知識點專題練習

常見中考考點專題練習班級號數(shù)姓名考點1．實驗基本操作A．點燃酒精燈B．檢驗氣密性C．稀釋濃硫酸D．收集氫氣1．下列實驗操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．檢驗氣密性C．稀釋濃硫酸D．收集氫氣2．在過濾時，必須使用的一組儀器是（）A．蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯B．燒杯、漏斗、玻璃棒C．燒杯、漏斗、試管D．試管、試管夾、燒杯3．下列實驗操作正確的是（）AA．液體讀數(shù) B．液體取用 C．過濾 D．滴加液體4．下列實驗操作正確的是（）H2不斷攪拌水濃硫酸A．稀釋濃硫酸 B．過濾 C．點燃酒精燈 D．存儲氫氣5．下列圖示實驗操作中，錯誤的是（）AA．液體的傾倒B．檢驗氧氣是否集滿C．給液體加熱D稱取一定質量的NaOH6．（11蘇州）下列有關盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放情況正確的是（）考點2．O2、CO2等常見物質的性質與用途7．（11煙臺）下列關于氧氣的說法中錯誤的是（）A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動D．夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少8．（11北京）下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是（）A．觀察氣體顏色B．插入燃著的木條C．聞氣體的氣味D．倒入澄清的石灰水9．（10佛山）12月7日—18日，在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會，焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產生溫室效應的氣體主要是（）A．COB．CO2C．N2D10．（11達州）下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是（）A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，溶液變?yōu)樗{色C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳11．下面是CO2、O2的自述，屬于物理性質的是（）我?guī)椭紵覅⒓恿宋規(guī)椭紵覅⒓恿斯夂献饔梦矣米魅斯そ涤闛2干冰CO2O2ABCD考點3．物質的分類：混合物、純凈物、化合物、單質、氧化物12．（11內江）下列物質屬于純凈物的是（）A．蒸餾水B．煤C．葡萄酒D．巖石13．（11瀘州）下列幾組物質按酸、堿、鹽順序排列的是（）A．KNO3、NaOH、HClB．Ca(OH)2、HCl、NaClC．H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D．HNO3、KOH、CuSO414．（11南通）從物質分類的角度看，下列說法錯誤的是（）A．石油屬于混合物B．氮氣屬于單質C．甲烷屬于化合物D．干冰屬于有機物考點4．化合價15．（11鹽城）含有稀土元素的螢石，經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時，民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（）A．+1 B．+2 C．-1 D．-216．（11湛江）用“王水”（濃鹽酸與濃硝酸的混合物）溶解黃金后得到一種物質：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合價為（）A．+1B．+2C．+3D．+417．科學家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮（NF3）的溫室效應是二氧化碳的1.7萬倍。NF3中氟元素為-1價，則氮元素的化合價是（）A．-3B．0C．+1D．+3考點5．質量守恒定律18．摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O，其中X的化學式為（）A．O2B．COC．CO2D．H219．（4分）二氧化碳在化學家的眼里是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，就可以將二氧化碳轉變?yōu)樗枰漠a物。（1）二氧化碳和氫氣通過催化劑作用轉變?yōu)橐蚁–2H4）和水的反應化學方程式為：。（2）二氧化碳與氨氣（NH3）在一定條件下反應生成尿素[CO(NH2)2]和水的反應化學方程式為：。20．（10蘭州）質量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質的重要理論。在化學反應aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（）A．化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B．