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文檔簡(jiǎn)介
1.第12題
老心理分析論的代表人物是()
A.萊格
B.阿德勒
C.麥迪?
D.弗洛依德
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
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題目分?jǐn)?shù):10
此題得分:0。
2.第13題
在緊急情況卜或與公司利益關(guān)系重大的問題上,沖突的處理方式是()。
A.強(qiáng)制
B.開誠(chéng)合作
C.妥協(xié)
D.回避
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:().0
3.第19題
組織行為學(xué)研究認(rèn)為,在人的諸多個(gè)性品質(zhì)之中,決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)健性因
素是(????)
A.聰明能干
B.熱情
C.刻苦認(rèn)真
D.有責(zé)任心
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
4.第26題
在組織行為學(xué)中,把一個(gè)人對(duì)于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識(shí)稱為
(????)
A.角色知覺
B.角色沖突
C.角色期待?
D.角色定式
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
5.第27題
不僅提出需要層次的“滿足-上升”趨勢(shì),而且也指出"挫折-倒退”趨勢(shì)的理論是()。
A.需要層次論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
6.第29題
把性格劃分為外傾型與內(nèi)傾型,是依據(jù)下列哪類劃分標(biāo)準(zhǔn)(????)
A.按何種心理機(jī)能占優(yōu)勢(shì)
B.按思想行為的獨(dú)立性
C.按心理活動(dòng)的某種傾向性
D.按人的行為模式
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:()0
7.第30題
在組織行為學(xué)中,把一個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的傾向稱為
(????)
A.群體促進(jìn)效應(yīng)
B.社會(huì)惰化效應(yīng)
C..協(xié)同效應(yīng)
D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
8.第31題
過程型激勵(lì)理論包括()
A.期望理論、公平理論
B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論
C.X理論、Y理論
D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:().0
9.第36題
表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,讓他們參與管理,給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),能滿足員工的()。
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):
此題得分:0。
10.第39題
面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的()。
A.觀察法?
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法?
D.測(cè)驗(yàn)法
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
11.第40題
明確目的,自覺支配行為的性格屬于()。
A.理智型
B.情緒型
C.意志型
D.中間型
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
12.第41題
行為測(cè)量的有效性,既反映某種行為特征的真實(shí)性和正確性,被稱為測(cè)量的()?
A.常模
B.信度?
C.效度
D.變量
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
13.第42題
神經(jīng)活動(dòng)過程強(qiáng)、均衡、靈活屬于()氣質(zhì)類型。
A.多血質(zhì)
B.膽汗質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:()0
14.第44題
學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要有
()。
A.分工、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.反應(yīng)性
D.協(xié)作
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0。
15.第1題
從眾是指在從眾規(guī)范壓力下,個(gè)體改變自己的(),從而與其他成員保持一致。
A.態(tài)度
B.行為
C.形象
D.言論
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
16.第2題
社會(huì)中的每個(gè)人或群體中的成員之間相互交往和聯(lián)系的狀態(tài)稱為()。
A.群體關(guān)系
B.社會(huì)互動(dòng)
C.人際關(guān)系
D.社會(huì)關(guān)系
答案:B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:BIC
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題目分?jǐn)?shù):20
此題得分:0。
17.第4題
組織文化的精神層包括以下幾個(gè)方面(??????????)
A.經(jīng)營(yíng)哲學(xué)
B.組織精神
C.組織風(fēng)氣
D.組織目標(biāo)
E.組織道德
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
18.第5題
過程型激勵(lì)理論主要有哪幾種?()
A.赫茲伯格的雙因素理論
B.弗羅姆的期望論
C.麥克利蘭的成就需要理論
D.亞當(dāng)斯的公平理論
E.斯金納的強(qiáng)化理論
答案:B.D
標(biāo)準(zhǔn)答窠:BID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
19.第6題
麥克利蘭的激勵(lì)需求理論認(rèn)為人的基本需要有()
A.成就需要
B.生存需要
C.安全需要
D.權(quán)力需要
E.社交需要
答案:A,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.()
此題得分:0.0
20.第7題
具有普遍意義的激勵(lì)方式有()
A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理
答案:A,B,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2。
此題得分:().0
21.第8題
組織變革大致涉及:()
A.組織的人員
B.組織的任務(wù)及技術(shù)
C.組織的結(jié)構(gòu)
D.組織的環(huán)境
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
22.第9題
當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí),認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有:()
A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.引進(jìn)新的知元素
D.不予理采
E.重新進(jìn)行角色定位
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
23.第14題
組織行為學(xué)的研究方法包括:()
A.調(diào)查法
B.面談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.個(gè)案研究法
E.觀察法
答案:A,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
24.第16題
社會(huì)知覺主要包括:()
A.對(duì)人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.因果關(guān)系知覺
E.自我知覺
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
25.第20題
氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是:()
A.氣質(zhì)絕對(duì)原則
B.氣質(zhì)互補(bǔ)原則
C.氣質(zhì)合理安排原則
D.氣質(zhì)發(fā)展原則
E.閥值原則
答案:A,B,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
26.第32題
組織行為學(xué)研究的層次有:()
A.個(gè)體
B.群體
C.組織
D.集體
E.環(huán)境
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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題目分?jǐn)?shù):2。
此題得分:0.0
27.第35題
在行為研究中,對(duì)變量處理的方式有:()
A.置之不顧
B.隨機(jī)化和不加控制
C.保持衡定
D.匹配
E.規(guī)定特定的標(biāo)準(zhǔn)和范疇
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
28.第37題
領(lǐng)導(dǎo)是指引和影響()在一定條件下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)過程。
A.個(gè)人
B.群體
C.組織
D.社會(huì)成員
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
29.第17題
人的心理過程包括認(rèn)知過程、、
答案:
情感,意志
標(biāo)準(zhǔn)答案:
情感,意志
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
30.第18題
()是制造業(yè)流水作業(yè)生產(chǎn)線上應(yīng)用最廣泛的方法。
答案:泰羅的工作設(shè)計(jì)方法
標(biāo)準(zhǔn)答案:泰羅的工作設(shè)計(jì)方法
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
31.第28題
組織行為學(xué)的研究方法要遵循的一般原則包括分析方法的()。
答案:系統(tǒng)性
標(biāo)準(zhǔn)答案:系統(tǒng)性
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0。
32.第43題
組織結(jié)構(gòu)的()表現(xiàn)為穩(wěn)定和變革的統(tǒng)一。
答案:柔性化
標(biāo)準(zhǔn)答案:柔性化
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
33.第3題
動(dòng)機(jī)
答案:動(dòng)機(jī)是引起某種行為,維持該行為,并將該行為導(dǎo)向一定目標(biāo)的心理過程。
標(biāo)準(zhǔn)答案:動(dòng)機(jī)是引起某種行為,維持該行為,并將該行為導(dǎo)向一定目標(biāo)的心理過程。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
34.第10題
群體內(nèi)聚力
答案:群體對(duì)成員的吸引力稱為群體內(nèi)聚內(nèi),它包括群體成員與整個(gè)群體的吸引力,以及群體
成員之間的吸引力。
標(biāo)準(zhǔn)答案:群體對(duì)成員的吸引力稱為群體內(nèi)聚內(nèi),它包括群體成員與整個(gè)群體的吸引力,以及群體成員之間
的吸引力。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
35.第21題
群體
答案:組織中的群體是兩人或兩人以上的集合體,他們遵守共同的行為規(guī)范、在情感上互相依
賴、在思想上互相影響,而且有著共同的奮斗目標(biāo)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織中的群體是兩人或兩人以上的集合體,他們遵守共同的行為規(guī)范、在情感上互相依賴、在思
想上互相影響,而且有著共同的奮斗目標(biāo)。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0。
36.第24題
個(gè)性
答案:是指一個(gè)人整個(gè)特有的、經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的心理特征的總和。
標(biāo)準(zhǔn)答案:是指一個(gè)人整個(gè)特有的、經(jīng)常性的、穩(wěn)定性的心理特征的總和。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0。
37.第33題
組織文化
答案:組織文化是指在狹義的組織管理領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的一種特殊的文化傾向,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)組織
在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織文化是指在狹義的組織管理領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的?種特殊的文化傾向,實(shí)質(zhì)上是個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)
展過程中,把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
38.第38題
組織生命周期
答案:指組織從產(chǎn)生、成長(zhǎng)對(duì)最終衰落的過程(3分)。具體解釋2分。
標(biāo)準(zhǔn)答案:指組織從產(chǎn)生、成長(zhǎng)對(duì)最終衰落的過程(3分)。具體解釋2分。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
39.第11題
管理上如何應(yīng)用雙因素理論?
