結 D．文化交流2．下列斗爭中反對對象與其他三個不同的是A．1857—1859年的印度民族大起義B．美國獨立戰(zhàn)爭C．中國的鴉片戰(zhàn)爭D．18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動3．下表是小明同學制作的一張有關歷史發(fā)展因果關系的卡片。結合所學，①處的歷史事件是原因過程結果北方民族大交融局面的出現①進一步促進了北方民族的大交融A．商鞅變法 B．文景之治 C．光武中興 D．孝文帝改革4．中國明朝醫(yī)藥學家李時珍認為“鳥產于林，故羽似葉”，反映了他在動物適應環(huán)境、相關變異及遺傳特征方面的認識。與他持相近觀點的科學家是A．愛迪生 B．瓦特 C．達爾文 D．牛頓5．1980年《紐約時報》以驚嘆的口吻報道說：“鐵幕拉開了中國大變革的指針正轟然鳴響?！边@里的“轟然鳴響”是指A．啟動經濟特區(qū)建設B．開放十四個沿海城市C．開始實行包產到戶D．全面開展城市經濟體制改革6．某同學在研究性學習中收集了相關的資料（如下圖），據此判斷，該同學研究的主題是資料一：珍妮機的故事資料二：蒸汽機的圖片資料三：愛迪生的生平介紹A．思想解放B．科技創(chuàng)新C．啟蒙運動D．殖民擴張7．梁啟超說：“近五十年來，中第二期是從制度上感覺不:國人^知道自己的不足了……第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足?！庇纱说贸鲋袊剿鞯奶攸c是A．各階級都參與了探索B．道路曲折最終失敗C．借鑒了各國探索成果D．從學器物到學制度再到學文化8．第一次世界大戰(zhàn)期間。中國加入協(xié)約國參戰(zhàn)，作為戰(zhàn)勝國，停止對戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。材料中的內容源于A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》9．考古發(fā)現是我們了解史前社會歷史和探究歷史真相的重要依據。下列事件屬于考古發(fā)現的是A．炎帝改進農具，教人農耕B．半坡人制作的人面魚紋彩陶盆C．《史記》記載黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿D．北京人能夠人工取火10．實現中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農村包圍城市，武裝奪取政權的道路C．中國特色社會主義道路 D．共產主義道路11．2019年4月7日，中華一家親·2019海峽兩岸各民族歡度“三月三”節(jié)在福建漳浦開幕。兩岸關系和諧發(fā)展的前提是A．堅持“一個中國”原則B．直接實現“三通”C．加強經濟文化交流D．調整“三不”政策12．下圖是2018年7月刊登在《中國日報》上的一幅漫畫，名為《開火》，對漫畫的解讀最準確的是A．美國利用武力對外進行擴張B．美國經濟發(fā)展遭遇巨大挫折C．美國貿易保護主義再度抬頭D．美國貿易保護政策損人害己13．主席指出，弘揚踐行社會主義核心價值觀，必須發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅強團結在一起的精神力量。下列最能體現愛國主義精神的是A．“驅除韃虜，恢復中華”B．“變法圖強，維新變法”C．“物競天擇，適者生存”D．“外爭國權，內懲國賊”14．二戰(zhàn)中一位德國軍官在日記里寫道“即使我們占領了廚房，仍然需要在客廳進行戰(zhàn)斗?！碧K軍的頑強抵抗使德軍始終未能完全占領這座光榮而不屈的城市，反而消耗了自身大量的有生力量，從此，蘇軍開始了全線反攻。這一戰(zhàn)役指的是A．凡爾登戰(zhàn)役B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．列寧格勒戰(zhàn)役D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)15．《羅馬民法大全》中，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起編成的是A．《查士丁尼法典》 B．《法學匯纂》C．《法理概要》 D．《新法典》16．“省”這一名稱起源甚早，最初是官署名，如中書省、尚書省等，設在宮禁之中。元朝時，在全國重要地帶設立行中書省，作為中央行政機關中書省在外地的代理機構，亦簡稱為“省”。