廣西南寧市邕寧民族中學2023-2024學年九年級下學期3月月考化學試題

廣西省南寧市邕寧民族中學2023-2024學年九年級下學期3月月考化學試題(本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時間90分鐘)注意事項：1.試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無效。2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1O-16Ca-40C-12Cl-35.5Na-23第Ⅰ卷(選擇題，共40分)一、單項選擇題(本大題有20小題，每小題2分，共40分。)1.古絲綢之路講我國發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)了物理變化的是A.紡紗織布 B.糧食釀酒 C.使用火藥 D.燒制瓷器【答案】A【解析】【詳解】A、紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，不符合題意；C、使用火藥過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選A?！军c睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成。2.山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會發(fā)癢，涂抹下列家中常見物質(zhì)能明顯緩解該不適的是A.食醋 B.花生油C.牙膏 D.肥皂水【答案】A【解析】【分析】山藥中含有堿性皂角素，有些人皮膚沾上會奇癢難忍，所選物質(zhì)應是能與堿性皂角素反應的酸性物質(zhì)，且對皮膚無副作用；【詳解】A、食醋中含有醋酸，pH=3，顯酸性，故A正確；B、花生油的pH=7，顯中性，故B錯誤；C、牙膏的pH=9，顯堿性，故C錯誤；D、肥皂水的pH=10，顯堿性，故D錯誤。故選A。3.民以食為天，米以硒為貴。硒可以增強免疫力，保護肝不受損傷等功效。這里的“硒”指的是A.元素 B.分子 C.原子 D.物質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】物質(zhì)由元素組成，這里的“硒”不是以單質(zhì)、原子的形式存在的，而是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選A。4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A.測定溶液pH B.讀出液體體積C.稀釋濃硫酸 D.移走蒸發(fā)皿【答案】C【解析】【詳解】A、測定溶液pH：用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察顏色的變化，然后與標準比色卡對照，不能將pH試紙直接伸入溶液中，會污染原溶液，不符合題意；B、常用量筒量取一定體積的液體，讀數(shù)時，視線應與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發(fā)出去，不能將水注入濃硫酸中，圖中操作正確，符合題意；D、禁止用手去拿正在加熱的蒸發(fā)皿，防止燙傷，應用坩堝鉗夾取，不符合題意。故選C。5.化學在能源利用、環(huán)境保護等方面都起著重要的作用。下列有關(guān)做法錯誤的A.為治理酸雨，禁止使用化石燃料B.變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油C.為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥D.為了減少“白色污染”，使用可降解塑料【答案】A【解析】【詳解】A、為治理酸雨，合理使用化石燃料，做法錯誤；B、變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油，有利于節(jié)約能源，保護環(huán)境，做法正確；C、為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥，有利于節(jié)約能源，保護環(huán)境，做法正確；D、為了減少“白色污染”，使用可降解塑料，有利于節(jié)約能源，保護環(huán)境，做法正確；答案：A。6.硝酸銀見光分解不可能得到的產(chǎn)物是A. B.NO C. D.【答案】D【解析】【詳解】硝酸銀由銀、氮、氧三種元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，硝酸銀分解后不能生成含有氫元素的物質(zhì)，即硝酸銀見光分解后，其分解的產(chǎn)物不可能是氨氣；故選D。7.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A.CO2 B.SO2 C.H2O2 D.空氣【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不含氧分子，不合題意；B、二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的，不含氧分子，不合題意；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，不含氧分子，不合題意；D、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，符合題意。故選D。8.化肥可以促進農(nóng)作物生長，屬于A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復合肥【答案】D【解析】【詳解】KH2PO4中含有氮、磷、鉀三種營養(yǎng)元素中的鉀元素和磷元素，屬于復合肥；故選：D。9.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，從物質(zhì)分類看，下面有純凈物和混合物，也有單質(zhì)和化合物，則其中表示化合物的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【詳解】A、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由兩種原子構(gòu)成，屬于化合物，符合題意；B、該物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，不符合題意；C、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意；D、該物質(zhì)由同種分子構(gòu)成，該分子由同種原子構(gòu)成，屬于單質(zhì)，不符合題意。