答案:應(yīng)用雙因素理論時(shí)應(yīng)注意:①管理者要充分了解員工的興趣愛好,盡量將員工安排在其
喜歡的工作崗位上;②管理者首先要注意滿足員工的保健因素;③管理者要使員工的工作豐
富化,滿足員工的高層次需求;④管理者要注意正確地發(fā)放工資和獎(jiǎng)金;⑤管理者要注意正
確運(yùn)用表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:應(yīng)用雙因素理論時(shí)應(yīng)注意:①管理者要充分了解員工的興趣愛好,盡量將員工安排在其喜歡的工
作崗位上;②管理者首先要注意滿足員工的保健因素:③管理者要使員工的工作豐富化,滿足員工的高層次
需求;④管理者要注意正確地發(fā)放工資和獎(jiǎng)金;⑤管理者要注意正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)激勵(lì)。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:().0
教師未批改
40.第15題
簡(jiǎn)述組織文化的特點(diǎn)及功能。
答案:組織文化是指?個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,把組織內(nèi)全體成員結(jié)合在一起的行為方式、
價(jià)值觀念和道德規(guī)范。它是管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西。組織文化的特點(diǎn)是:(1)
有鮮明的民族特色;(2)組織文化作用是整體的效用;(3)具有歷史的連續(xù)性;(4)具有個(gè)體性;
(5)具有創(chuàng)新性。組織文化具有如下功能:(1)目標(biāo)導(dǎo)向功能;(2)凝聚功能;(3)激勵(lì)功能;(4)
創(chuàng)新功能;(5)約束功能;(6)效率功能。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織文化是指一個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,把組織內(nèi)全體成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念
和道德規(guī)范。它是管理精神世界中最核心、最本質(zhì)的東西"組織文化的特點(diǎn)是:(1)有鮮明的民族特色;(2)
組織文化作用是整體的效用:(3)具有歷史的連續(xù)性:(4)具有個(gè)體性;(5)具有創(chuàng)新性。組織文化具有如下功
能:(1)目標(biāo)導(dǎo)向功能;(2)凝聚功能;(3)激勵(lì)功能;(4)創(chuàng)新功能;(5)約束功能;(6)效率功能。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0。
教師未批改
41.第22題
領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)遵循哪些原則?
答案:領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)遵循以下原則:(1)信息準(zhǔn)全原則;(2)可行性原則:(3)系統(tǒng)分析原則;(4)對(duì)
比擇優(yōu)原則;(5)時(shí)效原則;(6)團(tuán)體決策原則。
標(biāo)準(zhǔn)答案:領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)遵循以下原則:(1)信息準(zhǔn)全原則:(2)可行性原則:(3)系統(tǒng)分析原則:(4)對(duì)比擇優(yōu)原
則;(5)時(shí)效原則;(6)團(tuán)體決策原則。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
42.第23題
研究和應(yīng)用組織行為學(xué)有何重要意義?
答案:研究和應(yīng)用組織行為學(xué)重要的意義是:①有助于加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的
積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;②有助于知人善任,合理地使用人才;③有助于改善人際關(guān)系,
增強(qiáng)群體的合理凝聚力和向心力,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展;④有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)
者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;⑤有助于組織變革和組織發(fā)展。
標(biāo)準(zhǔn)答案:研究和應(yīng)用組織行為學(xué)重要的意義是:①有助于加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性、
主動(dòng)性和創(chuàng)造性;②有助于知人善任,合理地使用人才;③有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理凝聚力和
向心力,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展:④有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改善領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系;⑤有助于組織變革
和組織發(fā)展.
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
43.第25題
影響群體規(guī)范的因素有哪些?
答案:群體規(guī)范是由群體成員們建立的行為準(zhǔn)則,或是指群體對(duì)其成員適當(dāng)行為的共同期望。
它可以是成文的,也可以是不成文的。規(guī)范起著約束成員行為的作用。影響群體規(guī)范建立和
發(fā)展的因素有:①個(gè)體的特征;②群體構(gòu)成;③群體的任務(wù);④物理環(huán)境;⑤組織的規(guī)范;
⑥群體的績(jī)效;⑦心理因素。
標(biāo)準(zhǔn)答案:群體規(guī)范是由群體成員們建立的行為準(zhǔn)則,或是指群體對(duì)其成員適當(dāng)行為的共同期望。它可以是
成文的,也可以是不成文的。規(guī)范起著約束成員行為的作用。影響群體規(guī)范建立和發(fā)展的因素有:①個(gè)體的
特征:②群體構(gòu)成;③群體的任務(wù):④物理環(huán)境:⑤組織的規(guī)范:⑥群體的績(jī)效:⑦心理因素。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
44.第34題
內(nèi)容型激勵(lì)的幾種理論各有什么特點(diǎn)?
答案:內(nèi)容型激勵(lì)著重對(duì)激勵(lì)的原因及其激勵(lì)作用的因素的具體內(nèi)容進(jìn)行研究。包括馬斯洛的
需要層次理論、阿德佛的需要理論、赫茲伯格的雙因素理論(激勵(lì)——保健因素理論)、麥克
利蘭的成就需要理論。
標(biāo)準(zhǔn)答案:內(nèi)容型激勵(lì)著重對(duì)激勵(lì)的原因及其激勵(lì)作用的因素的具體內(nèi)容進(jìn)行研究。包括馬斯洛的需要層次
理論、阿德佛的需要理論、赫茲伯格的雙因素理論(激勵(lì)一保健因素理論)、麥克利蘭的成就需要理論。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
作業(yè)總得分:().0
作業(yè)總批注:
1.第2題
當(dāng)某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果,以減少這種行為出現(xiàn)的可能
性或消除該行為,這種強(qiáng)化方式是()O
A.懲罰
B.正強(qiáng)化
C.自然消退
D.消極強(qiáng)化
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0。
2.第4題
工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的
工作,()可能達(dá)到最高的工作績(jī)效
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡(jiǎn)單群體
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0。
3.第5題
不僅提出需要層次的“滿足-上升”趨勢(shì),而且也指出"挫折-倒退”趨勢(shì)的理論是()。
A.需要層次論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.()
4.第6題
學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要有
()。
A.分工、競(jìng)爭(zhēng)和反應(yīng)性
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.反應(yīng)性
D.協(xié)作
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
5.第7題
提出認(rèn)知的失調(diào)理論的心理學(xué)家是()o
A.菲斯廷格
B.海德??
