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1.2《少年有夢》教學(xué)設(shè)計(jì)一、核心素養(yǎng)目標(biāo)(1)政治認(rèn)同:通過閱讀典型事例懂得擁有夢想的重要性,通過對(duì)中國夢的思考能將個(gè)人夢與中國夢相結(jié)合,規(guī)劃初中生活之后的發(fā)展路徑與內(nèi)容。(2)道德修養(yǎng):知道編制人生夢想是青少年時(shí)期的重要生命主題,體驗(yàn)夢想的力量,培養(yǎng)積極的生活態(tài)度。(3)法治觀念:掌握實(shí)現(xiàn)夢想的方法,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國家利益,助力實(shí)現(xiàn)中國夢。(4)健全人格:通過對(duì)夢想與現(xiàn)實(shí)的討論,知道努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,付出努力,勇于追夢,相信努力就有改變,理解個(gè)人成長的關(guān)鍵是挑戰(zhàn)自己和超越自己。(5)責(zé)任意識(shí):通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到有夢就有希望,努力就有改變,并能為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢與中國夢付出自己的努力,承擔(dān)自己的責(zé)任。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)努力就有改變?nèi)⒔虒W(xué)過程(一)閱讀桂海潮的簡介桂海潮,男,漢族,1986年11月出生,中共黨員,籍貫云南省保山市施甸縣,載荷專家,北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,神舟十六號(hào)乘組航天員,中國空間站的首位載荷專家,中國首位戴眼鏡執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員。桂海潮于2014年7月畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),獲工學(xué)博士學(xué)位;2014年7月至2017年8月,先后在加拿大約克大學(xué)、瑞爾森大學(xué)從事博士后研究工作;2017年9月起,任職于北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院,擔(dān)任特別副研究員、博士生導(dǎo)師;2023年5月30日至10月31日,桂海潮作為航天員和航天員乘組同志一起乘坐神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射升空并圓滿完成出艙活動(dòng)等全部既定任務(wù);2024年4月,中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予桂海潮“英雄航天員”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)“三級(jí)航天功勛獎(jiǎng)?wù)隆?。桂海潮的主要研究興趣為航天器動(dòng)力學(xué)、制導(dǎo)導(dǎo)航與控制技術(shù)。成為“摘星星的人”思考:桂海潮從小鎮(zhèn)做題家到“摘星星的人”的人生經(jīng)歷給你哪些人生感悟?學(xué)生回答:略教師點(diǎn)撥,導(dǎo)入新課。板書:少年有夢。(二)合作探究學(xué)習(xí)新知第一篇久有凌云志——思索夢想起源1、想一想:結(jié)合視頻及課前預(yù)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容談一談你對(duì)夢想的理解。學(xué)生回答:略。師生點(diǎn)評(píng)歸納:夢想是對(duì)未來美好生活的愿望。2、活動(dòng)一:夢想直播間你的夢想是什么?學(xué)生回答:略。教師點(diǎn)評(píng),及時(shí)鼓勵(lì),師生歸納:編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。3、圖片展示他人的夢想思考?xì)w納:夢想能推動(dòng)人類社會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展。知識(shí)小結(jié)1:為什么少年要有夢想?①編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。②人類有了夢想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。第二篇談笑凱歌還——探尋夢想真諦4、活動(dòng)二:夢想粉絲團(tuán)材料一:少年時(shí)代楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船一飛沖天那一天,中學(xué)時(shí)代的桂海潮立下夢想:“希望有一天我也能飛上太空?!