高考生物總復(fù)習(xí)第6章從雜交育種到基因工程第12節(jié)雜交育種與誘變育種基因工程及其應(yīng)用必修全國公開課一等

第6章從雜交育種到基因工程第1頁考綱內(nèi)容能力要求命題分析1.生物變異在育種上應(yīng)用2.轉(zhuǎn)基因食品安全ⅡⅠ1.近幾年新課標(biāo)卷以選擇題形式考查了各育種技術(shù)在實際生產(chǎn)、生活中應(yīng)用及相關(guān)原理。2.命題趨勢：以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)社會熱點問題及科技新結(jié)果為背景，綜合考查遺傳定律、基因表示、變異、育種等問題。[考綱導(dǎo)讀]第2頁第1、2節(jié)雜交育種與誘變育種、基因工程及其應(yīng)用第3頁一、雜交育種與誘變育種1．雜交育種交配選擇基因重組

(1)概念：將兩個或多個品種優(yōu)良性狀經(jīng)過_______集中在一起，再經(jīng)過________和培育，取得新品種方法。(2)原理：______________。雜交自交F2

(3)方法：選擇兩個不一樣性狀親本→__________，得F1→__________，得______→判別、選擇需要類型。 (4)特點：只能利用已經(jīng)有基因重組，育種過程遲緩。第4頁基因突變育種進(jìn)程

2．誘變育種 (1)概念：利用物理原因或化學(xué)原因來處理生物，使生物發(fā)生____________，從而取得優(yōu)良變異類型育種方法。 (2)原理：基因突變。 (3)方法：選擇生物→物理、化學(xué)方法誘變→選擇→培育。 (4)特點：提升突變率、縮短______________、大幅度改良一些性狀、盲目性大。第5頁二、基因工程育種DNA重組定向地改造

1．概念：又叫作基因拼接技術(shù)或____________技術(shù)，即按照人們意愿，把一個生物某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一個生物細(xì)胞里，________________生物遺傳性狀。第6頁別名基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)操作環(huán)境生物體體外操作對象______操作水平DNA______水平基本過程剪切、拼接、導(dǎo)入、表示結(jié)果______改造生物遺傳性狀，取得人類需要基因產(chǎn)物基因分子定向

基因工程概念了解2.原理：不一樣生物間______________。

基因重組第7頁3．工具限制性核酸內(nèi)切酶DNA連接酶(1)基因“剪刀”：__________________。(2)基因“針線”：________________。質(zhì)粒

(3)運載體：________、噬菌體、動植物病毒等。 4．步驟：____________________→目標(biāo)基因與運載體結(jié)合→將目標(biāo)基因?qū)隷__________→目標(biāo)基因______________。5．應(yīng)用提取目標(biāo)基因受體細(xì)胞檢測與判定培育作物育種：如_________藥品研制：如利用____________生產(chǎn)人類胰島素環(huán)境保護(hù)：取得降解各種有害物質(zhì)______抗蟲棉大腸桿菌細(xì)菌第8頁[判斷正誤]1．雜交育種一定需要較長時間。()2．袁隆平培育高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)雜交水稻是基因突變結(jié)果。()3．基因工程中需要用到工具酶有限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒。()4．單倍體育種與雜交育種相比，能顯著縮短育種年限。(

)5．限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及解旋酶都作用于磷酸二酯鍵。()答案：1.×2.×3.×4.√5.×第9頁項目雜交育種誘變育種單倍體

育種多倍體 育種基因工程 育種育種原理基因重組基因突變?nèi)旧w

變異染色體

變異基因重組慣用方法雜交→自交→選優(yōu)→自交輻射誘變、激光誘變、作物空間技術(shù)育種等花藥離體培養(yǎng)取得單倍體，再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗轉(zhuǎn)基因(DNA重組)技術(shù)將目基因引入生物體內(nèi)，培育新品種考點一各種育種方法

