《溫故知新學而時習-50天沖刺》高三下學期復習備考主題班會

溫故知新，學而時習——復習備考【班會背景】考試學生最關心也最擔心的事情；如何復習才能使學生考出好的成績，是學法教育的重點主題。當考試即將到來，該如何復習備考，如何調整狀態(tài)，是學生們應該思考、應該掌握的必要技能?！景鄷繕恕恳?、認知目標1、正確看待考試。2、認識考試的意義在于發(fā)現(xiàn)不足，提高自我。二、情感目標1、以正確的態(tài)度對待考試。2、掌握緩解考前壓力的正確方法。三、行為目標1、掌握復習備考的方法，學會調整考前狀態(tài)。2、養(yǎng)成良好的復習習慣，掌握科學的復習方法，積極樂觀面對考試。古語曰：學而時習之，溫故而知新。意思是說，通過復習舊的知識從而知道新的知識，這里強調的就是復習對于學習的重要作用?？梢娫诠糯湃思匆颜J識到：學與習是兩回事。所謂學習，“學”是指接受新知識，“習”就是指要復習，要進一步理解、歸納、總結和記憶已學過的知識。在學習過程中，只學不習，學習的東西很快就會遺忘。早在1885年，德國的心理學家艾濱浩斯就通過實驗發(fā)現(xiàn)，剛記住的材料一小時后只能保持44％，一天后還能記住33％，兩天后留下的就只有28％了。所以，人們通過一學再學來刺激記憶，鞏固記憶，讓自己所學的東西不致被很快遺忘，或者不被遺忘的太多，甚至永不忘記，這就是初學之后的再次學習、重復學習，就是復習。學習如逆水行舟，不進則退。復習就像是擦拭記憶的濕巾，讓知識的光芒更加清晰。有的人像是復習的王者，每日如數(shù)家珍；有的人則像是復習的玩家，想起就做一下；還有的人則像是復習的掠食者，只在考前撲上去。無論你是哪一類，但記住，復習是通往知識海洋的必經(jīng)之路！那么，復習到底有什么作用？01.幫助學生戰(zhàn)勝遺忘規(guī)律學習過程中，會學習很多科目和知識點，如果不復習，2~3天的時間基本上就忘記一大半的內容了，更不用說那些比較難的知識點了，一次都不一定能夠弄懂，只有通過不斷的復習，才能達到牢牢記住的目的。02.幫助學生加深知識理解學習的時候，只有通過復習，才能加深對于知識點的理解，才能不斷的深入去掌握這些知識點。很多時候學生覺得在課堂上都聽懂了，但是在做作業(yè)，做題的時候發(fā)現(xiàn)不會做，就是因為對知識點的理解不夠，沒有去做多的復習和練習，導致對知識的理解是一知半解的，只有在復習過程中去逐漸了解多的知識，才能真正掌握這些知識的實質內容。

03.幫助學生形成知識體系在復習的過程中，還可以幫助學生打造一個知識網(wǎng)絡體系，因為相應的知識點都是融會貫通的，在單獨聽課時理解的一個知識點，在復習中突然發(fā)現(xiàn)可以應用到其他的知識概念中，這樣就能夠鏈接起知識之間的聯(lián)系，了解到這些知識都是相通的，可以應用到不同的場景中。這樣無論題型如何變化，出題的角度如何變化，通過系統(tǒng)性的復習，都能夠適應這些變化，掌握到知識的本質。一制定考前復習計劃，參照各科老師的計劃安排，結合自身情況制定一個符合自己的實際計劃。2課本為主，系統(tǒng)梳理知識脈絡，弄清模糊知識點。3、做體為輔。重看舊題錯題。復習扎實的基礎上。在做新題。4、在安排學習任務時要輕重緩急得當。5、抓緊碎片時間，提高時間的利用率。做到日事日畢二認真回顧課本知識。備考復習階段過程主要是對所學課程的回顧?？荚囋囶}的80%是基礎知識，20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀，即理科全部的原理。要弄清語文課文內標注的字詞句，摘抄英語課文至少要達到念得通順，復習十分重要。大家千萬不要埋頭做題，而是先看課本在精做題目.

三講究復習方法，提高學習效率。一對知識和概念的來龍去脈要搞清楚，二對知識和概念的易混點也就是難點，要歸納類比，三對知識和概念的重要問題，也就是主干知識，要構建學科知識體系3講究復習方法，提高學習效率。三練，一練審題與破題的方法，二練開放性與多角度的思維方法。三三練經(jīng)典例題四調整備考心態(tài)。很多學生考試發(fā)揮不了平時的水平，不在狀態(tài)，那是因為沒有調整好心態(tài)。調整備考心態(tài)是非常重要的，良好的心態(tài)就能幫助您在復習時事半功倍，在考試時超常發(fā)揮讓孩子在正確的學習流程上，養(yǎng)成課后復習的好習慣！在學習過程中，有了前面的預習和認真