故選A。10.下列有關(guān)化學方程式“”的敘述中，正確的是A.氫氣加氧氣等于水B.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水C.每2個氫分子加1個氧分子等于2個水分子D.每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣完全反應生成2份質(zhì)量的水【答案】B【解析】【詳解】A、不能讀作“加”或“等于”，應該讀作“和”或“生成”，還應讀出反應條件，如：氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水，故A錯誤；B、化學方程式體現(xiàn)了反應物、反應條件、生成物，氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水，故B正確；C、不能說加，而是和，每兩個氫分子和一個氧分子點燃生成兩個水分子，故C錯誤；D、每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應，生成36份質(zhì)量的水，故D錯誤；故選B。11.近期支原體肺炎患者常以阿奇霉素(C38H72N2O12)為首選的抗菌藥物。有關(guān)說法正確的是A.阿奇霉素由C、H、N、O四個元素組成B阿奇霉素中含有124個原子C.阿奇霉素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小D.阿奇霉素中氮、氧元素的質(zhì)量比是1：6【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)阿奇霉素(C38H72N2O12)化學式可知，阿奇霉素由C、H、N、O四種元素組成，元素只講種類，不論數(shù)目，錯誤；B、阿奇霉素由阿奇霉素分子構(gòu)成，1個阿奇霉素分子由38個碳原子、72個氫原子、2個氮原子、12個氧原子構(gòu)成，1個阿奇霉素分子中含有38+72+2+12=124個原子，錯誤；C、根據(jù)阿奇霉素中，C、H、N、O元素的質(zhì)量比為（12×38）：（1×72）：（14×2）：（16×12）=456：72：28：192可知，阿奇霉素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)最小，正確。D、阿奇霉素中氮、氧兩種元素質(zhì)量比為（14×2）：（16×12）=7:48；錯誤。故選C。12.學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”。下列敘述屬于“偽”的是A.氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣B.氧氣具有可燃性，常作火箭推進燃料C.稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可用于制作電光源D.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，可以用于滅火【答案】B【解析】【詳解】A、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食瓜果保護氣，故A不符合題意；B、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可作火箭推進燃料，故B符合題意；C、稀有氣體通電發(fā)出不同顏色的光，可用于制作電光源，故C不符合題意；D、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可以用于滅火，故D不符合題意。故選B。13.下列物質(zhì)的名稱、化學式、俗稱均一致的是A.氫氧化鈉NaOH純堿B.碳酸鈉Na2CO3蘇打C.氧化鈣Ca（OH）2熟石灰D.乙醇CH3COOH酒精【答案】B【解析】【詳解】A、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，名稱、化學式、俗稱不一致，故選項錯誤；B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，物質(zhì)的名稱、化學式、俗稱均一致，故選項正確；C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，物質(zhì)的名稱、化學式、俗稱均不一致，故選項錯誤；D、乙醇俗稱酒精，其化學式為C2H5OH，名稱、化學式、俗稱不一致，故選項錯誤。故選B。14.“吹不滅的蠟燭”，點燃后吹滅火焰，蠟燭也會很快復燃，原因是在燭芯中加入了某種金屬粉末X，將X粉末放入少量鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生，待反應停止后，向反應后溶液中加入鋅粒，無明顯現(xiàn)象，則X、Zn、Cu三種金屬活動性由強到弱的順序是A.Zn、X、Cu B.X、Zn、CuC.Zn.、Cu、X D.Cu、X、Zn【答案】B【解析】【詳解】由題意可知，將X粉末放入少量鹽酸中有大量氣泡產(chǎn)生，向反應后溶液中加入鋅粒，無明顯現(xiàn)象，說明了X的活潑性大于鋅。由金屬活動性順序表可知，鋅的活潑性大于銅。所以，X、Zn、Cu三種金屬活動性由強到弱的順序是X、Zn、Cu。故選B。15.氯化鈉在20℃時的溶解度為36g，該溫度下氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為A.20% B.26.4% C.25% D.30%【答案】D【解析】【詳解】飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大，氯化鈉20℃時溶解度為36g，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：，說明在此溫度下氯化鈉溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大為26.5%，即此溫度時其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于或等于26.5%，而D選項中為30%，大于26.5%；故選擇D。