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2024屆綏化市重點中學(xué)中考猜題歷史試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“在拿破侖所征服的土地上,他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進(jìn)了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒?!辈牧咸岬侥闷苼龅呢暙I(xiàn)有①打擊歐洲封建勢力②傳播資產(chǎn)階級革命思想③多次打敗反法聯(lián)盟④遠(yuǎn)征俄羅斯A.②③ B.③④ C.①③ D.①②2.2018年3月20日,第十三屆全國人大一次會議表決通過了《中華人民共和國監(jiān)察法》,設(shè)立中華人民共和國國家監(jiān)察委員會,它是我國最高監(jiān)察機關(guān),其設(shè)立是建立中國特色監(jiān)察體系的創(chuàng)制之舉。秦朝在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官職是A.太尉B.御史大夫C.司隸校尉D.丞相3.“社會主義初級階段是當(dāng)代中國的最大國情、最大實際?!痹缭?012年11月,十八屆中共中央政治局第一次集中學(xué)習(xí)時,就作出上述判斷。我國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是A.中共十八大召開 B.中共十三大召開 C.三大改造完成 D.新中國成立4.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,能在一定程度上反映當(dāng)時社會的一些特點。小明在學(xué)習(xí)“假道伐虢”“杞人憂天”等春秋戰(zhàn)國時期的成語時發(fā)現(xiàn)了“虢”“杞”這樣的國名,這些名稱與以下哪個制度有關(guān)()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制5.下列是小顧搜集的“美國南北戰(zhàn)爭”的史料,其中不屬于這個主題的是A.英屬北美殖民地的發(fā)展 B.南北兩種經(jīng)濟制度矛盾尖銳C.《解放黑人奴隸宣言》 D.《宅地法》6.“由于日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化,以促進(jìn)本國文化發(fā)展的經(jīng)驗,日本人把移植外來文化視為當(dāng)然的事情,只要能夠適應(yīng)形勢,任何需要的東西都可以從海外引進(jìn),既無顧慮也不以為恥?!焙瓦@段材料的描述有關(guān)的是A.日本在歷史上曾經(jīng)有過大規(guī)模吸收中國文化指的是明治維新B.日本民族的優(yōu)點在于善于學(xué)習(xí)別人的長處C.中日交往史上,都是日本派遣大量人員到中國來學(xué)習(xí)D.日本移植外來文化一直是照搬照抄,且不顧慮也不以為恥7.周恩來曾說:“中國的新民主主義革命史,就是從天安門到天安門?!迸c材料中兩個天安門相關(guān)的歷史事件是:A.五四運動一二·九運動 B.中國共產(chǎn)黨誕生開國大典C.五四運動新中國成立 D.中國共產(chǎn)黨誕生抗日戰(zhàn)爭勝利8.“19世紀(jì)三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使中國受到了巨大的刺激,在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門…”,材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是()A.刺激了中國民族資本主義的發(fā)展B.加速了近代民族民主革命的勝利C.加強了清政府的專制統(tǒng)治D.破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整9.小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后,制作了這樣的知識線索“光武中興外戚宦官交替專權(quán)黃巾起義”,小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是A.秦朝 B.西漢 C.東漢 D.西晉10.如圖所示,騎自行車身著“1953”工作服的勞動者,將寫著“第一個五年計劃”的接力棒,交給騎摩托車身著“1954”工作服的勞動者。這些信息反映了《敬祝進(jìn)步》A.我國第一個五年計劃超額完成B.三大改造即將大規(guī)模開展C.國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)擴大D.“一五”計劃建設(shè)熱情高漲11.它再現(xiàn)了古代希臘社會的圖景,它是研究早期希臘社會的重要資料,它是一部不朽的世界文學(xué)名著。“它”就是()A.《天方夜譚》 B.《俄狄浦斯王》 C.《荷馬史詩》 D.《馬可·波羅游記》12.抗日戰(zhàn)爭中,國共兩黨共赴國難,都對中華民族抗日戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻(xiàn)。如下圖所指國共抗日的著名戰(zhàn)役是()A.臺兒莊戰(zhàn)役、百團大戰(zhàn)B.武昌起義、南昌起義C.淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)大捷D.臺兒莊戰(zhàn)役、平型關(guān)大捷13.“鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會?!钡贸鲞@一結(jié)論的主要依據(jù)是A.《南京條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整B.《瑗琿條約》割占了中國大片領(lǐng)土C.《馬關(guān)條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整D.《辛丑條約》嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán)14.“上海輪船招商局創(chuàng)辦三年內(nèi),外國輪船損失了1300萬兩(白銀);湖北官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少10萬匹?!辈牧险f明洋務(wù)運動()A.使中國走了上富強的道路 B.