《我的戰(zhàn)友邱少云-李元興》核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制

《我的戰(zhàn)友邱少云-李元興》教學(xué)分析《我的戰(zhàn)友邱少云/李元興》是一本以革命英雄邱少云和李元興為題材的教材，主要講述了他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡。這本教材在中國(guó)的中小學(xué)教育中被廣泛應(yīng)用，作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容之一。本文將從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等方面對(duì)這本教材進(jìn)行詳細(xì)分析。起首，教材內(nèi)容方面，《我的戰(zhàn)友邱少云/李元興》主要盤繞著邱少云和李元興的英勇事跡展開(kāi)。邱少云是一位出生在農(nóng)村的青年軍官，他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇殉國(guó)，成為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。李元興則是一位在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇殺敵的戰(zhàn)士，他為了民族解放事業(yè)不惜殉國(guó)自己。通過(guò)講述這兩位英雄的事跡，教材旨在激勵(lì)學(xué)生進(jìn)修英雄的精神，熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身國(guó)家。其次，教學(xué)目標(biāo)方面，《我的戰(zhàn)友邱少云/李元興》的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：一是培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，讓他們認(rèn)識(shí)到英雄的重要性，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；二是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和經(jīng)受精神，讓他們明白作為新時(shí)代的青年人應(yīng)該有的責(zé)任和使命；三是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，讓他們明白只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝敵人，實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興。再次，教學(xué)方法方面，《我的戰(zhàn)友邱少云/李元興》采用了多種教學(xué)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。比如，教師可以通過(guò)講故事的方式來(lái)講述邱少云和李元興的英勇事跡，激發(fā)學(xué)生的情感；也可以通過(guò)展示圖片、視頻等多媒體資料來(lái)讓學(xué)生更直觀地了解英雄的事跡；此外，還可以通過(guò)小組討論、角色扮演等形式來(lái)讓學(xué)生更深入地思考和交流?？偟膩?lái)說(shuō)，《我的戰(zhàn)友邱少云/李元興》是一本具有很高教育價(jià)值的教材，它不僅可以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，也可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和經(jīng)受精神，是一本值得推廣的教材。希望在今后的教學(xué)實(shí)踐中，能夠更好地利用這本教材，讓學(xué)生更好地理解和進(jìn)修英雄的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第一課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠了解邱少云和李元興的生平事跡，理解他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中的英勇行為。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和批判性思維，引導(dǎo)他們從不同角度思考和評(píng)判邱少云和李元興的行為。3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)英雄人物的尊敬和敬仰，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的情感。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：了解邱少云和李元興的生平事跡，理解他們的英勇行為。2.難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考和評(píng)判邱少云和李元興的行為，培養(yǎng)批判性思維。三、教學(xué)內(nèi)容1.邱少云的生平事跡：介紹邱少云的成長(zhǎng)經(jīng)歷、參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷和英勇事跡。2.李元興的生平事跡：介紹李元興的成長(zhǎng)經(jīng)歷、參與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷和英勇事跡。3.討論：引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考和評(píng)判邱少云和李元興的行為。四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師播放一段關(guān)于邱少云和李元興的視頻，引起學(xué)生的興趣和好奇心，激發(fā)他們對(duì)這兩位英雄人物的了解和探索欲望。2.進(jìn)修（35分鐘）（1）分組閱讀：將學(xué)生分成小組，每組分別閱讀關(guān)于邱少云和李元興的資料，了解他們的生平事跡。（2）小組討論：讓學(xué)生在小組內(nèi)討論邱少云和李元興的英勇行為，從不同角度思考和評(píng)判。（3）展示討論結(jié)果：每個(gè)小組派代表展示討論結(jié)果，其他小組進(jìn)行評(píng)判和補(bǔ)充。3.總結(jié)（10分鐘）教師對(duì)邱少云和李元興的生平事跡進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)他們的英勇行為對(duì)祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)英雄人物表示尊敬和敬仰。五、教室作業(yè)1.撰寫小結(jié)：要求學(xué)生根據(jù)教室進(jìn)修內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于邱少云和李元興的小結(jié)，包括他們的生平事跡和英勇行為。2.閱讀拓展：要求學(xué)生閱讀相關(guān)資料，了解更多抗日英雄的事跡，為下節(jié)課的進(jìn)修做準(zhǔn)備。六、教學(xué)評(píng)判1.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)判：根據(jù)學(xué)生在教室上的表現(xiàn)和課后作業(yè)的完成情況，進(jìn)行評(píng)判并給予反饋。2.教學(xué)效果評(píng)判：通過(guò)教室討論和學(xué)生作業(yè)，評(píng)估學(xué)生對(duì)邱少云和李元興的了解水平和思考深度，檢驗(yàn)教學(xué)效果。七、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解邱少云和李元興的生平事跡，培養(yǎng)他們對(duì)英雄人物的尊敬和敬仰，同時(shí)也通過(guò)討論和思考，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和分析能力。在今后的教學(xué)中，應(yīng)繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的進(jìn)修興趣，引導(dǎo)他們深入思考和探索，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)設(shè)計(jì)方案（第二課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)生能夠理解邱少云/李元興在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡，了解他們的生平寧貢獻(xiàn)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和綜合運(yùn)用能力，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。3.情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)和平、熱愛(ài)祖國(guó)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)：介紹邱少云/李元興的事跡，引導(dǎo)學(xué)生思考英雄精神的內(nèi)涵。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，引導(dǎo)他們對(duì)歷史事件進(jìn)行深入分析和評(píng)判。三、教學(xué)內(nèi)容1.邱少云/李元興的生平介紹2.邱少云/李元興的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷3.邱少云/李元興的英雄事跡4.邱少云/李元興對(duì)后人的影響四、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師播放一段關(guān)于邱少云/李元興的視頻，引導(dǎo)學(xué)生了解他們的基本情況，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。2.進(jìn)修活動(dòng)（30分鐘）a.學(xué)生分組討論邱少云/李元興的生平寧抗戰(zhàn)經(jīng)歷，每組匯報(bào)一位學(xué)生進(jìn)行介紹。b.教師引導(dǎo)學(xué)生分析邱少云/李元興的英雄事跡，讓學(xué)生思考他們的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)國(guó)情懷。c.學(xué)生展示自己對(duì)邱少云/李元興的理解和評(píng)判，進(jìn)行小組討論和交流。3.拓展延伸（15分鐘）a.教師組織學(xué)生觀看相關(guān)紀(jì)錄片或短片，加深對(duì)邱少云/李元興的了解。b.學(xué)生展示自己對(duì)英雄事跡的理解和感悟，進(jìn)行個(gè)人思考和表達(dá)。4.總結(jié)反思（10分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)邱少云/李元興的精神對(duì)我們的啟迪和影響。五、教學(xué)資源1.視頻資料：關(guān)于邱少云/李元興的紀(jì)錄片或短片。2.圖書(shū)資料：相關(guān)書(shū)籍和資料，供學(xué)生參考和借閱。3.PPT課件：包括邱少云/李元興的生平介紹和事跡展示。六、教學(xué)評(píng)判1.學(xué)生表現(xiàn)評(píng)判：根據(jù)學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和思考深度進(jìn)行評(píng)判。2.作業(yè)評(píng)判：安置相關(guān)作業(yè)，如寫感想、做展示等，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)判。3.教室互動(dòng)評(píng)判：觀察學(xué)生在小組討論和展示環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)判和點(diǎn)評(píng)。七、教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計(jì)旨在通過(guò)介紹邱少云/李