C.墨菲
D.布魯納
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
6.第8題
以期望理論為基礎(chǔ)的波特-勞勒模型表明:職務(wù)工作中的實(shí)際成績(jī)()
A.主要取決于所作的努力
B.主要取決于一個(gè)人做該項(xiàng)工作的能力(知識(shí)和技能)
C.主要取決于一個(gè)人對(duì)所做工作的理解力(對(duì)目標(biāo)、所要求的活動(dòng)以及任務(wù)的其他要素的理解
程度)
D.在很大程度上受所作的努力的影響
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
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題目分?jǐn)?shù):10
此題得分:0。
7.第9題
不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言,最重要的能力是
(????)
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.行政管理能力?
D.溝通能力
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.()
8.第10題
組織行為學(xué)研究認(rèn)為,在人的諸多個(gè)性品質(zhì)之中,決定一個(gè)人在他人心目中印象的關(guān)鍵性因
素是(????)
A.聰明能干
B.熱情
C.刻苦認(rèn)真
D.有責(zé)任心
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
9.第11題
工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的
工作,()可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡(jiǎn)單群體
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:()<)
10.第12題
任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于()
A.人際群體
B.團(tuán)隊(duì)集體
C.無(wú)序群體
D.任務(wù)群體
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
11.第13題
內(nèi)容型激勵(lì)理論包括()
A.期望理論、公平理論
B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論
C.X理論、Y理論
D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
12.第14題
過程型激勵(lì)理論包括()
A.期望理論、公平理論
B.需要層次論、雙因素理論、激勵(lì)需要理論
C.X理論、Y理論
D.挫折理論、歸因理論、強(qiáng)化理論
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0。
13.第15題
老心理分析論的代表人物是()
A.萊格
B.阿德勒
C.麥迪?
D.弗洛依德
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
14.第18題
在組織行為學(xué)中,把一個(gè)人對(duì)于自己在某種環(huán)境中應(yīng)該有什么樣的行為反應(yīng)的認(rèn)識(shí)稱為
(????)
A.角色知覺
B.角色沖突
C.角色期待?
D.角色定式
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0.0
15.第1題
斯布蘭格按何種生活方式最有價(jià)值,把性格分為:()
A.理性型
B.政治型和審美型
C.社會(huì)型
D.宗教型
E.經(jīng)濟(jì)性
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
16.第19題
學(xué)習(xí)型組織具有以下幾個(gè)特征()
A.有一個(gè)人人贊成的共同遠(yuǎn)景
B.人們能夠攜棄其原有的思考方式,以及解決問題或執(zhí)行工作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程
C.組織成員把組織的過程、活動(dòng)、功能及其與環(huán)境的交互作用看成是一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)整
體的一部分
D.人們能夠坦率地交流(跨越縱向和水平界限),不必?fù)?dān)心受到批評(píng)和懲罰
E.人們升華個(gè)人利益和部門利益,為實(shí)現(xiàn)組的共同愿景一起工作
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
17.第20題
組織的共同特征有()。
A.目標(biāo)
B.資源
C.結(jié)構(gòu)
D.互動(dòng)
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
18.第23題
影響人的行為的因素有:()
A.個(gè)人主觀內(nèi)在因素
B.心理因素
C.客觀外在環(huán)境因素
D.生理因素
E.人群團(tuán)體因素
答案:A,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
19.第24題
社會(huì)知覺主要包括:()
A.對(duì)人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.因果關(guān)系知覺
E.自我知覺
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
20.第25題
按何種心理機(jī)制占優(yōu)勢(shì)來劃分,可把性格分為:()
A.理智型
B.內(nèi)傾型
C.情緒型
D.意志型
E.中間型
答案:A,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
21.第26題
學(xué)習(xí)型組織的支持者們認(rèn)為傳統(tǒng)組織的問題是由其固有的特性引起的,這些固有特性主要有
()
A.分工
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.反應(yīng)性
D.協(xié)作
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
22.第27題
阻礙組織變革的因素可以分為(??????????)
A.管理因素
B.心理因素
C.經(jīng)濟(jì)因素
D.環(huán)境因素
E.社會(huì)因素
答案:B,C,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:BICIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
23.第34題
行為測(cè)量量表有:()
A.名稱量表
B.等級(jí)量表
C.等距量表
D.比率量表
E.等值量表
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
24.第35題
個(gè)性的特點(diǎn)是:()
A.社會(huì)性
B.組合性
C.獨(dú)特性
D.穩(wěn)定性
E.傾向性
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
25.第36題
人們?cè)谌后w中可以獲得的需要和滿足有()
A.安全需要
B.情感需要
C.尊重和認(rèn)同需要
D.完成任務(wù)的需要
E.實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的需要
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
26.第38題
當(dāng)知覺者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成印象后,傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征就叫做()。
A.暈輪效應(yīng)
B.刻板印象
C.投射
D.首因效應(yīng)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
27.第41題
根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,下列因素中屬于激勵(lì)因素的有()
A.工作本身的特點(diǎn)
B.責(zé)任感
C.提升和發(fā)展
D.工作的物理?xiàng)l件
E.上司的賞識(shí)
答案:A,B,C,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
28.第43題
從眾是指在從眾規(guī)范壓力下,個(gè)體改變自己的(),從而與其他成員保持一致。
A.態(tài)度
B.行為
C.形象
D.言論
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:().0
29.第3題
()是由美國(guó)著名的心理學(xué)家馬斯洛提出來的。
答案:需要層次理論
標(biāo)準(zhǔn)答案:需要層次理論
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):10
此題得分:0.0
30.第16題
馬斯洛將人的需要從低到高分為需要、需要、
需要、需要和需要5個(gè)層次。
答案:
生理、安全、愛和歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)
標(biāo)準(zhǔn)答案:
生理、安全、愛和歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
31.第17題
()是由赫茲伯格提出的。
答案:雙因素理論
標(biāo)準(zhǔn)答案:雙因素理論
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
32.第33題
美國(guó)學(xué)者勒溫從探討組織變革中組織成員的態(tài)度出發(fā),提出組織變革經(jīng)歷
"、、"三個(gè)階段的理論。
答案:
解凍,變革,再解凍
標(biāo)準(zhǔn)答案:
解凍,變革,再解凍
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
33.第21題
強(qiáng)化
答案:人或動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,在環(huán)境的作用下會(huì)采取一定的行為。當(dāng)這種行為的后果對(duì)
他有利時(shí),這種行為就會(huì)在以后重復(fù)出現(xiàn),行為的頻率就會(huì)增加;當(dāng)這種行為的后果對(duì)他不
利時(shí),這種行為就減弱或消失。這種狀況在心理學(xué)中被稱為“強(qiáng)化”
標(biāo)準(zhǔn)答案:人或動(dòng)物為了達(dá)到某種目的,在環(huán)境的作用下會(huì)采取?定的行為。當(dāng)這種行為的后果對(duì)他有利時(shí)、
