第4課《用聯(lián)系的觀點看問題》第2框《在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件_第1頁
第4課《用聯(lián)系的觀點看問題》第2框《在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件_第2頁
第4課《用聯(lián)系的觀點看問題》第2框《在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件_第3頁
第4課《用聯(lián)系的觀點看問題》第2框《在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件_第4頁
第4課《用聯(lián)系的觀點看問題》第2框《在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展》-【中職專用】《哲學與人生》同步課堂課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教學課件基礎模塊哲學與人生世界是普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展的,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動力。如何用聯(lián)系、發(fā)展、全面、系統(tǒng)的觀點看問題,防止用孤立、靜止、片面、零散的觀點看問題?如何用矛盾分析方法正確看待和處理問題?探討和回答這些問題,可以幫助我們正確理解和處理人生發(fā)展過程中的各種關系,積極面對人生道路上的順境與逆境,正確對待各種矛盾,走好人生路。前言辯證看問題走好人生路第二單元第4課用聯(lián)系的觀點看問題“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,指看病時只醫(yī)治疼痛的部位,不追究病根的現(xiàn)象。實際上,人體是一個不可分割的整體,各個部分出現(xiàn)的變化都與整體功能相關,診療時不能片面地、孤立地看待患者的某些局部癥狀,只有把身體看作一個有機聯(lián)系的整體,才能找到正確的治療方法。什么是聯(lián)系?如何正確處理整體與部分的關系?學習本課,我們將學會用聯(lián)系的觀點看問題,認識到人生發(fā)展與自然、社會和他人息息相關,學會在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展。導語:01正確處理整體與部分的關系02用聯(lián)系的觀點看待世界和人生目錄第4課用聯(lián)系的觀點看問題第二框在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展正確處理整體與部分的關系第二框在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展第一部分視頻導入庫里近期狀態(tài)變化:個人能力與團隊關系的博弈引發(fā)球迷熱議閱讀與思考黑格爾說:“割下來的手就失去了它的獨立的存在,就不像原來長在身體上時那樣,它的靈活性、運動、形狀、顏色等等都改變了,而且它就腐爛起來了,喪失它的整個存在了,只有作為有機體的一部分,手才能獲得它的地位。”恩格斯說:“手并不是單獨存在的。它只是整個具有極其復雜的結構的機體的一個肢體?!睘槭裁词置撾x了人的身體,就不能再發(fā)揮手的作用?思考問題黑格爾恩格斯1.正確處理整體與部分的關系(1)整體與部分的辯證關系火車和輪子的對話火車:你是我的一部分,你得服從我!輪子:沒有我和其他的兄弟們,就沒有你火車。火車:我生病,你的功能也受影響。而且沒有我,你就失去了存在的意義。輪子:我要罷工,你會咋樣?國與家:國興則家昌,國破則家亡成就卓著的球員與足球隊飛機、鐘表與各個零部件部分離開整體還具有原有的功能嗎?整體離開部分其功能還能正常發(fā)揮嗎?整體與部分之間是怎樣的關系?1.正確處理整體與部分的關系(1)整體與部分的辯證關系火車作為一個整體制約著輪子功能的發(fā)揮,而輪子作為部分如果出現(xiàn)故障,也會影響到火車整體的運行。任何一個家庭的幸福都離不開國家的富強,而國家的發(fā)展強大,需要每一個人立足自己的工作崗位敬業(yè)奉獻。成就卓著的球員與足球隊之間互相成就。鐘表、飛機的零部件離開整體不再具備原有功能;其中任何一個零部件出現(xiàn)故障,都會影響鐘表、飛機的整體功能;關鍵零部件的狀況對整體功能起決定作用。1.正確處理整體與部分的關系(1)整體與部分的辯證關系含義:整體:事物的全局或發(fā)展的全過程。部分:事物的局部或發(fā)展的各個階段。辯證關系:整體制約著部分,沒有整體便沒有部分;整體的功能、狀態(tài)及其變化會影響部分。整體是由部分構成的,沒有部分便沒有整體;部分的功能及其變化會影響整體的功能,關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。1.正確處理整體與部分的關系(2)把握系統(tǒng)與要素的關系,掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。整體與部分的關系,在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關系:世界上的事物是作為系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的要素而存在的。系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構成的統(tǒng)一整體。1.正確處理整體與部分的關系感悟整體不是部分的簡單相加,整體功能也不一定大于部分功能之和。只有堅持系統(tǒng)論的觀點,把各個部分、各個要素聯(lián)系起來考察,將各部分作為系統(tǒng)要素以有序、合理、優(yōu)化的結構形成整體系統(tǒng),注重系統(tǒng)的結構優(yōu)化,整體功能才會大于各個部分功能之和。在認識和處理人生問題時,要運用系統(tǒng)觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,避免“只見樹木,不見森林”“一葉障目,不見泰山”。同時,要重視部分的作用,懂得“細節(jié)決定成敗”“一著妙棋,滿盤皆活”的道理,善于抓住關鍵部分。相關鏈接習近平指出,系統(tǒng)觀念是具有基礎性的思想和工作方法。