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黑龍江省大慶市肇源市級(jí)名校2024年中考?xì)v史四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1997年6月,著名書(shū)法家趙樸初在《自度曲》中寫(xiě)道:“紫荊花長(zhǎng)伴五星旗,教重洋翹首觀吾土。”他贊美的是A.開(kāi)國(guó)大典B.“九二共識(shí)”C.香港回歸D.澳門回歸2.五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),下面哪一口號(hào)最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):A.停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日 B.外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊C.為自由而戰(zhàn),為人權(quán)而戰(zhàn) D.誓死力爭(zhēng),還我青島3.不同的歷史時(shí)期呈現(xiàn)不同的階段特征。下列最能體現(xiàn)隋唐時(shí)期階段特征的是()A.統(tǒng)一國(guó)家的建立 B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展4.歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。英國(guó)“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后制定了1787年憲法,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,這些說(shuō)明()A.新政權(quán)才需要法制建設(shè) B.法制建設(shè)必定帶來(lái)民主C.三國(guó)法制建設(shè)十分完善 D.民主需要以法制作保障5.《貞觀政要》有言“為政之要,惟在得人”。人才是立國(guó)之本,如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門子弟所占比例,出現(xiàn)這種變化的主要原因是A.國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.教育事業(yè)的發(fā)展D.科舉制度的推行6.戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制B.改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)C.傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想文化D.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立7.人類在早期區(qū)域文明誕生過(guò)程中創(chuàng)造了諸多成就,如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國(guó)的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等。據(jù)此判斷,人類走向文明時(shí)代的顯著特征是()①文字的出現(xiàn)②國(guó)王的產(chǎn)生③城市的興起④法律的制定A.①③ B.②④ C.①② D.③④8.埃及獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人是A.尼赫魯B.納賽爾C.卡達(dá)爾D.卡斯特羅9.歷史上中外文化交流的相互滲性,顯示了中國(guó)傳統(tǒng)文化的開(kāi)放性、主體性以及以我為主、善于消化的強(qiáng)勁生命力。下列能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點(diǎn)的是A.甲骨文B.龍門石窟C.醫(yī)圣祠D.兵馬俑10.二戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)掀起了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng)浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點(diǎn)的有①薩拉熱窩事件②印度獨(dú)立③納米比亞獨(dú)立④“非洲獨(dú)立年”⑤巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤11.隋朝與秦朝的相似之處有()①都定都于洛陽(yáng)②都首創(chuàng)了影響深遠(yuǎn)的重要制度③都興建有大型的著名工程④都是暴政而亡的短命王朝A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái),篳路藍(lán)縷,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上了民族復(fù)興之路。下列事件按照時(shí)間先后順序排列,正確的是:①八一南昌起義②會(huì)寧會(huì)師③遵義會(huì)議④中共七大⑤百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.①③②⑤④D.⑤②③④①13.在民主國(guó)家里,法律便是國(guó)王;在專制國(guó)家里,國(guó)王就是法律。下列國(guó)家中最早開(kāi)始從“國(guó)王就是法律”向“法律便是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.日本14.進(jìn)入19世紀(jì)90年代以后,德國(guó)首相俾斯麥試圖保持德國(guó)僅僅作為一個(gè)歐洲大陸強(qiáng)國(guó)的政策設(shè)計(jì),已經(jīng)無(wú)法滿足統(tǒng)治階級(jí)的貪婪欲望……德國(guó)政府在對(duì)外政策上改弦易轍,逐漸從“大陸政策”向“世界政策”轉(zhuǎn)變。德國(guó)對(duì)外政策的變化主要是由于A.德國(guó)濃厚的軍國(guó)主義傳統(tǒng)B.第二次工業(yè)革命促進(jìn)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊D.德國(guó)民族主義和復(fù)仇主義情緒的蔓延15.