2021年下半年高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021年下半年高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷一、單項選擇題1、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆2、在管理環(huán)境基本恒定的情況下,行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據(jù)情況變化而不同D.不成比例關系3、對行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境4、一般來說,一國的行政經(jīng)濟績效主要是指______A.微觀經(jīng)濟發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟發(fā)展水平5、政治學上著名的“三權分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜6、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯7、行政組織根據(jù)一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數(shù)據(jù)、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系8、提出行政績效評估應包括經(jīng)濟、效率、效益三個層面的學者是______A.弗萊恩B.西蒙C.芬維克D.尼古拉斯·亨利9、行政發(fā)展的主要外部動力是______A.經(jīng)濟B.文化C.技術D.政治10、會議管理的核心內(nèi)容是______A.會議準備B.會議質量控制C.會議安全D.會議計劃11、在封建社會中,儒家思想的“德治”實質在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關系D.維護封建王朝的統(tǒng)治12、在政府與市場的關系上,經(jīng)濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經(jīng)濟生活的完全放任B.政府對經(jīng)濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經(jīng)濟生活的低度干預13、行政管理學的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比14、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督15、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能16、十分重視本國社會、文化環(huán)境對行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式17、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的,這體現(xiàn)行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性18、下列實行內(nèi)閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士19、輔助機構又稱為______A.監(jiān)督機構B.辦事機構C.信息機構D.派出機構20、雷格斯認為,衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網(wǎng)絡社會21、人事行政管理最經(jīng)常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統(tǒng)的人才需求進行調(diào)控B.對行政人員進行使用和開發(fā)C.對行政人員進行激勵和有效監(jiān)督D.制定和完善行政人事管理制度22、20世紀30年代之后,為了擺脫經(jīng)濟危機,美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義23、與其他類型的道德規(guī)范相比,行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性24、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機構管理C.后勤管理D.人員編制管理25、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調(diào)功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能二、多項選擇題26、運用經(jīng)濟方法應遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則27、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法28、在現(xiàn)代各國的政治系統(tǒng)中,對行政系統(tǒng)影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經(jīng)濟發(fā)展模式B.政黨制度C.社會團體發(fā)達程度D.社會流通性E.國家政權組織形式及其實際運行狀況29、20世紀40年代至70年代,西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派30、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制31、行政領導授權原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權責分離原則D.視能授權原則E.權責統(tǒng)一原則32、在人事分類制度中,職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件33、行政決策的特點有______A.主體是行政機構或行政人員B.內(nèi)容是行政事務C.過程是行政權力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經(jīng)驗法34、依法行政的基本內(nèi)容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化35、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結合B.堅持具體指導C.思想政治工作領先D.調(diào)查研究在先E.與利益相協(xié)調(diào)三、簡答題36、簡述行政權力公共性的具體內(nèi)容。37、簡述行政管理中運用法律方法的優(yōu)點。38、簡述行政發(fā)展的內(nèi)部動力。39、簡述行政系統(tǒng)的經(jīng)濟環(huán)境基本構成要素。40、簡述西方發(fā)達國家地方分權化的主要原因。四、論述題41、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。42、試述行政績效評估的程序。五、案例分析題43、①堅持以適應社會主義市場經(jīng)濟體制為改革的目標,把轉變政府行政職能作為機構改革的關鍵;②堅持精簡、統(tǒng)一、效能的原則,把精兵簡政和優(yōu)化政府組織結構作為機構改革的重要任務;③堅持積極穩(wěn)妥的方針,審慎地推進改革;④堅持機構改革與干部人事制度改革相結合,制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求,加強行政體系的法制建設。

參考答案一、單項選擇題1、B2、B3、C4、D5、A6、A7、A8、C9、D10、B11、D12、B13、B14、C15、A16、B17、B18、B19、B20、B21、B22、D23、B24、D25、B二、多項選擇題26、CDE27、ACDE28、BCDE29、BDE30、ABCDE31、ABDE32、ABDE33、ABCD34、ABCDE35、BCD三、簡答題36、(1)行政權力的主體只能是公共機構,而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務,不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務,而不是為私人利益服務。37、(1)能夠為行政管理活動提供規(guī)范和程序,使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責、行動的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會關系,加強對行政管理對象的制約和控制,保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用,能夠增強行政主體和被管理者的法律意識,增強守法、用法的自覺性,從而促進行政法制建設。38、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內(nèi)部改革人士的推動。39、(1)經(jīng)濟力量;(2)社會經(jīng)濟結構;(3)經(jīng)濟體制;(4)科技發(fā)展水平。40、(1)提高行政效率;(2)適應現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展;(3)適應政治民主化的需要。四、論述題41、必要性:(1)建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求;(2)迎接經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現(xiàn)經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4)深化政治體制改革的需要;(5)機構改革的動因和基礎。42、(1)制定計劃。①制定計劃的目的,②計劃的具體內(nèi)容,③書面計劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的,②詳細審查的內(nèi)容;(5)

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