06水平五 高一 羽毛球模塊單元18課時(shí)計(jì)劃-《羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步法及應(yīng)用》教案-課后反思

羽毛球模塊教學(xué)計(jì)劃教材：羽毛球課時(shí)：18課時(shí)授課年級(jí)：高一年級(jí)授課教師：模塊教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解羽毛球場(chǎng)地的大小及羽毛球競(jìng)賽規(guī)則，知道羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)與價(jià)值；掌握羽毛球的基本技術(shù)、組合連接技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)方法；發(fā)展體能，強(qiáng)健體魄，有效提高體能水平；比賽中對(duì)所有參賽隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)，文明觀賞小賽季課。2.健康行為：養(yǎng)成學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的愛好和興趣，能夠積極主動(dòng)參與校內(nèi)外羽毛球運(yùn)動(dòng)，掌握科學(xué)鍛煉方法，提高自我健康管理；面對(duì)失誤、挫折以及興奮時(shí)能夠有效調(diào)控失落與驕傲的情緒；與同學(xué)交往融洽，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、積極進(jìn)取的體育精神；養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作、公平競(jìng)爭(zhēng)的體育道德；學(xué)會(huì)比賽禮儀、相互尊重、有良好的社會(huì)責(zé)任感的體育品格。課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教學(xué)策略安全措施11.復(fù)習(xí)握拍2.復(fù)習(xí)移動(dòng)步伐學(xué)習(xí)羽毛球單打、裁判規(guī)則3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解羽毛球單打競(jìng)賽規(guī)則，學(xué)生掌握正反手基本握拍方法和步伐并能靈活運(yùn)用，80%的學(xué)生掌握羽毛球單打、裁判規(guī)則，20%的學(xué)生能夠基本掌握，發(fā)展速度、靈敏和上下肢的協(xié)調(diào)能力2.健康行為：使學(xué)生具有較好的健康意識(shí)，注意養(yǎng)成健康文明的生活方式；正確使用羽毛球的場(chǎng)地與器材，形成安全鍛煉意識(shí)3.體育品德：樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道，講理守信及勤學(xué)苦練、自尊、自信的品格。重點(diǎn)：握拍時(shí)空掌心、空虎口；蹬地迅速，起動(dòng)有力難點(diǎn)：正手、反手握拍靈活轉(zhuǎn)換；準(zhǔn)備姿勢(shì)與單步移動(dòng)相銜接1.聽信號(hào)握拍練習(xí)2.正反手快速轉(zhuǎn)換握拍3.講解羽毛球規(guī)則與裁判4.徒手步伐練習(xí)5.體能練習(xí)(1)折返跑15米，2組(2)俯臥撐25次，2組30次，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況21.復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球和反手發(fā)網(wǎng)前小球，學(xué)習(xí)放網(wǎng)技術(shù)2.放網(wǎng)前球比賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解發(fā)球的重要性，運(yùn)用羽毛球合法發(fā)球規(guī)定，羽毛球單打比賽發(fā)球順序；80%的學(xué)生掌握反手發(fā)網(wǎng)前球的基本要領(lǐng)并掌握反手發(fā)網(wǎng)球的技術(shù)動(dòng)作，20%的學(xué)生能夠基本掌握，發(fā)展下肢力量和全身的協(xié)調(diào)性，并將發(fā)球技術(shù)應(yīng)用于比賽2.健康行為：認(rèn)識(shí)羽毛球運(yùn)動(dòng)對(duì)于健康的重要性，積極參與高遠(yuǎn)球的學(xué)習(xí)和課外體育活動(dòng)3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與練習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣重點(diǎn)：放球與揮拍動(dòng)作之間的協(xié)調(diào)；反手發(fā)網(wǎng)前球落點(diǎn)控制難點(diǎn)：擊球時(shí)機(jī)和擊球點(diǎn)的把握；過網(wǎng)弧度的控制1.學(xué)生模仿?lián)]拍練習(xí)2.對(duì)墻發(fā)球練習(xí)3.場(chǎng)地發(fā)球?qū)毎l(fā)球練習(xí)5.放網(wǎng)前球比賽6.體能練習(xí)秒，2組30次，2組(3)跳繩150次，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況31.復(fù)習(xí)正手挑球、正手擊高遠(yuǎn)球，學(xué)習(xí)前場(chǎng)步伐結(jié)合挑、放戰(zhàn)術(shù)2.挑球比賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解前場(chǎng)步伐的重要性，掌握正手后場(chǎng)擊高遠(yuǎn)球的基本要領(lǐng)和技術(shù)動(dòng)作；80%掌握前場(chǎng)步伐結(jié)合挑、放戰(zhàn)術(shù)的基本要領(lǐng)和技術(shù)動(dòng)作，20%的學(xué)生能夠初步掌握，發(fā)展手指、手腕、下肢和腰腹的力量，并將前場(chǎng)步伐應(yīng)用于挑球比賽2.健康行為：在羽毛球?qū)W習(xí)和生活中保持較好的情緒穩(wěn)定性重點(diǎn)：挑球屈腕、轉(zhuǎn)腕，挑球和放網(wǎng)球的成功率難點(diǎn)：前場(chǎng)步伐結(jié)合挑、放戰(zhàn)術(shù)1.