若取xgA和xgB反應，生成C和D的質量總和不一定是2xgC．反應物A和B的質量比一定等于生成物C和D的質量比D．若A和C都是鹽，則該反應一定是復分解反應21．（11宜昌）實驗室制取X的反應原理：MnO2+4HClMnCl2+X↑+2H2O，則X的化學式為（）A．O2B．H2C．ClO222．關于化學反應A+B=C+D，下列說法中正確的是（）A．若生成物C和D分別是鹽和水，則反應物一定是酸和堿B．若C是單質、D為化合物，則A和B中一定有一種是單質，一種是化合物C．若B是酸，則C和D一定有一種是鹽D．若A、B各取10g混合，使其充分反應，則C、D質量的總和一定等于20g23．有甲、乙、丙、丁四種物質，它們在化學反應中的關系是：甲＋乙→丙＋丁。下列推斷不正確的是（）A．若甲為鹽酸，丁為水，則乙一定是堿B．若甲為氧氣，丁為水，則乙可能是甲烷（CH4）C．若甲為氫氧化鈉，丁為水，則乙可能是二氧化碳D．若將3g甲和7g乙混合，剛好完全反應，則生成丙和丁的質量總和為10g考點6．化學反應的微觀模擬示意圖24．（11煙臺）右圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物（反應前）（反應后）25．（11濰坊）右圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（）（反應前）（反應后）A．反應前后原子的種類、數(shù)目均無變化B．此反應屬于置換反應C．反應中有單質生成D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1考點7．元素周期表26．根據(jù)右圖的有關信息判斷，下列說法錯誤的是（）A．氯原子的核電荷數(shù)為17B．鈉的原子結構示意圖中X=8C．氯原子的相對原子質量為35.45D．在化學反應中，鈉原子容易得到1個電子42Mo95.942742Mo95.94A．原子核內質子數(shù)為42B．相對原子質量為95.94gC．屬于非金屬元素D．元素符號為MO考點8．化學式的理解與計算28．（11樂山）正確使用西瓜膨大劑，有助于促進西瓜的生長。氯吡脲（化學式為C12H10ClN3O）是西瓜膨大劑的主要成分。下列有關氯吡脲的敘述，錯誤的是（）A．含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素B．相對分子質量為247.5C．屬于有機化合物D．每個分子中含有26個原子29．蛋白質是人類重要的營養(yǎng)物質，它是由多種氨基酸構成的化合物，丙氨酸（如右圖所示）是其中的一種。下列有關丙氨酸的敘述正確的是（）A．丙氨酸的化學式為C3H6O2NB．丙氨酸是由四種元素構成的C．丙氨酸中氮元素與氫元素的質量比為2:1D．一個丙氨酸分子中含有12個原子30．大蒜具有一定的抗病功能和食療價值，大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關于大蒜新素的說法正確的是（）A．C、H、S元素質量比為6：10：3B．屬于無機化合物C．一個分子中含有三個硫原子D．相對分子質量為178g考點9．元素與人體健康31．（11大連）老年人體內缺少下列某種元素會發(fā)生骨質疏松，該元素是（）A．鈣B．鋅C．鐵D．碘32．下列關于元素與人體健康關系的敘述中，錯誤的是（）A．缺鐵會引起貧血B．缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質疏松C．缺碘易患壞血病D．缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良考點10．物質的構成：分子（H2O、O2）、離子（NaCl）、原子（Cu、C）33．（11蘇州）A．干冰B．黃金C．金剛石D．氯化鉀34．下列符號中，同時表示一種單質、一種原子和一種元素的是（）A．2OB．O2C35．下列物質中，由分子構成的是（）A．金剛石 B．氧氣 C．氯化鈉晶體 D．銅考點11．化學與生活、環(huán)保、科學36．（11徐州）20XX年，我市“創(chuàng)?！惫ぷ魅〉弥卮笸黄疲瑖噎h(huán)保部授予徐州市“國家環(huán)境保護模范城市城市”稱號。為鞏固成果，下列措施不可行的是（）A．將麥秸大面積露天焚燒B．多植樹造林來防止揚塵污染C．工業(yè)廢水達標處理再排放D．減少使用一次性的塑料制品37．（11日照）20XX年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式”。下列做法可行的是（）A．廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染B．化工廠加高煙囪排放廢氣，防止酸雨C．使用車用乙醇汽油，防止溫室效應D．用土填埋廢棄塑料，防止白色污染38．（11廣東）下列屬于“物品回收標志”的是（）AA．B．C．D．39．（10揚州）水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標志的是（）AA．B．C．D．40．（10河北）“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A．