這種行為就會(huì)在以后重復(fù)出現(xiàn),行為的頻率就會(huì)增加;當(dāng)這種行為的后果對(duì)他不利時(shí),這種行為就減弱或消
失。這種狀況在心理學(xué)中被稱為“強(qiáng)化”
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0。
34.第28題
群體凝聚力
答案:指群體成員之間相互吸引、接納,同時(shí)愿意留在群體中的程度,也就是一個(gè)群體對(duì)于它
的組成成員的內(nèi)在吸引力,或叫內(nèi)聚力。
標(biāo)準(zhǔn)答案:指群體成員之間相互吸引、接納,同時(shí)愿意留在群體中的程度,也就是一個(gè)群體對(duì)「它的組成成
員的內(nèi)在吸引力,或叫內(nèi)聚力。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
35.第30題
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
答案:團(tuán)隊(duì)是由一群不同背景、不同技能、不同知識(shí)的人所組成的種特殊類型的群體,它以
成員高度的互補(bǔ)性、知識(shí)技能的跨職能性和信息的差異性為特征。有著清晰的目標(biāo)、相互信
任的氛圍、良好的溝通、恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)外部支持的團(tuán)隊(duì)通常績(jī)效較佳,被視為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
(僅答特征扣2分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:團(tuán)隊(duì)是由一群不同背景、不同技能、不同知識(shí)的人所組成的種特殊類型的群體,它以成員高度
的互補(bǔ)性、知識(shí)技能的跨職能性和信息的差異性為特征。有著清晰的目標(biāo)、相互信任的氛圍、良好的溝通、
恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)外部支持的團(tuán)隊(duì)通???jī)效較佳,被視為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?(僅答特征扣2分)
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0。
36.第31題
組織
答案:組織是為達(dá)成某些目標(biāo)而設(shè)計(jì)的集合體,是成員進(jìn)行各種活動(dòng)的基本框架,它具有以下
特點(diǎn):是社會(huì)實(shí)體;有確定的目標(biāo);有一定結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng);是個(gè)開放系統(tǒng)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織是為達(dá)成某些目標(biāo)而設(shè)計(jì)的集合體,是成員進(jìn)行各種活動(dòng)的基本框架,它具有以下特點(diǎn):是
社會(huì)實(shí)體:有確定的目標(biāo);有一定結(jié)構(gòu)和協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng);是個(gè)開放系統(tǒng)。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:()0
37.第39題
群體規(guī)范
答案:是山群體成員們建立的行為準(zhǔn)則,或是指群體對(duì)其成員適當(dāng)行為的共同期望。它可以是
成文的,也可以是不成文的。規(guī)范起著約束成員行為的作用。
標(biāo)準(zhǔn)答案:是由群體成員們建立的行為準(zhǔn)則,或是指群體對(duì)其成員適當(dāng)行為的共同期望。它可以是成文的,
也可以是不成文的。規(guī)范起著約束成員行為的作用。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0。
38.第44題
暈輪效應(yīng)
答案:暈輪效應(yīng)是造成錯(cuò)誤知覺的一種思想方法。它是一種以點(diǎn)概面的思想方法。它以事物的
某一個(gè)特性為依據(jù),而忽視事物的其他特性就對(duì)整個(gè)事物全面評(píng)價(jià),結(jié)果產(chǎn)生了錯(cuò)覺。
標(biāo)準(zhǔn)答案:暈輪效應(yīng)是造成錯(cuò)誤知覺的一種思想方法。它是一種以點(diǎn)概面的思想方法。它以事物的某一個(gè)特
性為依據(jù),而忽視事物的其他特性就對(duì)整個(gè)事物全面評(píng)價(jià),結(jié)果產(chǎn)生了錯(cuò)覺。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:().0
39.第22題
改造型激勵(lì)的幾種理論各有什么特點(diǎn)?
答案:改造型激勵(lì)理論著重說明怎樣引導(dǎo)人們改正錯(cuò)誤的行為,強(qiáng)化正確的行為。(2分)。改
造型激勵(lì)理論包括挫折理論(……)和強(qiáng)化理論(……)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:改造型激勵(lì)理論著重說明怎樣引導(dǎo)人們改正錯(cuò)誤的行為,強(qiáng)化正確的行為。(2分)。改造型激勵(lì)
理論包括挫折理論(……)和強(qiáng)化理論(……)?
您的答窠:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
40.第29題
什么是學(xué)習(xí)型組織?它有及什么特點(diǎn)?
答案:學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織,是把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組
織。一般來講,學(xué)習(xí)型組織有六大特點(diǎn):精簡(jiǎn)、扁平化、有彈性、不斷自我創(chuàng)造、善于學(xué)習(xí)、
自主管理。
標(biāo)準(zhǔn)答案:學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織,是把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組織。?股
來講,學(xué)習(xí)型組織有六大特點(diǎn):精簡(jiǎn)、扁平化、有彈性、不斷自我創(chuàng)造、善于學(xué)習(xí)、自主管理。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0。
教師未批改
41.第32題
組織變革的動(dòng)因是什么?
答案:組織變革的動(dòng)因來自組織的內(nèi)部與外部。引起組織變革的內(nèi)在基本動(dòng)因是:(1)組織目標(biāo)
的選擇與修正;(2)組織結(jié)構(gòu)的改變;(3)組織職能的轉(zhuǎn)變;(4)組織成員內(nèi)在動(dòng)機(jī)與需求的變化。
組織變革的外部驅(qū)動(dòng)因素是:(1)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步;(2)組織環(huán)境的變動(dòng);(3)管理現(xiàn)代化的
需要。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織變革的動(dòng)因來自組織的內(nèi)部與外部。引起組織變革的內(nèi)在基本動(dòng)因是:(1)組織目標(biāo)的選擇與
修正;(2)組織結(jié)構(gòu)的改變;(3)組織職能的轉(zhuǎn)變;(4)組織成員內(nèi)在動(dòng)機(jī)與需求的變化。組織變革的外部驅(qū)動(dòng)
因素是:(1)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步;(2)組織環(huán)境的變動(dòng);(3)管理現(xiàn)代化的需要。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):5.0
此題得分:0.0
教師未批改
42.第37題
簡(jiǎn)述正式領(lǐng)導(dǎo)者與非正式領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系。
答案:
正式領(lǐng)導(dǎo)者是通過組織所賦予的職權(quán)來引導(dǎo)和影響所屬員工實(shí)現(xiàn)組織H標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者:
非正式領(lǐng)導(dǎo)者不是靠組織所賦予的職權(quán),而是靠其自身的特長(zhǎng)而產(chǎn)生的實(shí)際影響力進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者;
具體來講,二者的關(guān)系表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)正式領(lǐng)導(dǎo)者一般是工作領(lǐng)袖,非正式領(lǐng)導(dǎo)者往往是情緒領(lǐng)袖;
(2)正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者可以集于一身,也可以分離;
(3)一個(gè)真正有作為的領(lǐng)導(dǎo)者,必須同時(shí)將工作領(lǐng)袖與情緒領(lǐng)袖兩種角色集于一身。
總之,二者既有聯(lián)系也有區(qū)別。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
正式領(lǐng)導(dǎo)者是通過組織所賦予的職權(quán)來引導(dǎo)和影響所屬員工實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)者;
非正式領(lǐng)導(dǎo)者不是靠組織所賦予的職權(quán),而是靠其自身的特長(zhǎng)而產(chǎn)生的實(shí)際影響力進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)
活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者;
具體來講,二者的關(guān)系表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
Q)正式領(lǐng)導(dǎo)者一般是工作領(lǐng)袖,非正式領(lǐng)導(dǎo)者往往是情緒領(lǐng)袖;
(2)正式領(lǐng)導(dǎo)者和非正式領(lǐng)導(dǎo)者可以集于一身,也可以分離;
(3)一個(gè)真正有作為的領(lǐng)導(dǎo)者,必須同時(shí)將工作領(lǐng)袖與情緒領(lǐng)袖兩種角色集于一身。
總之,二者既有聯(lián)系也有區(qū)別。
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43.第40題
簡(jiǎn)述雙因素理論的主要內(nèi)容是什么?
