2023年秋10月行政管理學(xué)自考試題含解析

2023年秋10月行政管理學(xué)自考試題一、單項(xiàng)選擇題1、行政管理活動(dòng)中，整個(gè)預(yù)算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預(yù)算編制B.預(yù)算審計(jì)C.預(yù)算執(zhí)行D.決算管理2、行政組織根據(jù)一定的價(jià)值準(zhǔn)則所設(shè)定的作為衡量行政績(jī)效高低的一系列數(shù)據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)的總和被稱為______A.行政績(jī)效的評(píng)估指標(biāo)體系B.行政決策的評(píng)估指標(biāo)體系C.行政發(fā)展的評(píng)估指標(biāo)體系D.行政行為的評(píng)估指標(biāo)體系3、十分重視本國(guó)社會(huì)、文化環(huán)境對(duì)行政發(fā)展制約和影響的行政發(fā)展模式是______A.外源式發(fā)展模式B.內(nèi)源式發(fā)展模式C.希臘模式D.法德模式4、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵(lì)方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調(diào)節(jié)方法D.強(qiáng)迫命令方法5、在封建社會(huì)中，儒家思想的“德治”實(shí)質(zhì)在于______A.維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定B.營(yíng)造良好的社會(huì)道德風(fēng)氣C.維持君臣關(guān)系D.維護(hù)封建王朝的統(tǒng)治6、行政管理學(xué)的創(chuàng)始人是______A.古德諾B.威爾遜C.史坦因D.魏洛比7、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆8、行政發(fā)展的主要外部動(dòng)力是______A.經(jīng)濟(jì)B.文化C.技術(shù)D.政治9、政府對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的全局性和綜合性的管理是______A.微觀經(jīng)濟(jì)行政管理B.宏觀經(jīng)濟(jì)行政管理C.國(guó)有資產(chǎn)行政管理D.工商行政管理10、下列實(shí)行單一制的國(guó)家是______A.美國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.歐盟11、德國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學(xué)理論C.政府治理理論D.管理過程理論12、我國(guó)行政發(fā)展始終堅(jiān)持的中心是______A.政治改革B.機(jī)構(gòu)改革C.發(fā)展經(jīng)濟(jì)D.維護(hù)穩(wěn)定13、在行政管理實(shí)踐中，使行政管理思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績(jī)效管理B.行政立法活動(dòng)C.行政決策活動(dòng)D.行政管理方法14、改革開放以來我國(guó)政府職能的重心是______A.以階級(jí)斗爭(zhēng)為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心D.以政治發(fā)展為中心15、雷格斯認(rèn)為，衍射型行政模式主要適用于______A.農(nóng)業(yè)社會(huì)B.工業(yè)社會(huì)C.過渡型社會(huì)D.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)16、在政府與市場(chǎng)的關(guān)系上，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯主張實(shí)行______A.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的完全放任B.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的全面干預(yù)C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活的低度干預(yù)17、一般來說，一國(guó)的行政經(jīng)濟(jì)績(jī)效主要是指______A.微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.中觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平18、行政編制管理中最大量、最經(jīng)常的工作是______A.職能管理B.機(jī)構(gòu)管理C.后勤管理D.人員編制管理19、對(duì)行政系統(tǒng)的產(chǎn)生、存在、運(yùn)行與發(fā)展過程產(chǎn)生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會(huì)環(huán)境20、從狹義的角度看，下列機(jī)構(gòu)屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會(huì)B.人民政府C.政治協(xié)商會(huì)議D.中共中央委員會(huì)21、弱勢(shì)政府時(shí)期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克22、政治學(xué)上著名的“三權(quán)分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜23、與其他類型的道德規(guī)范相比，行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現(xiàn)了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.自律性D.強(qiáng)制性24、經(jīng)濟(jì)體制是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)以社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織為中心的各種具體經(jīng)濟(jì)制度與行為規(guī)范的總和，其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產(chǎn)力發(fā)展水平C.社會(huì)資源調(diào)配制度D.國(guó)民財(cái)富分配狀況25、行政權(quán)力最原始、最直接的來源是______A.誘導(dǎo)力B.強(qiáng)制力C.組織制度D.