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文檔簡介
河北承德市隆化縣2024屆中考歷史對點突破模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某導(dǎo)演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》,劇本中有以下場景,你認為其中明顯的歷史錯誤有幾處?①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學堂的學生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人,見到剪了辮子的就重點盤查A.兩處B.三處C.四處D.五處2.費正清在《劍橋中華人民共和國史》中說到:“如果我們追溯新中國融入世界的歷史,那1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠銘記……從沿海到沿江沿邊,從東部到中西部,……大門毅然決然地打開了?!蔽闹兴f的“第一扇窗”是指()A.經(jīng)濟特區(qū) B.沿海經(jīng)濟開放區(qū)C.沿海開放城市 D.內(nèi)地3.“國王附屬于議會,而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了,取而代之的是代表人民的議會,這就是英國革命最重要的意義”。下列理解最準確的是A.英國革命最重要的意義是由一個人統(tǒng)治到多個人統(tǒng)治B.英國革命最重要的意義是成立了議會C.英國革命最重要的意義是廢除了國王D.英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制4.民族交往和交融是中國歷史發(fā)展的主流,以下史實符合這一主流的有()①孝文帝改革②文成公主入藏③元朝的統(tǒng)一④戚繼光抗倭⑤設(shè)置伊犁將軍A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③⑤5.他以筆代戈,無情批判封建禮教,奮筆疾書,深刻剖析整個民族的精神弱點,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”,他既是中國文化革命的主將,又是現(xiàn)代雜文的開拓者,他是A.齊白石B.茅盾C.魯迅D.徐悲鴻6.隨著共建“一帶一路”朋友圈的越來越大,有人說“一帶一路”的倡議就是中國版的“馬歇爾計劃”。對比兩者,以下觀點正確的是A.參與國家的地位都平等,但設(shè)計的道路完全不同B.都超越了社會制度差異,但參與國家的范圍不同C.都削弱霸權(quán)主義和強權(quán)政治,但誕生的背景不同D.都能促進相關(guān)國家經(jīng)濟的發(fā)展,但根本目的不同7.13世紀,西歐大學享有自治地位,大學師生免受地方世俗法官審判,而須按教會法規(guī)定由當?shù)刂鹘虒徖?,或由大學法庭獨立審理。這主要體現(xiàn)了大學享有A.免賦稅特權(quán)B.司法特權(quán)C.教育自主權(quán)D.教會法豁免權(quán)8.《凡爾賽條約》的締造者之一,英國首相勞合喬治指出:“如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段?!毕铝惺录茏C實英國首相勞合喬治的預(yù)言的是A.組織三國同盟,對抗三國協(xié)約B.出兵山東,占領(lǐng)青島C.對外侵略擴張,發(fā)動二戰(zhàn)D.成立國聯(lián),對抗英國9.“珍妮機”成為真正近代意義上的機器,是因為()①同時可以紡很多根紗,大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動的“手”被解放出來③實現(xiàn)了從手工操作到機器生產(chǎn)的飛躍④完成了生產(chǎn)勞動中以“熱力”代替人力的飛躍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④10.下圖“①”處所示朝代興盛的重要原因有實行A.漢化政策 B.開放開明政策 C.重文輕武政策 D.閉關(guān)鎖國政策11.20世紀90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標志著人類社會進入A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.鐵路時代 D.信息時代12.錢幣蘊涵著豐富的歷史信息,以下錢幣,能反映從分裂到統(tǒng)一的時代特征的是()A.B.C.D.二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請列舉出冷戰(zhàn)政策的表現(xiàn)14.請寫出《三國鼎立圖》中英文字母所表示的國名。A.B.C.15.經(jīng)濟的發(fā)展影響著人們社會生活的變化。結(jié)合所學知識回答宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。請舉兩個例子說明宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響。第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高,對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。