據此推測，行省的設置A．破解了藩鎮(zhèn)割據的難題B．體現了國家權力中心的變化C．不利于地區(qū)間的交流D．加強了中央對地方的控制17．二戰(zhàn)中使德軍大傷元氣并從此一蹶不振的戰(zhàn)役是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸戰(zhàn) D．柏林戰(zhàn)役18．“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個起程點了?！币疬@一變化的主要原因是A．文藝復興的興起 B．新航路的開辟C．工業(yè)革命的開展 D．全球化趨勢發(fā)展19．澳門大學校長特別顧問馮達旋的《“一帶一路”與新文藝復興》文章中說到：“一帶一路”戰(zhàn)略將推動亞歐沿途各地的經濟社會發(fā)展，同時誕生新的文藝復興。以下有關文藝復興的敘述中正確的一項是（）①否定神的絕對權威②鼓勵人們探求知識，追求幸福生活③強調人的價值的力量，發(fā)展人的個性④宣揚忍受苦難A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20．13世紀，西歐大學享有自治地位，大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理。這主要體現了大學享有A．免賦稅特權B．司法特權C．教育自主權D．教會法豁免權21．“1936年某學者提出將五四運動定性為啟蒙運動，并號召一切愛國分子發(fā)動一場新啟蒙運動，以喚醒民眾的抗戰(zhàn)與民主意識?！睂W術界把新文化運動與五四運動合二為一，稱之為五四新文化運動。根據五四運動與新文化運動的關系，以下說法不合理的是A．新文化運動和五四運動內容是相同的B．新文化運動和五四運動有相同的社會背景C．五四運動推動了新文化運動的新發(fā)展D．新文化運動為五四運動的爆發(fā)做了思想準備22．歸納法是歷史探究學習的常用方法，根據以下事實你能推斷出探究的主題是（）A．銘記歷史，珍愛和平 B．渴望和平，民主團結C．國家統(tǒng)一，民族獨立 D．百年屈辱，民族抗爭23．日本明治維新采取了很多措施，其中最能體現這次改革發(fā)展資本主義經濟的措施是A．廢藩置縣B．鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，引進西方技術C．實行義務教育D．實行征兵制24．中國共產黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在A．改革開放后B．文革期間C．一五計劃期間D．籌建新中國時二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．科學技術是第一生產力。（1）工業(yè)革命使英國的生產組織形式從________變?yōu)榇蠊S。（2）使科學與技術第一次緊密結合的是________革命。（3）二戰(zhàn)后，隨著互聯(lián)網的逐漸普及，人類社會由此步入________時代。26．“南美解放者”________。27．__________________制度是我國的根本政治制度；在中共十九大上，______________被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導思想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格?！墩撜Z為政》材料二從武帝時期開始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無不染儒風，最終都成為儒學的教化之地。正是在儒學的傳播過程中，儒家傳統(tǒng)的“大一統(tǒng)”民族觀日漸在人們頭腦中生根，并逐漸發(fā)展成為各族人民普遍接受和認可的政治理念，它不僅直接推動著漢民族這個民族實體向前發(fā)展，而且也直接推動著中國古代各民族朝著中華民族這個民族實體向前發(fā)展。——李克建《西漢儒學改造對中華民族民族觀的影響》材料三在君主和國家權力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W的禪讓主張和“革命”思想，主張權力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割?！