2024年黑龍江省哈爾濱市木蘭縣小學(xué)小升初全真模擬語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年黑龍江省哈爾濱市木蘭縣小學(xué)小升初全真模擬語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨，真是“________”。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。 B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。 D.讀書須用意，一字值千金。2、下列說(shuō)法有誤的是（）A.“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”形容對(duì)事物要長(zhǎng)期觀察、體驗(yàn)，才能見其真假、高低和優(yōu)劣。B.我們常用“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”勸誡人們及時(shí)孝敬、陪伴父母。C.“茍日新，日日新，又日新”說(shuō)明我們應(yīng)該及時(shí)反省，不斷革新。D.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”不僅景中含情，而且景中寓理。3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)“天問一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，未來(lái)移民火星也許不再是遙不可及的夢(mèng)想。B.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。C.她什么都沒說(shuō)就轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，留下錯(cuò)愕不解的我們。D.看電影《流浪地球2》時(shí)，中途退場(chǎng)的觀眾可以說(shuō)是鳳毛麟角。4、下列句子中，“為”的意思與另外兩組不同的是（）A.為是其智弗若與B.孰為汝多知乎C.為有源頭活水來(lái)5、下列句子中的描述，與傳統(tǒng)習(xí)俗無(wú)關(guān)的是（）A.抓周禮是家人在慶賀幼兒周歲生日時(shí)寄予夢(mèng)想、祝福孩子健康成長(zhǎng)的主要禮儀。B.若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。C.傳統(tǒng)年夜飯的名堂很多，北方人的餃子、南方人的餛飩是必備的，取其形狀如同元寶，寓意來(lái)年財(cái)源滾滾；“魚”諧音“余”，也是年夜飯桌上年年有余的吉祥菜品。D.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.新年伊始，萬(wàn)象更新，大街小巷懸燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時(shí)同桌相聚，客廳里不時(shí)傳來(lái)他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用，使土地資源遭到驚人的破壞。7、選詞填空，正確的選項(xiàng)是（）①憂傷②恐懼③哀思（1）不久就要和同窗六年的朋友們分別，我不免有些（）（2）我哼起歌壯膽，用以戰(zhàn)勝黑暗的（）A.①② B.②① C.③② D.②③8、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.在您的熏陶下，我的書寫越來(lái)越漂亮。B.中國(guó)是第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。C.經(jīng)過此事，這家企業(yè)應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，避免此類事故再次發(fā)生。D.創(chuàng)建國(guó)家文明城市能否成功，關(guān)鍵在于提高市民的素質(zhì)。9、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.“i、e、w、u”都是韻母。 B.“yu、yun、qu”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。C.“女孩兒、老頭兒、小牛兒、兒童”都要讀兒化。 D.“剛勁、狂風(fēng)怒號(hào)、含情脈脈、埋怨”中的加點(diǎn)字都是多音字。10、小雨喜歡給同學(xué)起不雅的綽號(hào)，班主任老師找他談話，他心里很不高興。你作為他的好朋友，會(huì)用哪句警句來(lái)勸導(dǎo)他呢？（）A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。B.常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)。C.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。11、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固 D.弗能應(yīng)應(yīng)該12、下列詞語(yǔ)中，不全是形容時(shí)間流逝的一組是（）A.稍縱即逝日月如梭光陰似箭 B.時(shí)光飛逝曇花一現(xiàn)斗轉(zhuǎn)星移C.