2024屆湖北省襄陽(yáng)市?？悼h達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史模擬試題含解析

2024屆湖北省襄陽(yáng)市?？悼h達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．人們對(duì)服飾審美的變化反映歷史變遷，1691年英國(guó)史學(xué)家蓋伊·米吉這樣寫(xiě)道：“英國(guó)宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，讓人覺(jué)得之前的英國(guó)人那般模仿法國(guó)人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的?！睂?dǎo)致審美觀念變化的主要原因是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響B(tài)．文藝復(fù)興深入C．工業(yè)革命展開(kāi)D．資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展2．“種姓制度”實(shí)行于A．古代埃及B．古代中國(guó)C．古代印度D．古巴比倫3．下列措施的實(shí)施，最能說(shuō)明法國(guó)1959年法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開(kāi)始告別殖民主義1963年法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國(guó)和解1964年法國(guó)與新中國(guó)建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)的西方大國(guó)1966年法國(guó)宣布退出北約，并限令美國(guó)在一年內(nèi)撤除在法國(guó)領(lǐng)土上的駐軍和基地A．已是非常強(qiáng)大的國(guó)家，在世界上占有它應(yīng)有的地位B．已成為獨(dú)立的國(guó)家，不再受美國(guó)的控制C．成為歐共體成員國(guó)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)D．堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量4．在歐洲封建統(tǒng)治者眼里，拿破侖始終是一個(gè)“擴(kuò)散1789年瘟疫的暴發(fā)戶”。這里的“1789年瘟疫”指的是A．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．法國(guó)大革命D．拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯5．我們現(xiàn)在坐的方凳、圓凳，吃的燒餅、蒸饃等，都是我國(guó)古代民族交融的產(chǎn)物。極大地促進(jìn)了北魏時(shí)期我國(guó)北方民族交融的是（）A．張騫通西域B．人口大量南遷C．江南的開(kāi)發(fā)D．孝文帝改革6．20世紀(jì)30年代，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成的標(biāo)志是A．意大利法西斯上臺(tái)B．1933年希特勒出任德國(guó)總理C．日本發(fā)動(dòng)九一八事變D．受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣7．維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命。以下史實(shí)屬于明清時(shí)期抗擊外來(lái)侵略的是A．平定噶爾丹叛亂 B．設(shè)置噶廈C．鄭成功收復(fù) D．冊(cè)封達(dá)賴?yán)?．“它高舉民主與科學(xué)的旗幟，對(duì)封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行了一次猛烈的掃蕩，促進(jìn)了中國(guó)人民特別是知識(shí)青年的覺(jué)醒……是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?！边@段材料敘述了哪一歷史事件A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．百日維新C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)9．《十二銅表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三條中規(guī)定：“經(jīng)長(zhǎng)官委任的承審員或仲裁員，在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的，處死刑?！庇纱丝梢?jiàn)，古代羅馬()A．強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B．成文法削弱了貴族勢(shì)力C．保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯 D．注重維護(hù)法律程序公正10．“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香?！薄笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知?！痹?shī)句反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行直接相關(guān)A．分封制B．行省制C．科舉制D．郡縣制11．吳道臺(tái)宅第為晚清江南三大名宅之一，“院士博物館”坐落其中。吳氏后人中是中國(guó)科學(xué)院院士，提出東亞植物區(qū)概念的著名植物學(xué)家是A．吳征鎧 B．吳征鎰 C．吳征鑒 D．吳征鑄12．下面是建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表（單位：萬(wàn)噸），其主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1．22．13．4A．進(jìn)行了土地改革B．成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．開(kāi)展了人民公社化運(yùn)動(dòng)D．實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制13．2014年9月1日，民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄，下圖為該名錄構(gòu)成示意圖，從中可得到的正確認(rèn)識(shí)是A．八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用B．中華民族在八年抗戰(zhàn)中做出了巨大的犧牲C．全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證D．中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分14．列寧說(shuō)：“現(xiàn)代美國(guó)史，是由一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的”。它結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就是（）A．獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B．美西戰(zhàn)爭(zhēng)C．南北戰(zhàn)爭(zhēng) D．太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)15．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權(quán)的并立C．統(tǒng)一國(guó)家的建立 D．繁榮與開(kāi)放的唐朝16．黨的十八大報(bào)告中指出：“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石?！罅Υ龠M(jìn)教育公平，合理配置教育資源……。”在當(dāng)代中國(guó)，教育是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一?？鬃拥南铝杏^點(diǎn)中，最能體現(xiàn)這一思想的是A．因材施教B．溫故知新C．有教無(wú)類D．當(dāng)仁不讓于師17．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．18．圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。下面空白方框處應(yīng)填A(yù)．辛亥革命 B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．新文化運(yùn)動(dòng) D．戊戌變法19．《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定“促成國(guó)際合作，以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問(wèn)題，且不分種族、性別、語(yǔ)言或宗教，增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”。這表明聯(lián)合國(guó)A．維護(hù)世界和平與安全B．推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)C．片面宣揚(yáng)西方的價(jià)值觀D．早期為美國(guó)所操縱20．1993年在河姆渡遺址上修建了河姆渡遺址博物館。下列反映河姆渡人生活狀況的模型或?qū)嵨镏?，哪些可以入選①半地穴圓形房屋②木結(jié)構(gòu)水井③骨耜④粟的朽粒A．②③B．②④C．①③D．①④21．總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出：“在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，黨在政治建設(shè)方面將繼續(xù)加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐工作?！痹谥袊?guó)秦朝時(shí)期，負(fù)責(zé)監(jiān)察工作的官員是（）A．御史大夫 B．紀(jì)檢委 C．錦衣衛(wèi) D．丞相22．國(guó)際關(guān)系中，“斗則俱損，合則多贏”是一個(gè)亙古不變的真理，下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“合則多贏”觀點(diǎn)的是A．一戰(zhàn)前三國(guó)協(xié)約軍事集團(tuán)的建立 B．凡爾賽條約構(gòu)建一戰(zhàn)后歐洲新秩序C．大蕭條時(shí)期，各國(guó)提高關(guān)稅保護(hù)本國(guó)工業(yè) D．歐洲聯(lián)盟的建立23．民族交融推動(dòng)中華民族的發(fā)展，下列能反映民族交融的是A．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家B．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊C．但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D．舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城24．下面是九年級(jí)某班第一小組討論的話題。討論的內(nèi)容主要有：歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)、中國(guó)和平崛起、俄羅斯重整雄風(fēng)、美國(guó)成為不敗的巨人等。據(jù)此判斷，他們討論的主題是（）A．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) B．區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)C．世界格局多極化趨勢(shì) D．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．世界上現(xiàn)存的最大的青銅器是________。26．美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成的標(biāo)志是——________27．下列圖片反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展趨勢(shì)分別是________、_________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開(kāi)始。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：恩格斯說(shuō)：“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”材料二：1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來(lái)經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里？這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說(shuō)：“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！瘪R克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標(biāo)志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的風(fēng)雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會(huì)議篇人物篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平③理由①標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義新的偉大實(shí)踐，使中國(guó)大踏步趕上了時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實(shí)證明，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)！依據(jù)材料二，概括新中國(guó)取得舉世矚目成就的原因。30．（7分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。——（美）法里德·扎卡里亞《后美國(guó)世界》材料二哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè)，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹?guó)世界》材料三不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面，美國(guó)所具有的有利因素？（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