兹A《漢代儒學官學化的動力及其影響》請回答：材料一反映了我國古代哪位著名思想家的什么政治主張？結合所學知識，分析材料二中的“從武帝時期開始，中華大地……無不染儒風”的主要原因有哪些？據材料二概括指出儒學傳播的歷史影響。據材料三，概括指出后世儒學存在的主要問題。以明朝為例，說明早期儒學“革命”思想遭到了閹割。29．（6分）有世界“史庫”之稱的美國《時代》周刊創(chuàng)辦于1923年。該雜志辟有“封面人物（或專題）特寫”，并配有一篇重磅文章。進入《時代》的視野，往往意味著在“時代”留下痕跡。閱讀材料，回答問題材料一1972年2月21日，美國總統(tǒng)尼克松訪華。在稍后的3月6日出版的《時代》周刊封面上，設計者將畫面切割成五塊——尼克松與毛澤東、周恩來的會面，參觀長城以及觀看歌舞演出順次羅列其上。——1972年3月6日《時代》周刊材料二1979年1月1日，鄧小平的頭像再次被赫然印在《時代》周刊封面上，標題寫著：《鄧小平，中國新時代的形象》，周刊說，鄧小平獲選為1978年“年度風云人物”是因為他把中國的大門向世界打開了，讓中國走向世界，同時讓世界了解中國?！?979年1月1日《時代》周刊材料三2006年，《時代》周刊（亞洲版）刊登了一份“亞洲英雄榜”，評出過去60年里56位亞洲英雄人物，鄧小平上榜。鄧小平入選的理由是：他改革了國家，也改變了世界。他的名字總與中國令人稱奇的經濟發(fā)展聯(lián)系在一起，他給中國帶來了全新的經濟發(fā)展思路。他推行的種種舉措幫助數億中國人在幾十年里擺脫了貧困，推動中國走向繁榮和現代化，走向成為一個世界強國的未來。世界1/4人口生活的改善，有助于保持世界局勢的平穩(wěn)。中國經濟政策的徹底轉變，如果確實有效，將意味著對蘇聯(lián)模式的共產主義提出了另一種選擇。這個轉變，無論是在正面還是反面，都將影響世界其他社會主義國家和第三世界國家?！?006年《時代》“亞洲英雄榜”材料四2015年4月16日，入選2015年《時代》百大人物榜，周刊稱：在政治管理上具有豐富的經驗……雖然前方阻礙重重，但同樣擁有強大的自信和民族使命感。的成功關乎中國以及世界的命運。中國將成為亞洲的主導經濟體，同時中國正尋求通過其積極的外交政策將這種經濟實力轉變成地緣政治影響力和新的全球秩序?！?015年《時代》百大人物榜請回答：材料一中美國總統(tǒng)尼克松訪華，對中美國關系產生了什么影響？結合所學知識分析促使尼克松訪華的原因有哪些？根據材料二，打開“中國的大門”指的是哪一重大決策？該決策的政治前提是什么？根據材料三歸納《時代》周刊認為鄧小平“改變了世界”的理由。根據材料四并結合知識，列舉一例中國成為“亞洲的主導經濟體”的具體表現。綜合上述材料，指出中國領導人屢次登上《時代》周刊的主要因素。30．（7分）中國人自古以來就有一種盛世情結，歷史上也確實出現過多次盛世局面。比如，漢唐盛世，康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖，西漢疆域變化最大的是（方向），為加強對這一地區(qū)的管理，西漢時期在這一地區(qū)設立的管理機構是；圖二中在A地設立的管理機構是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中，前18年李世民44次公開承認錯誤，而且有文字記錄，其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說，貞觀之治，功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世?？v向比較，康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……；但不幸的是，從橫向比較，它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大。康乾盛世是中國傳統(tǒng)帝制的最后一抹斜陽，最后一首挽歌，雖然輝煌，只是已經走到了盡頭?！顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①依據材料二和所學知識，指出“貞觀之治”出現的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法，結合所學知識說明理由。談談你對中國古代歷史上盛世社會的看法。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

