《桃花心木》讀后感8篇

《桃花心木》讀后感8篇《桃花心木》讀后感1

如果有兩個選擇，你是想做溫室中的花朵，還是一棵風吹日曬的小草呢？雖然花朵有迷人的外表，令人羨慕的花香，但是我，肯定會選擇做一棵風吹日曬的小草。明明知道那種選擇會有許多的磨難在等著我，但我一定會從重重磨難中蛻變，重生出一個全新的自己！

讀《桃花心木》這篇文章時，我發(fā)現(xiàn)這里面的種樹人并不像普通的種樹人那樣，天天都給樹澆水，無微不至地除草、培土。他采用了異乎常人的植樹方法——模仿老天下雨。他每次澆水不定時、不定量，且沒有花太多的精力照顧它們，樹便學會了扎根自己并向土地深處尋找水源。因此，我從中聯(lián)想到我們人也是如此，只有在艱苦的環(huán)境中經受住了生活的考驗，將來才能在社會上找到自己立足的一席之地。

大家應該都聽過“窮人家的孩子早當家”這句話吧？這是為什么呢？因為那些窮人家的孩子從小就過著獨立的生活，根本沒有依賴父母的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠自己的的努力，才能生存下去。如果我們每天都只知道衣來伸手、飯來張口，在學校里學習心也不放在學習上，成天只想著玩，那么我們就什么生活的本領都不會，變得過于依賴父母，最后只會日漸消沉、墮落。

曾經，我也想做一朵溫室中的花朵，永遠都不想經歷風雨。但如果有一天，沒有了溫室，沒有了園丁的精心呵護，那么后果就不可想象。

我不愿做溫室中的花朵，而是愿意默默地在世間做一棵風吹日曬的小草。花朵是金玉其外的，而小草的本質是平凡而頑強，我希望能通過磨煉，讓自己得到提升，這樣，我才能在成長的路上不斷進步！

《桃花心木》讀后感2

在“三八”婦女節(jié)這一天，我和媽媽一起讀了《桃花心木》這篇文章。

這篇文章的主要內容是：看到一個人栽種桃花心木苗。奇怪的是，這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且澆水的量也是多少不一。好奇地問那個種樹人，才知道如果有規(guī)律地澆水，樹會慢慢地長得柔弱不堪，只有在不確定中生活成活率才高，也會很強壯。

讀完這篇文章，帶給了我很深的感受，就像文中的一段話“他的一番話，使我非常感動，想不到只是樹，人也是一樣。在不確定中生活的人，比較經得起生命的考驗。因為在不確定中，我們會養(yǎng)成獨立自主的心，不會依賴。在不確定中，我們深化了對環(huán)境的感受雨情感的感知。在不確定中，我們學會把很少的養(yǎng)分轉化成為巨大的能量，努力生長?！?/p>

我對１２年幾乎沒有什么困難，甚至壓力也很少。可是，有點兒芝麻大的小事兒，我就會有很大的壓力，也會有壓抑感。所以，我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌，緊緊張張?？赐赀@篇文章，我才發(fā)現(xiàn)：其實沒有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小，沒必要把一切全部弄得完美無暇。

通過和媽媽交流，我發(fā)現(xiàn)其實媽媽對我的教育也和種樹人相仿。她對我對批評就是對我對關心和愛，無非是希望我能做一個好孩子。我為何不化被動為主動，力爭上游，多讓媽媽省省心呢？于是，我決定努力發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，開始準備沖刺啦！

今天正好是三八節(jié)，我想，這就是我送給媽媽最好的禮物吧。

《桃花心木》讀后感3

《桃花心木》這篇課文所講了：一個種樹人種桃花心木。他沒有按規(guī)律地給樹苗澆水，就不明白，便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨，如果他每天澆水，樹苗遇到狂風暴雨就會被吹倒。

我和一樣，也不明白為什么種樹人不按規(guī)律地澆水。但從這段話中，我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應大自然，讓那些可以獨立自主、拼命扎根的樹，長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水，不努力取水源的樹苗，就好讓它枯萎。這段花說明了：我們要學習獨立自主，不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你，那不就是不用生活嗎？

