在線網(wǎng)課知慧《作物育種方法與實(shí)踐(中國農(nóng)大)》單元測試考核答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第一章單元測試1【單選題】(1分)雜交水稻之父為（）。A.萬建民B.丁穎C.李家洋D.袁隆平2【單選題】(1分)小偃6號的培育者是（）。A.李振聲B.蔡旭C.趙振東D.趙洪璋3.【多選題】正確答案：ABCD與糧食生產(chǎn)有關(guān)的因素主要有（）。A.優(yōu)質(zhì)種子B.科學(xué)栽培C.優(yōu)良品種D.環(huán)境條件4.【多選題】正確答案：BD說明作物品種在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的關(guān)鍵作用的是（）。A.良種需要良法B.一個品種可以挽救一個民族C.人就像一粒種子，要做一粒好種子D.一粒種子改變一個世界5.【多選題】(3分)正確答案：ABD獲得過國家科技進(jìn)步一等獎或技術(shù)發(fā)明一等獎的有（）。A.新單1號、農(nóng)大108、鄭單958、浚單20、掖單13號B.小偃6號、矮孟牛、碧螞1號、輪選987C.秦優(yōu)7號、魯棉研15號D.廣場矮、桂朝2號、汕優(yōu)63、兩優(yōu)培9、第二章單元測試1【單選題】(1分)小麥之所以可以通過輪回選擇選育品種，是基于（）的發(fā)現(xiàn)。A.太谷核不育小麥B.矮敗小麥C.矮桿小麥D.藍(lán)粒小麥2【單選題】(2分)如果發(fā)現(xiàn)了一個六倍體普通小麥（AABBDD）的顯性核不育突變體，該突變體與四倍體（AABB）小麥遠(yuǎn)緣雜交的F1群體中有一半可育，一半不育；其中F1中的不育株與四倍體小麥的回交后代群體中，仍出現(xiàn)了一半可育，一半不育。則該雄性不育基因最有可能位于（）A.B組染色體B.A組染色體C.D組染色體D.A或B染色體組3.【多選題】正確答案：AD對于太谷核不育小麥，下列說法正確的有（）。A.以太谷核不育為母本，授以其他正?？捎←湹幕ǚ?，可以結(jié)實(shí)B.以太谷核不育為母本，授以其他正?？捎←湹幕ǚ?，不能結(jié)實(shí)C.自交可以結(jié)實(shí)D.自交不結(jié)實(shí)4【判斷題】在單體分析時，關(guān)鍵染色體是指要定位的基因所在的染色體；非關(guān)鍵染色體是指要定位的基因不在的染色體。（）A.錯B.對5【判斷題】端體染色體缺少一條染色體臂和著絲粒。（）A.對B.錯第三章單元測試1【單選題】(1分)玉米雜種優(yōu)勢利用途徑最常用的是（）。A.化學(xué)殺雄B.人工去雄雜交制種C.利用自交不親和性D.雄性不育性2【單選題】(1分)實(shí)現(xiàn)水稻雜交種大面積推廣的科學(xué)家是（）。A.李家洋B.萬建民C.劉耀光D.袁隆平3【單選題】(3分)玉米品種農(nóng)大108的選育單位是（）。A.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)B.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)C.中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院D.中國農(nóng)業(yè)大學(xué)4.【多選題】正確答案：ABC玉米三系配套是指（）。A.細(xì)胞質(zhì)不育系B.恢復(fù)系C.保持系D.核不育系5.【多選題】正確答案：ABCD能夠利用雜種優(yōu)勢的作物是（）。A.大豆B.玉米C.水稻D.小麥6.【多選題】(1分)正確答案：BCD我國玉米研究領(lǐng)域的院士有（）。A.蔡旭B.榮廷昭C.李競雄D.戴景瑞7.【多選題】(1分)正確答案：ABD玉米細(xì)胞質(zhì)不育系有哪幾種類型（）。A.C型B.T型C.M型D.S型第四章單元測試1【單選題】(2分)下列哪種作物在育種中率先開始了雜種優(yōu)勢的應(yīng)用（）。A.水稻B.小麥C.玉米D.大豆2.【多選題】正確答案：ABC分子植物育種的三大平臺，即簡稱G-P-E的平臺是指（）。