“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念,即我們所恐懼的就是恐懼本身?!绷_斯福應(yīng)對(duì)“恐懼”而采取的核心措施是A.整頓金融業(yè),恢復(fù)銀行信用;B.調(diào)整工業(yè),頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》C.調(diào)整農(nóng)業(yè),壓縮農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。D.成立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署,實(shí)行社會(huì)救濟(jì),穩(wěn)定社會(huì)秩序16.西安是中華文明的重要發(fā)祥地,曾先后有13個(gè)王朝在此建都。下列不可能發(fā)生在西安的歷史事件是()A.半坡居民在這里過(guò)著定居的生活B.司馬遷在這里寫(xiě)成了史學(xué)巨著《史記》C.玄奘從這里出發(fā)開(kāi)始西行之旅D.北魏孝文帝在這里開(kāi)始了漢化的改革17.口號(hào)是歷史的濃縮,從口號(hào)中我們可以直接看到一個(gè)真實(shí)的歷史,“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”這類口號(hào)出現(xiàn)在A.新中國(guó)成立初期B.文化大革命時(shí)期C.社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期D.社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期18.15、16世紀(jì)時(shí),意大利的父母給孩子們命名,不是取《圣經(jīng)》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人——愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等。這是因?yàn)?)A.殖民擴(kuò)張不斷加劇 B.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起C.啟蒙思想廣泛傳播 D.資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)19.在19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期的近代化探索歷程中,有人將先進(jìn)的中國(guó)人展開(kāi)的一場(chǎng)場(chǎng)救亡圖存運(yùn)動(dòng)比喻成“自我療傷”、“溫藥慢治”、“猛藥重治”、“開(kāi)顱洗腦”。其中,“猛藥重治”指的是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)20.貞觀初,太宗曾對(duì)公卿說(shuō):“人欲自照,必須明鏡;主欲知過(guò),必借忠臣”。為此太宗()A.知人善任和虛心納諫 B.奉行開(kāi)明的民族政策C.戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦 D.重視人民群眾的作用21.為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世紀(jì)初,德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校。可見(jiàn),德、法建立學(xué)校的主要原因是()A.人口增長(zhǎng)的需要 B.社會(huì)人士的呼吁C.順應(yīng)工業(yè)化發(fā)展潮流 D.提高大眾文化水平22.歷史敘述有歷史陳述、歷史評(píng)價(jià)等方式。其評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表述。下列選項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是A.隋唐時(shí)期,科舉制度下的考生可以自由報(bào)考,而且“取士不問(wèn)家世”B.581年,隋朝建立C.漢武帝推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué)D.大運(yùn)河的開(kāi)通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流23.美國(guó)《時(shí)代》載:“每位關(guān)心要聞的讀者都知道,在1937年,日本的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器(在上海)被卡住了13個(gè)星期之久,它的時(shí)間表第一次被中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器粉碎了?!钡谝淮慰ㄗ∪毡緫?zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的是A.淞滬會(huì)戰(zhàn)B.太原會(huì)戰(zhàn)C.臺(tái)兒莊大捷D.百團(tuán)大戰(zhàn)24.汪林茂在《層次遞進(jìn)的晚清三次新政》中評(píng)論某一歷史事件時(shí)說(shuō):“其最大的意義并不是產(chǎn)生了‘自強(qiáng)’的效用,而是在古老的封建主義的‘體’上撕開(kāi)了一道口子,開(kāi)動(dòng)了近(現(xiàn))代化的這輛列車?!睋?jù)此可見(jiàn),他認(rèn)為()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步作用主要體現(xiàn)在開(kāi)辟了近代化道路B.戊戌變法沖擊了陳舊腐朽的舊文化,具有啟蒙意義C.辛亥革命乃是中國(guó)社會(huì)近代化進(jìn)程中顯著的里程碑D.反帝愛(ài)國(guó)的五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)了________,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。1945年8月,為了爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,毛澤東、周恩來(lái)率領(lǐng)中共代表團(tuán)到重慶同國(guó)民黨談判,達(dá)成和平建國(guó)的“________”。