16.邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是A.飽和溶液中析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減小B.復分解反應有沉淀、氣體或水生成，有沉淀、氣體或水生成的反應是復分解反應C.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，則能和稀鹽酸反應放出氣體的一定是活潑金屬D.堿溶液能使酚酞試液變紅色，則能使酚酞溶液變紅色的溶液一定是堿溶液【答案】A【解析】【分析】根據(jù)已有的復分解反應的條件、溶液的特點、金屬的性質(zhì)以及堿的性質(zhì)進行分析解答即可。【詳解】A、飽和溶液中析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定減小，如恒溫蒸發(fā)溶劑，析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故A正確；B、復分解反應有沉淀、氣體或水生成，但有沉淀、氣體或水生成的反應不一定是復分解反應，如，故B錯誤；C、活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體，但能和稀鹽酸反應放出氣體的不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故C錯誤；D、堿溶液能使酚酞試液變紅色，但能使酚酞溶液變紅色的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故D錯誤。故選：A。17.化學學習小組用某鹽酸和燒堿探究中和反應的pH變化。實驗時將一定量的鹽酸溶液注入錐形瓶中，再逐滴加入燒堿溶液，邊滴邊振蕩，通過傳感器測定并繪出pH變化如圖。下列分析錯誤的是A.a點到b點，錐形瓶中溶液溫度逐漸升高B.取a點溶液滴加石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色C.取b點溶液加入小蘇打固體，有氣泡產(chǎn)生D.c點溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH【答案】C【解析】【詳解】A.a點到b點容器中發(fā)生的反應是酸與堿作用生成鹽和水的反應，屬于中和反應，中和反應是放熱的反應，所以錐形瓶中溶液溫度逐漸升高，此選項正確；B.a點所示溶液的pH<7，顯酸性，所以取a點溶液滴加石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，此選項正確；C.b點所示溶液的pH=7，呈中性，說明HCl與NaOH恰好完全反應，生成氯化鈉和水，所以取b點溶液加入小蘇打固體，不會有氣泡產(chǎn)生，此選項錯誤；D.c點所示溶液的pH>7，溶液呈堿性，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉，此選項正確；故選C18.某科研小組對初步處理后的澄清廢水進行檢測，發(fā)現(xiàn)其中含有、、、、X五種離子，則X可能是A.K+ B. C. D.Mg2+【答案】A【解析】【詳解】A.不與、、、反應生成沉淀、氣體和水，所以可與、、、共存，此選項正確；B.與反應生成氯化銀白色沉淀，所以與不能共存，此選項錯誤；C.與反應生成碳酸鋇白色沉淀，所以與不能共存，此選項錯誤；D.與反應生成氫氧化鎂白色沉淀，所以與不能共存，此選項錯誤；故選A19.下列實驗方案能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A除去銅粉中的少量炭粉在空氣中灼燒B除去CO2中的少量CO點燃C測定空氣中氧氣的含量用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒D除去MnO2中混有的少量KCl固體加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.銅和碳都會與氧氣反應，違背除雜原則，不能達到實驗目的；B.二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，所以不能通過點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，不能達到實驗目的；C.鐵絲在空氣中不會燃燒，只會紅熱，所以不能用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒，不能達到實驗目的；D.KCl易溶于水，MnO2難溶于水，故可以加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥，能達到實驗目的。故選D。20.下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是A.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C．用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應，粉末狀的反應速率快，但是最后生成二氧化碳的質(zhì)量相同，故符合題意；B、根據(jù)關(guān)系式、可知，等質(zhì)量的鐵和鎂與足量的稀硫酸反應生成的氫氣質(zhì)量，是鎂產(chǎn)生的多，且鎂的活動性大于鐵，鎂用的時間少，故不符合題意；C、高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中錳元素質(zhì)量不變，生成了氧氣，固體總質(zhì)量變小，錳元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)變大，高錳酸鉀完全反應后錳元素在固體中的質(zhì)量分數(shù)不再變化，故不符合題意；D、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應該不斷增大，故不符合題意。故選A。第Ⅱ卷(非選擇題，共60分)二、填空題(本大題有5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分)21.化學用語是學習化學的工具。寫出符合要求的化學符號或符號的意義。