從上面那段話中，我也想到媽媽如何鍛煉我，對我的嚴格要求。每天晚上，我一回來就有著香噴噴的飯菜吃。當吃完飯，媽媽不管三七二十一，都是要我洗碗。每個周末，中午飯總是我來煮飯的，因為我家里的人艘很喜歡我煎的荷苞蛋，而我又很喜歡煮菜。每個周末，我的房間總是亂七八糟的，媽媽一看見機遇會怎罵我，說我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺得悶，媽媽肯定會說：“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應該你做的吧！”我也在迫不無賴的情況下做了。同學們，你們是不是覺得我媽媽很嚴格要求我呢！但也無辦法，誰叫她想我自己獨立，還依賴別人嘛！

《桃花心木》讀后感4

課文《桃花心木》講述了一位種樹人種下桃花心木苗后，澆水沒有規(guī)律，使“我”奇怪，桃花心木《讀后感》。后來聽了種樹人一番話后非常感動，并從中悟出了育人的道理的事。這篇課文采用借物喻人的手法，借樹木的生長，來比喻人的成長。文中，“樹木自己要學會在土地里找水源”，“在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題”、這些句子，我讀了一遍又一遍，每讀一遍，體會就深一層，這些句子意在告訴我們：桃花心木在不確定中找到水源，拼命扎根，長成了百年大樹，顯示出勃勃生機；人在不確定中生活，經歷風雨和磨難，就能成為意志堅強、有所作為的人。樹似人，人如樹，蘊含的是同一個道理。當我了解桃花心木后，我也會想起《真心英雄》里的歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

”說起成功，我又想起了我為之奮斗的那段時光。我的夢想是當一名作家，希望通過自己的文章去溫暖別人，帶給別人快樂。在同學中，我的作文水平雖算不上頂尖，但也不算差。為了實現(xiàn)我的夢想，我開始閱讀大量書籍，作文、小說。也開始進行筆練，有時候，手寫酸了也不曾停筆，躺在床上，滿腦子浮現(xiàn)的是作文的內容。

功夫不負有心人，四年級時，作文獲校二等獎、《童年趣事》發(fā)表在《生活教育》雜志上，不少作文獲得老師同學的好評，我心里比吃了蜜還甜，現(xiàn)在，我還在一步步向上攀登，經歷了這么多，我相信，總有一天我會和桃花心木一樣長成參天大樹！

《桃花心木》讀后感5

這個星期我們上了《桃花心木》這一課，課文中借一個種桃花心木的人，不按固定的規(guī)律給樹苗澆水，樹苗卻長成大樹的事，說明了只有在不確定中經受住考驗的人，才能長大成材的道理。這正如俗話說得那樣：“不經風雨，難成大樹”，“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！?/p>

其實人和樹是一樣的，生活在艱苦環(huán)境中的人更經得起生活的考驗，從而學會生存和發(fā)展的本領。大家都說：“窮人的孩子早當家”，只因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，生活下去!而我們這些被父母喻為“溫室中的花朵”、“屋檐下的小鳥”，在生活上什么都不用我費心，餓了有爸媽做得可口飯菜，衣服臟了有人給洗，遇到難題有、父母輔導，可真的離開了他們就像斷線的風箏，沒有著落，茫然不知所措。我漸漸明白了沒有經過生活洗禮的“花朵”是經不起風雨的考驗，沒有經過生活洗禮的“小鳥”是飛不上廣闊的藍天，爸媽是不可能天天陪在我身邊的，也不能天天依賴父母，只有自己的本領才是無限的。只有少些依賴，多些獨立，從小“自己的事情自己做”，長大才能適應社會的要求。