26.1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。27.城市擁有著其獨(dú)有的歷史記憶。祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì),“一國(guó)兩制”最先成功應(yīng)用于。1937年12月日軍攻陷國(guó)民政府所在地以后,開(kāi)始了血腥的大屠殺,遇難同胞達(dá)到30萬(wàn)人以上,這是日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行。是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口,被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?!痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書(shū)處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政?!幾浴吨袊?guó)歷史同典》根據(jù)材料一,指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖?材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方?結(jié)合所學(xué)說(shuō)明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么?指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)?綜合上述材料,反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)?29.(6分)閱讀以下材料,回答問(wèn)題材料一:日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明:“若干中國(guó)士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽(yáng)附近的路軌,并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?!?)我們確實(shí)于9月21日派遣若干士兵到那地方,但并非為軍事占領(lǐng),只為消除對(duì)南滿鐵路的威脅。材料二:一名日本關(guān)東軍軍官就資料一所指事件的陳述:川本中尉履行他的職責(zé)巡守鐵路,與幾個(gè)下屬出發(fā)往柳條溝?!谠摰啬厦婕s一百米的一處地點(diǎn)引爆一種小型炸藥?!?dāng)震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時(shí)剛好過(guò)了晚上十時(shí)。與此同時(shí),大隊(duì)指揮部收到報(bào)告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營(yíng)。請(qǐng)回答:材料一的聲明針對(duì)的是哪一歷史事件?日本政府發(fā)表聲明的意圖何在?材料二中關(guān)于該事件的敘述與材料一有何不同?對(duì)研究這一事件真相而言,哪一則材料更具有可靠性?簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷理由。30.(7分)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興一直是所有中國(guó)人的夢(mèng)想。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一閃耀著中華民族智慧之光的四大發(fā)明,對(duì)改變世界面貌產(chǎn)生了巨大作用,而其在歐洲所產(chǎn)生的震撼作用尤為強(qiáng)烈。隨著造紙術(shù)、印刷術(shù)的傳入,歐洲的學(xué)校相繼建立并發(fā)展,讀書(shū)識(shí)字的人迅速增加。印本書(shū)沖破了少數(shù)人對(duì)知識(shí)的壟斷,成為動(dòng)搖歐洲封建統(tǒng)治的巨大力量?;鹚幒突鹌鞯膫魅耄l(fā)了歐洲武器的革命。▲的引進(jìn)使歐洲船隊(duì)得以離開(kāi)地中海和大陸周邊的近代海洋?!ń贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料一中的橫線處為哪項(xiàng)發(fā)明?據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括四大發(fā)明在歐洲社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的“震撼作用”。材料二1793年,第一個(gè)來(lái)中國(guó)的英國(guó)使團(tuán)在向乾隆皇帝提出建立貿(mào)易關(guān)系的請(qǐng)求后遭到了傲慢的對(duì)待。大清皇帝在給英王喬治三世的信中說(shuō)道,英國(guó)的請(qǐng)求真是出乎意料?!罢缒愕拇笫褂H眼所見(jiàn)的,”他繼續(xù)寫(xiě)道,“我們擁有一切,我不認(rèn)為奇技淫巧有何價(jià)值,貴國(guó)的產(chǎn)品沒(méi)有用處”。事實(shí)上,這是自我吹噓,清朝后來(lái)還是同意了這些條款.——(英)彼得弗蘭科潘《絲綢之路》從材料二中我們得知乾隆皇帝認(rèn)為西方技術(shù)(奇技淫巧)沒(méi)有價(jià)值,為什么淸朝后來(lái)卻“同意了這些條款”?材料三中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利.這一偉大勝利,徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀,洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利,重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位,使中國(guó)人民贏得了世界愛(ài)好和平人民的尊敬。這一偉大勝利,開(kāi)辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景,開(kāi)啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃、浴火重生的新征程?!诩o(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)上的講話根據(jù)材料三概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要意義。材料四圖一開(kāi)國(guó)大典圖二喬的笑圖三中共十一屆三中全會(huì)圖一反映的歷史事件為中國(guó)追趕世界打下了怎樣的基礎(chǔ)?圖三中的會(huì)議作出了怎樣的歷史性決策?在此次會(huì)議后進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中,我們黨逐漸形成了什么理論體系?綜合上述材料,你認(rèn)為應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