據(jù)“英國(guó)宮廷內(nèi)服飾樸素文雅，謙虛內(nèi)斂，讓人覺(jué)得之前的英國(guó)人那般模仿法國(guó)人的著裝，是相當(dāng)愚蠢的?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，導(dǎo)致審美觀念變化的根源是君主權(quán)力受限。英國(guó)君主權(quán)力受限是在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)力，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，種姓制度以婆羅門(mén)為中心，劃分出許多以職業(yè)為基礎(chǔ)的內(nèi)婚制群體，即種姓。各種姓依所居地區(qū)不同而劃分成許多次種姓，這些次種姓內(nèi)部再依所居聚落不同分成許多聚落種姓。故C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)不符合題意。故應(yīng)選C。3、D【解析】

依據(jù)題干的“法國(guó)宣布接受殖民地阿爾及利亞的民族自決，由此開(kāi)始告別殖民主義；法國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)簽訂《法德友好條約》，從此與宿敵德國(guó)和解；法國(guó)與新中國(guó)建交，成為第一個(gè)承認(rèn)新中國(guó)的西方大國(guó)；法國(guó)宣布退出北約，并限令美國(guó)在一年內(nèi)撤除在法國(guó)領(lǐng)土上的駐軍和基地”可知，法國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，成為世界格局的制衡力量，故D符合題意；題干材料不能體現(xiàn)法國(guó)已是非常強(qiáng)大的國(guó)家，排除A；法國(guó)是獨(dú)立的國(guó)家，堅(jiān)持獨(dú)立外交政策，排除B；1967年，歐共體成立，排除C。故選D。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1789年法國(guó)大革命爆發(fā)。由此可知“1789年瘟疫”指的是法國(guó)大革命的爆發(fā)。故C正確。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命發(fā)生在1640年，故排除A項(xiàng)。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是1775年，故排除B項(xiàng)。1812年，拿破侖遠(yuǎn)征俄羅斯，故排除D項(xiàng)。故選C。5、D【解析】