教科書循環(huán)使用 B．少用一次性木筷C．用完電器后拔掉插頭 D．使用一次性塑料袋購物41．“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學理念的是（）A．實驗中未說明藥品用量時，取用較多量藥品進行實驗B．實驗室將廢液直接倒入下水道C．對廢舊電池作深埋處理，消除其污染D．化工生產中使原料盡可能地轉化為產品42．（11百色）我市今年大力發(fā)展糖業(yè)生產，小亮家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細小，同時有倒伏現(xiàn)象。小亮認為應給甘蔗施用復合肥，下列屬于復合肥料的是（）A．CO(NH2)2B．NH4NO3C．NH4HCO3D．KNO43．（8分）20XX年8月7日晚發(fā)生的舟曲特大泥石流牽動全國人民的心，災區(qū)飲水安全成為人們關注的重要問題。請你運用所學的化學知識為災區(qū)人民提供飲水安全常識。（1）除去水中難溶性的固體物質可用的方法。（2）測定水樣的酸堿度可選用。（填標號）A．酚酞溶液B．pH試紙C．石蕊溶液（3）檢驗水樣是硬水還是軟水，可用的物質是。（4）飲用水在輸送過程中還可能被污染，要經(jīng)過后才能飲用?？键c12．化石燃料與環(huán)保44．（11河北）環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是（）A．煤、石油、天然氣是重要的化石燃料B．大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質形式存在C．大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應D．太陽能、風能是人類正在利用和開發(fā)的新能源45．（11巢湖）下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是（）

A．“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

B．主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應D．在交通、建筑、生活設施等方面廣泛應用新能源技術，以減少化石燃料的使用46．（11荊門）下列能源中，不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是（）A．氫氣B．太陽能C．天然氣D．石油47.（11蘇州）（）A．化學能轉化為電能B．電能轉化為化學能C．太陽能轉化為電能D．風能轉化為電能48．（11鹽城）今年世界地球日主題為“珍惜地球資源轉變發(fā)展方式”。下列做法違背該主題的是（）A．利用秸桿、垃圾發(fā)電 B．利用太陽能、地熱能等清潔能源C．回收利用廢舊金屬 D．大量開采、使用化石燃料49．綠色能源不會產生或殘留對環(huán)境造成污染的物質，下列能源中不能稱為綠色能源的是（）A．鉛蓄電池B．氫能C．風能D．太陽能50．學習化學的目的并不在于要成為化學家，重要的是善于用化學知識去分析、解決生產生活中的問題。從化學的角度看，下列說法中正確的是（）A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B．人們每天的飲食中都應有蔬菜、水果，其目的是補充蛋白質C．撲滅電器、圖書檔案等火災最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火51．古語道：“人要實，火要虛?！贝嗽挼囊馑际钦f：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒木柴需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質是（）A．增大可燃物的熱值B．提高空氣中的氧氣含量C．提高可燃物的著火點D．增大可燃物與空氣的接觸面積考點13．常見物質鑒別52．（10泰州）下列鑒別方法，錯誤的是（）A．用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B．用碘水鑒別淀粉和葡萄糖C．用肥皂水鑒別軟水和硬水D．用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢53．（11蘇州）下列區(qū)別兩種不同物質的方法合理的是（）A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸C．用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉D．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水54．（11濰坊）某同學在自己家廚房中找到一種白色粉末，到學校實驗室進行實驗，實驗過程與現(xiàn)象如下：通入通入澄清石灰水白色粉末加入水加入鹽酸無色溶液產生無色無味氣體白色沉淀對此粉末的成分判斷正確的是（）A．該粉末一定是碳酸鈉B．該粉末一定是碳酸氫鈉C．該粉末一定是氯化鈉D．