答案:赫茲伯格認(rèn)為企業(yè)中影響人的積極性的因素可按其激勵(lì)功能不同,分為激勵(lì)因素和保健
因素。激勵(lì)因素是指和工作內(nèi)容緊緊聯(lián)系在一起的因素。這類因素的改善,往往能給員工以
很大程度的激勵(lì),產(chǎn)生工作的滿意感,有助于充分、有效、持久地調(diào)動(dòng)員工的的積極性。保
健因素是指和工作環(huán)境或條件相關(guān)的因素,這些因素處理不當(dāng),或者說這類因素需要得不到
基本的滿足,會(huì)導(dǎo)致員工的不滿,甚至嚴(yán)重挫傷其積極性;反之,滿足這些需要?jiǎng)t只能防止
員工產(chǎn)生不滿情緒。這就是雙因素理論。
標(biāo)準(zhǔn)答案:赫茲伯格認(rèn)為企業(yè)中影響人的積極性的因素可按其激勵(lì)功能不同,分為激勵(lì)因素和保健因素。激
勵(lì)因素是指和匚作內(nèi)容緊緊聯(lián)系在一起的因素、這類因素的改善,往往能給員工以很大程度的激勵(lì),產(chǎn)生工
作的滿意感,有助于充分、有效、持久地調(diào)動(dòng)員工的的積極性。保健因素是指和工作環(huán)境或條件相關(guān)的因素,
這些因素處理不當(dāng),或者說這類因素需要得不到基本的滿足,會(huì)導(dǎo)致員工的不滿,甚至嚴(yán)重挫傷其積極性:
反之,滿足這些需要?jiǎng)t只能防止員工產(chǎn)生不滿情緒。這就是雙因素理論。
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題目分?jǐn)?shù):5.0
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44.第42題
內(nèi)容型激勵(lì)的幾種理論各有什么特點(diǎn)?
答案:內(nèi)容型激勵(lì)著重對(duì)激勵(lì)的原因及其激勵(lì)作用的因素的具體內(nèi)容進(jìn)行研究。包括馬斯洛的
需要層次理論、阿德佛的需要理論、赫茲伯格的雙因素理論(激勵(lì)——保健因素理論)、麥克
利蘭的成就需要理論。
標(biāo)準(zhǔn)答案:內(nèi)容型激勵(lì)著重對(duì)激勵(lì)的原因及其激勵(lì)作用的因素的具體內(nèi)容進(jìn)行研究。包括馬斯洛的需要層次
理論、阿德佛的需要理論、赫茲伯格的雙因素理論(激勵(lì)一保健因素理論)、麥克利蘭的成就需要理論。
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1.第1題
任務(wù)角色和維護(hù)角色多的群體屬于()
A.人際群體
B.團(tuán)隊(duì)集體
C.無(wú)序群體
D.任務(wù)群體
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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2.第2題
任務(wù)角色多而維護(hù)角色少的群體屬于()
A.人際群體
B.團(tuán)隊(duì)集體
C.無(wú)序群體
D.任務(wù)群體
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
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題目分?jǐn)?shù):L0
此題得分:0。
3.第3題
當(dāng)某種行為出現(xiàn)后,給予某種帶有強(qiáng)制性、威脅性的不利后果,以減少這種行為出現(xiàn)的可能
性或消除該行為,這種強(qiáng)化方式是()。
A.懲罰
B.正強(qiáng)化
C.自然消退
D.消極強(qiáng)化
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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4.第4題
弗洛依德認(rèn)為個(gè)性中不受社會(huì)道德規(guī)范約束的部分是()。
A.自我
B.本我
C.超我
D.以上都對(duì)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
5.第5題
不僅提出需要層次的“滿足-上升“趨勢(shì),而且也指出“挫折-倒退”趨勢(shì)的理論是()。
A.需要層次論
B.成就需要論
C.ERG理論
D.雙因素理論
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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6.第6題
如果職工A認(rèn)為和職工B相比,自己報(bào)酬偏低,根據(jù)公平理論,A會(huì)采取以下哪種行為()。
A.增加自己的投入
B.減少自己的投入
C.努力增加B的報(bào)酬
D.使B減少投入
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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此題得分:0。
7.第7題
不同層次領(lǐng)導(dǎo)者所需能力結(jié)構(gòu)是有差異的。對(duì)于高層領(lǐng)導(dǎo)者而言,最重要的能力是
(????)
A.技術(shù)能力
B.交際能力
C.行政管理能力?
D.溝通能力
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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8.第8題
工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的
工作,()可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡(jiǎn)單群體
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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9.第9題
雙因素理論的提出者是()
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.麥克利蘭
D.波特
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:().0
10.第10題
在霍桑實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梅約提出了與以往不同的人性假設(shè),即()0
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)?
B.社會(huì)人假設(shè)?
C.復(fù)雜人假設(shè)
D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):I。
此題得分:0。
11.第11題
“途徑——目標(biāo)”理論是()提出的。
A.費(fèi)德勒
B.豪斯
C.布萊克
D.耶頓
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
12.第12題
表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,讓他們參與管理,給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),能滿足員工的()。
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:00
13.第13題
具有高水平的專長(zhǎng),善于在活動(dòng)中進(jìn)行創(chuàng)造性思維,引發(fā)靈感,活動(dòng)成果突出而優(yōu)異的人屬
于()?
A.能力低下?
B.一般能力
C.天才
D.人才
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
14.第15題
面談法屬于組織行為學(xué)研究方法的()。
A.觀察法?
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法?