為民族工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C.培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和科技人員 D.對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用15.觀察表格《部分國家現(xiàn)代工業(yè)在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中比重統(tǒng)計表》,這直接推動了我國實行國家蘇聯(lián)波蘭捷克中國年份1928194919481952比重45.2%65.5%75%26.7%A.土地改革B.三大改造C.“一五”計劃D.人民公社化運動16.圖日歷所示日期(中華民國38年四月小,23,星期六)是南京解放的日子,對此理解正確的是A.這一事件結(jié)束了國民黨在全國的統(tǒng)治B.這一事件發(fā)生在著名的淮海戰(zhàn)役期間C.這一事件標(biāo)志著華北全境基本解放了D.民國三十八年國民黨在大陸統(tǒng)治結(jié)束17.從9世紀(jì)起,西歐社會開始形成一種新型經(jīng)濟組織形式——封建莊園。下列關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述錯誤的是A.封建莊園盛行農(nóng)奴制度B.封建莊園在經(jīng)濟上自給自足,封閉保守C.封建莊園是中世紀(jì)西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本組織形式和社會的基礎(chǔ)D.11世紀(jì)以后,隨著西歐城市的興起,莊園經(jīng)濟也日益興盛18.霍布斯鮑姆說:“戰(zhàn)爭席卷了每一個強國,事實上,除了西班牙等少數(shù)幾國外,全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭……然而,這一切現(xiàn)象當(dāng)中,意義最為重大的改變,卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)。而俄國人的退出,則催生了新世界?!辈牧现小懊绹藚?zhàn)”的根本目的是()A.迅速結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)B.維護(hù)世界和平C.建立國際聯(lián)盟D.獲取利益,以便奪取霸權(quán)19.小王同學(xué)的歷史筆記本上有文字如下圖所示,可推知他關(guān)注的是哪個地方的歷史?A.新疆B.云南C.貴州D.西藏20.歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。如圖漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國對西歐實施的哪一政策?A.羅斯福新政B.杜魯門主義C.馬歇爾計劃D.經(jīng)濟全球化21.公元前334年,馬其頓國王亞歷山大率軍進(jìn)攻波斯,開始了亞歷山大東征,歷時十年,建起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國。許多希臘人移民到西亞,希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合。從中可以得出的歷史結(jié)論是A.和平交往促進(jìn)了文明的交融B.人類文明發(fā)展的動力源于戰(zhàn)爭C.戰(zhàn)爭使文明消亡D.暴力沖突在一定程度上促進(jìn)了文明的交融22.英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念也發(fā)生相應(yīng)變化。1691年英國史學(xué)家蓋伊?米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?!睂?dǎo)致審美美觀念變化的根源是A.君主權(quán)力受限B.文藝復(fù)興深入C.工業(yè)革命展開D.社會經(jīng)濟衰退23.二戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權(quán)A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤24.西周時期,周王對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”材料反映的本質(zhì)問題是A.西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟發(fā)展不平衡二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風(fēng)格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關(guān)的是26.觀察《臺兒莊戰(zhàn)役》,請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A.川軍將領(lǐng)王銘章犧牲的地方B.國民黨正面戰(zhàn)場取得重大勝利戰(zhàn)役的發(fā)生地27.打破世界相對孤立的狀態(tài),把世界開始連成一個整體的事件是_____.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利,與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發(fā)展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發(fā)人沉思。請根據(jù)對話,完成探究問題。(歷史之感)蒙:我有一個有趣的問題想問一下主席:中國大概需要50年,一切事情就辦得差不多了……到那時候,你看中國的前途將會怎樣?毛:你的看法是,那時候我們會侵略,是不是?蒙:我覺得,當(dāng)一個國家強大起來以后,它應(yīng)該很小心,不進(jìn)行侵略??纯疵绹椭懒恕瓪v史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種什么“歷史邏輯”?以20世紀(jì)50年代以來的美國為例說明。(釋疑解惑)毛:要向外侵略,就會打回來……外國是外國人住的地方,別人不能去,沒有權(quán)利也沒有理由硬擠進(jìn)去……如果去,就要被趕走,這是歷史教訓(xùn)?!陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀(jì)50年代提出的哪一外交原則是一致的?
