2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年北京十四中八年級(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列二次根式中,最簡二次根式是(

)A.12 B.2 C.12.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠A+∠CA.140°

B.120°

C.110°3.下列計算,正確的是(

)A.(?2)2=?2 4.下列條件中,不能判定一個四邊形是平行四邊形的是(

)A.兩組對邊分別平行 B.兩組對邊分別相等

C.兩組對角分別相等 D.一組對邊平行且另一組對邊相等5.在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=2x?A. B.

C. D.6.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,若∠AOD=

A.32 B.3 C.237.如圖,菱形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是AC,DC的中點.若EF=

A.12 B.16 C.20 D.248.如圖1,在△ABC中,AB=BC,BD⊥AC于點D(AD>BD).動點M從A點出發(fā),沿折線AB→BC方向運動,運動到點C停止A.3 B.6 C.8 D.9二、填空題:本題共8小題,每小題3分,共24分。9.函數(shù)y=x?3,自變量x10.比較大?。?3

4(填“>”,“<”或“=”)11.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40

12.若一次函數(shù)的圖象過點(0,3),請寫出一個符合條件的函數(shù)解析式13.如圖,正方形ABCD和正方形ECFG的邊長分別為5cm和4cm,EF、C

14.如圖,在矩形ABCD紙片中,E為AD上一點,將△CDE沿CE翻折至△CFE.若點F恰好落在A

15.如圖,在菱形ADBC中,AC=3,AB=2,點P,E,F(xiàn)分別為線段AB,A

16.如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6cm,AD=10cm.點P在AD邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上以每秒4cm的速度從點C出發(fā),在CB之間往返運動.兩個動點同時出發(fā),當(dāng)點P到達點D時停止運動(同時點三、解答題:本題共10小題,共62分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題12分)

計算:

(1)2?18+318.(本小題5分)

已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,BE⊥AC于E,DF⊥19.(本小題5分)

如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,點A,B,C,D是網(wǎng)格線的交點.

(1)求證:∠ADC=90°;

(

20.(本小題7分)

下面是小明設(shè)計的作矩形ABCD的尺規(guī)作圖過程.

已知:Rt△ABC中,∠ABC=90°

求作:矩形ABCD.

作法:如圖,

1.以點A為圓心,BC長為半徑作弧;

2.以點C為圓心,AB長為半徑作弧;

3.兩弧交于點D,點B和點D在AC異側(cè);

4.連接AD,CD.

所以四邊形ABCD是矩形.

(1)根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,使用直尺和圓規(guī),補全圖形(保留作圖痕跡);

(2)完成下面的證明.

證明:

21.(本小題6分)

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=?2x+4的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B.

(1)求A,B兩點的坐標(biāo);

(2)畫出函數(shù)y=?2x+4的圖象;

22.(本小題5分)

如圖,在△ABC中,BC=2AB,D,E分別為BC,AC的中點,過點A作AF/?/BC交DE的延長線于點F.

(123.(本小題5分)

已知最簡二次根式5a?5b與224.(本小題7分)

如圖1,把一個含45角的直角三角板ECF和一個正方形ABCD擺放在一起,使三角板的直角頂點和正方形的頂點C始終重合,連AF,取AF的中點M,EF的中點N,連接MD、MN.

(1)若直角三角板ECF和正方形ABCD如圖1擺放,點E、F分別在正方形的邊CB、CD上,請判斷MD與MN之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(2)若直角三角板ECF和正方形ABCD如圖2擺放,點E、F分別在B25.(本小題4分)

讀取表格信息,解決問題.nabcnabcnabc…………(1)計算:a1+b1+c1=______;a2+b26.(本小題6分)

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知△ABC的頂點A(0,1),B(3,2).對于點P和△ABC,給出如定義:如果△ABC上存在三個點,使得以點P和這三個點為頂點的四邊形是平行四邊形,稱點P是△ABC的“平行連接點”.例如,圖1中,C,P兩點的坐標(biāo)分別為(4,1),(5,2),△ABC上存在B,C和D(2,1)三個點,使得四邊形PBDC是平行四邊形,故點P是△ABC的“平行連接點”.

(1)如圖2,當(dāng)點C的坐標(biāo)為(3,1)時.

答案和解析1.【答案】B

【解析】解:A、12=23,故A不符合題意;

B、2是最簡二次根式,故B符合題意;

C、13=33,故C不符合題意;

D、2.【答案】C

【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠A=∠C,∠A+∠B=180°,且∠A+∠C=1403.【答案】D

【解析】解:(?2)2=2,故選項A錯誤,不符合題意;

8+2=22+2=34.【答案】D

【解析】解:A、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形,故本選項不符合題意;

B、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,故本選項不符合題意;

C、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,故本選項不符合題意;

D、一組對邊平行且另一組對邊相等的四邊形不一定是平行四邊形,可能是等腰梯形,故本選項符合題意;

故選:D.

根據(jù)平行四邊形的判定方法一一判斷即可.

本題考查平行四邊形的判定,解題的關(guān)鍵是記住平行四邊形的判定方法.5.【答案】D

【解析】解:∵一次函數(shù)y=2x?3中的k=2>0,b=?3<0,

∴一次函數(shù)y=2x?36.【答案】B

【解析】解:∵ABCD是矩形,

∴OA=OB,

∵∠AOD=120°,

∴∠AOB=607.【答案】D

【解析】解:∵E、F分別是AC、DC的中點,

∴EF是△ADC的中位線,

∴AD=2EF=2×38.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查動點問題的函數(shù)圖象,等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積,勾股定理,判斷出AB=13和點M到達點B時,△ADM的面積為3是解本題的關(guān)鍵.

