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《法律援助與咨詢》課程實(shí)踐報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u25309《法律援助與咨詢》課程實(shí)踐報(bào)告 1595一、實(shí)踐目的及意義 114795二、主要活動(dòng)內(nèi)容 112805三、活動(dòng)中遇到的問(wèn)題 23299四、解決方法與對(duì)策 349481.創(chuàng)新機(jī)制,為法治活動(dòng)保駕護(hù)航 3219732.深入群眾,加強(qiáng)全民普法力度 331755五、活動(dòng)體會(huì) 412970參考文獻(xiàn) 5摘要:根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排,為提升我們大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,體會(huì)社會(huì)生活,我進(jìn)行了為期xx的法律援助與咨詢社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐是為了學(xué)校生活和學(xué)習(xí)到我們的社會(huì)大舞臺(tái)的上升,為了適應(yīng)未來(lái)社會(huì)工作奠定了基礎(chǔ),也為了完成大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分,希望通過(guò)本次的實(shí)踐,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處,不扎實(shí)的地方,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事,培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力與技能,開(kāi)拓視野,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:法律援助;實(shí)踐報(bào)告;活動(dòng)體會(huì)一、實(shí)踐目的及意義今年暑假,我有幸參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳的調(diào)查。以期用我們所學(xué)的知識(shí),在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此次社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐地是XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)。在具體的活進(jìn)行當(dāng)中,小組成員選擇了在XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)進(jìn)行普法宣傳和社會(huì)調(diào)查。、二、主要活動(dòng)內(nèi)容首先我們小組成員在XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)發(fā)放普法傳單,在XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府附近開(kāi)設(shè)法律咨詢點(diǎn),接待許多來(lái)咨詢問(wèn)題的人,幫忙他們了解更多的法律知識(shí)。我們對(duì)法律進(jìn)行了宣傳,幫助許多缺乏法律知識(shí)的居民。告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。之后是對(duì)某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研考察,對(duì)某些村發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,挨家挨戶走訪調(diào)查村民對(duì)基本法律知識(shí)的了解和了解程度。三、活動(dòng)中遇到的問(wèn)題首先,就法律的實(shí)用性這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我所遇到的問(wèn)題是什么。在XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)發(fā)普法傳單時(shí),我們分發(fā)的是婚姻法和土地管理法的相關(guān)規(guī)定,群眾大多樂(lè)意接受新的知識(shí)并為親戚朋友傳遞法律知識(shí)。但我們同樣面臨著不解和拒絕,深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實(shí)用性。例如,就婚姻法來(lái)說(shuō),有的群眾認(rèn)為自己已經(jīng)結(jié)婚或者離婚就用不上婚姻法了,更有甚者認(rèn)為只有離婚才用得上婚姻法,因此他們抵觸我們的普法宣傳。這種與農(nóng)民群眾切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的實(shí)用性宣傳的缺失或缺乏,無(wú)疑是農(nóng)村普法過(guò)程中最直接,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。其次,是關(guān)于法律宣傳方面的問(wèn)題。