該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉考點14．化學用語：元素符號、化學式、離子、化合價等55．（11無錫）下列化學用語書寫正確的是（）A．1個氖原子NaB．+2價的鐵元素Fe+2C．4個氫分子4HD．3個硝酸根離子3NO3—56．（11眉山）在化學世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學符號中數(shù)字“2”+2CaOA．Mg2+：一個鎂離子帶2個單位正電荷B．CO2+2CaOC．2H：2個氫元素D．：氧化鈣的化合價為+2價57．（11泰安）物質的化學式和相應的名稱均正確的是（）A．O3氧氣B．MgCl2氯化鎂 C．O4Fe3氧化鐵 D．Fe(OH)2氫氧化鐵58．（11濰坊）生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強化醬油”等商品，這里的“碘、鈣、鐵”是指（）A．元素B．原子C．分子D．單質59．（11桂林）據(jù)廣州日報20XX年5月17日的報道，廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛（Pb）污染已導致45人血鉛超標。符號“Pb”不能表示（）A．鉛元素 B．金屬鉛 C．一個鉛原子 D．一個鉛分子60．（11瀘州）下列物質的俗稱與化學式不相符合的是（）A．干冰CO2B．生石灰Ca(OH)2C61．在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒等礦物質，可以改善人體的營養(yǎng)結構，增強體質。其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指（）A．分子B．原子C．離子D．元素62．下列物質的名稱、俗名與化學式完全對應的是（）A．氯化鈉食鹽NaCl2B．碳酸氫鈉純堿NaHCO3C．氫氧化鈣熟石灰CaOD．氫氧化鈉火堿NaOH63．下列化學符號錯誤的是（）A．氯化鎂：mgcl2B．氦氣：HeC．3個亞鐵離子：3Fe2+D．2個氮原子：2N64．（5分）判斷下列化學符號中數(shù)字“3”+3①3H②NH3③3CO2④Al3+⑤AlN（1）表示1個分子中所含某原子的個數(shù)是；（2）表示原子個數(shù)的是；（3）表示分子個數(shù)的是；（4）表示元素化合價的是；（5）表示1個某離子所帶電荷數(shù)的是。65．下列化學方程式書寫正確的是（）A．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應：CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4B．白磷在空氣中燃燒：P+O2P2O5C．鐵與鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D．濕法煉銅：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4考點15．六大營養(yǎng)素：糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水66．（11大連）食用米飯、饅頭，主要為人體補充的營養(yǎng)素是（）A．蛋白質B．糖類C．維生素D．油脂67．（10河北）下列物質不能為人類生命活動提供能量的是（）A．米飯 B．水 C．雞蛋 D．花生油68．（11泰安）下列對“化學與生活”的認識，錯誤的是（）69．（11婁底）食品安全與健康密切相關。下列做法不會危及人體健康的是（）A．用甲醛溶液浸泡水產品延長保存期B．在醬油中加入鐵強化劑以補充鐵元素C．用著色劑將過期饅頭加工成“染色饅頭”D．將瘦肉精添加于飼料中增加動物的瘦肉量70．（11徐州）鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質。下列說法中不正確的是（）A．添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B．硝酸鉀在農業(yè)上可用作復合肥C．農業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D．用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸71．長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥，科學家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較強的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素C的是（）A．豆腐B．牛奶C．水果D．米飯72．下列有關食品加工的做法不會影響人體健康的是（）A．用甲醛的水溶液浸泡海產品B．用碳酸氫鈉焙制糕點C．用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉D．用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤73．