（1）___________；（2）2個硫酸根離子___________；（3）氖氣___________；（4）___________；（5）標出二氧化硫中氧元素的化合價___________?！敬鸢浮?1.鋁離子22.23.Ne24.5個氨氣分子25.【解析】【小問1詳解】Al3+表示鋁離子；【小問2詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示為：；【小問3詳解】氖氣是稀有氣體，氖氣是由氖原子構(gòu)成的，所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號，即：Ne；【小問4詳解】化學式前加數(shù)字表示幾個分子，故5NH3表示5個氨氣分子；【小問5詳解】元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以二氧化硫中氧元素的化合價為-2，故可表示為：。22.物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。請用下列字母序號填空：①一氧化碳②石墨③明礬④金剛石⑤稀有氣體（1）用于制作鉆探機鉆頭的是_______。（2）用于制作照相機閃光燈的是_______。（3）自來水生產(chǎn)過程中常用作絮凝劑的是_______。（4）可用于制作干電池的電極的是_______。（5）易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是______?！敬鸢浮?2.④23.⑤24.③25.②26.①【解析】【小問1詳解】金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，用于制作鉆探機鉆頭，故填④；【小問2詳解】稀有氣體通電時能發(fā)出強光，用于制作照相機閃光燈，故填⑤；【小問3詳解】自來水生產(chǎn)中常用作絮凝劑的是明礬，故填③；【小問4詳解】石墨有優(yōu)良的導電性，可用作電極，故填②；【小問5詳解】一氧化碳有毒，易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒，故填①。23.在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系，是學習化學的一種重要思維方式。如圖是幾種常見粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的部分內(nèi)容，回答下列問題。（1）氧原子的質(zhì)子數(shù)是___________，其相對原子質(zhì)量是___________。（2）在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的是___________(填字母)。（3）B粒子所屬元素位于元素周期表第___________周期。（4）若A粒子的相對原子質(zhì)量為27，則該粒子的中子數(shù)為___________?！敬鸢浮浚?）①.8②.16.00（2）AB（3）三##3（4）14【解析】【小問1詳解】元素周期表單元格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)，則氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8；元素周期表單元格中，最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則氧元素的相對原子質(zhì)量為16.00；【小問2詳解】決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，A、B質(zhì)子數(shù)相同，則屬于同種元素；【小問3詳解】B粒子的質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，屬于陽離子，對應的原子核外電子排布為2、8、3，元素周期數(shù)=原子的核外電子層數(shù)，則B粒子所屬元素位于元素周期表第三周期；【小問4詳解】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，則該粒子的原子核內(nèi)中了數(shù)為27-13=14。24.如圖是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的流程圖。（1）若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，則應___________直到天平平衡。（2）下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是___________(填字母)。a．氯化鈉中含有雜質(zhì)b．量取水時俯視讀數(shù)c．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉d．裝瓶時，有少量溶液濺出。（3）如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：①若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是___________。②氣體溶解度隨溫度的變化規(guī)律與___________(填“a”、“b”或“c”)相似。③在℃時，a、b、c三種飽和溶液降溫至℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是___________?！敬鸢浮浚?）向左盤添加氯化鈉（2）ac（3）①.