張騫通西域促進了中西經濟文化的交流；鑒真東渡促進了中日交往；玄奘西游促進了中印友好交往；鄭和下西洋最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，促進了中國與亞非各國的經濟交流，加強了我國的亞非各國的友好關系。四幅圖片都是中外交往的史實。D項符合題意，ABC三項不合題意，故選擇D。2、D【解析】

根據所學知識可知，華盛頓領導了美國獨立戰(zhàn)爭，結束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民族的獨立，建立了比較民主的資本主義政治體制，促進了美國資本主義的發(fā)展。章西女王領導了1857--1859年印度民族大起義，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治。章西女王是印度民族大起義的杰出女英雄。1816年以后的十年間，玻利瓦爾領導了起義軍隊，英勇作戰(zhàn)，橫掃南美大陸的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美的殖民地。南美解放運動，玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。中國鴉片戰(zhàn)爭反對英國的侵略。印度民族起義、美國獨立戰(zhàn)爭、中國鴉片戰(zhàn)爭都是反對英國的斗爭，18世紀末19世紀初拉丁美洲獨立運動抗擊的是西班牙侵略者。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、D【解析】

根據所學可知，三國兩晉南北朝時期，北方出現了民族大交融局面，在這樣的背景下，孝文帝進行改革，采取漢化措施，這一方面鞏固了北魏的統(tǒng)治，一方面進一步促進了北方民族的大交融，故D符合題意；商鞅變法使秦國強大起來，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎故A不符合題意；文景之治是漢初實行休養(yǎng)生息政策的結果，故B不符合題意；光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展，故C不符合題意。故選D。4、C【解析】

根據題干結合所學知識可知，題干中李時珍的觀點與達爾文的提出的“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則相近，C符合題意；愛迪生發(fā)明電燈等，A排除；瓦特改良蒸汽機，B排除；牛頓發(fā)現萬有引力定律等，D排除。故選擇C?！军c睛】注意準確識記達爾文的主要貢獻。5、A【解析】

依據題干關鍵詞“1980年、中國大變革”可知，1980年我國開始了對外開放，設立四個經濟特區(qū)，啟動經濟特區(qū)建設，故A符合題意；1984年黨中央和國務院決定開放14個沿海港口城市，故B不合題意；1978年我國農村開始實行包產到戶，故C不合題意；1984年全面開展城市經濟體制改革，故D不合題意。故此題選A。6、B【解析】

根據所學可知：珍妮機、蒸汽機均是工業(yè)革命的技術成果；愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家，故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命，故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域，殖民擴張是政治領域，故ACD均不符合題意。故選B。7、D【解析】

根據“第—期先從機器上感覺不足……第二期便從文化根本上感覺不足”結合所學知識可知，中國近代化探索的特點是從學器物到學制度再到學文化，為了救亡圖存，近代中國人學習西方經歷了一個由淺入深、由表及里，是一個不斷深化的過程。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】依據所學可知，1901年清政府與列強簽訂《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀，分39年還清，1917年中國加入協(xié)約國參戰(zhàn)，作為戰(zhàn)勝國，停止對戰(zhàn)敗的德、奧賠款支付；十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。D項符合題意，故此題選D。點睛：抓住題干關鍵詞“庚款余額”是解題的關鍵，《辛丑條約》，賠款4.5億兩白銀稱為庚子賠款，因為一戰(zhàn)中國是戰(zhàn)勝國而取消。9、B【解析】

依據題干“屬于考古發(fā)現的是”，炎帝改進農具，教人農耕屬于遠古傳說，故A不符合題意。半坡人制作的人面魚紋彩陶盆屬于考古發(fā)現的實物史料，故B符合題意?！妒酚洝酚涊d黃帝與蚩尤大戰(zhàn)于涿鹿屬于文獻記載，故C不符合題意。北京人能夠人工取火屬于考古發(fā)現的研究結果，故D不符合題意。故選B。10、C【解析】

依據所學知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設有中國特色的社會主義道路，這是建設社會主義的正確道路，C項符合題意；ABD三項的內容不符合題意；故選C。11、A【解析】