由已學(xué)知識(shí)可知“紫荊花”是香港的代表,且“長(zhǎng)伴五星旗”,因1997年7月1日香港不再被英國(guó)租借,所以,中華人民共和國(guó)中央人民政府送給香港的紫荊花雕塑,其希望的花語(yǔ)是:中央政府希望內(nèi)地與香港,就像紫荊花一樣和睦、骨肉情深,永久地在一起,不被任何困難分離。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、B【解析】
“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)是一次徹底地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!巴鉅?zhēng)主權(quán)”把矛頭直接指向帝國(guó)主義國(guó)家,體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的反帝性;“內(nèi)除國(guó)賊”把矛頭直接指向北洋軍閥政府,體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)的反封建性。故B符合題意;停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日是一二?九運(yùn)動(dòng)的口號(hào),排除A;為自由而戰(zhàn),為人權(quán)而戰(zhàn)是京漢鐵路工人大罷工的口號(hào),排除C;誓死力爭(zhēng),還我青島是五四運(yùn)動(dòng)的口號(hào),不能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)的反封建性,排除D。故選B。3、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,隋朝隋文帝時(shí)期出現(xiàn)繁榮景象。唐朝出現(xiàn)貞觀之治和開(kāi)元盛世的繁榮局面。唐朝實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策。由此可見(jiàn),繁榮與開(kāi)放的社會(huì)是隋唐時(shí)期的階段特征。故C符合題意;統(tǒng)一國(guó)家的建立是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征,故A不符合題意;政權(quán)分立與民族融合是三國(guó)兩晉南北朝的時(shí)代特征,故B不符合題意;統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展是明清時(shí)期的階段特征。故D不符合題意。故選C。4、D【解析】
根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干材料說(shuō)明民主需要以法制作保障。英國(guó)通過(guò)了《權(quán)利法案》,美國(guó)制定了1787年憲法,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》,這都是用立法的形式來(lái)鞏固革命的成果,說(shuō)明民主需要以法制作保障,選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC均不符合題意。故選D。5、D【解析】
依據(jù)題干圖片內(nèi)容,人才是立國(guó)之本,如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級(jí)政府為官的寒門子弟所占比例,結(jié)合所學(xué)可知,出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。實(shí)行科舉制,便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ);人才不斷更新,增強(qiáng)了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率??婆e制為士子創(chuàng)造了相對(duì)平等的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱情。給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和創(chuàng)造精神,故D符合題意;國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育事業(yè)的發(fā)展與題干無(wú)關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】本題考查的是戊戌變法和辛亥革命。戊戌變法和辛亥革命最主要的共同成果是傳播了資產(chǎn)階級(jí)思想文化,故選C。7、A【解析】