圖7:中國富強神八飛天
圖8:中國參與聯(lián)合國維和行動
⑶上述圖片反映了什么歷史信息?(論從史出)⑷日益富強的中國為什么不會出現(xiàn)“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”?29.(6分)在世界歷史上,有一些大國既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界歷史的進(jìn)程和政治格局的變化。材料一:一個農(nóng)奴的反應(yīng):解放宣言!我在閱讀這份珍貴法案時,無法表達(dá)自己的喜悅……我懷著尊敬和感激注視亞歷山大二世的畫像,大街上不斷傳來諸如“自由法令”和“自由”等詞匯。根據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識回答:“農(nóng)奴”為什么會有這樣的反應(yīng)?材料二:大凡國家之強弱,系于人民之貧富,人民之貧富,系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡,在于是否勉勵人民之工業(yè)。所以,歸根到底是依靠政府管理的誘導(dǎo)獎勵之力?!缶帽@ǜ鶕?jù)材料二和所學(xué)知識,分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現(xiàn)的?明治維新對日本社會的發(fā)展有何作用?材料三:第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,實力對比發(fā)生重大變化,后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?一戰(zhàn)后形成了什么國際關(guān)系格局?材料四:認(rèn)清綏靖政策的本質(zhì)與危害,是遏制世界大戰(zhàn)爆發(fā)的重要一環(huán)。在歐洲,1938年9月,英法與德意簽仃的《慕尼黑協(xié)定》,在拒絕當(dāng)事國與會的情況下,竟同意德國肢解捷克斯洛伐克。英法等國的綏靖政策聽任法西斯侵占一個又一個弱小國家,加快了二戰(zhàn)從局部戰(zhàn)爭走向世界大戰(zhàn)的步伐。英法美推行綏靖政策是為了把德國這股戰(zhàn)爭禍水引向哪個國家?二戰(zhàn)開始于哪一年?30.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力材料二……制憲議會通過了多項法令,廢除了種種貴族特權(quán)和封建地租。1789年8月,制憲議會通過了《人權(quán)宣言》。材料三……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施,使一個真正意義上的美國誕生了。請回答:材料一出自哪一法律文獻(xiàn)?這部法律文獻(xiàn)的頒布有何重大意義?請寫出材料二中《人權(quán)宣言》的內(nèi)容。1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機制。請根據(jù)所學(xué)知識填寫①②③的具體內(nèi)容。①享有行政權(quán);②掌握國家的立法權(quán);③掌握國家的司法大權(quán)。結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)“他結(jié)束了封建制度,終止了教會對人們生活的控制,引進(jìn)了法典以及幾絲啟蒙運動的光芒?!笨梢缘贸鲐暙I(xiàn)是打擊了歐洲大陸的封建勢力;傳播資產(chǎn)階級革命思想,①②符合題意,③多次打敗反法聯(lián)盟、④遠(yuǎn)征俄羅斯是拿破侖為了稱霸歐洲采取的主要軍事行動,③④不符合題意,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“貢獻(xiàn)”是解題的關(guān)鍵,拿破侖與反法聯(lián)盟作戰(zhàn),遠(yuǎn)征俄羅斯屬于非正義的侵略戰(zhàn)爭,不屬于“貢獻(xiàn)”。2、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇統(tǒng)一六國后,為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢,加強封建統(tǒng)治,首先建立起了一套封建主義的中央集權(quán)制度,最高統(tǒng)治者稱皇帝,至高無上,總覽全國一切軍政大權(quán),中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政,軍事和監(jiān)察,最后由皇帝決斷。故秦始皇在中央設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察的官員是御史大夫,B符合題意。ACD不符合題意,故選擇B。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知到1956年底,國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制改變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù),我國初步建立起社會主義的基本制度,從此進(jìn)入了社會主義初級階段。故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C。4、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,虞國和杞國都是西周初年分封的諸侯國。西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,周天子實行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,定期朝覲天子,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。故“虢”“杞”與分封制有關(guān)。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、A【解析】
英國的殖民統(tǒng)治阻礙了美國資本主義的發(fā)展是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因,B、C、D所述均與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān),所以答案是A。6、B【解析】
大規(guī)模學(xué)習(xí)中國文化的是大化改新,即可排除A?!凹孜缰腥諔?zhàn)爭后,中國留學(xué)生東渡日本,借鑒明治維新經(jīng)驗,探求救國救民之路,故排除C,D項日本善于學(xué)習(xí)別人的長處,但并不是照搬照抄,而是結(jié)合本國國情有選擇的引進(jìn)”,B符合題意,其他不符合題意。故選B。7、C【解析】