教師講解并示范正確完整動(dòng)作，示范常見的錯(cuò)誤動(dòng)作3.前場(chǎng)步伐結(jié)合挑、放技術(shù)練習(xí)4.前場(chǎng)步伐結(jié)合挑、放技術(shù)練習(xí)(多球)5.挑球比賽6.體能練習(xí)(1)前場(chǎng)兩點(diǎn)步伐10次，2組(2)繩梯練習(xí)2組(3)仰臥起坐30次，2組7.前場(chǎng)步伐5組，每組20次1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況3.體育品德：幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德41.網(wǎng)前球技能挑2.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解比賽的重要性，80%的學(xué)生掌握羽毛球網(wǎng)前技術(shù)，20%的學(xué)生初步掌握，發(fā)展手指、腰腹力量和上下肢的協(xié)調(diào)能力，并將網(wǎng)前技術(shù)應(yīng)用于挑戰(zhàn)賽2.健康行為：在網(wǎng)前球練習(xí)中敢于面對(duì)困難和挫折,能有效調(diào)控3.體育品德：提高學(xué)生拼搏精神——球不落地永不放棄重點(diǎn)：網(wǎng)前挑球準(zhǔn)確到位，網(wǎng)前放網(wǎng)過網(wǎng)弧度的控制難點(diǎn)：網(wǎng)前技術(shù)的連貫與銜接1.分組練習(xí)：兩人一球，練習(xí)兩組，每組10次，兩人交換2.合作練習(xí)：多球練球，練完后，三人交換3.講解網(wǎng)前技能挑戰(zhàn)賽規(guī)則，并模擬比賽進(jìn)行練習(xí)，巡回個(gè)別指導(dǎo)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤5.學(xué)生練習(xí)6.學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤7.技能挑戰(zhàn)賽8.體能練習(xí)組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況51.羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步伐及應(yīng)用伐伐通過專項(xiàng)步法練習(xí)，加強(qiáng)體能和儲(chǔ)備體能，同時(shí)使學(xué)生掌握羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法，并在比賽中運(yùn)用所學(xué)步法，能夠?qū)τ鹈虮荣愡M(jìn)行欣賞并掌握?qǐng)?zhí)裁規(guī)則。2.健康行為：羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)“三分技術(shù)，七分步法”,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到步法訓(xùn)練對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的重重點(diǎn)：羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法之間銜接。難點(diǎn)：羽毛球步法的轉(zhuǎn)換與連貫。1.邊講解，邊示范。先做慢速的分解動(dòng)作，當(dāng)學(xué)生基本掌握后可稍加速但加速過程中動(dòng)作不要僵硬，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)2.分解動(dòng)作練三3.口令指揮學(xué)生練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤5.巡回個(gè)別指導(dǎo)6.學(xué)生自己練習(xí)，每組7.學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況要性同時(shí)掌握步法科學(xué)鍛煉方法，積極參與羽毛球上網(wǎng)和后退步法學(xué)練和課外羽毛球活動(dòng)中；面對(duì)羽毛球練習(xí)中的困難點(diǎn)能夠保持穩(wěn)定情緒，積極樂觀去學(xué)練并突破自我。3.體育品德：在練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在持續(xù)的練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)持不懈的品德，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生互相尊重的精神。61.復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球技術(shù)，學(xué)習(xí)后場(chǎng)步伐組合技術(shù)動(dòng)作2.擊高遠(yuǎn)球比賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解后場(chǎng)步伐的重要性，80%的學(xué)生能掌握后場(chǎng)步伐正確技術(shù)動(dòng)作，20%的學(xué)生基本掌握，學(xué)生能夠在一發(fā)一擊的直線練習(xí)中打到對(duì)方底線，發(fā)展學(xué)生的下肢力量和靈敏性，并將后場(chǎng)步伐組合技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)比賽2.健康行為：通過本次課的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們心胸開闊、情緒穩(wěn)定、心態(tài)良好3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生互幫互助和克服困難的精神重點(diǎn)：判斷球準(zhǔn)確，揮拍到位、用力得當(dāng)難點(diǎn)：身體各部位的協(xié)調(diào)配合1.分組練習(xí)：兩人一人擊高遠(yuǎn)球，每組20次，練習(xí)兩組，練完互換2.兩人一組對(duì)拉高遠(yuǎn)球練習(xí)3.后場(chǎng)兩點(diǎn)步伐練習(xí)4.半場(chǎng)擊高遠(yuǎn)球比賽5.