[考點梳理](一)各種育種方法比較第10頁項目雜交育種誘變育種單倍體

育種多倍體

育種基因工程

育種優(yōu)點將不一樣個體優(yōu)良性狀集中于一個個體上能夠提升變異頻率，加速育種進(jìn)程，大幅度地改良一些性狀能夠顯著縮短育種年限；子代均為純合子器官巨大，提升產(chǎn)量和增加營養(yǎng)成分定向改變生物性狀；克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙缺點時間長，需及時發(fā)覺優(yōu)良品種有利變異少，需大量處理試驗材料技術(shù)復(fù)雜且需與雜交育種配合發(fā)育延遲，堅固率低有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)舉例矮稈抗銹

病小麥青霉素高產(chǎn)菌株、太空椒快速培育矮稈抗銹病小麥三倍體無子西瓜、八倍體小黑麥產(chǎn)生人胰島素大腸桿菌、抗蟲棉（續(xù)表）第11頁

(1)在全部育種方法中，雜交育種是最簡便、常規(guī)方法，該方法能夠培育含有優(yōu)良性狀且能穩(wěn)定遺傳新品種，預(yù)防后代發(fā)生性狀分離，便于制種和推廣。

(2)雜交育種不一定都需要連續(xù)自交，若選育顯性優(yōu)良純種，則需要連續(xù)自交，直至性狀不再發(fā)生分離；若選育隱性優(yōu)良純種，則只要出現(xiàn)該性狀即可。

(3)雜種優(yōu)勢是經(jīng)過雜交取得種子，普通不是純合子，雜種后代表現(xiàn)出各種優(yōu)良性狀，但只能用雜種一代，因為后代會發(fā)生性狀分離，如雜交玉米制種。第12頁(二)基因工程育種1．基因工程操作工具(1)基因“剪刀”——限制性核酸內(nèi)切酶。①存在場所：主要存在于微生物細(xì)胞中。②特征：一個限制性核酸內(nèi)切酶只能識別一個特定核苷酸序列，而且能夠在特定切點上切割DNA分子。③作用結(jié)果：得到含有平性末端或黏性末端DNA片段。(2)基因“針線”——DNA連接酶。①作用對象：含有兩個相同末端DNA片段。②作用位置：磷酸二酯鍵。③作用結(jié)果：形成重組DNA。第13頁(3)慣用基因“運載體”——質(zhì)粒。①本質(zhì)：小型環(huán)狀DNA分子。②作用a．作為運載工具，將目標(biāo)基因運輸?shù)剿拗骷?xì)胞。b．用它在宿主細(xì)胞內(nèi)對目標(biāo)基因進(jìn)行大量復(fù)制。③條件a．能在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在并大量復(fù)制。b．有多個限制酶切點。c．有標(biāo)識基因。第14頁2．基因工程基本操作步驟第15頁[高考探究]考向1各種生物育種方法比較

[典例1]下列圖表示是培育三倍體無子西瓜兩種方法，若甲乙兩圖中二倍體西瓜植株基因型均為Aa，以下說法正確是()第16頁A．按照染色體組數(shù)目劃分，乙圖中會出現(xiàn)4種染色體組數(shù)目不一樣細(xì)胞B．乙圖中取得三倍體西瓜植株中有兩種基因型C．甲圖a過程慣用試劑是秋水仙素D．甲圖中取得三倍體西瓜中AAa個體占1/2

[解析]乙圖中二倍體植株正常體細(xì)胞中有2個染色體組，處于有絲分裂后期體細(xì)胞中有4個染色體組，二倍體植株產(chǎn)生配子中有1個染色體組。四倍體植株內(nèi)處于有絲分裂后期體細(xì)胞中含8個染色體組。三倍體植株正常體細(xì)胞中含3個染色體組，而處于有絲分裂后期細(xì)胞中含6個染色體組。第17頁故按照染色體組數(shù)目劃分共有6種細(xì)胞。乙圖中四倍體植株基因型為AAaa，產(chǎn)生配子有三種：AA、Aa、aa，二倍體植株基因型為Aa，產(chǎn)生配子有A、a兩種，故產(chǎn)生三倍體西瓜植株基因型有AAA、AAa、Aaa、aaa四種。甲圖中a過程為植物細(xì)胞雜交過程，慣用試劑是聚乙二醇。因為二倍體植株基因型為Aa，其產(chǎn)生花粉有A和a兩種，而且各占1/2，所以甲圖中取得三倍體西瓜植株基因型有兩種：AAa、Aaa，數(shù)目各占1/2。[答案]D第18頁考向2基因工程育種

