2024屆江西省南昌一中學中考歷史最后沖刺卷含解析

2024屆江西省南昌一中學中考歷史最后沖刺濃縮精華卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．中國人民政治協(xié)商會議開幕式上，毛澤東說：諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上?！拔覀兊墓ぷ鳌卑ˋ．制定并通過《共同綱領》 B．頒布《土地改革法》C．提出和平共處五項原則 D．加入亞太經合組織2．從16到18世紀，美洲大陸出現(xiàn)了新西班牙、新法蘭西、新英格蘭等地名。這些地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因是（）A．經濟發(fā)展的需要 B．殖民擴張的結果C．啟蒙思想的傳播 D．獨立運動的擴展3．“運動”關心的是今世而不是來世，它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學?！徽J為是沖破黑暗中世紀的一道“曙光”。這場運動對世界產生了什么樣的影響（）A．為歐美資產階級革命做了思想上和理論上的準備B．打破了以往世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面C．為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎D．為國際無產階級提供了無比銳利的思想武器4．在計劃經濟體制下，企業(yè)吃國家的“大鍋飯”，職工吃企業(yè)的“大鍋飯”。這局面得到扭轉主要得益于A．國有企業(yè)的改革B．實行家庭聯(lián)產承包責任制C．經濟特區(qū)的設立D．對外開放格局的初步形成5．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．羅斯福新政 D．冷戰(zhàn)6．關于土地改革的完成，農民有深切體會，其中符合當時情景的是（）A．農民甲說：“我們總算翻了身，成為土地的主人”B．農民乙說：“今年多收三五斗，還要向地主交租！”C．農民丙說：“加入農業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事．”D．農民丁說：“實行土地承包，收成比往年高很多！”7．愛國主義是中華民族生生不息，薪火相傳的精神血脈，是社會核心價值體系建設的重要內容。下列人物中，屬于民族英雄的有（）①鄭成功②戚繼光③文天祥④關天培⑤張自忠⑥左權A．①②④⑤⑥B．③④⑤C．②③④⑤⑥D．①④⑥8．小明同學將文藝復興、啟蒙運動、新文化運動歸納為一個專題，這個專題的名稱可以確定為（）A．思想解放運動 B．民主革命的影響 C．政治改革的意義 D．民族戰(zhàn)爭的結果9．世界貿易組織總干事魯杰羅指出,“阻止全球化無異于想阻止地球自轉。”對于“全球化”的理解正確的是A．經濟全球化有利于消除社會制度和文明的差異 B．全球化的潮流應該被抵制C．經濟全球化中,發(fā)展中國家是最大受益者 D．全球化是不可阻擋的歷史趨勢10．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻！”如下圖這張照片可以用來研究（）A．毛澤東“進京趕考”，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺B．艱難的較量-----重慶談判C．國共兩黨由內戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日D．轉戰(zhàn)陜北，粉碎國民黨軍隊的重點進攻11．東漢中期以后，中央政權的典型特征是A．地方豪強獨霸一方 B．農民起義風起云涌C．朝中大將奪位 D．外戚宦官交替考權12．小明想知道下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國發(fā)展水平最高，請你幫他定奪A．中國 B．兩河流域 C．埃及 D．希臘二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．2016年美國總統(tǒng)大選世界矚目，美國歷史上曾經出現(xiàn)過三位杰出的總統(tǒng)。根據所學知識，搽究下列問題：美國的首任總統(tǒng)是誰？他為美國的獨立和政權建設作出了哪些貢獻？他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險，這位總統(tǒng)是誰？他是如何維護國家統(tǒng)一的？在羅斯?？偨y(tǒng)的任期內，美國遭遇了兩次空前的危機。這“兩次空前的危機”分別指什么？他通過什么舉措使美國渡過第一次危機？這為其他國家提供了哪些寶貴的經驗？上述三位總統(tǒng)相同的歷史作用是什么？14．格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據此，回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據下表信息，在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示，回答相關問題。15．對外交往是一個國家實力的展示。歷史上，中國曾經輝煌，也曾飽經滄桑。當今中國已重回世界，并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料，回答問題：材料一西域開通后……沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?！睅煷蟀妗稓v史》七年級上冊材料二甲午戰(zhàn)爭中，中國被一個剛剛興起的島國打敗，徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質，各列強膽子也就壯起來了，準備對中國進行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國成立后……徹底結束了近百年的屈辱外交，揭開了對外關系的新篇章……20世紀70年代，隨著世界局勢的變化，中國外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來，中國經濟發(fā)展似乎可以說經歷了三個階段。第一個階段是對外開放，讓世界進入中國；第二個階段還是對外開放，但中國開始走向世界；第三個階段依然是對外開放，中國已經開始改變世界了?！录悠隆堵?lián)合早報》（2005年4月）材料一中，“這條道路”被后人稱為什么？依據材料概括指出，“這條道路”在中外交流中的主要作用？依據材料二并結合所學知識，指出“剛剛興起的島國”是哪個國家？并說出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的？在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國的新方式是什么？依據材料四并結合所學知識，指出20世紀70年代我國外交方面有哪些“重大突破”？依據材料五并結合所學知識，舉出中國在對外開放中，“讓世界進入中國”的一項具體措施，并說出表明“中國走向世界”的一個國際或地區(qū)組織？綜合上述材料并結合所學知識，你認為中國怎樣才能在國際上發(fā)揮更大的影響力。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