1919年5月4日,發(fā)生在北京天安門廣場的五四運動,是中國新民主主義革命的開端。1949年10月1日,在北京天安門廣場舉行的開國大典,標(biāo)志著新中國的誕生,中國新民主主義革命結(jié)束。故C符合題意;一二?九運動促進(jìn)了全國抗日救亡運動新高潮的到來,排除A;中國共產(chǎn)黨誕生地是上海,排除BD。故選C。8、D【解析】
依據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知,1840年6月到1842年8月中英鴉片戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1842年中國被迫簽訂《南京條約》。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞,中國開始淪為半殖民地半封建社會。1856年到1860年,英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等,使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。1894年到1895年甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本馬關(guān)簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國的民族危機,大大加深了中國的半殖民地化。故材料中“三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”給中國帶來的共同影響是破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)的完整,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。9、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世,所以小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是東漢時期的內(nèi)容,因此C選項符合題意,ABD選項排除。10、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,從漫畫中的“你的任務(wù)超額完成啦”,“我相信你”,以及由騎自行車到騎摩托車的喻意可以看出,新中國對一五計劃的建設(shè)熱情高漲。選項D符合題意;我國第一個五年計劃超額完成是在1957年;1953年三大改造已經(jīng)開展;國有企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)擴大是在改革開放時期。選項ABC不符合題意;故選D。11、C【解析】
《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱,是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成。西方學(xué)者將其作為史料去研究公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會和邁錫尼文明?!逗神R史詩》具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價值,它在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西。荷馬史詩是歐洲文學(xué)史上最早的優(yōu)秀文學(xué)巨著,它反映了古希臘史前時代的生活面貌,是研究希臘早期社會的重要文獻(xiàn);它那獨特精湛的藝術(shù)特色,對后世歐洲文學(xué)和世界文學(xué)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。C選項符合題意;《一千零一夜》是阿拉伯民間故事集,又名《天方夜譚》。該作講述相傳古代印度與中國之間有一薩桑國,國王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行為不端,將其殺死,此后每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無辜的女子,自愿嫁給國王,用講述故事方法吸引國王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國王愛不忍殺,允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜,國王終于被感動,與她白首偕老。因其內(nèi)容豐富,規(guī)模宏大,故被高爾基譽為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。A選項不符合題意;《俄狄浦斯王》是古希臘作家索??死账箘?chuàng)作的劇本,《俄狄浦斯王》戲劇,取材于希臘神話傳說中關(guān)于俄狄浦斯殺父娶母的故事,展示了富有典型意義的希臘悲劇沖突——人跟命運的沖突。俄狄浦斯智慧超群,熱愛邦國,大公無私。在命運面前,他不是俯首帖耳或苦苦哀求,而是奮起抗?fàn)?,設(shè)法逃離“神示”的預(yù)言。繼而,他猜破女妖的謎語,為民除了害。最后,為了解救人民的瘟疫災(zāi)難,他不顧一切地追查殺害前王的兇手,一旦真相大白,又勇于承擔(dān)責(zé)任,主動請求將他放逐。對于這樣一個為人民、為國家做了無數(shù)好事的英雄所遭受的厄運,作者發(fā)出了對神的正義性的懷疑,控訴命運的不公和殘酷,贊揚主人公在跟命運斗爭中所表現(xiàn)出來的堅強意志和英雄行為。因此,盡管結(jié)局是悲慘的,但這種明知“神示”不可違而違之的精神,正是對個人自主精神的肯定,是雅典奴隸主民主派先進(jìn)思想意識的反映。B選項符合題意;馬可?波羅17歲時跟隨父親和叔叔,途徑中東,歷時四年多來到中國,在中國游歷了17年?;貒罂谑谝槐尽恶R可?波羅行紀(jì)》,記述了他在東方最富有的國家——中國的見聞,激起了歐洲人對東方的熱烈向往,對以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。D選項不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉《荷馬史詩》的史實,從而得出正確的答案。12、A【解析】