桃花心木還在成長，而也漸漸長大。

《桃花心木》讀后感6

這篇文章主要寫了看到了了一個栽種桃花心木苗的人。奇怪的是：這個人澆水的時間很不規(guī)律，而且每次澆水的量都不同。那個人告訴了，他是模仿老天下雨，因為老天是不定時不定量的夏雨。如果有規(guī)律的夏雨，那樹苗就會產生依賴的心理，不會自己尋找水源，而獨立成長。

讀了這篇課文，我深受感觸，人在不確定的生活里，不能依賴別人，要養(yǎng)成獨自生活的心。要經得起考驗，不要受到一點障礙而自悲。

在生活里，我曾經有個小毛病，遇到困難，首先找父母，不管是生活上的困難還是學習上的難題，我都依賴父母。我的父母都經常說：“小孩子要自己主動動腦筋，不能老問別人?！蔽衣犃司秃芪恼f：“是你們大人都經常說遇到不懂的問題就要問的嘛！”自從學了這篇課文，我懂了不能老是依賴別人，自己經常不動腦。我今年就要考初中了，到時候遇到不會的那可問不了別人了，所以我要獨立思考問題，不能依賴別人，實在不懂再問。

我們不再做溫室里的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰(zhàn)，經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮斗，你就會成為生活中的讀了《桃花心木》這篇文章后，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命扎根，才不會在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養(yǎng)獨立自主的能力，自己的事情自己做。比如：當你遇到一道難解的應用題，便去抄襲別人的答案。這樣做只會害了自己，失去一次鍛煉自己思維的機會，使自己養(yǎng)成了依賴的習慣。

我懂得了無論做什么，我們都應該學會獨立自主。

《桃花心木》讀后感7

“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成?！蔽矣X得這句話說的沒錯，我認為種樹讓樹生長就像讓自己扎根，闖出一片天地來。如果自己不扎下根，不靜下心來，怎么可能有所作為呢？

借物喻人是這篇文章的特點：高大的桃花心木如果不扎根的話，遇到大風大浪也會被吹倒。這和人不是一樣嗎？雖然自己有著上一輩積累的財富，但如果自己不找份工作的話，也很快會揮霍一空。

我聽說過一個故事：有一根藤蔓，它很想看一看遠方，但是得先爬到高處，于是他問樹：“你能讓我爬到你的頭頂么？”樹同意了。于是，藤蔓每天都在爬，一天爬的比一天高。終于有一天，它爬到了大樹的頂端。

“好美啊！”藤蔓驚嘆到。大樹讓它下來，可它不聽。終于有一天，一陣大風吹來，把大樹和藤蔓都吹倒了。本來大樹不會倒的，可是因為藤蔓纏在身上，所以倒了。藤蔓因為貪圖高處的美景，也不愿放棄美景，終于害死了自己和大樹。如果藤蔓肯自己扎下根的話，肯定不會落到這個地步。至少不會把大樹也牽連到。

結合我自己說說。雖然我現(xiàn)在還沒有像桃花心木那樣高大挺拔的樹冠。但我可以像桃花心木苗一樣，拼命扎根，打好基礎，做好自己學生的本分。這樣，我相信總有一天我也會像桃花心木那樣挺拔的。

《桃花心木》讀后感8

周末，我和朋友來到了圖書館。我們站在書架前，瀏覽著花花綠綠的書本。突然，一本書的標題吸引了我，使我印象深刻。

這本書的名字叫《桃花心木》?！短一ㄐ哪尽肥橇智逍囊黄⑽摹Ｖ饕缘谝蝗朔Q“我”來講述。這篇散文敘述了以前“我”在鄉(xiāng)下的時候，有人種桃花心木?！拔摇睆姆N桃花心木中明白了：在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨立自主的心。

獨立自主的心。我反復地琢磨著這句話，去年夏天的場景浮現(xiàn)在我的眼前。那個暑假媽媽為了讓我能獨立，給我報了一個夏令營。那個夏令營是給你米、菜，卻要你自己安排，在那個夏令營里，我本是十指不沾陽春水的大小姐，到最后卻硬是學會了做飯、洗衣服、燒水。就像《桃花心木》里種樹人所說：“只有在不