根據(jù)題干“如古代埃及的象形文字、孟斐斯城;古代中國(guó)的甲骨文、二里頭宮殿遺址;古代希臘的字母文字、雅典衛(wèi)城等”的信息可知,人類走向文明時(shí)代的顯著特征是古老文字的發(fā)明,古老城市的出現(xiàn)和國(guó)家的產(chǎn)生,②④題干材料沒(méi)有體現(xiàn),應(yīng)該排除,所以答案選擇A。8、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,納賽爾是阿拉伯埃及共和國(guó)的第二任總統(tǒng),1952至1970年埃及實(shí)際最高領(lǐng)導(dǎo)人。納賽爾被認(rèn)為是歷史上最重要的阿拉伯領(lǐng)導(dǎo)人之一。他執(zhí)政期間,曾是阿拉伯民族主義的倡導(dǎo)者。1956年7月26日,埃及總統(tǒng)納賽爾頒布關(guān)于國(guó)際蘇伊士運(yùn)河國(guó)有化的法令。對(duì)很多埃及人來(lái)說(shuō),納賽爾是一個(gè)改革了他們的國(guó)家,并重新從里到外建立起了阿拉伯世界的自尊的偉大領(lǐng)袖。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開(kāi)鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是著名的兩大石窟,這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來(lái)的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時(shí)吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn),是中外文化交融的產(chǎn)物,所以B圖片龍門石窟符合題意,ACD三項(xiàng)均不能體現(xiàn)中外文化交匯,所以不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是中國(guó)歷史上的中外文化交流。解題關(guān)鍵詞是“能夠體現(xiàn)中外文化交匯”,根據(jù)關(guān)鍵詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出答案。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,不符合題意;印度獨(dú)立于1947年,②符合題意;納米比亞獨(dú)立于1990年,③符合題意;“非洲獨(dú)立年”的時(shí)間是1960年,④符合題意;巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)的時(shí)間是1999年,⑤符合題意;故選D。11、D【解析】本題是排列組合型題目,可以用排除法解答,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋朝的都城是長(zhǎng)安,秦朝的都城是咸陽(yáng),因此①項(xiàng)不是隋朝與秦朝的“相似之處”,排除含有①的ABC三項(xiàng)。D選項(xiàng)正確。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉秦朝和隋朝的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。秦朝、隋朝的相似點(diǎn)有:(1)都是在長(zhǎng)期分裂之后統(tǒng)一中國(guó)的封建王朝;(2)都建立了一些開(kāi)創(chuàng)性的政治制度并對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,如秦朝的專制主義中央集權(quán)制,隋朝的三省六部制、科舉制;(3)都有舉世矚目的偉大工程,如秦朝萬(wàn)里長(zhǎng)城,隋朝大運(yùn)河;(4)都因大興土木,實(shí)行暴政,導(dǎo)致大規(guī)模農(nóng)民大起義,都是二世而亡。(5)都為繼起的封建王朝提供了教訓(xùn)。12、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1927年8月1日八一南昌起義;1936年10月紅軍會(huì)寧會(huì)師;1935年1月遵義會(huì)議召開(kāi);1945年4月中共七大召開(kāi);1940年彭德懷領(lǐng)導(dǎo)百團(tuán)大戰(zhàn),按照時(shí)間先后順序排列,正確的是C.①③②⑤④;ABD排列順序錯(cuò)誤,不合題意。故此題選C。13、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1689年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布了《權(quán)利法案》,確立了君主立憲制,限制了國(guó)王的權(quán)利,法律高于王權(quán)。選項(xiàng)A符合題意;法國(guó)、日本廢除國(guó)王專制是在英國(guó)之后,排除BD;美國(guó)不存在國(guó)王專制統(tǒng)治,排除C。故選A。14、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)90年代,隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展,德國(guó)的經(jīng)濟(jì)及軍事實(shí)力持續(xù)增強(qiáng)。德國(guó)的迅速工業(yè)化,使德國(guó)本身無(wú)法容納強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所釋放出的巨大能量。在這種情況下,德國(guó)資產(chǎn)階級(jí)就迫切需要走出國(guó)門,到世界各地去尋找他們的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng),所以德國(guó)將“大陸政策”轉(zhuǎn)向“世界政策”,故B符合題意。德國(guó)的“大陸政策”和“世界政策”都是軍國(guó)主義傳統(tǒng)的表現(xiàn),不是轉(zhuǎn)化的原因。故A不符合題意。世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是在1929年,故C不符合題意。德國(guó)的復(fù)仇情緒是一戰(zhàn)后的《凡爾賽和約》引起的,故D不符合題意。故選B。15、B【解析】