堅持系統(tǒng)觀念要求加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央站在時代和全局的高度,堅持系統(tǒng)謀劃、統(tǒng)籌推進黨和國家各項事業(yè),根據(jù)新的實踐需要,創(chuàng)造性提出統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局等新布局新方略,帶領全黨全國各族人民取得了歷史性成就。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中,堅持系統(tǒng)觀念要求我們,要統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局,辦好發(fā)展安全兩件大事,堅持全國一盤棋,更好發(fā)揮中央、地方和各方面積極性,著力固根基、揚優(yōu)勢、補短板、強弱項,注重防范化解重大風險挑戰(zhàn),實現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結構、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?!拔逦灰惑w”總體布局經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設“四個全面”戰(zhàn)略布局全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨用聯(lián)系的觀點看待世界和人生第二框在和諧共處中實現(xiàn)人生發(fā)展第二部分閱讀與思考

“峰巒疊嶂連天漫,玉帶飄飄舞麗裳。香稻層層掀碧浪,梯田片片閃金光?!边@是對紅河哈尼梯田的生動描繪。哈尼梯田已有1300多年的歷史,它是以哈尼族為主的各族人民利用當?shù)亍耙簧椒炙募?,十里不同天”的地理氣候條件,創(chuàng)造的人與自然和諧共處的杰作,哈尼梯田被譽為“中國最美的山嶺雕刻”,并于2013年被列入世界遺產(chǎn)名錄。哈尼族人隨山勢地形變化,根據(jù)土壤、氣候、森林等自然條件,因地制宜設計建造梯田、灌溉系統(tǒng)和村寨。村寨的上方有茂密的森林提供水源涵養(yǎng),滿足人畜用水和梯田灌溉;在村寨的下方開墾層層梯田,便于引水灌溉和運送人畜糞便施于田間;梯田沿等高線建造,既減少了動用土方,又防止了水土流失;山腰氣候溫和、冬暖夏涼,適宜建村寨森林、水系、梯田和村寨“四素共構”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),展現(xiàn)了人與環(huán)境的高度和諧。哈尼梯田美景情境一閱讀與思考人與自然是什么關系?如何用聯(lián)系的觀點正確認識和處理人與自然的關系?如何踐行“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念?思考問題觀看視頻:生態(tài)環(huán)境宣傳教育片《像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境》。情境二2.用聯(lián)系的觀點看待世界和人生(1)正確認識和處理人與自然的關系人與自然是生命共同體,是和諧共生的關系。人類在同自然的互動中生產(chǎn)、生活、發(fā)展,人類要尊重自然、順應自然、保護自然。保護自然就是保護人類,建設生態(tài)文明就是造福人類。我們要牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設美麗中國,在綠水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美,以實際行動節(jié)約資源、保護環(huán)境。用聯(lián)系的觀點正確認識和處理人與自然的關系:相關鏈接提起中國女排,人們總是由衷敬佩。中國女排創(chuàng)造了“五連冠”“十一連勝”等輝煌戰(zhàn)績,女排精神深入人心。在女排的成長歷程中,“鐵榔頭”郎平無論作為隊員還是教練,都發(fā)揮了重要作用。但郎平認為,“中國女排沒有你,沒有我,只有我們?!薄笆裁唇袌F隊?贏球是大家的,輸球也是大家的,必須能夠相互包容,相互擔當?!敝袊湃〉玫某煽冋谴蠹彝使部?、團結戰(zhàn)斗的結果。交流討論郎平的話告訴我們什么道理,感受女排精神。思考問題微視頻2.用聯(lián)系的觀點看待世界和人生(2)正確認識和處理個人與社會的關系用聯(lián)系的觀點正確認識和處理個人與社會的關系:社會是由一個個具體的人組成的,離開了個人就沒有社會。人是社會的人,離開了社會,個人也無法生活。用聯(lián)系的觀點正確認識和處理個人與社會的關系,實現(xiàn)人與社會的和諧,就是要把個人發(fā)展與社會進步緊密聯(lián)系起來,重視社會對個人發(fā)展的作用,積極投身到中國特色社會主義建設的偉大實踐中,不能自我封閉、孤芳自賞。知識拓展對照以上標準,自評一下自己是否已經(jīng)達到了身心和諧。思考問題身心和諧自評具有良好的飲食習慣,不吃垃圾食物。能合理安排作息時間,確保良好睡眠。積極參加體育鍛煉,保持適量運動。與同學友善相處,樂于幫助同學。積極參加集體活動,能與同學團結協(xié)作。與父母保持良好的溝通,家庭和諧。自尊自信,勇于克服學習生活中遇到的困難。熱愛勞動,盡職盡責值日,做力所能及的家務。拒絕垃圾食物參加體育鍛煉2.用聯(lián)系的觀點看待世界和人生(3)正確認識和處理人與自身的關系用聯(lián)系的觀點正確認識和處理人與自身的關系:人體是一個有機的整體,身心之間是相互聯(lián)系、相互影響的,用聯(lián)系的觀點正確認識和處理人與自身的關系,促進自我身心和諧,就是要注意保持人自身的身體、精神、心態(tài)、性格等各方面的和諧。這就要求同學們要在日常學習和生活中,注意養(yǎng)成良好生活習慣,積極參加體育鍛煉,保持身體健康;要培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì),養(yǎng)成自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),形成健全人格,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。練習時間到(1)(單選)下列關于整體與部分的關系,表述不正確的是()。C

(2)(多選)下列觀點體現(xiàn)用聯(lián)系的觀點看待世界和人生的有()ABC整體與部分相互聯(lián)系,密不可分整體與部分的關系,在一定意義上就是系統(tǒng)與要素的關系整體功能一定大于部分功能之和要注重系統(tǒng)結構的優(yōu)化,把各個部分有機組合成整體綠水青山就是金山銀山個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論