體能練習(xí)秒，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況71.復(fù)習(xí)后場(chǎng)步伐，學(xué)習(xí)直線連接步技術(shù)2.半場(chǎng)單打比賽3.體能練習(xí)解直線連接步的重要性80%的學(xué)生完成直線連接步技術(shù)，20%的學(xué)生基本完成，前、后場(chǎng)連續(xù)擊球成功率60%以上，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，并將直線連接步技術(shù)應(yīng)用于半場(chǎng)單打比賽2.健康行為：能較好的處理同學(xué)之間的關(guān)系，積極與他人交流合作3.體育品德：能積極參與羽毛球練和比賽進(jìn)取、與同伴分享羽毛球的快樂，培養(yǎng)合作意識(shí)重點(diǎn)：直線連接步技術(shù)的技術(shù)結(jié)構(gòu)及銜接節(jié)奏難點(diǎn)：直線連接步技術(shù)在比賽中的應(yīng)用1.教師示范講解2.技術(shù)模仿3.后向前直線連接步技術(shù)4.前向后直線連接步技術(shù)5.技戰(zhàn)術(shù)組合練習(xí)6.半場(chǎng)單打比賽7.體能練習(xí)(1)立臥撐20次，2組(2)跳繩150次，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況81.學(xué)習(xí)羽毛球正手直線吊球技術(shù)2.游戲：永不落地3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解正手直線吊球技術(shù)，通過打高遠(yuǎn)球進(jìn)一步體會(huì)手腕發(fā)力的方式方法，60%學(xué)生能掌握吊球技術(shù)，40%的學(xué)生基本掌握，發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，并將吊球技術(shù)應(yīng)用于游戲中2.健康行為：能夠積極主動(dòng)的參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，并能根據(jù)鍛煉效果調(diào)整自己的鍛煉方案重點(diǎn)：手臂、手腕發(fā)然協(xié)調(diào)難點(diǎn)：擊球部位、方向正確1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，無球示范2.分解動(dòng)作練三練習(xí)巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)折返跑15米，2組(2)立臥撐20次，2組(3)高抬腿60秒，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況3.體育品德：學(xué)生能在集體練習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)獲得成功的喜悅感，樹立自信培養(yǎng)創(chuàng)造與合作意識(shí)91.半場(chǎng)挑戰(zhàn)賽2.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解比賽的重要性，80%的學(xué)生掌握高遠(yuǎn)球、挑放球、吊球和全場(chǎng)步伐等技術(shù)，20%的學(xué)生基本掌握，發(fā)展手指、手腕的力量、靈敏和上下肢的協(xié)調(diào)能力，在比賽中能夠發(fā)揮所學(xué)技能，同時(shí)提高運(yùn)動(dòng)技能水平2.健康行為：通過比賽，能夠保持較好的情緒穩(wěn)定性3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生能夠調(diào)控自己的情緒變化和正確對(duì)待比賽勝負(fù)的能力，遵守比賽規(guī)則，具有公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)和行為重點(diǎn)：在比賽中發(fā)揮之前所學(xué)羽毛球技術(shù)難點(diǎn)：各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的銜接與正確運(yùn)用1.組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽2.巡回指導(dǎo)學(xué)生糾正所犯錯(cuò)誤3.分組半場(chǎng)挑戰(zhàn)賽4.半場(chǎng)挑戰(zhàn)賽(決賽)5.體能練習(xí)(1)立臥撐20次，2組(2)跳繩150次，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況1.復(fù)習(xí)吊球技術(shù)，學(xué)習(xí)斜線連接技術(shù)組合2.斜線固定線路挑戰(zhàn)賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解斜線連接技術(shù)，80%的學(xué)生能夠合理運(yùn)用斜線連接技術(shù)組合，20%左右的學(xué)生能夠基本掌握，發(fā)展速度、爆發(fā)力、靈敏和上下肢的協(xié)調(diào)能力，并將斜線連接技術(shù)組合應(yīng)用于線路挑戰(zhàn)賽重點(diǎn)：運(yùn)用斜線連接技術(shù)組合難點(diǎn)：斜線連接技術(shù)組合的銜接1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，無球示范2.分解動(dòng)作練習(xí)3.口令指揮學(xué)生無球練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤，巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)碎步練習(xí)60秒，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況2.健康行為：通過學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉，并能有效組織與指導(dǎo)同伴或家人參與到羽毛球運(yùn)動(dòng)中去3.體育品德：體驗(yàn)成功樂趣，克服困難，敢于拼搏，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)(1)碎步練習(xí)60秒，2組(2)快速高抬腿60秒，2組(3)仰臥起坐50次，2組1.