據“中國人民政治協(xié)商會議開幕式上，毛澤東說：諸位代表先生們，我們有一個共同的感覺，這就是我們的工作將寫在人類的歷史上。”可知，“我們的工作”包括制定并通過《共同綱領》。1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》。A符合題意；頒布《土地改革法》是在1950年；提出和平共處五項原則是在1953年；加入亞太經合組織是在1991年。都是在1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議后，BCD不符合題意，故選擇A。2、B【解析】

根據材料中的關鍵信息“16到18世紀，美洲大陸”結合所學知識可知，15世紀到17世紀在新航路開辟過程中哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲的新大陸，之后歐洲殖民者開始在美洲進行殖民擴張。尼德蘭、西班牙、法蘭西、奧爾良、英格蘭均是歐洲地名，在其上加“新”而出現(xiàn)在美洲，直接表現(xiàn)出了宗主國和殖民地的關系，體現(xiàn)了歐洲殖民者的擴張掠奪。故B符合題意；ACD項不是題干地區(qū)名稱冠以“新”的主要原因，不符合題意，故選擇B。3、C【解析】

依據所學可知，14﹣16世紀的文藝復興，推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎?！斑\動”關心的是今世而不是來世，它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。……被認為是沖破黑暗中世紀的一道“曙光”。這場運動是文藝復興運動，文藝復興運動為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。4、A【解析】

依據所學知識可知，1985年我國開始在城市對國有企業(yè)進行改革，國有企業(yè)改革主要在三個方面進行：把原來單一的公有制經濟發(fā)展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發(fā)展；對國有企業(yè)實行政企分開，逐步擴大企業(yè)的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主，多種分配方式并存的制度，打破了計劃經濟時期的大鍋飯。B項是對農村經濟進行的改革；CD項屬于對外開放的范疇。A項符合題意，故選A。5、C【解析】

根據材料“這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”結合所學知識可知，美國通過羅斯福新政減輕了經濟大危機的沖擊，避免了美國走上法西斯專政的道路，C正確；美國獨立戰(zhàn)爭針對的是英國的殖民統(tǒng)治，A排除；美國的南北戰(zhàn)爭維護的是國家統(tǒng)一，B排除；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后出現(xiàn)的，D排除。故選C。6、A【解析】

根據所學可知，A項“我們總算翻了身，成為土地的主人”，土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅，農民翻身做了土地的主人。故A項正確。B項“今年多收三五斗，還要向地主交租！”土改結束后，近三億的無地少地農民分到了土地和農具、牲畜、房屋等，還免除了地租，農民真正獲得了解放。因此不用再向地主交租。故B項錯誤。C項“加入農業(yè)合作社就是好，集體力量辦大事”，1955年，全國掀起農業(yè)合作化的高潮，農民踴躍參加合作社，C項為三大改造時期的事情，故C項錯誤。D項“實行土地承包，收成比往年高很多！”1978年，安徽鳳陽縣小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧。黨的十一屆三中全會后，農村逐步實行以家庭聯(lián)產承包為主的責任制，農業(yè)生產達到大發(fā)展，農村開始富裕起來了。因此這是改革開放時期，故D項錯誤。BCD不符合題意，故選A。7、A【解析】