據(jù)題干圖片李宗仁,結(jié)合所學(xué)可知,李宗仁指揮的臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭以來取得的最大勝利,也是徐州會戰(zhàn)中國民黨軍取得的一次重大勝利。據(jù)題干圖片彭德懷,結(jié)合所學(xué)可知彭德懷指揮的百團大戰(zhàn),給日偽軍以沉重打擊,鼓舞了中國軍民抗戰(zhàn)的斗志,增強了必勝的信心,A符合題意;武昌起義、南昌起義都不是抗日戰(zhàn)爭期間的,與李宗仁、彭德懷無關(guān),排除B;淞滬會戰(zhàn)與李宗仁無關(guān),平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役,與彭德懷無關(guān),排除C;平型關(guān)大捷是林彪指揮的戰(zhàn)役,與彭德懷無關(guān),排除D。故選A。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1842年鴉片戰(zhàn)爭,中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,這是中國近代第一個不平等條約,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,因此,鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,A項符合題意;B項是第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的條約;C項《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約;D項《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約。故選A?!军c睛】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響,屬理解層面的要求,有相當(dāng)難度。鴉片戰(zhàn)爭中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,使中國由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。14、D【解析】
依據(jù)題干中的表述分析可知,輪船招商局的創(chuàng)辦使外國輪船業(yè)遭受損失,湖北織布局的創(chuàng)辦使洋布的進(jìn)口大幅減少。洋務(wù)企業(yè)的創(chuàng)辦與外國企業(yè)搶占市場,減緩了外國資本主義的經(jīng)濟入侵,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟實力的擴張,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干材料主旨不符,排除,故選D。15、C【解析】
依據(jù)題干的表格內(nèi)容以及時間,結(jié)合所學(xué)知識可知,新中國成立初期,我國工業(yè)落后,為了改變這種局面,1953-1957年底,我國開展了一五計劃,重點發(fā)展重工業(yè),并于1957年底,超額完成,改變了工業(yè)落后的面貌,開始向著社會主義工業(yè)化邁進(jìn),C項符合題意;土地改革是農(nóng)業(yè)方面的改革,A項不符合題意;三大改造是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,B項不符合題意;人民公社化運動是1958年后的左傾錯誤的表現(xiàn),D項不符合題意;故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干表格的時間和內(nèi)容,由此可以判斷是重工業(yè)方面我國比較落后,為此我國開展了一五計劃,需要學(xué)生具備較高的理解能力和分析表格的能力。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1949年4月23日人民解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)覆滅。1912年,中華民國成立,這一年是民國1年,題干中的“中華民國三十八年”是1911+38=1949年。所以由此記錄能想到的是南京解放,標(biāo)志著統(tǒng)治中國22年的國民黨政權(quán)垮臺,國民黨政權(quán)在大陸統(tǒng)治結(jié)束,D項符合題意;A項這一事件并未結(jié)束國民黨在全國的統(tǒng)治,B項是發(fā)生在1948年11月—1949年1月,C項是平津戰(zhàn)役。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。17、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,從9世紀(jì)開始,西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村一種新的(典型)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來,這就是莊園。大約到11世紀(jì),莊園遍布?xì)W洲各地。自那時起,歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。在領(lǐng)主統(tǒng)治下,莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位。莊園的居民均為領(lǐng)主的佃戶,包括自由的農(nóng)民和缺少自由的農(nóng)奴。選項ABC關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是正確的,不符合題意;隨著西歐城市的興起,莊園經(jīng)濟也日益衰落,選項D關(guān)于中世紀(jì)西歐封建莊園的敘述是錯誤的,符合題意,故選D。18、D【解析】
據(jù)題干“戰(zhàn)爭席卷了每一個強國,事實上,除了西班牙等少數(shù)幾國外,全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭……然而,這一切現(xiàn)象當(dāng)中,意義最為重大的改變,卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)。而俄國人的退出,則催生了新世界?!辈牧现小懊绹藚?zhàn)”的根本目的是獲取利益,以便奪取霸權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難,是人類歷史上一次空前的浩劫。故選D。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c評】本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的有關(guān)內(nèi)容。19、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,文成公主和金城公主入藏,促進(jìn)了漢藏兩族的關(guān)系。為了紀(jì)念唐蕃的友好往來,建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理,設(shè)置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄,冊封了班禪和達(dá)賴。故D正確。