學(xué)習(xí)多球的吊球技術(shù)、初步學(xué)習(xí)勾球2.勾球挑戰(zhàn)賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解勾球技術(shù)的重要性，通過練習(xí)多球的吊球技術(shù)進(jìn)一步提高對(duì)于球的落點(diǎn)的控制能力，80%學(xué)生能掌握正手網(wǎng)前勾球技術(shù)，20%的學(xué)生基本掌握，發(fā)展靈敏和上下肢的協(xié)調(diào)能力，并將勾球技術(shù)應(yīng)用于挑戰(zhàn)賽2.健康行為：通過學(xué)習(xí)，熱愛生活、珍惜生命、身心健康、體魄強(qiáng)健3.體育品德：學(xué)生能在集體練習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)獲得成功的喜悅感，樹立自信培養(yǎng)創(chuàng)造，誠(chéng)實(shí)守信培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)重點(diǎn)：發(fā)力要短小、快速難點(diǎn)：力量和落點(diǎn)的控制1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)，無球示范2.分解動(dòng)作練習(xí)3.口令指揮學(xué)生無球練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤，巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)單腳跳50次，2組(2)開合跳35次，2組(3)跳繩挑戰(zhàn)賽1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況1.復(fù)習(xí)正手吊球技術(shù)，學(xué)習(xí)吊球技術(shù)(頭頂區(qū))2.吊球挑戰(zhàn)賽3.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解吊球技術(shù)(頭頂區(qū)),學(xué)生掌握正手吊球技術(shù)，60%學(xué)生能掌握頭頂區(qū)吊球技術(shù)，40%的學(xué)生基本掌握，提高學(xué)生的下肢力量和協(xié)調(diào)能力，并將吊球技術(shù)(頭頂區(qū))應(yīng)用于挑戰(zhàn)賽2.健康行為：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生心胸開闊、情緒穩(wěn)定、心態(tài)良好3.體育品德：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于拼搏，遵守規(guī)則重點(diǎn)：合理運(yùn)用吊球技術(shù)難點(diǎn)：頭頂區(qū)吊球技術(shù)使用的時(shí)機(jī)1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2.分解動(dòng)作練三3.口令指揮學(xué)生無球練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤，巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)鴨子走25米，2組(2)蛙跳25米，2組(3)背人練習(xí)25米，2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況1.斜線挑戰(zhàn)賽2.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解比賽的重要性，通過比賽使95%學(xué)生基本掌握斜線技術(shù)，5%能夠承擔(dān)裁判工作，發(fā)展速度、力量、靈敏和全身的協(xié)調(diào)發(fā)力2.健康行為：認(rèn)識(shí)到步伐訓(xùn)練對(duì)于羽毛球和身體健康的重要性，積極參與體育學(xué)習(xí)和課外體育活動(dòng)3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、積極拼搏的精神，尊重對(duì)手和裁判，文明禮貌重點(diǎn)：比賽時(shí)正常水平的發(fā)揮難點(diǎn)：全身心投入比賽1.教師講解比賽規(guī)則2.組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽3.斜線挑戰(zhàn)賽4.體能練習(xí)(1)專項(xiàng)步伐2組(2)弓箭步跳30次，2組(3)繩梯練習(xí)2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況1.羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步伐與體能二2.精準(zhǔn)挑戰(zhàn)賽1.運(yùn)動(dòng)能力：了解專項(xiàng)步伐的重要性，80%的學(xué)生能完成全場(chǎng)步伐，20%的學(xué)生能完成后場(chǎng)步伐，發(fā)展專項(xiàng)體能，并將所學(xué)步伐應(yīng)用于挑戰(zhàn)賽2.健康行為：認(rèn)識(shí)到步伐訓(xùn)練對(duì)于羽毛球和身體健康的重要性，具有較好的健康意識(shí)，注意養(yǎng)成健康文明的生活方式3.體育品德：能積極參與羽毛球?qū)W練和比賽、與同伴一起分享羽毛球的快樂，培養(yǎng)合作意識(shí)，遵守規(guī)則重點(diǎn)：提升羽毛球前場(chǎng)步伐技術(shù)移動(dòng)速度難點(diǎn)：疲勞時(shí)保持前場(chǎng)擊球技術(shù)的精準(zhǔn)性1.邊講解，邊示范。先做慢速的分解動(dòng)作，當(dāng)學(xué)生基本掌握后可稍加度但加速過程中動(dòng)作不要僵硬，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)2.分解動(dòng)作練習(xí)3.口令指揮學(xué)生練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤5.巡回個(gè)別指導(dǎo)6.學(xué)生自己練習(xí)，每組10次7.