個(gè)人因素二、多項(xiàng)選擇題26、行政績(jī)效評(píng)估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓(xùn)觀測(cè)者方法D.公眾滿意意見調(diào)查方法E.特別的資料收集方法27、依據(jù)同一層次上的各個(gè)行政組織所受上級(jí)指揮和控制的數(shù)目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長(zhǎng)制E.分權(quán)制28、在人事分類制度中，職位分類的依據(jù)是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質(zhì)C.職位的社會(huì)地位D.職位的責(zé)任輕重E.職位所需的資格條件29、在現(xiàn)代各國(guó)的政治系統(tǒng)中，對(duì)行政系統(tǒng)影響最為明顯或者說最為重要的政治環(huán)境因素主要包括______A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式B.政黨制度C.社會(huì)團(tuán)體發(fā)達(dá)程度D.社會(huì)流通性E.國(guó)家政權(quán)組織形式及其實(shí)際運(yùn)行狀況30、行政環(huán)境的基本屬性有______A.復(fù)雜性B.相關(guān)性C.綜合性D.層次性E.動(dòng)態(tài)性31、根據(jù)行政管理機(jī)構(gòu)的職能劃分，行政管理機(jī)構(gòu)包括______A.經(jīng)濟(jì)類行政管理機(jī)構(gòu)B.社會(huì)類行政管理機(jī)構(gòu)C.政治類行政管理機(jī)構(gòu)D.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)E.咨詢機(jī)構(gòu)32、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計(jì)劃B.動(dòng)員C.指揮D.協(xié)調(diào)E.控制33、下列屬于職能機(jī)構(gòu)的有______A.臺(tái)灣事務(wù)辦公室B.教育部C.民政部D.國(guó)務(wù)院E.財(cái)政部34、運(yùn)用經(jīng)濟(jì)方法應(yīng)遵循的原則有______A.調(diào)查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結(jié)合的原則E.與思想教育相結(jié)合的原則35、20世紀(jì)六七十年代以后西方各國(guó)出現(xiàn)地方分權(quán)現(xiàn)象的原因有______A.提高行政效率B.適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.適應(yīng)政治民主化的需要D.加強(qiáng)中央集權(quán)的統(tǒng)治E.進(jìn)行對(duì)外擴(kuò)張三、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述西方發(fā)達(dá)國(guó)家地方分權(quán)化的主要原因。37、簡(jiǎn)述行政管理中運(yùn)用法律方法的優(yōu)點(diǎn)。38、簡(jiǎn)述行政信息的特征。39、簡(jiǎn)述行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的涵義。40、簡(jiǎn)述依法行政與以德行政的區(qū)別。四、論述題41、試述行政績(jī)效評(píng)估的程序。42、試述當(dāng)前條件下提高我國(guó)行政績(jī)效的具體途徑。五、案例分析題43、結(jié)合案例，談?wù)勎覈?guó)多次行政管理機(jī)構(gòu)改革的經(jīng)驗(yàn)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、A3、B4、A5、D6、B7、B8、D9、B10、C11、A12、C13、D14、C15、B16、B17、D18、D19、C20、B21、C22、A23、B24、C25、B二、多項(xiàng)選擇題26、ACDE27、AC28、ABDE29、BCDE30、ABCDE31、ABC32、ABCDE33、BCE34、CDE35、ABC三、簡(jiǎn)答題36、(1)提高行政效率;(2)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;(3)適應(yīng)政治民主化的需要。37、(1)能夠?yàn)樾姓芾砘顒?dòng)提供規(guī)范和程序，使行政管理各環(huán)節(jié)、各部門都能明確各自的職責(zé)、行動(dòng)的規(guī)范和工作程序;(2)有利于協(xié)調(diào)各種社會(huì)關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)行政管理對(duì)象的制約和控制，保證社會(huì)生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運(yùn)用，能夠增強(qiáng)行政主體和被管理者的法律意識(shí)，增強(qiáng)守法、用法的自覺性，從而促進(jìn)行政法制建設(shè)。38、(1)客觀性;(2)時(shí)效性;(3)共享性;(4)政治性。39、(1)既考慮首長(zhǎng)制的優(yōu)點(diǎn)，又吸收了委員會(huì)制的長(zhǎng)處;(2)在充分展開集體討論的基礎(chǔ)上，最后由行政首長(zhǎng)集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實(shí)質(zhì)是民主集中制的一種表現(xiàn)形式。40、(1)形成的理論依據(jù)不同;(2)運(yùn)行的手段與內(nèi)容不同;(3)運(yùn)行機(jī)制不同;(4)運(yùn)行后果的表現(xiàn)形式及效果不同。四、論述題41、(1)制定計(jì)劃。①制定計(jì)劃的目的，②計(jì)劃的具體內(nèi)容，③書面計(jì)劃;(2)初步調(diào)查;(3)管理控制評(píng)估;(4)詳細(xì)評(píng)估。①詳細(xì)評(píng)估的目的，②詳細(xì)審查的內(nèi)容;(5)撰寫評(píng)估報(bào)告。42、(1)改革和創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體制、政治體制，強(qiáng)化法治政府的理念，為提高行政績(jī)效創(chuàng)造一個(gè)良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制，進(jìn)行政府的運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，做到?jīng)Q策、執(zhí)行和監(jiān)督相協(xié)調(diào)，以提高行政績(jī)效;(3)提高行政績(jī)效，必須建設(shè)高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍;(4)建立和