D.測(cè)驗(yàn)法
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):10
此題得分:0.0
15.第18題
組織行為學(xué)的研究方法包括:()
A.調(diào)查法
B.面談法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.個(gè)案研究法
E.觀察法
答案:A,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2。
此題得分:0.0
16.第19題
氣質(zhì)差異的應(yīng)用應(yīng)遵循的原則是:()
A.氣質(zhì)絕對(duì)原則
B.氣質(zhì)互補(bǔ)原則
C.氣質(zhì)合理安排原則
D.氣質(zhì)發(fā)展原則
E.閥值原則
答案:A,B,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
17.第22題
氣質(zhì)差異主要應(yīng)用于:()
A.人機(jī)關(guān)系
B.人際關(guān)系
C.思想教育
D.官員選拔
E.行為預(yù)測(cè)
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.()
18.第23題
斯布蘭格按何種生活方式最有價(jià)值,把性格分為:()
A.理性型
B.政治型和審美型
C.社會(huì)型
D.宗教型
E.經(jīng)濟(jì)性
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
19.第24題
當(dāng)知覺者對(duì)一個(gè)人的某種特征形成印象后,傾向于據(jù)此推論該人其他方面的特征就叫做()。
A.暈輪效應(yīng)
B.刻板印象
C.投射
D.首因效應(yīng)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
20.第25題
組織文化的精神層包括以下幾個(gè)方面(??????????)
A.經(jīng)營(yíng)哲學(xué)
B.組織精神
C.組織風(fēng)氣
D.組織目標(biāo)
E.組織道德
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
21.第27題
組織的共同特征有()。
A.目標(biāo)
B.資源
C.結(jié)構(gòu)
D.互動(dòng)
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:()<)
22.第28題
影響人的行為的因素有:()
A.個(gè)人主觀內(nèi)在因素
B.心理因素
C.客觀外在環(huán)境因素
D.生理因素
E.人群團(tuán)體因素
答案:A,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
23.第31題
學(xué)習(xí)型組織具有以卜幾個(gè)特征()
A.有一個(gè)人人贊成的共同遠(yuǎn)景
B.人們能夠推棄其原有的思考方式,以及解決問題或執(zhí)行工作的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程
C.組織成員把組織的過程、活動(dòng)、功能及其與環(huán)境的交互作用看成是一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)整
體的一部分
D.人們能夠坦率地交流(跨越縱向和水平界限),不必?fù)?dān)心受到批評(píng)和懲罰
E.人們升華個(gè)人利益和部門利益,為實(shí)現(xiàn)組的共同愿景一起工作
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
24.第32題
當(dāng)出現(xiàn)認(rèn)知不協(xié)調(diào)時(shí),認(rèn)知主體消除不協(xié)調(diào)的方法有:()
A.改變行為
B.改變態(tài)度
C.引進(jìn)新的知元素
D.不予理采
E.重新進(jìn)行角色定位
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
25.第35題
人的行為特征有:()
A.自發(fā)的
B.有原因的
C.有目的的
D.持久性的
E.可改變的
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
26.第36題
具有普遍意義的激勵(lì)方式有()
A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理
答案:A,B,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
27.第38題
從眾是指在從眾規(guī)范壓力下,個(gè)體改變自己的(),從而與其他成員保持一致。
A.態(tài)度
B.行為
C.形象
D.言論
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):20
此題得分:0.0
28.第39題
組織設(shè)計(jì)的新形式有()
A.職能結(jié)構(gòu)
B.事業(yè)部結(jié)構(gòu)
C.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)
D.模塊結(jié)構(gòu)
E.虛擬組織
答案:C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:CIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
29.第14題
一般來說,壓力來源于()三個(gè)方面。
答案:組織外部、組織內(nèi)部、個(gè)人因素
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織外部、組織內(nèi)部、個(gè)人因素
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0。
30.第16題
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法有()。
答案:人際交往法、角色界定法、價(jià)值觀法、社會(huì)認(rèn)同法
標(biāo)準(zhǔn)答案:人際交往法、角色界定法、價(jià)值觀法、社會(huì)認(rèn)同法
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.()
31.第17題
組織設(shè)計(jì)必須遵守的基本原則是組織內(nèi)部()。
答案:必須實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理
標(biāo)準(zhǔn)答案:必須實(shí)行統(tǒng)?領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)管理
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
32.第34題
性格是個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的和習(xí)慣化的—
答案:
態(tài)度,行為方式
標(biāo)準(zhǔn)答案:
態(tài)度,行為方式
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
33.第20題
人際關(guān)系
答案:也叫人群關(guān)系,是人們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與
人之間的關(guān)系,是人們依靠某種媒介,通過個(gè)體交往形成的信息和情感、能量和物質(zhì)交流的
有機(jī)渠道。
標(biāo)準(zhǔn)答案:也叫人群關(guān)系,是人們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的
關(guān)系,是人們依靠某種媒介,通過個(gè)體交往形成的信息和情感、能量和物質(zhì)交流的有機(jī)渠道。
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題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0。
34.第21題
組織文化
答案:組織文化是指在狹義的組織管理領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的?種特殊的文化傾向,實(shí)質(zhì)上是個(gè)組織
在長(zhǎng)期發(fā)展過程中,把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和。
標(biāo)準(zhǔn)答案:組織文化是指在狹義的組織管理領(lǐng)域內(nèi)產(chǎn)生的種特殊的文化傾向,實(shí)質(zhì)上是?個(gè)組織在長(zhǎng)期發(fā)
展過程中,把組織成員結(jié)合在一起的行為方式、價(jià)值觀念和道德規(guī)范的總和。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0。
35.第26題
群體內(nèi)聚力
答案:群體對(duì)成員的吸引力稱為群體內(nèi)聚內(nèi),它包括群體成員與整個(gè)群體的吸引力,以及群體
成員之間的吸引力。
標(biāo)準(zhǔn)答案:群體對(duì)成員的吸引力稱為群體內(nèi)聚內(nèi),它包括群體成員與整個(gè)群體的吸引力,以及群體成員之間
的吸引力。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
36.第40題
組織變革
答案:是指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化,及時(shí)調(diào)整和改善自身結(jié)構(gòu)和功能,以提
高其適應(yīng)環(huán)境、求得生存和發(fā)展需要的應(yīng)變能力。
標(biāo)準(zhǔn)答案:是指組織根據(jù)外部環(huán)境變化和內(nèi)部情況的變化,及時(shí)調(diào)整和改善自身結(jié)構(gòu)和功能,以提高其適應(yīng)
環(huán)境、求得生存和發(fā)展需要的應(yīng)變能力。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0.0
37.第42題
動(dòng)機(jī)
答案:動(dòng)機(jī)是引起某種行為,維持該行為,并將該行為導(dǎo)向一定目標(biāo)的心理過程。
標(biāo)準(zhǔn)答案:動(dòng)機(jī)是引起某種行為,維持該行為,并將該行為導(dǎo)向?定目標(biāo)的心理過程。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0.0
38.第43題
組織行為學(xué)
答案:是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定組織中人的行為規(guī)律,
從而提高各級(jí)主管人員對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)和引導(dǎo)能力,以便更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一門科
學(xué)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:是綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究?定組織中人的行為規(guī)律,從而提
高各級(jí)主管人員對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)和引導(dǎo)能力,以便更有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一門科學(xué)。
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題目分?jǐn)?shù):3.0
此題得分:0。
39.第29題
組織變革的壓力有哪些?