[典例2](年天津卷·節(jié)選)玉米自交系(遺傳穩(wěn)定育種材料)B含有高產(chǎn)、抗病等優(yōu)良性質(zhì)，但難以直接培育成轉(zhuǎn)基因植株，為使其取得抗除草劑性狀，需依次進(jìn)行步驟Ⅰ、Ⅱ試驗。 Ⅰ.取得抗除草劑轉(zhuǎn)基因玉米自交系A(chǔ)，技術(shù)路線以下列圖所示。第19頁

(1)為預(yù)防酶切產(chǎn)物本身環(huán)化，構(gòu)建表示載體需用2種限制酶，選擇標(biāo)準(zhǔn)是______(單項選擇)。 ①Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個切割位點 ②G基因編碼蛋白質(zhì)序列中，每種限制酶只有一個切割位點 ③酶切后，G基因形成兩個黏性末端序列不相同 ④酶切后，Ti質(zhì)粒形成兩個黏性末端序列相同A．①③B．①④C．②③D．②④

(2)下表是4種玉米自交系幼胚組織培養(yǎng)不一樣階段結(jié)果。據(jù)表可知，細(xì)胞脫分化時使用激素是__________，自交系______________幼胚最適合培養(yǎng)成愈傷組織作為轉(zhuǎn)化受體。第20頁自交系激素2,4-D(2.0mg/L)6-BA(0.5mg/L)IBA(2.0mg/L)甲991390乙858087丙888312丁168583

(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化愈傷組織時，T－DNA攜帶插入其內(nèi)片段轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞。篩選轉(zhuǎn)化愈傷組織，需使用含___________選擇培養(yǎng)基。第21頁

[解析](1)為預(yù)防酶切產(chǎn)物本身環(huán)化，構(gòu)建表示載體需用2種限制酶，則質(zhì)粒內(nèi)每種限制酶只有一個切割位點，故①正確；含目基因DNA內(nèi)每種限制酶也只有一個切割位點，目標(biāo)基因內(nèi)不能有限制酶切割位點，故②錯誤；為預(yù)防酶切產(chǎn)物本身環(huán)化，酶切后兩個黏性末端序列應(yīng)不一樣，故③正確、④錯誤。故選A。(2)細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，由表中結(jié)果可知，使用2,4-D時愈傷組織形成率最高。比較4個自交系，甲自交系中芽分化率比較低，丙自交系中根誘導(dǎo)率比較低，丁自交系中愈傷組織形成率比較低，乙自交系中愈傷組織形成率、芽分化率和根誘導(dǎo)率都相對較高，故最適合培養(yǎng)成愈傷組織作為轉(zhuǎn)化受體。(3)試驗?zāi)渴侨〉每钩輨┺D(zhuǎn)基因玉米自交系A(chǔ)，則篩選轉(zhuǎn)化愈傷組織，需使用含除草劑選擇培養(yǎng)基。[答案](1)A(2)2,4-D乙(3)除草劑第22頁[考向預(yù)測]1．(年吉林四調(diào))相關(guān)生物育種方法敘述，錯誤是()

A．經(jīng)過基因工程方法可生產(chǎn)藥品有干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑等 B．誘變育種能夠提升突變率，在短時間內(nèi)取得更多優(yōu)良變異類型 C．取得無子西瓜和無子番茄方法和原理相同 D．雜交育種是將兩個或多個品種優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中在一起第23頁

解析：干擾素、白細(xì)胞介素、溶血栓劑等都能夠經(jīng)過基因工程方法生產(chǎn)，A正確；誘變育種能夠提升突變率，加緊育種進(jìn)程，在短時間內(nèi)取得更多優(yōu)良變異類型，B正確；獲得無子西瓜原理是染色體數(shù)目標(biāo)變異，而取得無子番茄原理是生長素促進(jìn)果實發(fā)育，C錯誤；雜交育種是將兩個或多個品種優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中在一起，原理是基因重組，D正確。答案：C第24頁

