2《在馬克思墓前的講話》公開課一等獎創(chuàng)新教案（表格式） 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

2《在馬克思墓前的講話》公開課一等獎創(chuàng)新教案（表格式）統(tǒng)編版高中語文必修下冊課題統(tǒng)編版高中語文必修下冊第五單元《在馬克思墓前的講話》章節(jié)

教學目標教學重點1、了解演講詞的一般寫作特點。了解本文的寫作背景。2、揣摩重要的語句，結(jié)合語境辨析、品味語言的深層含義和表達作用，逐步提高對語言的感悟能力。

教學難點體會演講詞語言感情強烈、高度概括的特點，并學習運用到寫作中去，提高語言表達能力。

教學方法講授法、誦讀法、情景教學法。

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容二次備課

老師引導(dǎo)學生探究文本內(nèi)容導(dǎo)入1.馬克思的逝世有什么影響？2.你認為可以給馬克思冠以哪些“家"的稱號？3.他為什么被稱為“科學家”？4.他作為革命家有哪些偉大成就？5.他作為思想家，給我們帶來了哪些思想？6.針對上述問題，你有沒有什么疑問或疑難？題解（讀序明理）在馬克思逝世后的第三天，恩格斯發(fā)表了《在馬克思墓前的講話》，他指出，馬克思一生的成就是多方面的，最偉大的發(fā)現(xiàn)有二，即唯物史觀和剩余價值學說。前者揭示了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，后者揭示了資本主義生產(chǎn)方式及其社會形態(tài)的運動規(guī)律。正是由于這兩大發(fā)現(xiàn)，才使社會主義從空想變成了科學。120年以來的社會實踐已經(jīng)充分證明，恩格斯的這個論斷是極其精辟的，他所概括的馬克思的這兩大發(fā)現(xiàn)完全沒有過時，它們同120年前一樣，仍然是顛撲不破的真理。如果背離了其中的任何一個，就背離了整個馬克思主義。作者介紹弗·恩格斯（1820—1895），科學共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級的導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思的親密戰(zhàn)友。德國人。在革命斗爭中，他和馬克思一起創(chuàng)立了無產(chǎn)階級革命理論──馬克思主義。他和馬克思一起領(lǐng)導(dǎo)了共產(chǎn)主義者同盟、第一國際和德國社會民主工黨。馬克思逝世后，恩格斯一個人繼續(xù)擔任歐洲社會主義者的領(lǐng)導(dǎo)和顧問。文本探究：一、述其哀（1）交代偉人的逝世，表達悲痛之情。二、贊其功（2-7）評說馬克思在理論和實踐的偉大___貢獻，表達了敬仰心情。三、頌其德（8-9）頌揚馬克思品質(zhì)的崇高—敵人的___忌恨、人民的愛戴，表達懷念之情。1.從這篇悼詞看，一篇悼詞基本的要求有哪些？（01）要表達哀悼之情。（02）要概述人物功績，彰顯人物德行。（03）語氣要莊重。2.閱讀第二段，作者是從哪兩個方面評價馬克思的貢獻的？這一段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？3.這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，不久就會使人感覺到。偉大貢獻：①對于歐美戰(zhàn)斗的無產(chǎn)階級___②對于歷史科學4.在文中，恩格斯對馬克思的身份有多種不同的說法：科學家（思想家）、革命家。你認為，恩格斯最想強調(diào)的是馬克思的哪一種身份？“他首先是一個革命家。"“創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會”“在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量"5.閱讀第3-5段，作為科學家馬克思在理論上的主要的貢獻有哪些？正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實:人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等;所以，直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)，從而一個民族或一個時代的一定的經(jīng)濟發(fā)展階段，便構(gòu)成基礎(chǔ)，人們的國家設(shè)施、法的觀點、藝術(shù)以至宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因而，也必須由這個基礎(chǔ)來解釋，而不是像過去那樣做得相反。6.理論貢獻一：馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。（物質(zhì)決定精神；經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。）7.在這篇悼詞的結(jié)尾，恩格斯將千言萬語匯成一句話：他的英名和事業(yè)將永垂不朽！恩格斯為什么在“永垂不朽”前加了一個“將"字呢？當時的社會對馬克思的理論還沒有認可，共產(chǎn)主義運動剛剛興起，但是，星星之火可以燎原。馬克思主義必將廣為傳播，共產(chǎn)主義運動必將風起云涌。“將”，是一種預(yù)見，更是一種必勝的信念，是恩格斯和廣大革命戰(zhàn)友共勉的誓言。他對這一切毫不在意，把它們當做蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬。表現(xiàn)了馬克思對政敵的極大蔑視和無畏精神。表現(xiàn)敵人的攻擊十分無力，體現(xiàn)馬克思思想境界的崇高。9.閱讀第⑧段，政敵和戰(zhàn)友對馬克思有怎樣鮮明不同的態(tài)度？⑧正因為這樣，所以馬克思是當代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府--無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他;資產(chǎn)者--無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他，詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念，而我敢大膽地說:他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。政府—驅(qū)逐他；資產(chǎn)者—誹謗他、詛咒他；革命戰(zhàn)友—尊敬、愛戴、悼念?！窘庾x】敵人的恨和戰(zhàn)友的愛形成鮮明對比，說明馬克思的貢獻巨大，充分體現(xiàn)了馬克思的階級立場和崇高地位。一篇優(yōu)秀的悼詞還應(yīng)該有何特點呢？請同學們細讀文本，再發(fā)現(xiàn)。（1）馬克思的逝世，是不可估量的損失。（2）馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。（3）馬克思發(fā)現(xiàn)了剩余價值。（4）每個研究領(lǐng)域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)。（5）關(guān)注科學，以此推動革命。（6）參加革命實踐斗爭。10.分析演說詞中修辭手法的表達效果。修辭手法：比喻把各國政府和資產(chǎn)者對馬克思的誹謗和詛咒比作“蛛絲”，強調(diào)馬克思“輕輕抹去”的態(tài)度，說明敵人對馬克思攻擊很多，卻都動搖不了馬克思的革命信念；馬克思對敵人的極端蔑視，更表明了他具有崇高的精神境界和大無畏的革命氣魄。1.馬克思（1818.5.5-1883.3.14）全名：卡爾·海因里?！ゑR克思（德語：KarlHeinrichMarx）馬克思主義創(chuàng)始人之一第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師無產(chǎn)階級的精神領(lǐng)袖國際共產(chǎn)主義運動的開創(chuàng)者

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