依據所學知識可知，1979年《告同胞書》發(fā)表，結束了兩岸軍事對峙的狀態(tài)，首次提出了兩岸“三通”的倡議，海峽兩岸局勢逐步走向緩和；1987年，當局開始被迫調整“三不”政策，并逐步采取了一些開放措施，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關系發(fā)生了歷史性的變化；1991年大陸成立海峽兩岸交流協(xié)會，和1990年成立的海峽交流基金會驚喜經濟型、事務性商談和政治對話，1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識；1995年，江澤民提出現階段發(fā)展兩岸關系，促進和平統(tǒng)一進程的八項主張，其中包括：“堅持一個中國的原則，是實現和平統(tǒng)一的基礎和前提”，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。12、D【解析】

漫畫反映了美國總統(tǒng)特朗普對世界經濟的破壞，實質上指出了美國采取貿易保護政策，損人害己，不利于世界經濟的發(fā)展，故D正確；漫畫反映的是美國對世界經濟的破壞,并不是美國利用武力對外進行擴張，故A排除；材料漫畫并未體現美國經濟發(fā)展遭遇巨大挫折，故B排除；材料主旨不是反映美國貿易保護主義再度抬頭，而是強調貿易保護政策不利于世界經濟的發(fā)展，故C排除。綜上可知，本題選D。【點睛】本題解題關鍵在于準備把握漫畫反映的信息。13、D【解析】依據題干“體現愛國主義精神”，結合課本所學，1919年5月4日北京大學學生舉行示威游行，掀起了五四運動。以“外爭國權，內懲國賊”等為口號。五四運動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運動。D項符合題意；“驅除韃虜，恢復中華”旨在推翻當時中國由滿族所建立的封建王朝清政府，恢復中國各民族本身的民族文化傳統(tǒng)，建立由漢族掌權的新政府，無法體現民族團結。A項不合題意；“變法圖強，維新變法”是晚清時期維新派人士通過光緒帝進行的資產階級改良運動，屬于清政府自上而下的自救運動，不能體現愛國主義精神。B項不合題意；“物競天擇，適者生存”是嚴復在翻譯的《天演論》中提出的，目的是幫助清政府探索富強之道，與愛國主義精神的關系并不是很大。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。14、D【解析】依據“蘇軍開始了全線反攻”的信息，結合課本所學，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進行了英勇抵抗，誓死保衛(wèi)斯大林格勒，德軍每前進一步都要付出很大的代價，第二年2月，被圍困的參與德軍投降，此后，蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點，D項不符合題意；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)期間德國與法國之間的戰(zhàn)役，A項不符合題意；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，但此時期蘇軍還沒有反攻，是戰(zhàn)略防御階段，B項不符合題意；列寧格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中軸心國為攻占列寧格勒而實施的軍事行動，從1941年9月9日開始至1943年1月18日，但此時期也不是戰(zhàn)略進攻階段，C項不符合題意；ABC都不符合題意；故選D。15、A【解析】

根據所學知識可知，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會秩序，保證皇帝的專制權力，東羅馬帝國皇帝查士丁尼組建了一個法典編纂委員會。529年，委員會把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，編成《查士丁尼法典》。后來又編成《法學匯纂》、《法理概要）、《新法典》。以上四部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、D【解析】根據題干信息“行省的設置”，結合所學知識可知，由于元朝疆域空前遼闊，是當時亞洲一個強大的封建國家。為了進行有效的管轄和統(tǒng)治，元政府建立了行省制度。它是秦以來郡縣制的一大發(fā)展，加強了中央對地方的控制，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固，對明清及后來政治制度影響深遠。行省從此成為我國的地方行政機構，保留至今。只有選項D符合題意，故選D。17、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。在這一戰(zhàn)役中，德國的有生力量遭到極大消耗，德國從進攻被迫轉入戰(zhàn)略防御。所以本題答案為B項。18、B【解析】試題分析：本題考察學生對新航路開辟影響的認識，根據題目中的“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到（公元）1500年左右，它一變而為一座橋梁，一個起程點了。，”判斷是世界聯(lián)系密切了，新航路的開辟打破了世界各國與世隔絕的狀態(tài)，通過新航路的開辟，人們之間的交往密切了，新航路開辟后，西班牙和葡萄牙開始了早期的殖民掠奪，他們把掠奪來的財富源源不斷的送往歐洲，轉化為資本，使歐洲的資本主義經濟發(fā)展起來，卻造成了東方的貧困落后，A,C,D三項不符合題意，本題選B。考點：新航路開辟的影響點評：本題難度適中，考察學生對歷史問題的理解能力，理解能力是學習歷史必須具備的一種能力，依賴平時對知識的積累和對問題的分析，新航路的開辟是考試命題的重點,新航路開辟的路線圖如下：1488年葡萄牙人迪亞士率船隊抵達非洲西南端的好望角；1492年意大利人哥倫布從西班牙出發(fā)，經大西洋到達美洲西印度群島，開辟了通往美洲的新航線；1497——1498年葡萄牙人達*伽馬繞過好望角到達印度；1519——1522年葡萄牙人麥哲倫從西班牙出發(fā)，經大西洋、南美洲東海岸、麥哲倫海峽、太平洋、菲律賓群島、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了環(huán)球航行，證明了“地圓說”19、A【解析】