答案:
組織變革的壓力主要發(fā)現(xiàn)在:
Q)技術(shù)進(jìn)步對(duì)組織的壓力;
(2)知識(shí)爆炸對(duì)組織的壓力;
(3)產(chǎn)品迅速老化對(duì)組織的壓力:
(4)價(jià)值觀的改變對(duì)組織的壓力:
(5)新法令、新政策對(duì)組織的壓力;
(6)勞動(dòng)力素質(zhì)的改變對(duì)組織的壓力;
(7)工作生活質(zhì)量的提高對(duì)組織的壓力;
(8)新的管理原理與方法的出現(xiàn)對(duì)組織的壓力。
標(biāo)準(zhǔn)答案:
組織變革的壓力主要表現(xiàn)在:
Q)技術(shù)進(jìn)步對(duì)組織的壓力;
(2)知識(shí)爆炸對(duì)組織的壓力;
(3)產(chǎn)品迅速老化對(duì)組織的壓力;
(4)價(jià)值觀的改變對(duì)組織的壓力;
(5)新法令、新政策對(duì)組織的壓力;
(6)勞動(dòng)力素質(zhì)的改變對(duì)組織的壓力;
(7)工作生活質(zhì)量的提高對(duì)組織的壓力:
(8)新的管理原理與方法的出現(xiàn)對(duì)組織的壓力。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):4.0
此題得分:0。
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40.第30題
什么是學(xué)習(xí)型組織?它有及什么特點(diǎn)?
答案:學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織,是把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組
織。一般來講,學(xué)習(xí)型組織有六大特點(diǎn):精簡(jiǎn)、扁平化、有彈性、不斷自我創(chuàng)造、善于學(xué)習(xí)、
自主管理。
標(biāo)準(zhǔn)答案:學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革組織本身的組織,是把學(xué)習(xí)共享系統(tǒng)組合起來的組織。一般
來講,學(xué)習(xí)型組織有六大特點(diǎn):精簡(jiǎn)、扁平化、有彈性、不斷自我創(chuàng)造、善于學(xué)習(xí)、自主管理。
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):6.0
此題得分:0.0
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41.第33題
影響有效溝通的主要因素是什么?
答案:影響有效溝通的主要因素:空間的設(shè)計(jì)、當(dāng)事人的信度及權(quán)力、當(dāng)事人的價(jià)值觀及參照
視角、行話、過濾、選擇性知覺、語(yǔ)言及情緒(以上各點(diǎn)各1分)。溝通技能(具體解釋,3
分)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:影響有效溝通的主要因素:空間的設(shè)計(jì)、當(dāng)事人的信度及權(quán)力、當(dāng)事人的價(jià)值觀及參照視角、行
話、過濾、選擇性知覺、語(yǔ)言及情緒(以上各點(diǎn)各1分)。溝通技能(具體解釋,3分)。
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42.第37題
影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的因素有哪些?
答案:影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素有:1、協(xié)調(diào)機(jī)制2、正規(guī)化3、專門化4、部門化5、管理
幅度和管理層次6、集權(quán)與分權(quán)
標(biāo)準(zhǔn)答案:影響組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的影響因素有:1、協(xié)調(diào)機(jī)制2、正規(guī)化3、專門化4、部門化5、管理幅度和管
理層次6、集權(quán)與分權(quán)
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43.第41題
組織行為學(xué)有何特點(diǎn)?
答案:①邊緣性、綜合性。組織行為學(xué)是一門多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性、綜合
性學(xué)科。②兩重性。組織行為學(xué)又是一門具有兩重性的學(xué)科。這種兩重性來自于三個(gè)方面:
一是來自多學(xué)科性;二是來自組織行為學(xué)的研究對(duì)象“人”本身的兩重性;三是來自管理的兩
重性。③實(shí)用性。組織行為學(xué)在研究和掌握了組織中人的規(guī)律性后,還要進(jìn)一步研究評(píng)價(jià)和
分析人的行為的方法,掌握保持積極行為、改變消極行為的技術(shù)。目的是緊密聯(lián)系組織管理
者的工作實(shí)際,提高他們的工作能力,改善組織的工作績(jī)效。所以說它是一門實(shí)用性的科學(xué)。
標(biāo)準(zhǔn)答案:①邊緣性、綜合性。組織行為學(xué)是門多學(xué)科、多層次相互交叉和滲透的邊緣性、綜合性學(xué)科。
②兩重性。組織行為學(xué)又是一門具有兩重性的學(xué)科。這種兩重性來自于三個(gè)方面:一是來自多學(xué)科性;二是
來自組織行為學(xué)的研究對(duì)象“人”本身的兩重性;三是來自管理的兩重性。③實(shí)用性。組織行為學(xué)在研究和掌
握了組織中人的規(guī)律性后,還要進(jìn)一步研究評(píng)價(jià)和分析人的行為的方法,掌握保持積極行為、改變消極行為
的技術(shù)??诘氖蔷o密聯(lián)系組織管理者的工作實(shí)際,提高他們的工作能力,改善組織的工作績(jī)效。所以說它是
一門實(shí)用性的科學(xué)。
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44.第44題
公平理論的內(nèi)容及意義是什么?
答案:公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)員工作出了成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報(bào)
酬的絕對(duì)量,而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。因此,他要進(jìn)行種種比較來確定自己所獲得
報(bào)酬是否合理,比較的結(jié)果將直接影響今后工作的積極性。
標(biāo)準(zhǔn)答案:公平理論的基本觀點(diǎn)是:當(dāng)員工作出了成績(jī)并取得了報(bào)酬以后,他不僅關(guān)心自己所得報(bào)酬的絕對(duì)
量,而且關(guān)心自己所得報(bào)酬的相對(duì)量。因此,他要進(jìn)行種種比較來確定自己所獲得報(bào)酬是否合理,比較的結(jié)
果將直接影響今后工作的積極性。
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1.第1題
根據(jù)弗洛姆的期望理論,下列哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()
A.E高?V高=乂高
B.E中?V中=乂中
C.E低?V低=乂低
D.E零?V高=乂中
答案:D
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2.第2題
通過不予理睬來減弱某種不良行為的強(qiáng)化方式是()。
A.懲罰
B.正強(qiáng)化
C.自然消退
D.消極強(qiáng)化
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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3.第3題
被稱為研究組織內(nèi)部人的行為的里程碑是()。
A.1949在美國(guó)芝加哥召開的科學(xué)討論會(huì)??
B.霍桑試驗(yàn)
C.1914年利蓮吉爾布雷斯出版的《管理心理學(xué)》
D.泰羅的《科學(xué)管理原理》
答案:A
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4.第4題
行為測(cè)量的有效性,既反映某種行為特征的真實(shí)性和正確性,被稱為測(cè)量的()。
A.常模
B.信度?
C.效度
D.變量
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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5.第5題
提出認(rèn)知的失調(diào)理論的心理學(xué)家是()。
A.菲斯廷格
B.海德??
C.墨菲
D.布魯納
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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6.第6題
弗洛依德認(rèn)為個(gè)性中不受社會(huì)道德規(guī)范約束的部分是()。
A.自我
B.本我
C.超我
D.以上都對(duì)
答案:B
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7.第7題
最早提出需要層次論的是()?