學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)8.精準(zhǔn)挑戰(zhàn)賽1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況1.復(fù)習(xí)正手吊球技術(shù)，學(xué)習(xí)正手殺球(直線)技術(shù)2.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解正手殺球(直線)技術(shù)，學(xué)生通過吊球提高控制球的能力和移動(dòng)中擊球能力，80%學(xué)生能基本掌握殺球基本技術(shù)，20%初步掌握殺球技術(shù)，能夠理解羽毛球的鍛煉價(jià)值，培養(yǎng)自我健身能力，發(fā)展爆發(fā)力和身體的協(xié)調(diào)能力2.健康行為：通過羽毛球正手殺球的練習(xí)，敢于面對(duì)困難和挫折，能有效調(diào)控自己的情緒3.體育品德：學(xué)生能在集體練習(xí)重點(diǎn)：揮拍路線正確難點(diǎn)：擊球點(diǎn)掌握正確，對(duì)球下降的速度判斷正確1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2.分解動(dòng)作練習(xí)3.口令指揮學(xué)生無球練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤，巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)單腳跳50次，2組(2)開合跳35次，2組(3)跳繩挑戰(zhàn)賽1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)獲得成功的喜悅感，樹立自信培養(yǎng)創(chuàng)造與合作意識(shí)1.復(fù)習(xí)吊球和正手殺球技術(shù)，學(xué)習(xí)殺上網(wǎng)技術(shù)2.體能練習(xí)1.運(yùn)動(dòng)能力：了解殺上網(wǎng)技術(shù)的重要性，80%的學(xué)生基本掌握殺上網(wǎng)技術(shù)，20%的學(xué)生初步掌握，提高學(xué)生的綜合能力，發(fā)展上下肢的力量2.健康行為：通過羽毛球的殺上網(wǎng)練習(xí)，能夠積極主動(dòng)的參與羽毛球運(yùn)動(dòng)，并能根據(jù)鍛煉效果調(diào)整自己的鍛煉方案3.體育品德：迎難而上、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏的精神，勝不驕，敗不餒重點(diǎn)：全身發(fā)力自然協(xié)調(diào)難點(diǎn)：全身發(fā)力自然協(xié)調(diào)1.教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng)2.分解動(dòng)作練習(xí)3.口令指揮學(xué)生無球練習(xí)4.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生有球練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回指導(dǎo)6.體能練習(xí)(1)立臥撐+弓箭步跳組合練習(xí)20次，2組(2)繩梯組合練習(xí)2組1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況羽林修煉賽季課1.運(yùn)動(dòng)能力：了解比賽的重要性，95%的學(xué)生能完成賽季課所有比賽，5%的學(xué)生完成裁判工作并能夠發(fā)揮運(yùn)動(dòng)技能水平2.健康行為：通過比賽，能夠自覺主動(dòng)的參與到羽毛球運(yùn)動(dòng)中去，形成鍛煉的習(xí)慣，為終身體育重點(diǎn)：比賽時(shí)合理利用各項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)：比賽克服急躁情緒1.組織學(xué)生分組進(jìn)行比賽2.巡回指導(dǎo)學(xué)生糾正所犯錯(cuò)誤3.羽林修煉賽季課比賽1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況打下基礎(chǔ)3.體育品德：在比賽中正確對(duì)待比賽的勝負(fù)結(jié)果，勝任運(yùn)動(dòng)角色，在比賽中形成的良好品德遷移到學(xué)習(xí)和日常生活中去1.考核(1)專項(xiàng)步伐考核(2)正手吊球考核(3)殺上網(wǎng)考核1.運(yùn)動(dòng)技能：了解考核的標(biāo)準(zhǔn)，80%的學(xué)生能夠達(dá)到優(yōu)良，20%的學(xué)生達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)，通過考核提升學(xué)生對(duì)各項(xiàng)技術(shù)的演練與運(yùn)用2.健康行為：通過本次考核，能夠熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)，有良好的心態(tài)去面對(duì)考核結(jié)果3.體育品德：提高學(xué)生興趣，有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，積極進(jìn)取，超越自我的體育精神重點(diǎn)：合理運(yùn)用技術(shù)難點(diǎn)：各項(xiàng)技術(shù)的合理運(yùn)用1.教師強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)及規(guī)則意識(shí)2.固定線路步伐考核3.直線連接步技術(shù)考核4.正手吊球和殺上網(wǎng)考核1.充分熱身2.合理著裝3.合理布置場(chǎng)地4.了解學(xué)生健康狀況家庭作業(yè)建議作業(yè)內(nèi)容作業(yè)注意事項(xiàng)1.對(duì)墻正反手挑高球30次2.對(duì)墻正手擊高遠(yuǎn)球30次3.前場(chǎng)上網(wǎng)步伐20次，后場(chǎng)后退步伐20次，中場(chǎng)接殺球步伐20次，連貫直線步伐10次，連貫斜線10次，組合4.正反手顛球50次5.正反手搓球25次6.正手殺球揮拍動(dòng)作20次，2組7.正手吊球揮拍動(dòng)作20次，2組8.殺上網(wǎng)揮拍動(dòng)作15次，2組9靈敏練習(xí)-繩梯練習(xí)，小力量練習(xí)-小1.