請舉兩個例子加以說明。1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,到1952年底,全國土地改革基本完成。簡述新中國成立后土地改革對農(nóng)民生活的影響。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,根據(jù)題干的時間是1908年,結(jié)合所學知識可知,1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉,①不正確,1901年,《辛丑條約》簽訂,劃北京東交民巷為使館界,不允許中國人居住,②不正確,1911年年辛亥革命以后,社會生活發(fā)生了變化,廢除了跪拜禮,④不正確。所以答案選B考點:人教版新課標八年級歷史上冊?經(jīng)濟和社會生活?社會生活的變化。2、A【解析】
根據(jù)題干信息“1980年打開的第一扇‘窗’則需永遠銘記”,結(jié)合所學知識可知,1980年,中央決定設(shè)深圳、珠海、汕頭、廈門4個經(jīng)濟特區(qū);深圳是對外開放的“窗口”;對引進外資、先進技術(shù)和管理經(jīng)驗,推動國內(nèi)的進一步改革,擴大對外經(jīng)濟交流,發(fā)展社會主義現(xiàn)代化事業(yè)起到了極為重要的作用。選項A符合題意;選項BCD與“第一扇窗”不符,不符合題意;故選A。3、D【解析】
依據(jù)所學可知,英國資產(chǎn)階級革命后,1689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,確立了議會至上的原則,標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立。據(jù)“國王附屬于議會,而不是議會附屬于國王。一個人統(tǒng)治國家的時代結(jié)束了,取而代之的是代表人民的議會,這就是英國革命最重要的意義”及所學知識可知,英國革命最重要的意義是國王的權(quán)力受到了議會的限制,故D符合題意;AB不屬于英國革命最重要的意義,不合題意;英國革命最重要的意義是廢除了國王表述錯誤,故C不合題意。故此題選D。4、D【解析】
結(jié)合所學知識可知,民族交流、交往和交融是中國歷史發(fā)展的主流,孝文帝改革,促進民族交融;唐朝民族交流頻繁,文成公主、金城公主入藏,唐蕃合同為一家,漢藏兩族交往密切,所以唐蕃和親反映的是民族交流交往和交融.元朝的統(tǒng)一,結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面,為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ);清朝設(shè)置伊犁將軍,管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū),有利于民族交流、交往和交融。選項①②③⑤符合題意;戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的抗倭戰(zhàn)爭是一場反侵略的戰(zhàn)爭;選項④不符合題意,可排除。因此只有選項①②③⑤符合題意,故選D。5、C【解析】
據(jù)所學知識可知,魯迅以筆代戈,無情批判封建禮教,奮筆疾書,深刻剖析整個民族的精神弱點,戰(zhàn)斗一生,被譽為“民族魂”。魯迅既是中國文化革命的主將,又是現(xiàn)代雜文的開拓者。選項C符合題意。ABD不符合題意,故選擇C。6、D【解析】
依據(jù)所學可知,中國倡導(dǎo)“一帶一路”是為了沿線國家共同繁榮;馬歇爾計劃是美國推動冷戰(zhàn),為了全面控制歐洲,將歐洲作為與蘇聯(lián)對峙的前沿陣地實施的,故它們都能促進相關(guān)國家經(jīng)濟的發(fā)展,但根本目的不同,故D符合題意;ABC表述錯誤,不合題意。故此題選D。7、B【解析】
依據(jù)所學可知,西歐時期的大學享有高度的自治權(quán),“他們具有司法特權(quán),大學師生免受地方世俗法官審判,而須按教會法規(guī)定由當?shù)刂鹘虒徖?,或由大學法庭獨立審理”正是司法特權(quán)的體現(xiàn),B項符合題意;ACD三項的內(nèi)容與題干描述的內(nèi)容無關(guān),不符合題意,排除;故選B。8、C【解析】
依據(jù)題干“如果德國認為1919年的和約不公平,那么它將會找到對戰(zhàn)勝國進行報復(fù)的手段。”反映了德國不滿意1919年和約,會發(fā)動戰(zhàn)爭報復(fù)戰(zhàn)勝國。結(jié)合課本所學,1919年巴黎和會簽訂對德的《凡爾賽和約》,嚴重處罰了德國,限制了德國軍事。導(dǎo)致德國人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟危機的打擊,希特勒利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》,煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱,建立了法西斯政權(quán),對外侵略擴張,挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項符合題意;1882年德意奧形成三國同盟;1907年英法俄形成三國協(xié)約。A項不合題意;一戰(zhàn)期間,日本出兵中國山東,占領(lǐng)青島。B項不合題意;1920年成立國聯(lián),被英法控制。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。9、A【解析】