依據(jù)題干材料“首先請(qǐng)?jiān)试S我表明自己的堅(jiān)定信念,即我們所恐懼的就是恐懼本身。”,1929年,美國(guó)爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),為了克服經(jīng)濟(jì)危機(jī),1933年,羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后,實(shí)行羅斯福新政。新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整,頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。羅斯福新政維護(hù)和鞏固了美國(guó)的資本主義制度,在不改變資本主義制度的前提下,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),使美國(guó)度過(guò)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),所以B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)均是新政的措施,但不是核心措施,不符合題意,排除,故選B。16、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,494年北魏孝文帝遷都洛陽(yáng),隨后孝文帝開(kāi)始了漢化改革。所以不可能發(fā)生在西安的歷史事件是北魏孝文帝在這里開(kāi)始了漢化的改革,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均可能發(fā)生在西安,不符合題意,排除,故選D。17、B【解析】
依據(jù)題干信息“打到一切”“造反有理”“停產(chǎn)鬧革命”可知,文化大革命期間,民主法制遭到嚴(yán)重破壞,連劉少奇都被迫害致死,到處都是所謂的停產(chǎn)鬧革命,大批各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和知識(shí)分子遭到批判和揪斗,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)遭受巨大損失,故B符合題意;ACD與題干口號(hào)無(wú)關(guān),不合題意。故此題選B。18、B【解析】
依據(jù)題干“15、16世紀(jì)時(shí)……愷撒、荷馬、梭倫、伯里克利等?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興起源14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,文藝復(fù)興是一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們思想的大解放,延續(xù)了近300年之久。為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定思想基礎(chǔ)。B選項(xiàng)符合題意;故選:B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的史實(shí),從而得出正確的答案。19、C【解析】
本題考查的是近代化探索的史實(shí),近代史上的“自我療傷”是指洋務(wù)運(yùn)動(dòng);“溫藥慢治”是指戊戌變法;“猛藥重治”是指辛亥革命。故選C。20、A【解析】根據(jù)題干信息“人欲自照,必須明鏡;主欲知過(guò),必借忠臣”,這句話的意思是,人要照見(jiàn)自己,一定要有明鏡;一國(guó)之主要想知道自己的過(guò)失,一定要借助于忠臣;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在治國(guó)理政方面,知人善任和虛心納諫;他重用敢于直諫的魏征,曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次。唐太宗廣納賢才,知人善任,房玄齡善于謀略,杜如晦敢于決斷,他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相,選項(xiàng)A符合題意;而選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容無(wú)關(guān),不符合題意。因此只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。21、C【解析】
依據(jù)題干“為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,19世紀(jì)初,德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國(guó)通過(guò)法律開(kāi)設(shè)政府資助的中等學(xué)校”可知德、法建立學(xué)校是為了順應(yīng)工業(yè)化的發(fā)展,盡快培養(yǎng)一批批技術(shù)人才,故C符合題干;ABD與題干中的信息無(wú)關(guān),故本題選C。22、D【解析】
根據(jù)“評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象和歷史事實(shí)進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表述”可知,“大運(yùn)河的開(kāi)通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流”是對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià),屬于歷史評(píng)價(jià),D符合題意;ABC項(xiàng)都是對(duì)歷史事件的客觀敘述,屬于歷史敘述,排除。故選擇D。23、A【解析】
材料“在1937年,日本的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器……(在上海)被卡住了13個(gè)星期之久”的信息說(shuō)明此次戰(zhàn)役指的是淞滬會(huì)戰(zhàn),淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日軍三個(gè)月滅亡中國(guó)的狂妄計(jì)劃,A符合題意;B項(xiàng)和D項(xiàng)均是在山西,C項(xiàng)是在山東。綜上所述,故選A?!军c(diǎn)睛】抗日戰(zhàn)爭(zhēng)各地模擬試卷以及期末檢測(cè)的重點(diǎn)知識(shí),其中國(guó)民政府的抗戰(zhàn)在本部分知識(shí)中考查頻率較高??忌欢ㄒ獙?duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間國(guó)民政府抗戰(zhàn)的知識(shí)點(diǎn)清楚掌握:戰(zhàn)役名稱地點(diǎn)意義淞滬會(huì)戰(zhàn)上海粉碎了日軍三個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的計(jì)劃。太原會(huì)戰(zhàn)華北平型關(guān)戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)首次大捷。太原會(huì)戰(zhàn)是國(guó)共兩黨合作抗日的典范。徐州會(huì)戰(zhàn)華東臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來(lái)取得的最大勝利。武漢會(huì)戰(zhàn)、廣州會(huì)戰(zhàn)武漢廣州抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段24、A【解析】