充分熱身，練完后注意放松2.合理著裝，強(qiáng)調(diào)安全3.合理利用家庭或者小區(qū)場(chǎng)地、器材、空間4.自我評(píng)估自身健康狀況量力而行5.德育滲透教育：愛護(hù)公務(wù)，保護(hù)環(huán)境啞鈴，主要練習(xí)手指和手腕，柔韌練習(xí)-拉伸練習(xí)，弓箭步、壓腿、坐位體前屈等，核心練習(xí)-平板支撐30秒，2組，立臥撐20個(gè)，2組，有氧練習(xí)-跳繩(單搖600個(gè)，2組，雙搖200個(gè)，2組)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表維度評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)方法運(yùn)動(dòng)能力運(yùn)動(dòng)認(rèn)知學(xué)生對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的練習(xí)方法、制定個(gè)人羽毛球練習(xí)計(jì)劃和裁判工作的掌握情況，通過紙筆測(cè)試或者現(xiàn)場(chǎng)提問來判定掌握情況紙筆測(cè)試、提問運(yùn)動(dòng)技能45分1.正手擊高遠(yuǎn)球：考核連續(xù)擊20次，動(dòng)作準(zhǔn)確，落點(diǎn)到位，18—20次：90—100分，13—17次：70—89分，8—12次：60—69分，7次以下：60分以下2.正手吊球：考核連續(xù)擊20次，動(dòng)作準(zhǔn)確，落點(diǎn)到位，18—20次：90—100分，13—17次：70—88—12次：60—69分，7次以下：60分以下3.正手殺球：考核連續(xù)擊20次，動(dòng)作準(zhǔn)確，落點(diǎn)到位，18—20次：90—100分，13—17次：70—89分，8—12次：60—69分，7次以下：60分以下實(shí)踐與觀察法專項(xiàng)體能20分學(xué)生在羽毛球運(yùn)動(dòng)或比賽中所表現(xiàn)出的腳步移動(dòng)反應(yīng)能力和速度，全場(chǎng)步伐20次，羽毛球步伐移動(dòng)好，60—69分，7次以下：60分以下實(shí)踐測(cè)驗(yàn)法健康行為15分1.養(yǎng)成良好的鍛煉意識(shí)和習(xí)慣2.知道部分羽毛球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)練習(xí)方法，能自主進(jìn)行練習(xí)3.正確使用羽毛球的場(chǎng)地與器材，形成安全鍛煉意識(shí)4.根據(jù)自己的鍛煉效果調(diào)整自己的體育鍛煉方案教師觀察、學(xué)生自評(píng)、體育品德15分1.遵守比賽規(guī)則，誠(chéng)實(shí)上報(bào)分?jǐn)?shù)2.尊重對(duì)手，有良好的競(jìng)賽禮儀3.愛護(hù)和幫助同學(xué)，正確對(duì)待比賽勝負(fù)和考核優(yōu)差的4.能夠?qū)Ⅲw育運(yùn)動(dòng)中形成的良好體育品格運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)和生活中去教師觀察、學(xué)生自評(píng)、教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)說明(一)指導(dǎo)思想本課依據(jù)《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版2020年修訂)中的“以學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律”為理論依據(jù)，堅(jiān)持以“立德樹人”為根本任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面的課程核心素養(yǎng)。高中羽毛球模塊教學(xué)是以大單元作為教學(xué)的基本單位，從整體出發(fā)，統(tǒng)籌安排，通過每一次課的教學(xué)以點(diǎn)帶面，從而達(dá)到完成單元教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)方式。本次課是一節(jié)承上啟下的課程。(二)教學(xué)背景分析羽毛球運(yùn)動(dòng)屬技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，以其娛樂性、簡(jiǎn)便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大高中學(xué)生的喜愛。參加羽毛球運(yùn)動(dòng)可發(fā)展高中學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，有利于心肺等功能的改善與提高，可讓學(xué)生樹立自信心、養(yǎng)成良好的溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏等良好品質(zhì)。本課主要教授羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本步伐結(jié)合體能，形成羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步伐練習(xí)，同時(shí)也能達(dá)到提高體能的作用。并結(jié)合羽毛球教學(xué)向?qū)W生傳授體育品德教育等內(nèi)容。主要借鑒普通高中教科書《體育與健康》(全一冊(cè)人教版2021年8月第3次印刷)、《烏魯木齊中小學(xué)體育與健康課程教學(xué)參考(2022年修訂版)》、《新編羽毛球教程》等教材。2.學(xué)情分析所任教的是高二年級(jí)的男生，年齡在15—17歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)好強(qiáng)；因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)，培養(yǎng)男生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。男生學(xué)習(xí)動(dòng)作快但可持續(xù)性差，只是所掌握羽毛球技術(shù)動(dòng)作仍然保留在泛化過程。