寒來(lái)暑往歲月如流白駒過隙 D.春去秋來(lái)雷厲風(fēng)行暮去朝來(lái)13、下列詞語(yǔ)運(yùn)用的修辭手法與“欣喜若狂”一詞不一樣的是（）。A.驚天動(dòng)地 B.多如牛毛 C.閉月羞花 D.膽大包天14、下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.奄奄一息焉知非福過猶不急熱淚盈眶B.赴湯蹈火懸崖峭壁自愧弗如追根求原C.身臨其境隨心所欲頭暈?zāi)垦Ｒ律繢.撥得頭籌精兵簡(jiǎn)政張燈結(jié)彩垂頭喪氣15、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.慢長(zhǎng) B.理智 C.尖銳 D.焉知非福二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、一年之計(jì)在于春，很多詩(shī)人為春天寫下最美的詩(shī)篇，韓愈寫道“天街小雨潤(rùn)如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅(jiān)問道“___________，喚取歸來(lái)同住”，這是對(duì)春的迷戀。17、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，_________________”18、《好的故事》的作者是____。該篇文章通過對(duì)夢(mèng)境中“好的故事”的描繪，反映了作者在希望與失望的矛盾中，啟示人們毀掉“昏沉的夜”，實(shí)現(xiàn)充滿“好的故事”的強(qiáng)烈愿望，表現(xiàn)了作者_(dá)______。19、習(xí)近平主席在談到變革創(chuàng)新時(shí)，用了“茍利于民，不必法古；__________，__________”這句古語(yǔ)。20、在八千多日的____________，除徘徊外，又剩些____________呢？過去的日子如____________，被微風(fēng)____________了，如薄霧，被____________蒸融了。三、按要求完成句子。（10分）21、小芳對(duì)小明說(shuō)：“那是我的鉛筆，請(qǐng)你還給我”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________22、老師周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是老師撒出的智慧的花朵。仿寫：________________________23、各地加大了對(duì)酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（修改病句）______________________24、只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號(hào)之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句）______________25、【詩(shī)有壯志】“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“____________，死亦為鬼雄”，這是李清照詩(shī)意人生的理想；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，____________”，這是鄭燮不屈不撓的志向。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀古詩(shī)，完成習(xí)題。馬詩(shī)【唐】李賀大漠沙如雪，燕山月似釣。__________，快走踏清秋。蟬【唐】虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，__________。1.將兩首古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.下列對(duì)這兩首詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“沙如雪”既從視覺上寫出了沙漠在月下的顏色，又從觸覺上寫出了夜間寒冷的感覺，讓人似乎看到了空曠荒涼的大漠在明亮皎潔的月光下，閃著如雪的寒光。B.《蟬》這首詩(shī)前兩句寫了蟬的外形、食性以及蟬聲的傳播，暗喻人的品格高尚。C.在閱讀《馬詩(shī)》時(shí)，前兩句語(yǔ)速可以適當(dāng)放緩，以讀出大漠月夜的荒涼、冷寂之感；后兩句語(yǔ)速可相對(duì)加快一些，表現(xiàn)詩(shī)人的急切和向往之情。D.這兩首詩(shī)，一個(gè)寫馬，一個(gè)寫蟬，風(fēng)馬牛不相及也，但是它們的后兩句都采用了議論的表達(dá)方式，表達(dá)了詩(shī)人的志向。3.根據(jù)上面兩首詩(shī)，填寫下面的表格。古詩(shī)表達(dá)的志向或品格表達(dá)方法上的共同點(diǎn)《馬詩(shī)》①______③______《蟬》②______4.上面這兩首詩(shī)都運(yùn)用了共同的寫作手法，運(yùn)用了這種手法的詩(shī)句還有哪些？請(qǐng)你先寫事物，再寫詩(shī)句。______；______。27、為人民服務(wù)（節(jié)選）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。①我們是為人民服務(wù)的，②，我們③有缺點(diǎn)，④不怕別人批評(píng)指出。