依據所學知識可知，14世紀，文藝復興運動在意大利興起，它是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。它的核心思想是人文主義，它主張一切以人為本，反對神的權威，把人從中世紀的神學枷鎖下解放出來，否定神的絕對權威；突出強調人的價值，追求個性解放，追求現實人生幸福，追求自由平等，①②③項敘述正確，A項符合題意；④項敘述錯誤，需排除含④的BCD三項。故選A。20、B【解析】

依據所學可知，西歐時期的大學享有高度的自治權，“他們具有司法特權，大學師生免受地方世俗法官審判，而須按教會法規(guī)定由當地主教審理，或由大學法庭獨立審理”正是司法特權的體現，B項符合題意；ACD三項的內容與題干描述的內容無關，不符合題意，排除；故選B。21、A【解析】

結合所學知識，新文化運動高舉“民主”與“科學”兩面大旗，而五四運動要求“外爭主權，內除國賊”、取消“二十一條”、反對在對德“和約”上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人，因此兩者內容并不相同，故A符合題意。新文化運動和五四運動都發(fā)生在北洋軍閥統(tǒng)治時期，有相同的社會背景，故B不符合題意。五四運動顯示了工人階級的巨大力量，推動了馬克思主義與工人運動相結合，推動了新文化運動的新發(fā)展，故C不符合題意。新文化運動是我國歷史上一次空前的思想大解放運動。它啟發(fā)著人們尤其青年學生追求民主和科學，探索救國救民的真理，為五四運動的發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D不符合題意。故選A。22、A【解析】

依據題干材料列舉的史實包括九一八事變、南京大屠殺、臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)等,這些都屬于抗日戰(zhàn)爭時期的史實。把這些史實放在一起探究，目的是要警示人們銘記歷史，珍愛和平。BCD三項不符合題意，故選A。23、B【解析】

根據所學知識可知，明治維新是資產階級性質的改革，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，使日本走上發(fā)展資本主義道路，從閉關鎖國的封建國家轉變?yōu)橘Y本主義國家，躋身于西方資本主義列強的行列。鼓勵發(fā)展近代工業(yè)，引進西方技術最能體現這次改革發(fā)展資本主義經濟，B符合題意；廢藩置縣，加強中央集權是政治措施；提倡文明開化，努力發(fā)展教育是社會文化方面措施；實行征兵制，建立“皇軍”是軍事方面措施。ACD不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、D【解析】

結合所學知識，1949年，在中國人民政治協(xié)商會議上，各民族的代表共同決定建立統(tǒng)一的中華人民共和國，并把少數民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治作為國策確定了下來。所以中國共產黨提出“實行民族的區(qū)域自治”是在籌建新中國時提出的。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、手工工場第二次工業(yè)信息【解析】