依據所學可知，中國歷史上反對外來侵略的都是中華民族的民族英雄。①鄭成功收復，驅逐了荷蘭殖民者，②戚繼光抗倭，使東南沿海倭患基本解除，④關天培在虎門之戰(zhàn)中抗擊英軍，⑤張自忠、⑥左權是抗日戰(zhàn)爭中犧牲的民族英雄。而③文天祥抗元，屬于中華民族內部的矛盾。所以屬于民族英雄的有①②④⑤⑥，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。8、A【解析】根據所學可知，文藝復興是14——16世紀的思想解放運動，啟蒙運動是18世紀的思想解放運動，新文化運動是中國近代的一次思想大解放運動，所以題干專題是關于思想解放的，A項符合題意；BCD項革命、改革和戰(zhàn)爭均與題干無關，故選A。點睛：分析題干中的史實的性質或作用，通過對比得出三者的共性，得出結論。也可分析其他選項與題干之間的關系，排除即可。9、D【解析】

依據題干信息“阻止全球化無異于想阻止地球自轉”是對全球化是不可阻擋的歷史潮流的描述。高科技的迅速發(fā)展，尤其是交通與交往手段的發(fā)展，世界各國的經濟聯(lián)系日益密切。世界變得越來越小，經濟全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實，在發(fā)展經濟的過程中，任何一個國家經濟都不可能孤立地發(fā)展下去，世界經濟日益成為一個整體，經濟全球化趨勢加速發(fā)展，全球化是不可阻擋的歷史潮流，所以D項符合題意。ABC三項說法錯誤，均不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】結合所學知識可知，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席從全民族的利益出發(fā)，為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平，真內戰(zhàn)的陰謀，1945年8月，毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下前往重慶，同國民黨進行談判。題干照片是毛澤東赴重慶談判的情景，這張照片可以用來研究重慶談判。故B符合題意；統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺的標志著南京解放，與題干信息無關。故A不符合題意；CD選項與題干信息不符，故CD不符合題意。故選B。11、D【解析】

依據所學知識可知，外戚宦官交替專權是東漢政權中后期的典型特征，故D符合題意；地方豪強獨霸一方與中央政權不符，故A不符合題意；農民起義風起云涌與東漢中期不符，故B不符合題意；朝中大將奪位與東漢不符，故C不符合題意。故選D?！军c睛】解答本題的關鍵是認識東漢中期以后的政治特點。12、D【解析】

依據所學知識可知，古希臘時期在伯利克里時期古代奴隸制民主政治達到了頂峰，選項D符合題意；ABC項與題意不符，故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）華盛頓。貢獻：領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）林肯。頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領導南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）兩次危機：1929——1933年世界經濟大危機；日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）。羅斯福新政。經驗：國家干預經濟，進行體制性自我調整。（4）在關鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經濟的發(fā)展；對美國民主制度建設作出了貢獻?！窘馕觥浚?）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，美國的首任總統(tǒng)是華盛頓，他為美國的獨立和政權建設作出的貢獻有領導獨立戰(zhàn)爭取得了勝利，擺脫了英國的殖民統(tǒng)治；他主持制定了美國第一部資產階級共和國憲法——“美利堅合眾國憲法”（或1787年憲法），組建了第一屆聯(lián)邦政府。（2）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。根據題干“他當選總統(tǒng)時美國面臨分裂的危險”并結合所學知識可知，美國南北戰(zhàn)爭時總統(tǒng)是林肯。林肯執(zhí)政以后頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制；領導南北戰(zhàn)爭取得勝利，維護了國家統(tǒng)一。（3）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，這“兩次空前的危機”分別指1929——1933年世界經濟大危機、日本偷襲珍珠港。為了緩解經濟危機給美國帶來的傷害，羅斯福上臺之后實行羅斯福新政。為別的國家提供了國家干預經濟，進行體制性自我調整的寶貴經驗。（4）本題考查學生運用基礎知識解決問題的能力，屬運用層面的要求，有一定難度。結合所學知識可知，上述三位總統(tǒng)都為美國國家的發(fā)展做出了突出的貢獻，相同的歷史作用是在關鍵時刻挽救了美國；促進美國資本主義經濟的發(fā)展；對美國民主制度建設作出了貢獻。14、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。（3）共同原因：都是在相對穩(wěn)定的世界格局出現(xiàn)后，有相對穩(wěn)定和平的環(huán)境為前提；都有政府恰當?shù)恼?；都重視科學技術等?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知，清朝雍正時期設駐藏大臣管理西藏地區(qū)；鄭成功收復后，1684年，清政府設府管理，鞏固東南海防。清政府時期對各邊境地區(qū)的管理對中華民族共同體形成的意義有促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（言之有理即可）（2）根據題干圖片結合所學知識可知，圖一是第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二是蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中發(fā)揮