6月1日為“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白質、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質。下列敘述錯誤的是（）A．蛋白質、糖類都屬于有機物B．青少年常飲牛奶有利于骨骼生長C．誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶D．蔗糖與碘水作用呈藍色74．“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是（）A．震后災區(qū)飲用水應消毒處理后才能飲用B．日常生活中應有合理的膳食結構，不挑食、不偏食C．胃酸過多的病人應少喝汽水D．香煙的過濾嘴可濾除一些有害物質，故吸煙對人體無害考點16．材料的分類75．（11南昌）南昌市地鐵軌道1號線建成將極大改善市區(qū)交通狀況。地鐵軌道通常是由錳鋼制成的，錳鋼合金屬于（）A．金屬材料B．復合材料C．合成材料D．無機非金屬材料物76．（11黃石）下列有關化學與生活的說法中，正確的是（）A．合成纖維、合成橡膠和合金等都是有機合成材料B．為了使養(yǎng)分還田而將植物秸稈焚燒處理C．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋，會造成“白色污染”D．對于人體的必需元素，攝入量越多，越有利于人體健康77．（11廣州）根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條，我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類?？苫厥瘴镏饕幸韵滤姆N，其成分屬于有機合成材料的是（）A．塑料B．紙類C．金屬D．玻璃78．（11鹽城）下列校園運動設施或器材中，沒有用到合成材料的是（）A．排球B．塑膠跑道C．鋼質單杠D．尼龍?zhí)K79．自行車是一種環(huán)保型的交通工具，很適合人們上下班騎行及休閑運動騎行。自行車由若干部件構成，其中由有機合成材料構成的部件是（）A．三角架B．塑料尾燈C．鏈條D．鋼圈考點17．溶解度及其曲線圖溶解度gABt2t1Ca溶解度gABt2t1Ca溫度/℃obA．t1℃時，三種物質中BB．t2℃時，取三種物質各ag分別放入100g水中充分溶解，只有C物質能形成飽和溶液C．將等質量的三種物質的飽和溶液分別由t2℃t1℃，AD．可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?1．（10黃石）已知A、B兩種固體的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：（1）在t1℃時，溶解度A（2）將A的某溶液溫度從t2℃降至t1溶液（填一定會、可能會、一定不會）有晶體析出。（3）欲使t1℃可采取的措施是?？键c18．微粒的性質：很小、不斷運動、微粒之間有空隙82．（11泰安）下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同B．“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動C．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大83．（11聊城）今年我國要求“公共場所全面禁煙”、非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙，這是因為（）A．分子在不斷運動B．分子之間有間隔C．分子的體積很小D．分子的質量很小84．（11天津）將100mL水與100mL酒精混合，所得溶液體積小于200mL。下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是（）A．分子是由原子構成的B．分子的質量和體積都是很小的C．分子是不斷運動的D．分子間是有間隔的85．（10河北）下列事實不能用分子觀點解釋的是（）A．柳絮紛飛舞B．花香四溢C．給輪胎打氣時氣體被壓縮D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子考點19．燃燒、化學反應與能量變化86．（11天津）下列有關滅火原理的說法中，錯誤的是（）A．清除可燃物B．使可燃物與其他物品隔離C．隔絕空氣D．降低可燃物的著火點87．（11無錫）下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（）A．檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C．只有含碳元素的物質才能燃燒 D．可燃物只要溫度達到著火點，就能燃燒88．（11重慶）廚房里的下列變化，屬于物理變化的是（）A．煤燃燒B．刀生銹C．菜腐爛D．水蒸發(fā)89．（11日照）從化學的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．冰，水為之，而寒于水D．曾青（CuSO4溶液）得鐵則化為銅90．