痹谏狡律戏排D列堑纳倌?,心中自此種下了一顆航天夢的種子。思考:少年時(shí)代放牛娃桂海潮夢想的特點(diǎn)?學(xué)生回答,師生歸納。材料二:中學(xué)時(shí)代作為高考狀元,班主任建議桂海潮報(bào)考北大,可桂海潮為了追求自己的夢想,還是填報(bào)了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè),“曾經(jīng)我問過他為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè),他很堅(jiān)定地告訴我,希望能夠在航天航空領(lǐng)域上有所建樹?!惫鸷3备咧型瑢W(xué)楊海飛說。思考:中學(xué)時(shí)代,高考狀元桂海潮為什么放棄報(bào)考北大?學(xué)生回答,師生歸納。材料三:教書時(shí)代在海外讀完博士后桂海潮果斷回國工作任教。面向國家重大需求,桂海潮瞄準(zhǔn)航天動(dòng)力學(xué)與控制領(lǐng)域繼續(xù)深耕,取得多項(xiàng)國際頂尖的學(xué)術(shù)成果,不少還是國家級(jí)項(xiàng)目。在航天員見面會(huì)上,他說:“‘祖國利益高于一切’這八個(gè)大字時(shí)刻激勵(lì)著我們刻苦訓(xùn)練,為祖國的載人航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量!”思考:在海外讀完博士后桂海潮為什么果斷回國工作?學(xué)生回答,師生歸納。知識(shí)小結(jié)2:少年的夢想有什么特點(diǎn)?①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。③少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。5、知識(shí)拓展:中國夢:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?;緝?nèi)涵:實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。怎么實(shí)現(xiàn):必須走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量第三篇只要肯登攀——爭做圓夢少年6、活動(dòng)三:夢想帶“貨”間材料:楊利偉讓桂海潮心中有了航天夢,但只有夢想,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是,一個(gè)比以前更拼、更刻苦的桂海潮Plus版誕生了?!八麜?huì)刻意錯(cuò)過打飯高峰期,把這幾分鐘用在背書上?!薄安还苁切y還是大考,他都會(huì)及時(shí)把存在的問題和老師進(jìn)行溝通、交流,直到融會(huì)貫通才罷休?!八ι线M(jìn),非??炭?,學(xué)習(xí)效率非常高,數(shù)理化考試經(jīng)常接近滿分?!痹瓉?,他也是走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦,才能在全世界的鏡頭前,笑著說一句“坐火箭太爽了”。太空是個(gè)非人的環(huán)境。所以,能上太空的人,注定要經(jīng)歷一關(guān)一關(guān)非人的挑戰(zhàn)。比如,離心機(jī)訓(xùn)練,常人只能承受3至4倍重力加速度,而航天員要承受8倍重力加速度;還要進(jìn)行睡眠剝奪實(shí)驗(yàn),72小時(shí)不能睡著,但卻要保持心理和情緒的穩(wěn)定;除此之外,也有野外生存訓(xùn)練,在無人的沙漠里,忍受太陽的炙烤負(fù)重前行——是真負(fù)重,十公斤。類似這樣的訓(xùn)練還有很多。作為航天候選人,他們必須要經(jīng)歷8大類、200余項(xiàng)科目的嚴(yán)格訓(xùn)練和考核,花費(fèi)兩年時(shí)間才算做好“上天”的準(zhǔn)備。這些,桂海潮都撐下來了。思考:桂海潮的學(xué)習(xí)經(jīng)歷啟示我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)夢想?小組討論代表回答,師生點(diǎn)評(píng)歸納。知識(shí)小結(jié)3.青少年如何才能實(shí)現(xiàn)夢想?(1)少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。(2)努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁①努力,需要立志。把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。②努力,需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更進(jìn)一步。③努力,需要方法。(三)課堂小結(jié)教師寄語視頻播放《習(xí)近平這樣寄語少年兒童》。同學(xué)們一定要牢記總書記囑托,作為新時(shí)代的追夢人,我們應(yīng)將“強(qiáng)國有我”的使命擔(dān)在肩頭。