教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)及所掌握的學(xué)習(xí)情況，安排本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在組數(shù)和強(qiáng)度上要大一些，這樣挖掘男生的潛在能力，更好的促進(jìn)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)。(三)教學(xué)內(nèi)容高中羽毛球模塊一，選自《烏魯木齊中小學(xué)體育與健康課程教學(xué)參考 (2022年修訂版)》第五節(jié)羽毛球的內(nèi)容中的第五節(jié)課時(shí)羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步法進(jìn)行(四)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過專項(xiàng)步法練習(xí)，加強(qiáng)體能和儲(chǔ)備體能，同時(shí)使學(xué)生掌握羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法，并在比賽中運(yùn)用所學(xué)步法，能夠?qū)τ鹈虮荣愡M(jìn)行欣賞并掌握?qǐng)?zhí)裁規(guī)則。2.健康行為：羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)“三分技術(shù)，七分步法”,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到步法訓(xùn)練對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的重要性，同時(shí)掌握步法科學(xué)鍛煉方法，積極參與羽毛球上網(wǎng)和后退步法學(xué)練和課外羽毛球活動(dòng)中；面對(duì)羽毛球練習(xí)中的困難點(diǎn)能夠保持穩(wěn)定情緒，積極樂觀去學(xué)練并突破自我。3.體育品德：在練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在持續(xù)的練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)持不懈的品德，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生互相尊重的精神。(五)模塊教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法之間銜接。(六)教法學(xué)法(1)教法本課時(shí)羽毛球教學(xué)采用語言法、示范法、糾錯(cuò)法、完整法、自主練習(xí)法等，使學(xué)生在嘗試中、在與事例動(dòng)作比較的過程中得出羽毛球技術(shù)的要點(diǎn)，再結(jié)合以往所學(xué)技術(shù)，自創(chuàng)方法，進(jìn)行練習(xí)，由淺入深，由易到難，逐步提高。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。展示技術(shù)動(dòng)作，提高教學(xué)要求，讓不同層次的學(xué)生嘗試成功的喜悅。組織教法還采用異質(zhì)分組同時(shí)練習(xí)法，發(fā)揮體育骨干的作用和培養(yǎng)同學(xué)間合作、探究的能力。(2)學(xué)法本課時(shí)采用模仿法、合作學(xué)習(xí)法、自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法等，同時(shí)滲透德育內(nèi)容，讓學(xué)生充分領(lǐng)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的方法。在體驗(yàn)、想象、演示、分析比較和多向交往中形成正確的動(dòng)作表象，掌握一定的步法。(七)組織形式：熱身→慢跑和準(zhǔn)備活動(dòng)教材|(羽毛球步法)→單項(xiàng)、組合↓整理———→放松、小結(jié)、作業(yè)。↓下課———→回收器材。(八)場(chǎng)地器材室內(nèi)羽毛球場(chǎng)：4片羽毛球拍：41個(gè)羽毛球：260個(gè)夾板：8個(gè)(九)安全措施合理布置場(chǎng)地，課前檢查器材，課中安全提示，學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)充分到位。(十)預(yù)計(jì)心率與練習(xí)密度預(yù)計(jì)平均心率155次/分鐘。預(yù)計(jì)練習(xí)密度：群體密度：65%,個(gè)體密度：50%(十一)家庭作業(yè)1.完成上網(wǎng)步法10次2.完成前后場(chǎng)步法10次3.完成全場(chǎng)步法10次4.平板支撐30秒，2組，立臥撐20個(gè)，2組5.跳繩(單搖100個(gè)，3組，雙搖60個(gè)，2組)高中羽毛球模塊(18課時(shí))第五節(jié)課教案年級(jí)班級(jí)：高二男生班學(xué)生人數(shù)：40人(男生)授課教師：課時(shí)：第5節(jié)課教學(xué)內(nèi)容羽毛球模塊第五課時(shí)：羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步法及應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過專項(xiàng)步法練習(xí)，加強(qiáng)體能和儲(chǔ)備體能，同時(shí)使學(xué)生掌握羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法，并在比賽中運(yùn)用所學(xué)步法，能夠?qū)τ鹈虮荣愡M(jìn)行欣賞并掌握?qǐng)?zhí)裁規(guī)則。2.健康行為：羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)特點(diǎn)“三分技術(shù)，七分步法”,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到步法訓(xùn)練對(duì)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的重要性，同時(shí)掌握步法科學(xué)鍛煉方法，積極參與羽毛球上網(wǎng)和后退步法學(xué)練和課外羽毛球活動(dòng)中；面對(duì)羽毛球練習(xí)中的困難點(diǎn)能夠保持穩(wěn)定情緒，積極樂觀去學(xué)練并突破自我。