蒸發(fā)溶劑②.c③.b>a>c【解析】【小問1詳解】若稱量氯化鈉固體時指針向右偏轉(zhuǎn)，說明藥品的量不足，則應向左盤添加氯化鈉直到天平平衡；【小問2詳解】a、氯化鈉中含有雜質(zhì)，氯化鈉的質(zhì)量減少，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故正確；b、量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際量取的液體偏小，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故錯誤；c、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，水的質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量不變，導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故正確；d、裝瓶時，有少量溶液濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故錯誤；故選ac；【小問3詳解】①a的溶解度隨著溫度的升高而增大，c的溶解度隨著溫度的升高而減小，因此若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是蒸發(fā)溶劑；②氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，故氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與c相似；③在t2℃時，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時，a、b的溶解度減小，有晶體析出；c的溶解度增大，溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變；在t1℃時，b的溶解度大于a的溶解度，因此b的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于a，由于a在t1℃時的溶解度大于c在t2℃時的溶解度，因此a的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于c，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1℃時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b>a>c。25.某化學實驗小組欲探究稀鹽酸、澄清石灰水的化學性質(zhì)，取7支試管分別用A～G編號后，做如下實驗。（1）實驗中觀察到有氣泡生成的試管有___________(填試管序號)（2）某試管中發(fā)生了化學反應，但無明顯現(xiàn)象，該化學反應的實質(zhì)為___________。（3）實驗后某試管中變?yōu)榧t色溶液，當向其中加入過量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{色，由此推斷，該試管為___________(填試管序號)。（4）實驗后某試管中為棕黃色溶液，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為___________。（5）實驗后G試管的底部有白色沉淀，過濾后向濾液中滴加足量鹽酸，反應一段時間后才有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是___________(填化學式)?！敬鸢浮浚?）BD（2）氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水（3）A（4）（5）NaOH、Na2CO3【解析】【小問1詳解】實驗中觀察到有氣泡生成的試管有BD，B中鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，D中碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水；【小問2詳解】F試管中氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，發(fā)生了化學反應，但無明顯現(xiàn)象，該反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水；【小問3詳解】由于紫色石蕊試液遇酸顯紅色，遇堿顯藍色，所以實驗后某試管中為紅色溶液，當向其中加入過量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{色，由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是紫色石蕊試液，故該試管為A，紫色石蕊溶液中加熱稀鹽酸，溶液變紅色，向其中加入過量的氫氧化鈉溶液后，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應后氫氧化鈉過量，可以使紫色石蕊溶液變藍色；小問4詳解】實驗后某試管中為棕黃色溶液，說明溶液中含有鐵離子，氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為：；【小問5詳解】G試管中氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾后向濾液中滴加足量鹽酸，反應一段時間后才有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3，先氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉反應完全，鹽酸再與碳酸鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，所以一段時間后才有氣泡冒出。三、簡答題(本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分)26.化學與生活息息相關(guān)。（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是___________(填序號)。A.油脂 B.蛋白質(zhì) C.維生素 D.糖類（2）飯后用洗潔精洗刷碗筷，是利用了洗潔精的___________作用。（3）酒精可通過高粱、玉米等發(fā)酵制取，可用作燃料，其燃燒的化學方程式是___________。（4）鐵是應用最廣泛的金屬，配制波爾多液時不能用鐵桶，用方程式表示原因___________。（5）汽油是汽車常用的一種燃料。將石油加熱，利用各成分的___________不同將它們分離可得到汽油。【答案】26.D27.乳化28.29.30.沸點【解析】【小問1詳解】大米富含淀粉，屬于糖類；故選D；【小問2詳解】洗潔精對油污有乳化作用；【小問3詳解】酒精燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式是；【小問4詳解】配制波爾多液用熟石灰和硫酸銅，硫酸銅和鐵反應生成銅和硫酸亞鐵，所以不能用鐵桶盛放波爾多液，化學方程式為：；【小問5詳解】石油是混合物，將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油。