A.梅奧
B.馬斯洛
C.赫茲伯格
D漆羅
答案:B
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8.第8題
以期望理論為基礎(chǔ)的波特-勞勒模型表明:職務(wù)工作中的實(shí)際成績(jī)()
A.主要取決于所作的努力
B.主要取決于一個(gè)人做該項(xiàng)工作的能力(知識(shí)和技能)
C.主要取決于一個(gè)人對(duì)所做工作的理解力(對(duì)目標(biāo)、所要求的活動(dòng)以及任務(wù)的其他要素的理解
程度)
D.在很大程度上受所作的努力的影響
答案:D
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9.第9題
領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為,當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)者群體已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)程度的工作成熟度時(shí),最適宜的領(lǐng)
導(dǎo)方式是(????)
A.指令型領(lǐng)導(dǎo)
B.說服式領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
答案:C
標(biāo)準(zhǔn)答案:C
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10.第12題
在組織行為學(xué)中,把?個(gè)人在群體中工作不如單獨(dú)一個(gè)人工作時(shí)更努力的傾向稱為
(????)
A.群體促進(jìn)效應(yīng)
B.社會(huì)惰化效應(yīng)
C..協(xié)同效應(yīng)
D.責(zé)任分?jǐn)傂?yīng)
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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11.第13題
雙因素理論的提出者是()
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.麥克利蘭
D.波特
答案:B
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12.第27題
工作比較單純,不需要復(fù)雜的知識(shí)和技能,完成一項(xiàng)工作需要大家的配合,或從事連鎖性的
工作,()可能達(dá)到最高的工作績(jī)效。
A.同質(zhì)群體
B.異質(zhì)群體
C.混合群體
D.簡(jiǎn)單群體
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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此題得分:().0
13.第28題
表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)員工,讓他們參與管理,給他們提供培訓(xùn)機(jī)會(huì),能滿足員工的()。
A.尊重需要
B.交往需要
C.安全需要
D.生理需要
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答窠:A
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題目分?jǐn)?shù):1。
此題得分:0。
14.第34題
神經(jīng)活動(dòng)過程強(qiáng)、均衡、靈活屬于()氣質(zhì)類型。
A.多血質(zhì)
B.膽汗質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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15.第14題
希波克拉底劃分的氣質(zhì)類型有:()
A.多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.黑膽汁
E.抑郁質(zhì)
答案:A,B,C,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIE
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16.第17題
需要層次論的內(nèi)容有:()
A.生理需要、安全需要、友愛和歸屬需要
B.尊重需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.工作和工作條件的需要
E.文藝、文化娛樂生活的需要
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
17.第18題
領(lǐng)導(dǎo)是個(gè)體運(yùn)用()影響其他人自愿努力去完成群體或組目標(biāo)的過程。
A.強(qiáng)迫手段
B.非強(qiáng)迫手段
C.顯性手段
D.隱性手段
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
18.第20題
非正式組織具有以下特點(diǎn)()。
A.自發(fā)性
B.內(nèi)聚性
C.領(lǐng)袖作用大
D.穩(wěn)定性
答案:A,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIC
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:().0
19.第24題
具有普遍意義的激勵(lì)方式有()
A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理
答案:A,B,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2。
此題得分:0。
20.第26題
個(gè)性的特點(diǎn)是:()
A.社會(huì)性
B.組合性
C.獨(dú)特性
D.穩(wěn)定性
E.傾向性
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
21.第29題
根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,下列因素中屬于激勵(lì)因素的有()
A.工作本身的特點(diǎn)
B.責(zé)任感
C.提升和發(fā)展
D.工作的物理?xiàng)l件
E.上司的賞識(shí)
答案:A,B,C,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
22.第30題
歸因是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人或自己行為的()進(jìn)行理解的過程。
A.結(jié)果
B.原因
C態(tài)度
D.過程
答案:B
標(biāo)準(zhǔn)答案:B
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.()
23.第32題
投射指?jìng)€(gè)體把自己所擁有的特質(zhì)推而廣之到他人身上的傾向,即認(rèn)為他人也擁有和自己一樣
的()等。
A.感受
B.人格特質(zhì)
C.態(tài)度
D.動(dòng)機(jī)
答案:A
標(biāo)準(zhǔn)答案:A
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
24.第35題
斯布蘭格按何種生活方式最有價(jià)值,把性格分為:()
A.理性型
B.政治型和審美型
C.社會(huì)型
D.宗教型
E.經(jīng)濟(jì)性
答案:A,B,C,D,E
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICIDIE
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
25.第37題
行為測(cè)量量表有:()
A.名稱量表
B.等級(jí)量表
C.等距量表
D.比率量表
E.等值量表
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
26.第38題
一個(gè)人在組織內(nèi)的職業(yè)生涯變動(dòng),一般是向:()
A.縱向變動(dòng)
B.橫向變動(dòng)
C.核心變動(dòng)
D.水平變動(dòng)
E.外圍變動(dòng)
答案:A,B,C
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBIC
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此題得分:0.0
27.第41題
社會(huì)知覺主要包括:()
A.對(duì)人知覺
B.人際知覺
C.角色知覺
D.因果關(guān)系知覺
E.自我知覺
答案:A,B,C,D
標(biāo)準(zhǔn)答案:AIBICID
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
28.第42題
()指?jìng)€(gè)體對(duì)他人、人際關(guān)系、社會(huì)事件等的知覺。
A.知覺
B.印象
C.觀念
D.社會(huì)知覺
答案:D
標(biāo)準(zhǔn)答案:D
您的答案:
題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0.0
29.第10題
()是山美國(guó)著名的心理學(xué)家馬斯洛提出來的。
答案:需要層次理論
標(biāo)準(zhǔn)答案:需要層次理論
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題目分?jǐn)?shù):1.0
此題得分:0.0
30.第H題
()又稱成長(zhǎng)理論。
答案:ERG理論
標(biāo)準(zhǔn)答案:ERG理論
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題目分?jǐn)?shù):1.0
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31.第19題
人的心理過程包括認(rèn)知過程、
答案:
情感,意志
標(biāo)準(zhǔn)答案:
情感,意志
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此題得分:0。
32.第23題
美國(guó)學(xué)者勒溫從探討組織變革中組織成員的態(tài)度出發(fā),提出組織變革經(jīng)歷
"、、"三個(gè)階段的理論。
答案:
解凍,變革,再解凍
標(biāo)準(zhǔn)答案:
解凍,變革,再解凍
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題目分?jǐn)?shù):2.0
此題得分:0。
33.第15題
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
答案:團(tuán)隊(duì)是由一群不同背景、不同技能、不同知識(shí)的人所組成的一種特殊類型的群體,它以
成員高度的互補(bǔ)性、知識(shí)技能的跨職能性和信息的差異性為特征。有著清晰的目標(biāo)、相互信
任的氛圍、良好的溝通、恰當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)外部支持的團(tuán)隊(duì)通???jī)效較佳,被視為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
(僅答特征扣2分)
標(biāo)準(zhǔn)答案:團(tuán)隊(duì)是由一群不同背景、不同技能、不同知識(shí)的人所組成的一種特殊類
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