3.體育品德：在練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，在持續(xù)的練習(xí)中提高學(xué)生堅(jiān)持不懈的品德，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生互相尊重的精神。重點(diǎn)羽毛球上網(wǎng)挑球和后退擊高遠(yuǎn)球步法之間銜接難點(diǎn)羽毛球步法的轉(zhuǎn)換與連貫課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織教法及要求運(yùn)動(dòng)量時(shí)間次數(shù)開始部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1.整隊(duì)集合。2.明確內(nèi)容和學(xué)習(xí)二、熱身練習(xí)1.繞羽毛球場(chǎng)地慢跑2.繞羽毛球場(chǎng)進(jìn)行8字繞跑加拉伸3.持拍慢節(jié)奏并步4.持拍慢節(jié)奏交叉5.持拍快節(jié)奏并步6.復(fù)習(xí)高遠(yuǎn)球揮拍7.復(fù)習(xí)前后場(chǎng)步法①比賽擺球積分賽1.提前到達(dá)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地和器材。2.檢查學(xué)生的服3.師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。4.安排見習(xí)生。切換動(dòng)作。2.示范基本步法及練習(xí)方法。3.講解規(guī)則，組織學(xué)生練習(xí)?？诹睿?jiǎn)未蚓€一邊擺放3個(gè)球1.體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)。2.師生問好。3.認(rèn)真聽講，明確本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)4.見習(xí)生隨堂聽課。1.學(xué)生動(dòng)作到位，充分熱身。2.注意力集中切換各種步伐。3.積極自主練習(xí)。4.能夠按照動(dòng)作節(jié)奏、節(jié)拍完成。小組算積分，依次是集合整隊(duì)組織圖：要求：快靜齊慢跑熱身組織圖：要求：1.保持距離積極熱身；2.準(zhǔn)確高效完成步法8部部分基本三、羽毛球?qū)ｍ?xiàng)步法練習(xí)1.兩側(cè)移動(dòng)步法向右移動(dòng)步法的動(dòng)作要領(lǐng)(以右腳為例):判斷準(zhǔn)來球后，上體稍傾倒向左側(cè)，用左腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地，右腳同時(shí)向右側(cè)跨大步，髖關(guān)節(jié)隨之右轉(zhuǎn)，上體稍傾倒向右側(cè)，重心在右腳上。向左移動(dòng)步法的動(dòng)作要領(lǐng)同上，方向相反②推擺球積分賽2.斜線移動(dòng)步法布置小組探究任務(wù)問題：斜線跑動(dòng)時(shí)轉(zhuǎn)身方向?使用哪些步法?練習(xí)方法：通過連續(xù)擊打不同方向的來球，進(jìn)行綜合步法的練習(xí)。小組比賽：正手斜線上網(wǎng)挑球，后場(chǎng)擊高遠(yuǎn)球。③比賽斜線步法跑動(dòng)擊球積分賽3.五分制實(shí)戰(zhàn)比賽裁判員，兩名司線員，依次輪轉(zhuǎn)做裁判員，記分員，邊④組間積分賽1.完整及分解示范專項(xiàng)步法技術(shù)。2.語言組織學(xué)生學(xué)習(xí)分解動(dòng)作，提煉技術(shù)要領(lǐng)。3.小組之間進(jìn)行德育教育內(nèi)容加身體練習(xí)。4.對(duì)各組兩側(cè)移動(dòng)步法練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋。1.引導(dǎo)學(xué)生觀看多媒體展示完整動(dòng)作練習(xí)。2.運(yùn)用語言組織調(diào)動(dòng)學(xué)生分場(chǎng)地進(jìn)行專項(xiàng)步法練3.教師小組巡回指導(dǎo)，個(gè)別糾錯(cuò)。生保持安全距離。5.最后完成的小組集體“獎(jiǎng)勵(lì)”一組愛國(guó)教育口號(hào)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”加身體練實(shí)戰(zhàn)比賽小組分工明確，感受實(shí)戰(zhàn)比賽。每組組內(nèi)第一名進(jìn)行限時(shí)組間賽1.積極模仿學(xué)練分解及完整技術(shù)動(dòng)作。2.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員在相應(yīng)場(chǎng)地進(jìn)行自主練習(xí)。小組算積分，依次是1.小組練習(xí)過程中互幫互學(xué)合作練習(xí)，幫助隊(duì)友糾正動(dòng)作，改善動(dòng)作質(zhì)量。2.積極參與，運(yùn)用步3.在學(xué)習(xí)過程中探究發(fā)現(xiàn)的技術(shù)動(dòng)作問題，并積極主動(dòng)解決問題。4.學(xué)生在練習(xí)時(shí)保持安全距離。裁判員公平公正執(zhí)裁，記分員認(rèn)真記分報(bào)分。小組3倍算積分，依分解及完整學(xué)練組織圖：要求：抓住重點(diǎn)，動(dòng)作到位，積極學(xué)練。小組步法練習(xí)組織圖：要求：積極學(xué)練，主動(dòng)幫助隊(duì)友練習(xí)，注意安全。小組改善動(dòng)作組織圖：要求：感受正確動(dòng)作，互幫互學(xué)。小組比賽練習(xí)組織圖：要求：積極學(xué)練，主動(dòng)幫助隊(duì)友練習(xí)，注意安全。22四、體能練習(xí)1.俯撐兩人競(jìng)賽用羽毛球擺字練習(xí)。2.仰撐平板支撐背后換拍練習(xí)，3.徒手后場(chǎng)跳殺練結(jié)合音樂充分進(jìn)行體能練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)積極性，融入德育教育內(nèi)容，既“我們都是中國(guó)人，我們都是追夢(mèng)人”練習(xí)時(shí)加入