九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元?dú)W美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命第17課法國(guó)大革命全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特_第1頁
九年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元?dú)W美主要國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命第17課法國(guó)大革命全國(guó)公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

第17課法國(guó)大革命1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)人是誰?獨(dú)立后美國(guó)建立了一個(gè)怎樣國(guó)家?2.法國(guó)大革命開始標(biāo)志是什么?頒布了什么文件?拿破侖主要活動(dòng)有哪些?1/10一、攻占巴士底獄

自學(xué)書本,了解法國(guó)大革命暴發(fā)背景,標(biāo)出大革命暴發(fā)導(dǎo)火線和標(biāo)志。1.背景:到18世紀(jì)下半葉,法國(guó)封建統(tǒng)治已是日暮途窮。為處理財(cái)政問題,法國(guó)國(guó)王路易十六召開

。

2.導(dǎo)火線:1789年5月5日,三級(jí)會(huì)議在

召開。

3.暴發(fā):

年7月14日,巴黎人民攻陷

,法國(guó)大革命由此暴發(fā)。

二、《人權(quán)宣言》

自學(xué)書本,結(jié)合右圖,標(biāo)出《人權(quán)宣言》頒布時(shí)間、內(nèi)容、地位。了解法國(guó)大革命進(jìn)程。三級(jí)會(huì)議凡爾賽宮1789巴士底獄2/101.《人權(quán)宣言》(1)頒布時(shí)間:1789年8月。(2)關(guān)鍵內(nèi)容:強(qiáng)調(diào)人權(quán)、法治和不可侵犯

權(quán)。

(3)地位:是一個(gè)

革命綱領(lǐng)性文件。

2.制訂憲法:1791年,國(guó)民會(huì)議制訂了1791年憲法,要求法國(guó)為

國(guó)。

3.建立共和國(guó):1792年,推翻君主統(tǒng)治,建立法蘭西第一共和國(guó)。三、拿破侖帝國(guó)

自學(xué)書本,找出拿破侖主要貢獻(xiàn);評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。1.建立帝國(guó)(1)1799年11月,

發(fā)動(dòng)政變,建立起軍事獨(dú)裁政權(quán)。

私有財(cái)產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)君主立憲拿破侖3/10(2)1804年,拿破侖加冕稱帝,建立

(史稱法蘭西第一帝國(guó))。

2.鞏固革命結(jié)果(1)對(duì)內(nèi):制訂新憲法,組建集中高效國(guó)家機(jī)器,改進(jìn)財(cái)政,發(fā)展經(jīng)濟(jì),制訂和頒布

,鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)果。

(2)對(duì)外:屢次打敗歐洲各國(guó)組成反法同盟軍,鞏固了革命結(jié)果。1804年,拿破侖加冕稱帝后,由防御轉(zhuǎn)向侵略,瓜分他國(guó)領(lǐng)土。侵略戰(zhàn)爭(zhēng)激起了各地民族反抗運(yùn)動(dòng)。3.失敗(1)1812年,拿破侖率軍遠(yuǎn)征

,慘遭失敗。

(2)1814年,拿破侖被迫退位。(3)1815年,拿破侖返回法國(guó),重登王位。在

之戰(zhàn)中失敗,被迫再次退位。法典法蘭西帝國(guó)俄國(guó)滑鐵盧4/10拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)和對(duì)拿破侖評(píng)價(jià)閱讀以下材料:材料一

列寧說:“拿破侖帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)了許多年——結(jié)果,歷史經(jīng)過了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)和悲劇這一整個(gè)時(shí)代,從封建主義向‘自由’資本主義前進(jìn)?!贝_實(shí)如此,歐洲正是經(jīng)過這場(chǎng)血與火洗禮,從封建社會(huì)過渡到了資本主義社會(huì)。而在這一歷史場(chǎng)景交替關(guān)鍵時(shí)刻,不論自覺是否,拿破侖確實(shí)在其中飾演了一個(gè)主要角色。材料二

恩格斯說:“假如不曾有拿破侖這個(gè)人,那么他角色會(huì)由另一個(gè)人來飾演?!?/10嘗試解答:(1)進(jìn)步作用:打敗反法同盟軍,鞏固法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)果,推進(jìn)了法國(guó)資本主義發(fā)展。把大革命思想、精神帶到所到之處,動(dòng)搖了歐洲大陸封建統(tǒng)治。消極影響:威脅了歐洲其它國(guó)家主權(quán),也侵犯了被侵略國(guó)家人民利益,給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藶?zāi)難。(2)歷史創(chuàng)造英雄(或時(shí)勢(shì)造英雄)。第(1)問是考查對(duì)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)評(píng)價(jià)。結(jié)合教材從進(jìn)步性和消極影響兩個(gè)方面回答。第(2)問,分析恩格斯這句話能夠得出英雄是時(shí)代產(chǎn)物,時(shí)勢(shì)造英雄。課堂展示:(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剳?yīng)怎樣評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)。合作交流:(2)依據(jù)材料二,你認(rèn)為歷史與英雄人物之間有何聯(lián)絡(luò)?6/10嘗試解答:(3)堅(jiān)持一分為二觀點(diǎn);功:沉重打擊了歐洲封建勢(shì)力,推進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。過:侵犯他國(guó)主權(quán),掠奪、奴役歐洲各國(guó)人民。第(3)問是對(duì)拿破侖評(píng)價(jià),對(duì)歷史人物評(píng)價(jià)要與其所作所為聯(lián)絡(luò)在一起。同時(shí)要采取一分為二觀點(diǎn)。師生互動(dòng):(3)對(duì)拿破侖評(píng)價(jià),歷史褒貶不一,請(qǐng)談?wù)勀憧捶ā?/10(1)拿破侖前期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)含有反侵略、反干涉性質(zhì),打擊了歐洲封建勢(shì)力,鞏固了法國(guó)大革命結(jié)果,促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展。(2)拿破侖后期對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)帶有濃厚霸權(quán)主義性質(zhì),威脅了歐洲其它國(guó)家主權(quán),侵犯了別國(guó)人民利益,遭到了各國(guó)聯(lián)合抵抗,引發(fā)了被占領(lǐng)地域人民民族解放運(yùn)動(dòng),成為拿破侖帝國(guó)覆滅關(guān)鍵所在。怎樣評(píng)價(jià)拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)8/10(1)采取一分為二觀點(diǎn),全方面辯證對(duì)待。(2)將歷史人物置于特定歷史時(shí)期,不能以今天眼光去

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