先根據(jù)AB=BC結(jié)合題干圖2得出AB=13,進而利用勾股定理得,AD2+BD2=13,再由運動結(jié)合△ADM的面積的變化,得出點M運動到點B時,△ADM的面積最大,其值為3,即12AD?BD=3,進而求出AD+BD的值,結(jié)合AD>BD可求出AD的長,再求AC即可.

【解答】

解:由題干圖2知,AB+BC=213,

∵AB=BC,

∴AB=13,

∵AB=BC,BD⊥BC,

∴AC=2AD,∠ADB=90°,

在R9.【答案】x≥【解析】解:∵x?3≥0,

∴x≥3.10.【答案】<

【解析】解:∵1<3<2,

∴2<23<4,11.【答案】50

【解析】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,

∴∠B=50°.

∵D為線段AB的中點,12.【答案】y=x+【解析】解:設(shè)一次函數(shù)的解析式為:y=x+b,

把(0,3)代入得b=3.

∴一次函數(shù)的解析式為:y=x+3,

故答案為:y=x+13.【答案】9

【解析】解:∵正方形ABCD和正方形ECFG的邊長分別為5cm和4cm,

∴BC=5,CF=CE=4,

∴BF=9,

由圖可知,△BEO的面積14.【答案】5.8

【解析】解:設(shè)AE=x,則DE=AD?AE=BC?AE=10?x,

∵△CDE沿CE翻折至△CFE,

∴EF=DE=15.【答案】4【解析】解:在BC上取一點F′,使BF′=BF,連接PF′,EF′,過點A作AH⊥BC于點H,

由菱形的對稱性可知,PF′=PF,

∴PE+PF=PE+PF′≥EF′≥AH,

∴PE+PF的最小值是AH,

連接CD交AB于點O,

由菱形的性質(zhì)可知AO=12AB=16.【答案】4或203或8【解析】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴PD//BQ.

若要以P、D、Q、B四點組成的四邊形為平行四邊形,則PD=BQ.

當(dāng)0≤t≤52時,AP=t?cm,PD=(10?t)cm,CQ=4t?cm,BQ=(10?4t)cm,

∴10?t=10?4t,

解得:t=0,舍去;

當(dāng)52<t≤5時,AP=t?cm,PD=(10?t)cm,BQ=(4t?10)cm,

∴17.【答案】解:(1)原式=2?32+62

=42;

(2)原式=8【解析】(1)先把各個二次根式化成最簡二次根式,然后合并同類二次根式即可;

(2)按照混合運算法則,先算除法,再算乘法,進行計算即可;

18.【答案】證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB=CD,AB//CD.(1分)

∴∠BAC=∠DCA.(2分【解析】證線段所在的三角形全等.根據(jù)“AAS”可證△ABE≌△CD19.【答案】(1)證明:連接AC,

由題意得:AD2=12+22=5,CD2=22+42=20,AC2=52=25,

∴AD2+C【解析】(1)根據(jù)勾股定理的逆定理,進行計算即可解答;

(2)根據(jù)題意可得:四邊形ABCD20.【答案】(1)解:如圖,四邊形ABCD即為所求.

(2)【解析】(1)根據(jù)要求作出圖形即可.

(2)根據(jù)有一個角是直角的平行四邊形是矩形證明即可.21.【答案】(3,?【解析】解:(1)將y=0代入y=?2x+4得,

?2x+4=0,

解得x=2,

所以點A的坐標(biāo)為(2,0).

將x=0代入y=?2x+4得,

y=4,

所以點B的坐標(biāo)為(0,4).

(2)函數(shù)圖象,如圖所示,

(3)因為點B坐標(biāo)為(0,4),

所以O(shè)B=4,

又因為△OBP的面積為6,

所以12×4×|xP|=6,

解得xP=±3,

將22.【答案】4

【解析】(1)證明:∵點D、E分別是邊BC、AC的中點,

∴DE是△ABC的中位線,BC=2BD,

∴DE/?/AB,DE=12AB,

又∵AF/?/BC,

∴四邊形ABDF是平行四邊形,

∵BC=2AB,BC=2BD,

∴AB=BD.

∴平行四邊形ABDF是菱形;

(2)解:如圖,連接AD,

由(1)可知,AB23.【答案】解:∵最簡二次根式5a?5b與2a+4可以合并,且(a?3c)2+b?5c=0,

∴a?3c=0且b?5c=0、5a?5b【解析】由同類二次根式的定義和非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出a=3c①,b=5c

②,3a?5b=4③,將①、②代入③得24.【答案】解:(1)MD=MN,證明如下:

∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=BC=CD=DA,∠B=∠ADF=90°,

∵CE=CF,

∴BE=DF,

在△ABE和△ADF中,

AB=AD∠B=∠ADFBE=DF

∴△ABE≌△ADF(SAS),

∴AE=AF,

∵M,N是AF,EF的中點,

∴【解析】解:(1)見答案;

(2)見答案;

(3)如圖3,連接AE,AC,設(shè)AE交DM于O,交CD于G,

∵DM=MF=AM,

∴∠MDF=∠MFD=∠AEB,

∵∠DGO=∠CGE,∠ODG=∠CEG,

∴∠DOG=∠ECG=90°,

∵MN//AE,

∴∠DOG=∠DMN=90°,

∴MN⊥DM,

∵四邊形ABC25.【答案】3+32+【解析】解:(1)由題意得,a1+b1+c1=3+32+33;a2+b2+c2=3(a1+b1+c1)=9+92+93.

故答案為:3+32+33;9+926.【答案】P1,P2

1

?3<m<3【解析】解:(1)①由圖2.1,可知A(0,1),B(3,2),C(3,1),

∵E,B,P1,C能組成平行四邊形,

∴P1是△ABC的“平行連接點”,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論