2．(年內(nèi)蒙古包頭九中期中)下列圖是利用野生獼猴桃種子(aa,2n＝58)為材料培育無籽獼猴桃新品種(AAA)過程，以下敘述錯誤是()

A．③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn) B．若④是自交，則產(chǎn)生AAAA概率為1/16 C．AA植株和AAAA植株是不一樣物種 D．若⑤是雜交，產(chǎn)生AAA植株體細(xì)胞中染色體數(shù)目為87第25頁

解析：③和⑥都可用秋水仙素處理來完成染色體數(shù)目加倍，A正確；植株AAaa減數(shù)分裂產(chǎn)生配子種類及比例為AA∶Aa∶aa＝1∶4∶1，所以AAaa自交產(chǎn)生AAAA概率＝1/6×1/6＝1/36，B錯誤；二倍體AA與四倍體AAAA雜交產(chǎn)生

AAA為不育三倍體，所以AA植株和AAAA植株是不一樣物種，C正確；該生物一個染色體組含有染色體58÷2＝29(條)，所以三倍體植株體細(xì)胞中染色體為29×3＝87(條)，D正確。答案：B第26頁

3．下列圖中，甲、乙表示兩個水稻品種，A、a和B、b分別表示位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑤表示培育水稻新品種過程，則以下說法錯誤是()

A．①→②過程簡便，原理是基因重組 B．④和⑤變異都發(fā)生于有絲分裂間期 C．③→④過程可顯著縮短育種年限，③慣用方法是花藥離體培養(yǎng) D．③→④過程與⑤過程育種原理相同第27頁

解析：分析題圖，①→②過程為雜交育種過程，目標(biāo)是獲得AAbb個體，雜交育種操作簡便，但培育周期長，依據(jù)原理是基因重組，A正確；④和⑤過程都是用秋水仙素處理，其發(fā)生染色體變異是因為秋水仙素抑制有絲分裂前期紡錘體形成而產(chǎn)生，B錯誤；③→④表示單倍體育種過程，其優(yōu)點是顯著縮短育種年限，其中③過程慣用方法是花藥離體培養(yǎng)，C正確；單倍體育種與多倍體育種原理都是染色體數(shù)目變異，D正確。

答案：B第28頁

4．要用基因型為AaBB植物培育出以下基因型品種：①AaBb，②AaBBC，③AAaaBBBB，④aB。則對應(yīng)育種方法依次是()

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交、花藥離體培養(yǎng) B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種 C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)第29頁

解析：用基因型為AaBB植物培育出基因型為AaBb品種，可利用物理或化學(xué)方法處理材料，經(jīng)過基因突變?nèi)〉?；要取得基因型為AaBBC品種，因為本物種沒有C基因，所以必須經(jīng)過轉(zhuǎn)基因技術(shù)；要取得基因型為AAaaBBBB品種，可經(jīng)過植物體細(xì)胞雜交或多倍體育種；要取得aB品種，可利用花藥離體培養(yǎng)。答案：A第30頁

5．研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻，篩選出SCK基因成功整合到染色體上抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表示)。一些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個SCK基因，假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機(jī)整合，出現(xiàn)如下列圖所表示三種情況。以下相關(guān)說法正確是()第31頁A．甲圖個體自交，F(xiàn)1

中抗蟲植株和非抗蟲植株百分比為3∶1B．乙圖個體與正常水稻進(jìn)行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株百分比為1∶1C．丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子有1/2含SCK基因D．丙圖個體自交，F(xiàn)1

中抗蟲植株和非抗蟲植株百分比為9∶1第32頁

解析：圖甲所表示基因型可看作AA，而非轉(zhuǎn)基因水稻基因型可看作aa，圖乙所表示基因型可看作Aa(因兩個SCK基因都在一條染色體上)，圖丙所表示基因型可看作AaBb(A，B任一基因都抗蟲)，A錯誤。則甲圖個體自交，F(xiàn)1中全部個體都抗蟲；乙圖個體(Aa)與正常水稻(aa)進(jìn)行雜交，子代中抗蟲植株和非抗蟲植株百分比為1∶1，B正確；丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生配子有3/4含SCK基因，C錯誤；丙圖個體自交，F(xiàn)1

