認(rèn)識(shí)面積與面積單位市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
認(rèn)識(shí)面積與面積單位市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
認(rèn)識(shí)面積與面積單位市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
認(rèn)識(shí)面積與面積單位市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
認(rèn)識(shí)面積與面積單位市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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第1頁(yè)1.認(rèn)識(shí)物體表面一、面積含義

看看數(shù)學(xué)書本封面和鉛筆盒蓋面,說(shuō)出哪一個(gè)比較大,哪一個(gè)比較小。第2頁(yè)2.認(rèn)識(shí)平面長(zhǎng)方形梯形三角形封閉平面圖形叫平面第3頁(yè)3.認(rèn)識(shí)表面和圍成平面大小(1)(2)(3)(4)

想一想,下面圖形有沒(méi)有大小?那么它們哪個(gè)最大,哪個(gè)最小呢?物體表面或封閉圖形大小,叫做它們面積.第4頁(yè)你能比出哪一張大些,哪一張小些嗎?比一比第5頁(yè)仔細(xì)看無(wú)法比較!第6頁(yè)二、比較面積大小方法結(jié)論:把兩個(gè)圖形剪拼后發(fā)覺(jué),長(zhǎng)方形面積小,正方形面積大1.剪拼法。第7頁(yè)

結(jié)論:操作發(fā)覺(jué),正方形里恰好擺16個(gè)小方塊,長(zhǎng)方形里恰好擺15個(gè)小方塊。所以,正方形面積大。2.同一物體度量法第8頁(yè)3.畫格法。

結(jié)論:操作發(fā)覺(jué),在兩個(gè)圖形中畫大小相同格子,數(shù)格子得出:正方形中有9個(gè)格子,而長(zhǎng)方形中有12個(gè)格子,所以長(zhǎng)方形面積大。第9頁(yè)三、認(rèn)識(shí)面積單位

慣用面積單位有平方厘米、平方分米和平方米.第10頁(yè)(1)邊長(zhǎng)是1厘米正方形,面積是1平方厘米。1平方厘米1厘米1厘米在下面長(zhǎng)方形里擺放1平方厘米正方形,恰好擺放6個(gè).這個(gè)長(zhǎng)方形面積就是6平方厘米.6平方厘米第11頁(yè)(2)邊長(zhǎng)是1分米正方形,面積是1平方分米。1平方分米1分米1分米第12頁(yè)(3)邊長(zhǎng)是1米正方形,面積是1平方米第13頁(yè)數(shù)一數(shù)下面三個(gè)圖形中小方格,說(shuō)出哪個(gè)面積最大?哪個(gè)面積最???最小最大做一做第14頁(yè)面積和面積單位哪個(gè)圖形面積大?第15頁(yè)面積和面積單位大小不一樣格不能相互比較第16頁(yè)白天,我們坐在高約4()椅子上,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,并不時(shí)舉起面積約1()小手,主動(dòng)要求講話,得到老師表彰時(shí),還不時(shí)露出可愛(ài)甜美笑容和幾顆面積約為1()門牙;到了晚上,睡在面積約為3()床上,做著各種古怪離奇夢(mèng).分米平方分米平方厘米平方米第17頁(yè)試一試

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