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文檔簡介
《毛毛蟲不見了》導學案導學目標：1.了解故事中的主要人物和情節(jié)；2.理解故事中傳達的道德和價值觀；3.提高閱讀理解能力，培養(yǎng)對文學作品的審美認識。導學內容：故事簡介：《毛毛蟲不見了》是一部聞名的孩子文學作品，講述了一只毛毛蟲在森林里迷路了，最后在一只好心的小鳥的幫助下找到了回家的路。在這個過程中，毛毛蟲經(jīng)歷了許多困難和挫折，但最終堅持下來，找到了解決問題的方法。主要人物：1.毛毛蟲：一個可愛的小生物，英勇、剛強，面對困難從不氣餒；2.小鳥：一只善良的動物，樂于助人，幫助毛毛蟲找到回家的路；3.森林里的其他動物：在故事中扮演著不同角色，有的友善，有的淡漠，有的甚至是敵對的。道德和價值觀：通過《毛毛蟲不見了》這個故事，我們可以學到很多道理。起首，毛毛蟲在迷路的過程中，展現(xiàn)了剛強和勇氣，告訴我們面對困難要英勇地面對，不要輕易放棄。其次，小鳥的幫助讓我們明白，樂于助人是一種美德，我們要善待他人，樂意伸出援手。最后，故事還告訴我們，團結合作是解決問題的關鍵，只有大家齊心協(xié)力，才能克服困難，取得成功。閱讀理解：1.你認為毛毛蟲在森林里迷路是如何發(fā)生的？他是如何感到孤獨和畏懼的？2.小鳥為什么會愿意幫助毛毛蟲？你認為小鳥的行為有何深意？3.故事中的其他動物對毛毛蟲的態(tài)度有哪些不同？他們的行為給你帶來了怎樣的啟發(fā)？導學活動：1.請同硯們分組討論故事中的主要人物和情節(jié)，然后向全班匯報你們的討論結果；2.請同硯們就故事中傳達的道德和價值觀展開討論，分享自己的觀點和看法；3.請同硯們撰寫一篇讀后感，分享自己對《毛毛蟲不見了》這個故事的感受和體會?？偨Y：通過本次導學活動，我們不僅了解了《毛毛蟲不見了》這個故事的主要內容和人物，還深入思考了其中傳達的道德和價值觀。希望同硯們能夠從中汲取正能量，培養(yǎng)出剛強、英勇和樂于助
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