（11衢州）下列物質的用途只是利用其物理性質的是（）A．銅絲用來做導線B．二氧化碳用來作滅火劑C．天然氣用來作燃料D．稀硫酸用來制氫氣91．（11泰州）下列能源開發(fā)利用過程中，由化學能轉變成電能的是（）A．水力發(fā)電 B．風力發(fā)電 C．太陽能發(fā)電 D．燃料電池發(fā)電考點20．酸堿性與pH、指示劑92．（11婁底）家庭生活中一些常見物質的pH如下：物質食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2-36-778-99-10當我們被蚊蟲叮咬后，蚊蟲能在人的皮膚內分泌蟻酸（具有酸的性質），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，應在叮咬處涂抹下列物質中的（）A．食醋B．牛奶C．食鹽水D．牙膏或肥皂水93.（09肇慶）用pH試紙測定溶液pH的正確操作是（）A．pH試紙直接浸入待測液B．pH試紙先用水潤濕再浸入待測液C．pH試紙浸液后過一會兒觀察D．用玻棒蘸取待測液涂于pH試紙上，馬上觀察94．張偉同學學習了溶液酸堿度的表示方法—pH之后，對家中的一些食品及生活用品，進行了pH測定，結果如下：34345678910食醋葡萄汁醬油西瓜汁牛奶食醋玉米粥牙膏肥皂水pH參照上圖，下列說法正確的是（）A．煮骨頭湯時加點醋，有利于增加湯中鈣的含量B．牙膏是中性物質C．醬油顯堿性，可使酚酞變紅色D．胃酸過多的人宜多吃葡萄考點21．溶液的性質、水的凈化、硬水與軟水等95．（11臨沂）將下列物質分別放入水中，能形成溶液的是（）A．花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖96．（10汕頭）下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是（）A．蒸餾B．過濾C．靜置沉淀D．吸附沉淀97．（11成都）衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，因為洗滌劑（）A．可以軟化水B．具有乳化的功能C．可以沉降雜質D．溶于水時放熱98．下列有關溶液的說法正確的是（）A．鹽水的沸點比水低B．無色澄清液體一定是溶液C．只有固體能作溶質D．溶液的各部分性質均相同99．日常生活中除去油污的方法很多，下列現(xiàn)象不屬于乳化的是（）A．修車工用汽油洗去手上的油污B．洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂C．洗面奶洗去皮膚上的油脂D．洗潔精洗去餐具上的油污100．節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，你認為下列做法與之不相符的是（）A．洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B．將活性炭放入硬水中使其軟化C．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染D．加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放考點22．鐵的性質、冶煉、防銹101．（11蘇州）下列關于合金的說法正確的是（）A．合金不屬于金屬材料B．合金的硬度一般比各成分金屬大C．合金屬于金屬單質D．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬102．（11濱州）為預防自行車生銹，下列做法中不合理的是（）A．車架表面噴涂油漆B．鋼圈表面鍍防護金屬C．鏈條表面涂機油D．露天放置，日曬雨淋103．關于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是（）A．鐵絲燃燒產生白煙B．鐵絲生銹是緩慢氧化C．鐵絲燃燒的產物是Fe2O3D．鐵銹的主要成分是Fe3O4考點23．金屬活動性順序表：金屬與酸、金屬鹽溶液的反應104．（11分）在金屬活動性順序表專題復習課上，老師向同學們展示了鎂鋁合金：一個鎂鋁合金以質輕著稱，使其在交通運輸、航空工業(yè)和航天工業(yè)上具有巨大的應用前景。（1）鎂鋁合金屬于（選填“合成”、“金屬”、“復合”或“無機非金屬”）材料。（2）結合學過的常見金屬活動性順序表，將鋁、鎂二種金屬的元素符號填在下表的相應位置。金屬活動性由強到弱金屬活動性由強到弱（H）（3）從鎂鋁的合金中分離出金屬鎂，并獲得含鋁元素的鹽。進行如下實驗操作鎂鋁合金碎屑鎂鋁合金碎屑加入足量的試劑A，攪拌操作Ⅰ含鋁元素的鹽金屬鎂請回答下列問題：①在討論試劑A時，小徐同學提出采用稀鹽酸。同學們認為不能采用稀鹽酸，其原因：。②同學們在老師的指導下進行“百度搜索”：金屬鎂不能與氫氧化鈉溶液反應，而金屬鋁能與氫氧化鈉溶液（水參加反應）反應生成偏鋁酸鈉和氫氣。同學們認為試劑A應為氫氧化鈉溶液。請寫出該反應的化學方程式。③實驗操作Ⅰ的名稱是；操作Ⅰ中都用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒。105．（11百色）某金屬R與硝酸銀溶液反應的化學方程式為:R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag，R與硝酸銅溶液不發(fā)生反應，關于R的推斷正確的是（）A．