依據(jù)捍材料的內(nèi)容弄,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料主要向我們說(shuō)明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是在維護(hù)封建統(tǒng)治的前提下開(kāi)辟中國(guó)近代化的,材料中的“自強(qiáng)”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的前期的口號(hào),A項(xiàng)符合題意;而戊戌變法和辛亥革命是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展,材料也沒(méi)有涉及五四運(yùn)動(dòng)BCD三項(xiàng)不符合題意;故答案選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、南昌起義雙十協(xié)定【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,大革命失敗后,國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺政策,激起了中國(guó)共產(chǎn)黨和革命群眾的極大憤慨和強(qiáng)烈反抗。1927年8月1日,周恩來(lái)、賀龍、朱德等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍;1945年8月,為了爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平的陰謀,毛澤東、周恩來(lái)率領(lǐng)中共代表團(tuán)到重慶同國(guó)民黨談判,同國(guó)民黨進(jìn)行談判,達(dá)成和平建國(guó)的“雙十協(xié)定”。故填:南昌起義、雙十協(xié)定。26、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1848年2月24日,馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生,開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面,成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器;1936年蘇聯(lián)頒布新憲法,標(biāo)志著斯大林模式的形成。27、(1)香港(2)南京(3)深圳【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的趨勢(shì),改革開(kāi)放后,鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想。中國(guó)政府于1997年7月1日對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán);因此“一國(guó)兩制”最先成功應(yīng)用于香港。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1937年12月日軍攻陷國(guó)民政府所在地南京以后,開(kāi)始了血腥的大屠殺,遇難同胞達(dá)到30萬(wàn)人以上,這是日本對(duì)中國(guó)犯下的滔天罪行。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,深圳是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的窗口,被譽(yù)為“一夜崛起的城市”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)秦朝西起臨洮、東至遼東。(2)秦朝滅亡的原因在于秦的暴政,所以明太祖的認(rèn)識(shí)不正確。加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)軍機(jī)處(4)君主專制不斷強(qiáng)化?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖7是我國(guó)古代秦朝的形勢(shì)圖,為了抵御匈奴,秦始皇修建了秦長(zhǎng)城,長(zhǎng)城西起臨洮、東至遼東,發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。(2)依據(jù)材料二“自秦始置垂相,不旋踵(調(diào)轉(zhuǎn)腳跟,形容時(shí)間短)而亡……今我朝罷垂相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此領(lǐng)頑(不相上下),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)不正確,因?yàn)榍爻瘻缤龅脑蛟谟谇氐谋┱魈妗傲T相”的目的是加強(qiáng)皇權(quán),防止大臣專權(quán)。(3)依據(jù)材料三“是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān),而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?!耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?,等于皇帝的私人秘書(shū)處”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是我國(guó)歷史上的軍機(jī)處,這一機(jī)構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。(4)綜合上述材料的內(nèi)容,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可
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