A.GenotypingplatformB.PhenotypingplatformC.EnvirotypingPlatformD.BreedingInformaticsPlatform3.【多選題】正確答案：BD下列國家中，目前設(shè)施農(nóng)業(yè)的育種比較先進(jìn)的兩個國家是（）。A.美國B.荷蘭C.印度D.以色列4【判斷題】作物的產(chǎn)量潛力和實(shí)際的產(chǎn)量之間存在著很大的一個缺口。（）A.對B.錯5【判斷題】Ed.Buckler的實(shí)驗(yàn)室提出了育種4.0的概念，是說我們的育種經(jīng)歷了4個不同的發(fā)展階段，其中第三個階段是指雜種優(yōu)勢育種。（）A.錯B.對第五章單元測試1【單選題】(1分)小偃6號的遠(yuǎn)緣親本是（）A.天藍(lán)偃麥草B.毛偃麥草C.長穗偃麥草（10x）D.長穗偃麥草（2x）2【單選題】(1分)眾多遠(yuǎn)緣種質(zhì)含有中國春背景的原因是（）A.中國春推廣面積大B.中國春農(nóng)藝性狀好C.中國春含有kr基因，易于雜交D.中國春抗病性強(qiáng)3【單選題】(1分)“矮孟?！钡娜齻€親本中，含有黑麥染色體的是（）A.矮豐3號B.孟縣201和牛朱特C.牛朱特D.孟縣2014【單選題】(1分)在“矮孟?！钡膭?chuàng)造過程中，李晴祺教授團(tuán)隊讀雜種后代的處理采用的是（）A.改良單粒傳法B.改良混合法C.大群體類型優(yōu)選法D.改良系譜法5.【多選題】(3分)正確答案：ACD在小麥育種中被廣泛應(yīng)用的易位染色體有（）A.1RS·1BLB.1RS·7AL+7AS·1BLC.1RS·7DL+7DS·1BLD.6VS·6AL6.【多選題】(3分)正確答案：ABCD遠(yuǎn)緣雜交不親和性的克服方法有（）A.重復(fù)授粉、混合授粉等特殊的授粉方法B.廣泛測交，選擇適當(dāng)親本C.調(diào)節(jié)花期D.一般以小麥為母本7【判斷題】在小麥與長穗偃麥草雜交過程中，一般以小麥為母本，因?yàn)橐蚤L穗偃麥草為母本時不結(jié)實(shí)。（）A.錯B.對8【判斷題】根據(jù)作物育種學(xué)理論，單交F2（或復(fù)交F1）是分離最大的世代，也是利用系譜法選擇的關(guān)鍵世代，因此該世代必須在當(dāng)?shù)卮筇飾l件下選擇，不能利用溫室等途徑加代。（）A.對B.錯第六章單元測試1【單選題】(2分)我國小麥年產(chǎn)量為（），在生產(chǎn)總量上可滿足國內(nèi)市場需求。A.1.0億噸B.1.5億噸C.1.3億噸D.3.0億噸2【單選題】(2分)提高我國小麥總產(chǎn)，保障國家糧食安全的根本途徑是（）。A.增加種地投入，提高單位面積產(chǎn)量B.精耕細(xì)作C.通過遺傳改良提高品種產(chǎn)量潛力D.擴(kuò)大現(xiàn)有小麥種植面積3.【多選題】正確答案：ABD我國（）麥區(qū)是小麥赤霉病常年重發(fā)區(qū)，隨著氣候變化和耕作模式改變，該病害已發(fā)展成為我國黃淮等小麥主產(chǎn)區(qū)重要病害，嚴(yán)重影響小麥生產(chǎn)和國家糧食安全。A.西南冬麥區(qū)B.東北春麥區(qū)C.北部冬麥區(qū)D.長江中下游冬麥區(qū)4【判斷題】人類對作物的成功馴化推動了人類社會和文明的發(fā)展，因此有人說人類在馴化作物的同時，作物也對人類及其文明進(jìn)行了馴化。（）A.對B.錯5【判斷題】作物育種的發(fā)展歷程可以分為馴化、傳統(tǒng)育種和分子育種三個時代，各時代間所采用的育種和選擇技術(shù)無重疊和相互交叉。（）A.錯B.對第七章單元測試1【單選題】(2分)單倍體育種過程中獲得單倍體的主要方式為（）A.體內(nèi)誘導(dǎo)B.雌配子培養(yǎng)C.種間雜交D.花藥培養(yǎng)2【單選題】(2分)單倍體的定義，以下描述最準(zhǔn)確的是（）A.一倍體B.缺少一套染色體組的細(xì)胞或個體C.只有一個染色體組的細(xì)胞或個體D.具有配子染色體數(shù)目的細(xì)胞或個體。3.【多選題】正確答案：ABC獲得玉米單倍體的方式包括（）A.CENH3