ABC不符合題意,故排除ABC項。故選D?!军c睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學(xué)知識可知,材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。20、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前,故A不符合題意;1947年杜魯門主義的提出,標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開始,與題干的“西歐經(jīng)濟”無關(guān)。故B不符合題意;美國于1947年提出了馬歇爾計劃即“歐洲復(fù)興計劃”,其目的,一方面是幫助西歐各國迅速恢復(fù)經(jīng)濟,防止革命爆發(fā);另一方面是通過美國的援助,打開西歐的門戶,控制西歐。故漫畫與馬歇爾計劃有關(guān)。故C符合題意;經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟的發(fā)展趨勢,與漫畫無關(guān)。故D不符合題意,故選C。21、D【解析】
根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“許多希臘人移民到西亞,希臘文明與東方文明獲得了直接交流和融合”可知,暴力沖突在一定程度上促進(jìn)了文明的交流,A項錯誤,D項正確;B項說法有誤;C項無法從材料中得出。故答案選D。22、A【解析】根據(jù)材料中的內(nèi)容“英國國王財力不足導(dǎo)致宮廷服飾出現(xiàn)較大變化,王室審美觀念發(fā)生相應(yīng)變化”“1691年英國”結(jié)合所學(xué)知識可知,1689年英國在資產(chǎn)階級革命后頒布了《權(quán)利法案》限制了國王的權(quán)利,導(dǎo)致國王財力不足,所以出現(xiàn)了材料中審美觀念的變化。B項材料內(nèi)容沒有涉及;C項工業(yè)革命在18世紀(jì)60年代在英國開展;D項與材料內(nèi)容不符。故選A。點睛:解答本題的關(guān)鍵是抓住關(guān)鍵詞“英國國王財力不足”和時間1691年,由此可以聯(lián)想到英國資產(chǎn)階級革命后君主立憲制的確立,限制了王權(quán),即可做出正確選擇。23、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,不符合題意;印度獨立于1947年,②符合題意;納米比亞獨立于1990年,③符合題意;“非洲獨立年”的時間是1960年,④符合題意;巴拿馬收回運河主權(quán)的時間是1999年,⑤符合題意;故選D。24、A【解析】
由“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”可知,材料中規(guī)定地位高的人用的鼎多,地位低的人用的鼎少,可見反映的本質(zhì)問題是西周社會呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征,A符合題意;BCD項內(nèi)容材料中沒有體現(xiàn),排除,故選擇A?!军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記西周分封制的相關(guān)史實。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯蘭教,其中帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿,與三大宗教無關(guān),A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。26、上A下B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1938年3月17日,日軍調(diào)集精銳部隊在重炮與飛機的掩護(hù)下攻入滕城內(nèi),守軍與日軍再次展開肉搏,滕縣保衛(wèi)戰(zhàn)中,日軍攻入城內(nèi),守軍與日軍再次展開肉搏,王銘章親臨城中心十字街口指揮作戰(zhàn),不幸身中數(shù)彈,當(dāng)場犧牲,滕縣位于棗莊西北部,臨沂戰(zhàn)役是1938年春中國軍隊與日本侵略軍進(jìn)行的一場血戰(zhàn),是臺兒莊大戰(zhàn)的序幕,為臺兒莊大戰(zhàn)的勝利奠定了基石。所以國民黨正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役的發(fā)生地是臨沂,臨沂位于臺兒莊東北方向。故答案為上A下B。27、新航路的開辟【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,從整個世界來看,新航路開辟后,世界連成了一個整體,世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)當(dāng)一個國家強大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。(任意兩點得2分)(2)和平共處五項原則。(2分)(3)日益強大的中國積極維護(hù)世界和平,堅持走和平發(fā)展之路。(2分)(4)中國人民自古以來熱愛和平;近代中國飽受侵略和戰(zhàn)爭之苦,人民珍惜和平;和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題(任意答出兩點得4分,其他言之成理即可)【解析】
(1)第一小問依據(jù)材料“歷史的教訓(xùn)是,當(dāng)一個國家非常強大的時候,就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內(nèi)心深處的一種“歷史邏輯”——當(dāng)一個國家強大后就傾向于侵略。第二小問注意時間“20世紀(jì)50年代以來”,結(jié)合所學(xué)知識,美國發(fā)動的典型侵略戰(zhàn)爭有五十年代的朝鮮戰(zhàn)爭、六七十年代的越南戰(zhàn)爭、九十年代的科索沃戰(zhàn)爭以及進(jìn)入21世紀(jì)后發(fā)動的阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭等。(2)注意時間“20世紀(jì)50年代”,結(jié)合所學(xué)知識,1953年12月,中國和印度就兩國在中國西藏地方的關(guān)系問題在北京舉行會談,周恩來首次提出處理中印關(guān)系的基礎(chǔ)應(yīng)該是和平共處五項原則的主張。1954年6月,周恩來訪問印度和緬甸期間,同印、緬兩國總理共同倡導(dǎo)將和平共處五項原則作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。(3)依據(jù)材料,圖7是“中國富強
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