黃賭毒一直是我國(guó)打擊的重點(diǎn),但我們?cè)赬X市XX區(qū)XX鎮(zhèn)的集市上卻很容易的發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民群眾顯然沉迷于賭博的現(xiàn)象,而且沒(méi)有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產(chǎn)生疑慮和憂患,農(nóng)民群眾的生活水平有所提高是不爭(zhēng)的事實(shí),但精神文明的滯后和法律意識(shí)的淡薄,無(wú)疑將衍生一系列農(nóng)村問(wèn)題,進(jìn)而影響農(nóng)村地區(qū)的穩(wěn)定。同樣的情況我們?cè)谀峡阪?zhèn)也曾遇到過(guò),一對(duì)夫婦向我們咨詢離婚的財(cái)產(chǎn)分割方面的問(wèn)題。言語(yǔ)中透露,夫婦倆本是令人羨慕的一對(duì),可惜卻因賭博導(dǎo)致感情破裂,最終走向婚姻的失敗。試想如果農(nóng)村法律宣傳及時(shí)、到位,這種情況又如何會(huì)屢屢出現(xiàn)。第三,是農(nóng)民群眾在看待法律的態(tài)度方面的問(wèn)題。農(nóng)村作為一個(gè)特定的區(qū)域,特殊的地理和人文條件下,孕育出了一套自己的潛規(guī)則。淳樸熱情卻又相對(duì)缺乏知識(shí)的農(nóng)民群眾一旦相信某些人或事對(duì)他們有利或值得去干,他們便會(huì)給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會(huì)產(chǎn)生抵觸的情緒,并且在農(nóng)民群眾中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這也許就是農(nóng)村地區(qū)老大難問(wèn)題難以解決的癥結(jié)所在吧!在南口鎮(zhèn),我們遇到一位前來(lái)咨詢的老大爺,向我們咨詢土地糾紛問(wèn)題??吹贸隼洗鬆敽軣o(wú)奈也很無(wú)助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識(shí),搖著頭說(shuō)這就是中國(guó)社會(huì)的弊病所在,認(rèn)為這應(yīng)該就是官官相護(hù)的結(jié)果??粗先思覠o(wú)助的眼神,聽(tīng)著他對(duì)時(shí)效的問(wèn)題的不解和追問(wèn),我們隱隱意識(shí)到老大爺對(duì)法律的信心幾乎已經(jīng)喪失。交流的互動(dòng)中,他曾多次提到希望我們能幫他聯(lián)系媒體曝光,或者幫他聯(lián)系一下去高院上訪的事宜。從這個(gè)案例,我們不難看出農(nóng)民群眾最初都是很愿意相信法律,依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑,是因?yàn)槿狈?duì)能維護(hù)自身合法權(quán)益并解決矛盾糾紛的法律常識(shí)和法律途徑應(yīng)有的了解和掌握。最終導(dǎo)致了維權(quán)的積極性受挫,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)法律的偏見(jiàn)。在農(nóng)村潛規(guī)則催化下擴(kuò)散開(kāi)來(lái),又往往是百害而無(wú)一利,積重難返。以上是我在社會(huì)實(shí)踐中所遇到的普遍問(wèn)題,這也許只是三農(nóng)問(wèn)題中冰山的一隅。但卻是普法過(guò)程中所面臨的棘手問(wèn)題。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問(wèn)題,始終是關(guān)系黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局性和根本性問(wèn)題。解決好農(nóng)民群眾的普法問(wèn)題,是現(xiàn)代法制建設(shè)進(jìn)程中的重大任務(wù),更是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)務(wù)之急。四、解決方法與對(duì)策1.創(chuàng)新機(jī)制,為法治活動(dòng)保駕護(hù)航制定意見(jiàn),展開(kāi)會(huì)議,落實(shí)工作。這每一環(huán)節(jié)都是對(duì)法治活動(dòng)開(kāi)展的部署,每一項(xiàng)都不可忽略,如何制定計(jì)劃,如何開(kāi)展會(huì)議,怎樣落實(shí)工作,領(lǐng)導(dǎo)干部討論了一遍又一遍,意見(jiàn)劃掉了一條又一條,成立普法常識(shí)辦公室,指導(dǎo)各行各業(yè)開(kāi)展普法工作,定期召開(kāi)會(huì)議,為了高效運(yùn)轉(zhuǎn)普法工作,各機(jī)關(guān)在努力。專項(xiàng)檢查,考核監(jiān)督,督導(dǎo)檢查,為更好的落實(shí)普法工作,監(jiān)督也是重要的環(huán)節(jié),通過(guò)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)在普法工作中的重要問(wèn)題,通過(guò)考核提高普法工作人員的素質(zhì),通過(guò)檢查認(rèn)真落實(shí)實(shí)施情況。400余人的普法講師團(tuán),每人1元的預(yù)算標(biāo)準(zhǔn),482.61萬(wàn)元的工作經(jīng)費(fèi),這不是一串簡(jiǎn)單的數(shù)字,這是普法規(guī)劃的一堵屏障。2.深入群眾,加強(qiáng)全民普法力度群眾蘊(yùn)含有深層的力量,法治化道路的建設(shè)離不開(kāi)群眾的共同努力,要打破群眾與法律之間的“隔閡”,需要深入群眾,貼近群眾,聯(lián)系實(shí)際,從群眾的生活著手,開(kāi)展特色欄目,設(shè)立“法治河?xùn)|”專欄,邀請(qǐng)法律人員用親身經(jīng)歷普及法律知識(shí),開(kāi)展法律教育活動(dòng),在各個(gè)區(qū)域建立普法宣傳站牌,引入“智慧普法”的理念,搭建普法平臺(tái),與群眾近距離接觸,通過(guò)流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,拉近法律與群眾之間的距離,利用新時(shí)代的宣傳方式,展開(kāi)法律與群眾之間的對(duì)話。