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《秘書實務(wù)》課程之
《學(xué)術(shù)論文的制作》主講人:王淑萍目錄什么是學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的特點學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文的寫作過程學(xué)術(shù)論文寫作的誤區(qū)練習(xí)測試什么是學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文就是用來表達學(xué)術(shù)成果,闡述學(xué)術(shù)觀點的文章。又稱研究論文。它是作者針對現(xiàn)實生活或?qū)I(yè)領(lǐng)域中的新情況、新問題進行系統(tǒng)、深入的研究后,將自己研究的對象、結(jié)論等表達出來的文章。學(xué)術(shù)論文的特點創(chuàng)見性作者要有自己獨特的見解嚴謹性要實事求是、符合邏輯專業(yè)性文章的觀點和材料必定限制在研究課題的范圍之內(nèi)。
學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)1題名要求直接、具體、醒目2作者包括姓名、單位、郵編等項目3摘要是對論文主要內(nèi)容不加詮釋和評價的概括性陳述,設(shè)置摘要的目的是導(dǎo)讀。包括研究目的、對象(必備)、方法、結(jié)果、結(jié)論(必備)和應(yīng)用范圍。要求正確、具體、精煉、完整,只能用敘述和說明。4關(guān)鍵詞是對論文內(nèi)容的高度濃縮。方便計算機貯存和檢索,可設(shè)置3-8個。5正文包括論點、論據(jù)和論證三個要素。理論型和實驗型論文寫作方式不同6致謝任務(wù)是說明致謝的對象及原因。7注釋有引文就有注釋。常見的注釋有段中注、腳注和尾注三種8附錄篇幅過大不宜寫入正文但對了解正文有重要補充作用或參考價值的材料,如重要的原始數(shù)據(jù)、統(tǒng)計圖表等9參考文獻要求將學(xué)術(shù)研究和論文寫作過程中參閱的主要文獻資料注明清楚,以便讀者核查與論文內(nèi)容有關(guān)的文獻原文。著者、題名、出處為三個基本內(nèi)容要素。10外文摘要有些學(xué)術(shù)論文需要寫外文摘要,寫法與中文摘要完全一致標題作者摘要關(guān)鍵詞英文摘要正文注釋正文參考文獻學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)理論型論文緒論文章開頭,簡要介紹三個要素。緣起,說明研究此課題的緣由和意義。明確中心論點。說明研究方法。本論展開論題,表達科研成果,闡述學(xué)術(shù)觀點。任務(wù)是分析問題、解決問題。結(jié)論對全文進行總結(jié)性說明。如文章解決了什么問題,發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律,仍存在哪些問題,有何建議。學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)實驗型論文前言文章開頭任務(wù)是提出問題,說明研究此課題的緣由和意義。材料和方法要求將實驗所需的材料以及研究方法和研究過程交代清楚。結(jié)果與分析文章的核心部分任務(wù)是將運用特定的材料、方法、過程所得出的實驗結(jié)果以及產(chǎn)生這一結(jié)果的原因和作用闡述清楚。結(jié)論在這一部分要求針對前面的實驗分析與論證歸納出結(jié)論,并進一步指出該課題的研究取得了哪些成果,還存在那些問題以及能引發(fā)讀者什么思考等等。學(xué)術(shù)論文的寫作過程寫作過程1選題2搜集和選擇材料3找切入點4擬定題目5構(gòu)思和編寫提綱6寫作初稿7修改定稿學(xué)術(shù)論文寫作的誤區(qū)學(xué)術(shù)論文寫作的誤區(qū)1選題過大或過小2草率從事,應(yīng)付了事3不寫論文提綱4對第二手材料未經(jīng)核實就草率引用5面面俱到,將論文寫成“教材式”6缺乏創(chuàng)見性7缺乏理論色彩目錄課程測試下面哪項不是學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)?A:
作者B:日期C:致謝
答案:B
課程測試下面哪項不是學(xué)術(shù)論文的特點?A:
創(chuàng)見性B:教材式C:嚴謹性
答案:B
課程測試下面哪項是寫作學(xué)術(shù)論文容易出現(xiàn)的誤區(qū)?A:
分
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