（1）18世紀末期，英國率先開始工業(yè)革命，1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機，1785年瓦特改良的蒸汽機首先在紡織部門投入使用，機器的使用極大地提高了生產力，到19世紀，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代。（2）結合所學知識可知，第一次工業(yè)革命主要是技術工人的創(chuàng)造，隨著第一次工業(yè)革命的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發(fā)展，科學研究也取得重大進步，新技術新發(fā)明層出不窮并運用于生產，19世紀六七十年代第二次工業(yè)革命開始，這時科學研究同工業(yè)生產緊密相結合。（3）結合所學知識可知，20世紀90年代以來,互聯(lián)網在全球迅速普及,成為現代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。26、玻利瓦爾【解析】依據所學可知，西班牙隊拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪，引起了拉美人民的反抗，19世紀初期，玻利瓦爾領導拉美人民起義，他是南美洲北部地區(qū)民族獨立戰(zhàn)爭中最為重要的領導人，也是整個拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運動中最為杰出的領袖。為了永遠紀念這位功勛卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光榮稱號。27、人民代表大會制度新時代中國特色社會主義思想【解析】

根據所學知識可知，1954年第一屆全國人民代表大會頒布《中華人民共和國憲法》，確立我國的根本政治制度是人民代表大會。中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導思想，新時代中國特色社會主義思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）人物：孔子。主張：以德治國（或“為政以德”）。（2）原因：漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策；儒家學說被確立為正統(tǒng)思想；漢武帝大力推行儒學教育等。影響：使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）問題：逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。說明：明朝科舉考試只許在“四書”“五經”范圍內命題，應考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。（答到明朝八股取士，讀書人思想被禁錮即可。本小問可酌情給分）【解析】

（1）根據所學知識可知，材料一反映的孔子的政治主張。孔子是春秋時期，魯國人。是我國著名的思想家、教育家。在政治方面主張以德治國。（2）根據所學知識可知漢武帝時期，為了加強中央集權，采納了書生董仲舒的建議，實行罷黜百家，獨尊儒術的政策。儒家學說被確立為正統(tǒng)思想；大力推行儒學教育，在長安舉辦太學等。儒學的傳播使“大一統(tǒng)”民族觀被普遍接受和認同（或：有利于鞏固國家統(tǒng)一），推動了漢民族及中華民族的發(fā)展。（3）根據材料“在君主和國家權力的干預下，后世儒學逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣?！缙谌鍖W的禪讓主張和“革命”思想，主張權力授賢不授子、臣民有反抗暴君的權力等，這些思想或被淡化遮蔽或被閹割”可知后世儒學存在的主要問題是逐漸喪失了原典儒學民主性的一面，以及早期儒者的浩然正大之氣，其先進思想或被淡化遮蔽或被閹割。明朝科舉考試只許在“四書”“五經”范圍內命題，應考者不能自由發(fā)揮，答題形式為呆板的“八股文”，從而鉗制了人們的思想。29、（1）影響：中美關系由逐漸緩和（或中美關系開始正?；┰颍褐袊訌棻ǔ晒?，軍事實力大為增強；中國綜合國力（國際地位、國際影響力）不斷提高；第三世界（發(fā)展中國家）的影響越來越大；美國在美蘇爭霸中處于不利地位；中美關系正?；想p方的國家利益等等（2）重大決策：改革開放（對外開放）政治前提：中共十一屆三中全會的召開（3）依據：①他推動了中國的繁榮，中國將成為未來的世界強國；②他使中國擺脫了貧困，人民得到生活改善，維護了世界局勢的平穩(wěn)；③他提出的中國的經濟發(fā)展模式，對其他國家產生了深遠影響（4）具體表現：倡導“一帶一路”、倡導籌建亞投行等等（5）主要因素：中國綜合國力的提高；中國國際影響力和國際地位的提升；國際政治因素的影響；國家領人導杰出的才華與魄力等等?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，標志著中美二十多年的對抗結束，