27.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸銅的過程如圖所示。已知：（1）步驟Ⅳ中的操作是蒸發(fā)濃縮、___________、過濾。（2）溶液A中一定含有的陽離子有___________。（3）該過程中能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是___________(填化學式)（4）已知步驟V中氫氧化鐵加熱后生成兩種氧化物，寫出該反應的化學方程式：___________。【答案】（1）降溫結(jié)晶（2）Cu2+、Fe2+、H+（3）Fe2O3（4）【解析】【分析】氧化鐵與過量稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，銅和硫酸鐵溶液反應生成硫酸銅、硫酸亞鐵，鼓入熱空氣，使硫酸亞鐵轉(zhuǎn)化成硫酸鐵，調(diào)節(jié)pH值，中和過量稀硫酸，同時將硫酸鐵轉(zhuǎn)化成氫氧化鐵沉淀，通過過濾得到硫酸銅溶液和氫氧化鐵沉淀，硫酸銅溶液蒸發(fā)溶劑，得到硫酸銅晶體，氫氧化鐵固體加熱得到氧化鐵?！拘?詳解】硫酸銅溶解度隨溫度變化較大，所以可以通過降溫析出晶體，先通過蒸發(fā)濃縮，制得飽和溶液，然后降溫結(jié)晶，析出硫酸銅晶體，然后過濾得到產(chǎn)品，步驟IV中的操作是冷卻結(jié)晶、過濾；【小問2詳解】由分析可知：溶液A中溶質(zhì)由硫酸銅、硫酸亞鐵、硫酸，可能含有硫酸鐵，溶液A中一定含有的陽離子有Cu2+、Fe2+、H+；【小問3詳解】過程I消耗氧化鐵、過程V生成氧化鐵，該過程中能夠循環(huán)利用的物質(zhì)是Fe2O3；【小問4詳解】由兩種元素組成且一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學反應前后元素的種類不變，氫氧化鐵加熱生成兩種氧化物，分別是氧化鐵和水，該反應化學方程式：。四、實驗探究題(本大題有2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分)28.根據(jù)如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：（1）寫出編號的儀器名稱：①___________。（2）若用A裝置制氧氣，該反應的化學方程式為___________。（3）實驗室里，通常用藥品混合制取二氧化碳，該反應的化學方程式為___________。裝置A和裝置F都可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與裝置A比較，裝置F的優(yōu)點是___________。（4）裝置E可用來測量生成的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是___________?！敬鸢浮浚?）集氣瓶（2）（3）①.②.可以隨時控制反應的發(fā)生和停止（4）防止二氧化碳溶于水【解析】【小問1詳解】編號①的儀器名稱是集氣瓶；【小問2詳解】A裝置為固液不加熱型裝置，選用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，化學方程式為：；【小問3詳解】實驗室里，通常用稀鹽酸和大理石混合制取二氧化碳，鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：，裝置A和裝置F都可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置，與裝置A比較，裝置有多孔隔板，將塊狀固體藥品放置在多孔隔板上，打開彈簧夾，液體藥品從長頸漏斗加入，固液接觸反應開始。關(guān)閉彈簧夾，氣體無法排出，試管內(nèi)壓強變大，將液體壓入長頸漏斗，液面低于隔板后固液分離反應停止，打開活塞氣體排出，試管內(nèi)壓強減小，液體流下，固液接觸反應開始，所以裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生和停止；【小問4詳解】二氧化碳能溶于水，為防止二氧化碳溶于水，進而使測量結(jié)果更準確，使誤差更小，所以在集氣瓶中水的上方放一層植物油。29.小組同學在取用藥品時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞瓶塞。為此小組同學進行了如下一系列探究活動。一、探究該瓶氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)（1）甲同學用pH試紙測得溶液的pH>7,由此認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。小組同學認為甲同學的實驗不能得出相應的結(jié)論，原因是__________。（2）乙同學取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸，觀察到_____，證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)。二、氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)【作出猜想】猜想一：已完全變質(zhì)；猜想二：部分變質(zhì)。【實驗驗證】丙同學設(shè)計如圖1實驗進行驗證。（3）試管a中發(fā)生反應的化學方程式為___，加入過量BaCl2溶液的目的是_________________。（4）試管b中觀察到溶液變?yōu)開___色時，得出猜想二成立。【交流討論】（5）同學們討論后認為，將無色酚酞溶液替換為(填字母)也可以得到猜想二成立的。A.CO? B.CuCl?溶液 C.稀硫酸【實驗拓展】（6）為除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)并得到氫氧化鈉固體，同學們設(shè)計如圖2實驗方案。根據(jù)實驗流程分析，最終所得氫氧化鈉固體的質(zhì)量____(填“>”“<”或“=”)變質(zhì)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量。【答案】（1）氫氧化鈉變質(zhì)后生成的碳酸鈉也顯堿性，pH也大于7（2）產(chǎn)生氣泡（3