2024年春季自考行政管理行政管理學考題含解析

2024年春季自考行政管理行政管理學考題一、單項選擇題1、雷格斯認為，衍射型行政模式主要適用于______A.農業(yè)社會B.工業(yè)社會C.過渡型社會D.網絡社會2、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟3、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法4、為政府及有關部門提供咨詢建議和出謀劃策的機構是______A.執(zhí)行機構B.監(jiān)督機構C.信息機構D.咨詢機構5、成本評估指標又稱為______A.效率評估指標B.效益評估指標C.公平評估指標D.經濟評估指標6、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發(fā)展為中心C.以經濟建設為中心D.以政治發(fā)展為中心7、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能8、輔助機構又稱為______A.監(jiān)督機構B.辦事機構C.信息機構D.派出機構9、行為方法中最主要的方法是______A.行為激勵方法B.遵守規(guī)范方法C.利益調節(jié)方法D.強迫命令方法10、政治學上著名的“三權分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜11、行政權力合法性的基礎是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性12、行政管理方法中，經濟方法的核心是______A.等價交換B.市場規(guī)范C.道德訴求D.物質利益13、行政發(fā)展的主要外部動力是______A.經濟B.文化C.技術D.政治14、在行政管理實踐中，使行政管理思想變?yōu)楝F實狀態(tài)的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法15、下列實行內閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士16、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式17、在政府與市場的關系上，經濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經濟生活的完全放任B.政府對經濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經濟生活的低度干預18、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆19、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督20、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調查D.司法審查制度21、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構改革C.發(fā)展經濟D.維護穩(wěn)定22、經濟體制是一個國家或地區(qū)以社會經濟組織為中心的各種具體經濟制度與行為規(guī)范的總和，其核心就是______A.科技發(fā)展水平B.生產力發(fā)展水平C.社會資源調配制度D.國民財富分配狀況23、根據“霍桑實驗”結果提出的理論假設是______A.“自然人”假設B.“社會人”假設C.“自由人”假設D.“經濟人”假設24、從狹義的角度看，下列機構屬于行政管理主體的是______A.人民代表大會B.人民政府C.政治協商會議D.中共中央委員會25、弱勢政府時期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克二、多項選擇題26、下列屬于職能機構的有______A.臺灣事務辦公室B.教育部C.民政部D.國務院E.財政部27、行政權力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導力C.組織制度D.信息E.個人因素28、行政管理學的研究對象主要包括______A.社會公共事務管理B.行政機關內部事務管理C.社會生活微觀管理D.私人領域管理E.企業(yè)內部管理29、依據同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制30、行政執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)包括______A.計劃B.動員C.指揮D.協調E.控制31、根據行政績效評估的內容性質，可以將行政績效評估指標體系劃分為______A.經濟發(fā)展指標B.效率評估指標C.社會發(fā)展指標D.政治發(fā)展指標E.公平評估指標32、20世紀六七十年代以后西方各國出現地方分權現象的原因有______A.提高行政效率B.適應現代經濟的發(fā)展C.適應政治民主化的需要D.加強中央集權的統(tǒng)治E.進行對外擴張33、行政領導授權原則包括______A.信任與監(jiān)督相統(tǒng)一原則B.單一隸屬原則C.權責分離原則D.視能授權原則E.權責統(tǒng)一原則34、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調查方法E.特別的資料收集方法35、20世紀40年代至70年代，西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派三、簡答題36、簡述行政信息的特征。37、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。38、簡述外源式發(fā)展模式的特點。39、簡述行政首長負責制的涵義。40、簡述行政權力公共性的具體內容。四、論述題41、試述當前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試述行政績效評估的程序。五、案例分析題43、改革開放以來，我國啟動了多次較大規(guī)模的國務院機構改革。1982年啟動第一次國務院機構改革。本次改革將國務院所屬部委、直屬機構和辦公機構裁并調整為61個，編制減為3萬多個;1988年啟動第二次國務院機構改革。本次改革以轉變政府職能為關鍵，與經濟體制改革緊密結合，努力實現政企分開;1993年啟動第三次國務院機構改革。本次改革的重點是轉變政府職能，精簡機構人員，國務院組成部門調整為41個，直屬機構調整為13個;1998年啟動第四次國務院機構改革。本次改革將國務院組成部門由40個精簡為29個;2003年啟動第五次國務院機構改革。本次改革的主線是經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務;2008年啟動第六次國務院機構改革。本次改革以轉變政府職能和理順部門職責關系為重點，探索實行各部門職能有機協調的大部門體制;2013年啟動第七次國務院機構改革。本次改革繼續(xù)圍繞著轉變政府職能和理順權責關系的目標，穩(wěn)步推進大部門制改革;2018年3月，全國人大審議通過了《黨和國家機構改革方案》。根據本方案，國務院正部級機構減少8個，副部級機構減少7個，除國務院辦公廳外，國務院設置組成部門26個。從歷次機構改革的進程來看，深化國務院機構改革必須著眼于轉變政府職能，使市場在資源配置中起決定性作用;加強和完善政府經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務、生態(tài)保護職能?，F階段，應結合新時代要求，著力推進重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的機構職能優(yōu)化和調整，構建起職責明確、依法行政的政府治理體系，建設人民滿意的服務型政府。問題：

參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、B4、D5、D6、C7、A8、B9、A10、A11、A12、D13、D14、D15、B16、A17、B18、B19、C20、C21、C22、C23、B24、B25、C二、多項選擇題26、BCE27、ABCDE28、AB29、AC30、ABCDE31、ACD32、ABC33、ABDE34、ACDE35、BDE三、簡答題36、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。37、(1)形成的理論依據不同;(2)運行的手段與內容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現形式及效果不同。38、(1)行政改革與行政發(fā)展是以相對落后的社會經濟條件為基礎的，所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強迫下的“自我手術”，缺乏改革與發(fā)展的內源性和自發(fā)性;(3)政府權力高度集中，缺乏社會中介組織或中介組織發(fā)育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發(fā)展的極大障礙，導致政府缺乏權威，體制不健全，機構渙散，效率低下。39、(1)既考慮首長制的優(yōu)點，又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上，最后由行政首長集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現形式。40、(1)行政權力的主體只能是公共機構，而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務，不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務，而不是為私人利益服務。四、論述題41、(1)改革和創(chuàng)新經濟體制、政治體制，強化法治政府的理念，為提高行政績效創(chuàng)造一個良好的行政環(huán)境;(2)不斷改革行政體制，進行政府的運行機制創(chuàng)新，做到決策、執(zhí)行和監(jiān)督相協調，以提高行政績