結(jié)合所學知識,“珍妮機”是18世紀60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機,珍妮機一次可以放出很多根紗線,極大提高了生產(chǎn)效率,通過手搖的方式產(chǎn)生動力進行紡織,不用直接用手紡制,實現(xiàn)了從手工操作到機器生產(chǎn)的飛躍。但是“珍妮機”依然是靠人力,并未實現(xiàn)以“熱力”代替人力的轉(zhuǎn)變。因此,①②③符合題意,④不符合題意,故選A。10、B【解析】
依據(jù)題干圖示及所學知識可知,①處所示朝代從618-907年,應(yīng)該是唐朝。唐朝繁榮強盛的原因有:開放開明的政策;國家統(tǒng)一,社會安定;科舉制的實行;用人制度的改進等。故B項符合題意。ACD均與唐朝興盛的原因不符,故選B。11、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,20世紀90年代以來,隨著第三次科技革命的完成,互聯(lián)網(wǎng)在全球普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標志著人類開始進入“信息時代”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點睛】解決本題需要了解第一、二次工業(yè)革命,第三次科技革命分別把人類帶進什么時代,工業(yè)革命把人類帶進“蒸汽時代”、第二次工業(yè)革命把人類帶進“電氣時代”、第三次科技革命的完成,標志著人類開始進入“信息時代”。12、A【解析】
依據(jù)“反映從分裂到統(tǒng)一”結(jié)合已學知識可知,秦始皇在統(tǒng)一六國后,廢止了戰(zhàn)國后期六國舊錢,在戰(zhàn)國秦半兩錢的基礎(chǔ)上加以改進,圓形方孔的秦半兩錢在全國通行,結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、政治上:杜魯門主義出臺經(jīng)濟上:(美國援助西歐的)馬歇爾計劃的推行軍事上:成立北大西洋公約組織或者北約【解析】
結(jié)合所學知識,二戰(zhàn)結(jié)束后,美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。其表現(xiàn)主要有:政治上,出臺“杜魯門主義",干涉別國內(nèi)政、加緊控制其他國家;經(jīng)濟上,推行“馬歇爾計劃”,援助西歐;軍事上,建立北大西洋公約組織,以便加強對西方國家的控制。14、A魏B蜀C吳【解析】
結(jié)合所學知識可知,赤壁之戰(zhàn)后,曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中,掃平關(guān)中的割據(jù)勢力,完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發(fā)展,攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢力范圍。200年,曹丕在洛陽自稱皇帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號蜀,史稱蜀漢;222年,孫權(quán)在建業(yè)稱王,國號吳。至此,三國鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。15、(1)城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術(shù),市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)第二次工業(yè)革命中汽車和飛機等新交通工具的發(fā)明,使人類的生活更加便捷:電燈電影等的發(fā)明使人們的生活更加豐富多彩:工業(yè)化的發(fā)展對國民素質(zhì)提出了更高的要求,推動了了教育的大眾化:圖書館、博物館等文化設(shè)施的大量興建,提高了民眾的文化水平。(3)消滅了封建剝削制度,農(nóng)民在政治上翻了身,提高了農(nóng)民政治地位:使農(nóng)民得到了土地,“耕者有其田”的理想變成了現(xiàn)實:改善了農(nóng)民生活,生產(chǎn)積極性大大提高?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學知識可知,宋元時期商品經(jīng)濟有很大發(fā)展,影響人們城市生活的變化。結(jié)合所學知識可知,宋代經(jīng)濟發(fā)展對人們生活的影響有城市坊市界限被打破,住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)不再分開,店鋪經(jīng)營沒有時間限制,出現(xiàn)紙幣交子有了專門的娛樂場所“瓦子”,出現(xiàn)元曲等大眾化的文學藝術(shù),市民日常生活更加方便,精神生更加豐富。(2)根據(jù)所學知識可知,第二次工業(yè)革命促進了生產(chǎn)力大大提高,對人們的生活也產(chǎn)生巨大影響。結(jié)合所學知識可知,第二
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