蘇教版數學四年級（下冊）第4課時 數的大小比較和改寫

認識多位數第4課時數的大小比較和改寫

蘇教版數學四年級（下）二學習目標1.

能聯(lián)系已學的萬以內數的大小比較方法，類推出億以內數的大小比較方法，正確比較多位數的大小。2.能把整萬數或整億數改寫成用“萬”或“億”作單位的數，體會實際應用中的改寫的作用?！局攸c】掌握比較億以內數的大小的方法。【難點】能進行整萬數或整億數的改寫。課堂導入最高位上數大的數大四位數四位數比較下面每組中兩個數的大小。9761570309810595932976446三位數四位數位數多的數大＞＜如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數。＞＞666868探究新知我國2008、2014和2020年出版圖書的情況如下表：5年份200820142020種類/種270000450000490000總印數/冊7100000000820000000010400000000我國2008、2014和2020年出版圖書的情況如下表：年份200820142020種類/種270000450000490000總印數/冊7100000000820000000010400000000這三年出版圖書的種類各是多少？先讀一讀，再按從大到小的順序排列。年份200820142020種類/種270000450000490000三個數都是六位數，先比較最高位，最高位大的數就大，最高位相同，就比較下一位，以此類推，直到比較出大小。方法一490000>450000>270000年份200820142020種類/種270000450000490000270000＝27萬450000＝45萬490000＝49萬49＞45＞27方法二49萬>45萬>27萬方法一是比較三個六位數，方法二是比較三個兩位數，它們都是從最高位開始比較的，因此方法相同。但是方法二，把三個整萬數改寫成了用“萬”作單位的數，易于讀寫，便于比較，所以方法二更簡便。兩種比較的方法相同嗎？哪一種方法更簡便？更簡便你能先把這三年各類圖書的總印數改寫成用“億”作單位的數，再把它們按從大到小的順序排列嗎？7100000000=（）億8200000000=（）億10400000000=（）億104>82>71104億>82億>71億我國2008、2014和2020年出版圖書的情況如下表：年份200820142020總印數/冊71000000008200000000104000000007182104課堂練習1.先讀一讀，再填一填。7500000=（）萬 900000000=（）億30400000=（）萬 10200000000=（）億2.在○里填“＞”或“＜”。192350200140 290100000029億75030409102＜＞3.

讀出下面各數，然后把它們改寫成用“萬”作單位的數。（1）一個人的頭發(fā)約有80000到90000根。（2）一個人的血管總長約96000000米。8

0000讀作：八萬9

0000=9萬9600

0000讀作：九千六百萬9600

0000=9600萬8

0000=8萬9

0000讀作：九萬（3）一個人一年眨眼睛約15000000次。（4）2022年，參加北京冬奧會城市志愿服務的志愿者共有約200000人次。1500

0000讀作：一千五百萬200000讀作：二十萬1500

0000=1500萬20

0000=20萬4.（）里能填哪些數字？3（）276＞32176【分析】兩個數都是五位數，且最高位上的數字相同，要比較次高位上數字的大小，所以（）里要填的數字一定不小于2，再看第3位上的數，2＞1，由此可知（）里最小填2，最大填9。解答：（）里能填2、3、4、5、6、7、8、9課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？多位數的比較方法：位數不同的兩個數，位數多的數大，位數少的數小。位數相同的兩個數，左起第一位上的數大的那個數就大；如果左起第一位上的數相同，就比較左起第二位上的數……這節(jié)課你有什么收獲？把整萬、整億數改寫成用“萬”或“億”作單位的數的方法：（1）用萬作單位表示整萬的數，只需要把萬位后