主動(dòng)深入街道和社區(qū)開(kāi)展“法治宣傳一條街”、“法律進(jìn)社區(qū)”、“法律進(jìn)家庭”等活動(dòng),為居民群眾提供法制宣傳與法律服務(wù)。社區(qū)一向是普法工作容易疏漏的地方,不僅黃賭毒等違法行為容易在社區(qū)內(nèi)隱蔽,而且由于社區(qū)和人民生活息息相關(guān),假如普法工作不到位,很有可能產(chǎn)生群體無(wú)意識(shí)地對(duì)法制知識(shí)疏漏的情況,輕則大批量產(chǎn)生“法盲”,重則包庇違法犯罪行為,產(chǎn)生社會(huì)安全隱患。五、活動(dòng)體會(huì)在XX鎮(zhèn)五天的調(diào)查活動(dòng)中,我們隊(duì)員深入農(nóng)村基層,一一走訪了XX鎮(zhèn)XX村的各家各戶,對(duì)他們的生活、經(jīng)濟(jì)、教育及思想觀念等各方面進(jìn)行了情況都作了詳細(xì)的調(diào)查記錄。此外,我們團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了法律知識(shí)講解、青年少年學(xué)法知法守法等一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng)。雖然實(shí)踐的時(shí)間還只有短短的五天,但留給我的感觸、帶給我的思想認(rèn)識(shí)卻是深刻的、難以忘懷的。作為大學(xué)生,能夠深入到農(nóng)村這個(gè)基層中,走進(jìn)廣大勞動(dòng)人民家中,主動(dòng)地去了解、關(guān)心他們的現(xiàn)狀及變化,是極其難得的一次機(jī)會(huì)。今天這樣深入的去了解、去仔細(xì)調(diào)查還是第一次,通過(guò)這次活動(dòng),使我對(duì)“法律普及”問(wèn)題有了更加透徹的了解,把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,更好地提高我們的水平。同時(shí),我們?cè)谡{(diào)查走訪的過(guò)程中,也同農(nóng)民群眾打成一片,建立了一種純樸的感情。此外,對(duì)于農(nóng)村尚處落后,有待發(fā)展的現(xiàn)狀,我們也進(jìn)行了理論探討與實(shí)際分析。最后得出的結(jié)論只有一點(diǎn),那就是必須依靠文化知識(shí),運(yùn)用科學(xué)技術(shù),多方面發(fā)展農(nóng)村其它產(chǎn)業(yè),才能將科學(xué)落到實(shí)處,才能解決農(nóng)村的問(wèn)題,使農(nóng)業(yè)得到真正的發(fā)展,改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。因此,我國(guó)政府、社區(qū)、街道的法律工作者,黨員,以及相關(guān)法律工作者必須加強(qiáng)憲法宣傳教育,提高全體人民特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全社會(huì)廣泛宣傳憲法,讓憲法家喻戶曉、深入人心,使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范,而且也是保障公民權(quán)利的法律武器。這次實(shí)踐活動(dòng),帶給我們的不只是對(duì)XX村這個(gè)地方的法律普及情況的了解,也不只是專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐,更多的是讓我們漸漸成熟起來(lái),也讓我們明白了,要加強(qiáng)憲法制度的建設(shè),促進(jìn)公民憲法意識(shí)的提高。憲法意識(shí)影響憲法制度的制定和實(shí)施,但憲法制度對(duì)憲法意識(shí)又有反作用,憲法制度的創(chuàng)立和實(shí)施能帶動(dòng)憲法意識(shí)的形成和提高。我們要加快建立憲法訴訟等權(quán)力制約和人權(quán)保障的制度以及憲法節(jié)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就職宣誓效忠憲法等制度,通過(guò)憲法制度的創(chuàng)新和實(shí)踐來(lái)促進(jìn)公民憲法意識(shí)的提高。憲法理論是憲法意識(shí)形成和發(fā)展的源泉,公民憲法意識(shí)的提高需要先進(jìn)的憲法理論指導(dǎo)。在大力提高我國(guó)公民憲法意識(shí)的過(guò)程中,憲法學(xué)理論工作者應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的作用,加強(qiáng)憲法意識(shí)的理論研究,為我國(guó)公民憲法意識(shí)的更新和發(fā)展提供取之不盡的源泉和營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)我國(guó)公民的憲法意識(shí)朝著憲政的方向發(fā)展。參考文獻(xiàn)[1]楊宇冠,陳子楠.完善我國(guó)法律援助制度若干問(wèn)題研究[J].理論學(xué)刊,2015(01):102-107.[2]董紅民,麻偉靜.完善刑事法律援助制度實(shí)證研究[J].中國(guó)司法,2016(01):43-50.[3]施鵬鵬,龍浩.我國(guó)刑事法律援助
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