在大好的青春年華敢于做夢,勇于追夢,相信有夢就有希望,堅(jiān)信努力就有改變,努力追逐個(gè)人夢想,共圓美麗中國夢。評(píng)測練習(xí)一、選擇題1.(2023四川遂寧統(tǒng)考中考真題)某班宣傳欄貼著這樣的公式“1365=1,1.01365≈37.78”宣傳委員最想借公式告訴同學(xué)們()A.學(xué)習(xí)中既有苦又有樂B.少年有夢想就有希望C.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣D.堅(jiān)持不懈,聚沙成塔2.(2023春全國七年級(jí)專題練習(xí))一次次與飛天夢失之交臂的鄧清明,默默堅(jiān)守24年,終于迎來執(zhí)行神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)。他直言:“有過失落與淚水,但從沒彷徨,更沒放棄。堅(jiān)守飛天初心、永不停歇訓(xùn)練,是我的常態(tài),更是我的姿態(tài)。”從中可見()A.自信是成長中重要的心理品質(zhì)B.經(jīng)歷挫折有利于更好實(shí)現(xiàn)夢想C.實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)守和不懈奮斗D.實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵在于把握機(jī)遇3.(2023貴州遵義七年級(jí)統(tǒng)考期末)蘇翊鳴說:“那時(shí)我只是一個(gè)單板愛好者,離世界頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員差距真是太大了!現(xiàn)在想起來,這個(gè)夢想確實(shí)有些大膽。”但是,“年輕人一定要找到自己的目標(biāo),付出最大的勢力去追求夢想”。面對(duì)偉大時(shí)代賦予的機(jī)遇,蘇翊鳴沒有錯(cuò)過。對(duì)此,你的啟示是()A.努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想B.有了夢想就一-定能成功C.要不斷地編織人生夢想D.夢想實(shí)現(xiàn)需要付諸行動(dòng)4.(2023江蘇鹽城:校考二模)感動(dòng)中國人物徐夢桃從初登溫哥華冬奧會(huì),到站上北京冬奧最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她用了16年的時(shí)間刻苦訓(xùn)練,圓了自己奧運(yùn)冠軍夢。下列詩句能詮釋徐夢桃事跡的是()A.出淤泥而不染,濯清漣而不妖B.少年自有凌云志,不負(fù)黃河萬古流C.德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰D.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)二、非選擇題有夢最美,筑夢踏實(shí)。你的夢想是什么?你將如何努力實(shí)現(xiàn)它?一起填寫下面的表格,暢聊夢想吧!有夢最美,筑夢踏實(shí)(1)我的夢想(2)夢想宣言長遠(yuǎn)計(jì)劃:目前計(jì)劃(3)追夢計(jì)劃(4)為夢代言以“中國夢--我的夢”為主題寫一篇兩分鐘的演講稿。一、1-4DCDB二、【參考答案】(1)我的夢想是:當(dāng)一名醫(yī)生;(2)夢想宣言長遠(yuǎn)計(jì)劃:將來考取重點(diǎn)大學(xué),立志當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;目前計(jì)劃:考取重點(diǎn)高中。(3)追夢計(jì)劃:樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一件事,全面提升自己。(4)為夢代言少年的夢想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。走中國道路,必須弘揚(yáng)中國精神,凝聚中國力量。我們青少年要樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),為早日實(shí)現(xiàn)中國夢作出我們的貢獻(xiàn)。課后反思《少年有夢》這節(jié)課,有許多值得反思的地方。對(duì)七年級(jí)的學(xué)生來說,學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué),處于適應(yīng)期,對(duì)生活充滿期待,夢想符合學(xué)生這個(gè)心理階段的特點(diǎn),也符合他們的心理需要。但學(xué)生的新期待是不清晰的,首先切入點(diǎn)要找準(zhǔn)。教育目標(biāo)不宜放得過高,選擇的材料要切近學(xué)生的生活,通過桂海潮的人生經(jīng)歷,讓學(xué)生感受到夢想的力量,樹立積極向上的人生目標(biāo)。1、教學(xué)內(nèi)容要吸引學(xué)生,激
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