A項(xiàng)張騫通西域是在西漢時(shí)期，與題意不符；B項(xiàng)西晉末年人口大量南遷促進(jìn)了南方的開(kāi)發(fā)，與北方民族交融無(wú)關(guān)；C項(xiàng)東晉后期江南的開(kāi)發(fā)與北方民族交融沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)；D項(xiàng)北魏孝文帝推行一系列漢化措施，促進(jìn)了民族交融，與題意相符。故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺(tái)組閣，標(biāo)志日本軍部法西斯專政的建立，對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外擴(kuò)張，日本成為亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，鄭成功抗擊荷蘭殖民者的入侵，1662年收復(fù)，回到祖國(guó)懷抱。故C選項(xiàng)符合題意。A、B、D三個(gè)選項(xiàng)均屬于國(guó)內(nèi)鞏固統(tǒng)一的措施，不符合題意。故答案選C。8、D【解析】

根據(jù)題干材料“高舉民主與科學(xué)的旗幟”、“是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?！笨芍从车氖切挛幕\(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟，是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)，在思想文化領(lǐng)域促進(jìn)了我國(guó)近代化，其主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、D【解析】

材料中“在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的，處死刑”顯然強(qiáng)調(diào)的是注重法律的公正，D符合題意；ABC項(xiàng)材料中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是分析材料，掌握材料反映的主旨。10、C【解析】

試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，隋朝創(chuàng)立了科舉制，隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科，用分科考試選拔官吏，到唐朝時(shí)經(jīng)唐太宗、武則天、唐玄宗又進(jìn)一步完善了科舉制。題干的“金榜、寒窗、一舉成名”都和科舉制有關(guān)，所以ABD不符合題意。C符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮開(kāi)放的社會(huì)·科舉制度的創(chuàng)立11、B【解析】

1996年,吳征鎰在國(guó)際會(huì)議上首次提出東亞植物區(qū)作為一個(gè)獨(dú)立的植物區(qū)，與泛北極植物區(qū)和古熱帶并列的觀點(diǎn)，引起了與會(huì)者的強(qiáng)烈反響。這個(gè)觀點(diǎn)打破了世界陸地植物區(qū)系分為6個(gè)區(qū)的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，是對(duì)世界植物區(qū)系分區(qū)系統(tǒng)的重大突破，標(biāo)志著中國(guó)植物區(qū)系地理學(xué)派的形成。因此B選項(xiàng)符合題意。故選B。12、A【解析】

依據(jù)題干信息“建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表”、“1950年、1951年、1952年”，結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)建國(guó)初期我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度，地主階級(jí)被消滅；農(nóng)民翻身做了主人，得到了土地，成為土地的主人。人民政權(quán)更加鞏固，也大大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)是1953—1956年；C項(xiàng)是1958年；D項(xiàng)是1978年十一屆三中全會(huì)之后。由此可知BCD三項(xiàng)與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。13、C【解析】根據(jù)圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國(guó)民革命軍等等一系列人民，說(shuō)明了全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項(xiàng)圖表內(nèi)容只是反映了公布的300人的情況，不能說(shuō)明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用；BD項(xiàng)圖表沒(méi)有反映出來(lái)。故選C。14、A【解析】

1775年北美13個(gè)殖民地爆發(fā)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，在華盛頓等人的領(lǐng)導(dǎo)下，北美人民組織的大陸軍打敗了英國(guó)軍隊(duì)，結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立，有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展。所以答案選A。15、B【解析】

10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)；1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達(dá)成和議，促進(jìn)了與西夏的和平交往，推動(dòng)了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立，B正確；ACD與題干信息無(wú)關(guān)，排除。故選B。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，B項(xiàng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，D項(xiàng)是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，A項(xiàng)是孔子的教學(xué)方法，C項(xiàng)是孔子的教育對(duì)象。題目中所提的是教育公平，反映的是教育對(duì)象的公平，故選C項(xiàng)。17、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子廟是我國(guó)古代文化遺產(chǎn)中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項(xiàng)是近代出現(xiàn)的報(bào)紙《申報(bào)》，B不符合題意；C項(xiàng)是近代創(chuàng)辦的新式學(xué)堂有京師大學(xué)堂，C不符合題意。D項(xiàng)是1897年創(chuàng)辦的出版機(jī)構(gòu)有商務(wù)印書(shū)館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困，為了維護(hù)清朝統(tǒng)治，19世紀(jì)60----90年代地主階級(jí)掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展，開(kāi)啟中國(guó)近代化進(jìn)程，故B符合題意；辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)、戊戌變法與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。19、B【解析】