⑤是什么人，誰(shuí)向我們指出⑥行。⑦你說(shuō)得對(duì)，我們⑧改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。1.給下列句中的“固”字選擇正確的解釋，填序號(hào)。A．結(jié)實(shí)，牢靠B．堅(jiān)定，不變動(dòng)C．本，原來(lái)D．堅(jiān)硬①人固有一死。（）②巖漿冷卻并凝固下來(lái)后，形成了火山巖。（）③莊嚴(yán)的佛塔，固守著這片蒼涼的高原。（）④這個(gè)軍事基地在我軍的嚴(yán)密保護(hù)下固若金湯。（）2.根據(jù)對(duì)句子的理解，選詞填空，填序號(hào)。A．死不足惜B．死得其所C．舍己為人D．舍生取義①?gòu)埶嫉聻槿嗣竦睦娑?，這就是（）②替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，這就是（）③李大釗為共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲生命，這就是（）④白衣天使沖在疫情防控的最前線，守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全，這就是（）3.根據(jù)選文第1段結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，選詞填空，填序號(hào)。為了論證“人總是要死的，但死的意義有不同?！钡挠^點(diǎn)，作者首先___，然后_____，最后____。A．列舉事例B．引用名言C．歸納總結(jié)D．對(duì)比論證4.在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞（在答題卡中對(duì)應(yīng)序號(hào)填寫），再選擇其中的一組造句。五、作文（30分）看到這個(gè)手勢(shì)，你想到了什么？沒錯(cuò)，就是贊。在我們身邊，有很多值得點(diǎn)贊的人和事，把你認(rèn)為最值得點(diǎn)贊的那個(gè)人（或那件事）寫下來(lái)吧。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，450字左右。題目自擬。

參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。（每小題2分，共30分）1、C2、A3、D4、B5、B6、B7、A8、D9、D10、C11、C12、D13、C14、C15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空（10分）16、①.草色遙看近卻無(wú)②.春來(lái)江水綠如藍(lán)③.若有人知春去處17、任爾東西南北風(fēng)18、①.魯迅②.對(duì)美好事物的追求與歌贊，對(duì)理想的熱烈憧憬19、①.茍周于事②.不必循舊20、①.匆匆里②.什么③.輕煙④.吹散⑤.初陽(yáng)三、按要求完成句子。（10分）21、小芳對(duì)小明說(shuō)，那是她的鉛筆，請(qǐng)小明還給她。22、孩子緊緊牽著高飛的風(fēng)箏，不，那不是風(fēng)箏，那是孩子放飛的夢(mèng)想。23、各地加大了對(duì)酒駕的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故再發(fā)生。24、只要有毅力，肯努力，我們就一定能成功。25、①.不破樓蘭終不還②.生當(dāng)作人杰③.任爾東西南北風(fēng)四、閱讀理解。（20分）26、1.何當(dāng)金絡(luò)腦非是藉秋風(fēng)2.D3.①.表達(dá)詩(shī)人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨或渴望建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的思想感情。②.表現(xiàn)詩(shī)人高潔清遠(yuǎn)的志趣。③.托物言志4.①.竹②.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)27、1.①.C②.D③.B④.A2.①.B②.A③.D④.C3.①.B②.A③.D4.因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰鸵驗(yàn)榻裉煜麓笥辏泽w育比賽改期了。五、作文（30分）示例：你真棒今天，我加入了三班運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)繩跳?？粗且黄鹨宦涞睦K影，被夕陽(yáng)映著，透著金光。本來(lái)，我的加入是自愿的，但我對(duì)跳繩有些恐懼，所以別人練習(xí)時(shí)，我總在一旁看著。賈思雨并不生氣，她很有耐心地告訴我們要有自信，大膽去跳。所以在這里我要向賈思雨說(shuō)一聲謝謝！最后一節(jié)課是體育，當(dāng)然一節(jié)課都要練習(xí)跳繩嘍！那些決定要參加比賽的同學(xué)在試比賽。而我卻躲在一個(gè)小小的長(zhǎng)跳繩中去逃避。真的挺想與她們一起努力的，可是我卻沒有勇氣。摯友張茜呼喚望我過去時(shí)，我假裝沒聽見，可我真的沒聽見嗎？那幾個(gè)女生跳著跳著便不跳了，都在喊我們幾個(gè)過去，這沒讓我太心動(dòng)。當(dāng)我聽到一個(gè)人說(shuō)“若我們班人數(shù)不夠的話，就取消比賽資格了”的時(shí)候，我有了一種責(zé)任感。