R的活潑性介于銅、銀之間B．R能置換出酸中的氫C．R的活潑性比銅強D．R的活潑性比銅強、比銀弱106．（11分）A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離出金屬A，并獲得B和C的鹽，進行如下實驗操作：請回答以下問題：（1）A、B、C三種金屬的活動性是>>。（2）寫出步驟①中發(fā)生反應的化學方程式。（3）操作a的名稱是；操作a和操作b都需要用到的一種玻璃儀器是。（4）金屬A是（填化學式，下同），B的硝酸鹽是，C的硫酸鹽是（填名稱）?？键c24．O2、CO2、H2的實驗室制法107．（19分）請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：FF（1）寫出裝置中標號儀器的名稱。①；②。（各1分）（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式，根據(jù)該反應原理，可選擇上圖中（填標號，下同）與組裝一套制取氧氣的裝置。（3）若用F裝置干燥生成的氧氣，F(xiàn)中盛放的液體試劑是，氣體應從（選填“a”或“b”）端導入。（4）實驗室常溫下用塊狀電石（主要成分為CaC2）與水反應制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體，同時生成了氫氧化鈣，寫出該反應的化學方程式。該反應必須嚴格控制水的滴加速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，為控制反應的劇烈程度，你認為應將B裝置中的長頸漏斗改為（填儀器名稱）。（5）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。（各1分）實驗室制取甲烷時：選用裝置作為發(fā)生裝置；收集氣體時可選用或。108．（20分）實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題。②②帶小孔的隔板①ABCDEFG（1）寫出編號所指儀器的名稱：①；②。（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上：①；②。上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題。（3）小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實驗中她用到了一種固體藥品是（填化學式），在反應中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學方程式：。（4）實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是（填化學式），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式。（5）裝置B、C都可以用來制取（4）中的氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點。（6）有一名同學欲用G裝置（如圖所示）收集H2，則H2應從導管口通入。考點25．實驗探究：堿的變質、過氧或超氧化物、碳酸鹽的檢驗等109．（16分）實驗復習課上，老師提供了三瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另外兩瓶沒有貼標簽，分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液。復習內容一：鑒別兩瓶沒有貼標簽的無色溶液同學們設計了實驗方案，取樣于試管中，再進行如右圖所示的實驗操作。（1）觀察到試管中有產生，證明原溶液是溶液。（2）寫出試管中發(fā)生反應的化學方程式：。復習內容二：探究回收液中，影響溶液酸堿性的溶質成分（3）小影同學用玻璃棒蘸取的回收液滴在pH試紙上，測得pH=9，證明B燒杯中的回收液呈性。根據(jù)實驗結果，小影猜想回收液中可能含有的溶質是：①氫氧化鈉；②碳酸鈉；③氫氧化鈉和碳酸鈉。[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性，氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應：Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓[驗證實驗]實驗目的實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論檢驗是否含有碳酸鈉并排除碳酸鈉的干擾Ⅰ．取少量回收液于試管中，滴入足量的溶液產生白色沉淀回收液中，含有檢驗是否含有氫氧化鈉Ⅱ．過濾，往濾液中滴加回收液中，（4）綜合上述實驗Ⅰ、Ⅱ的結果：你認為小影同學的猜想是正確的。[能力提升]（5）老師把所有的回收液混合在一起，滴入紫色的石蕊試液，石蕊試液變紅，從而證明混合后的回收液呈性。根據(jù)實驗結果，你認為回收液中必定含有的溶質是