依據(jù)題干“促成國(guó)際合作，以解決國(guó)際間屬于經(jīng)濟(jì)、文化及人類福利性質(zhì)之國(guó)際問(wèn)題，且不分種族、性別、語(yǔ)言或宗教，增強(qiáng)并激勵(lì)對(duì)于全體人類之人權(quán)及基本自由之尊重”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，聯(lián)合國(guó)是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國(guó)際組織，是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織，材料表明聯(lián)合國(guó)在推動(dòng)世界發(fā)展并維護(hù)人權(quán)方面發(fā)揮了積極作用，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)與題干材料的內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除；故選B。20、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生活在距今約七千年浙江省余姚市(長(zhǎng)江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過(guò)著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會(huì)制造陶器、簡(jiǎn)單的玉器和原始樂(lè)器，會(huì)挖水井。②③符合題意，A符合題意，住半地穴圓形房屋、種植粟的是半坡居民，①④不符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，秦朝在中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫，同時(shí)設(shè)立九卿制輔助丞相。其中御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。22、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，歐盟的建立使促進(jìn)了西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和國(guó)際地位都有了很大的提高，體現(xiàn)了合則多贏，故D正確。三國(guó)協(xié)約的建立導(dǎo)致了一戰(zhàn)的爆發(fā)，沒(méi)有體現(xiàn)合則多贏，故排除A項(xiàng)。凡爾賽體系暫時(shí)調(diào)整了歐洲的關(guān)系，沒(méi)有體現(xiàn)合則多贏，故排除B項(xiàng)。各國(guó)提高關(guān)稅保護(hù)本國(guó)的工業(yè)，沒(méi)有體現(xiàn)合則多贏，故排除C項(xiàng)。故選D。23、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家”，是指文成公主與吐蕃松贊干布的和親，文成公主入藏，把唐朝的文化和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)帶給了藏族人民。A反映民族交融，選項(xiàng)A符合題意；“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”反映草原景色；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”反映的是戍邊；“舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城”反映中日文化交流；選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析五個(gè)討論的內(nèi)容可知，這五項(xiàng)正是當(dāng)今世界格局的體現(xiàn)即一超多強(qiáng)暫時(shí)出現(xiàn)，世界格局朝多極化趨勢(shì)發(fā)展。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項(xiàng)符合題意。材料是政治角度，ABD是經(jīng)濟(jì)角度，故排除ABD項(xiàng)。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，殷墟出土的司母戊鼎，是商朝青銅器的代表作，是目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。26、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家日益強(qiáng)大。隨著雙方在意識(shí)形態(tài)和國(guó)家利益上的沖突，逐漸走向冷戰(zhàn)對(duì)峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年，蘇聯(lián)成立華約，標(biāo)志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。27、全球化多極化【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國(guó)的崛起，使得世界經(jīng)濟(jì)格局逐步走向全球化，繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫(xiě)全球化、多極化。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《神曲》；反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)（2）限制王權(quán)（3）法國(guó)；為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ)；《人權(quán)宣言》（4）標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立；由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家；林肯解放了黑奴，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興，但丁的代表作是《神曲》，文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)材料二“其中規(guī)定：來(lái)經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉?！笨芍?，材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。（3）根據(jù)材料三“17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)”可知，材料三反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng)，啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó)，根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面，人們生來(lái)是而且始終是自由平等的”可知，材料四出自《人權(quán)宣言》。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)自由女神像左手捧的卷文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立，美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成代表著美國(guó)是由13個(gè)各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家，根據(jù)“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。29、（1）標(biāo)志：中華人民共和國(guó)的成立。意義：中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（2）①社會(huì)主義基本制度建立起來(lái)或進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段②十一屆三中全會(huì)③香港澳門(mén)回歸祖國(guó)或港澳回歸（3）原因：堅(jiān)持改革開(kāi)放；堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的方向。（答兩點(diǎn)即可，其它答案不得分）【解析】

（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料一“1949年鮮艷的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知是指1949年開(kāi)國(guó)大典，宣告中華人民共和國(guó)的成立。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，中華人民共和國(guó)的成立，開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元；中國(guó)結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家；中國(guó)人民從此站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。（2）①結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1956年底三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了由生產(chǎn)資料私有制到社會(huì)主義公有制的社會(huì)變革，社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái)，從此，中國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段；②結(jié)合所學(xué)知識(shí)，十一屆三中全會(huì)于1978年12月在北京召開(kāi)。，果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，做出把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的戰(zhàn)略決策，揭開(kāi)社會(huì)主義改革開(kāi)放的序幕；③結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1997年香港回歸