中抗蟲植株和非抗蟲植株百分比為15∶1，D錯誤。答案：B第33頁6．(年浙江溫州聯(lián)考)以下育種過程描述中，錯誤是()

A．植物通常選擇萌發(fā)種子或幼苗進(jìn)行誘變育種 B．單倍體育種過程中秋水仙素作用于單倍體幼苗 C．雜交育種時應(yīng)選擇同物種個體進(jìn)行雜交 D．西瓜四倍體植株接收二倍體植株花粉得到果實為三倍體無子西瓜第34頁

解析：因為萌發(fā)種子或幼苗細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，DNA分子進(jìn)行復(fù)制，所以植物通常選擇萌發(fā)種子或幼苗進(jìn)行誘變育種，A正確；單倍體育種過程中秋水仙素作用于單倍體幼苗，抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成，B正確；因為不一樣物種之間存在生殖隔離，所以雜交育種時應(yīng)選擇同物種個體進(jìn)行雜交，C正確；將西瓜二倍體花粉傳到四倍體植株雌花上，結(jié)出果實為四倍體有子西瓜，該西瓜種子種下去長出植株才結(jié)三倍體無子西瓜，D錯誤。答案：D第35頁

7．在植物基因工程中，用農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒作為運載體，把目標(biāo)基因重組入Ti質(zhì)粒上T－DNA片段中，再將重組T－DNA插入植物細(xì)胞染色體DNA中。

(1)科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時，要用同一個_________分別切割質(zhì)粒和目標(biāo)基因，質(zhì)粒黏性末端與目標(biāo)基因DNA片段黏性末端就可經(jīng)過________________方式而黏合。 (2)將攜帶抗除草劑基因重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選取得一株有抗除草劑特征轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個攜帶目標(biāo)基因T－DNA片段，所以可以把它當(dāng)成是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1中，仍含有抗除草劑特征植株占總數(shù)__________。第36頁

(3)種植上述轉(zhuǎn)基因油菜，它所攜帶目標(biāo)基因能夠經(jīng)過花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”。假如把目標(biāo)基因?qū)肴~綠體DNA中，就能夠防止“基因污染”，原因是________________________________。

解析：(1)基因工程中要用同一個限制酶處理目標(biāo)基因和運載體，產(chǎn)生相同末端，然后經(jīng)過堿基互補(bǔ)配正確方式將目標(biāo)基因與運載體連在一起，組成基因表示載體。(2)因該植株含有一個攜帶目標(biāo)基因T－DNA片段，能夠認(rèn)為是雜合子，假設(shè)基因型為AO，則經(jīng)過雜交產(chǎn)生后代中AA∶AO∶OO＝1∶2∶1，含有抗除草劑特征植株占總數(shù)3/4。(3)將目標(biāo)基因?qū)肴~綠體DNA中，則目標(biāo)基因就與葉綠體中DNA結(jié)合在一起，隨卵細(xì)胞遺傳給后代，不會經(jīng)過花粉傳遞給后代。第37頁答案：(1)限制酶堿基互補(bǔ)配對(2)3/4 (3)葉綠體中基因只能伴隨卵細(xì)胞遺傳給后代，不能隨花粉(精子)遺傳給后代第38頁考點二設(shè)計遺傳育種試驗

[考點梳理] 1．思緒分析 (1)慣用育種方式：雜交育種、單倍體育種、多倍體育種、誘變育種、基因工程育種和細(xì)胞工程育種。 (2)設(shè)計試驗思緒：明確育種目標(biāo)和要求→確定育種材料→分析育種材料生物學(xué)性質(zhì)→選擇育種方式方法→設(shè)計具體育種程序。 (3)普通育種程序：選擇親本→對親本處理→從子代中選出符合要求類型→繼續(xù)處理→繼續(xù)選擇。第39頁2．育種普通操作步驟(1)雜交育種操作步驟①培育顯性純合子品種

動物：選擇含有不一樣優(yōu)良性狀親本雜交，取得F1―→F1雌雄個體交配―→取得F2―→判別、選擇需要類型與隱性類型測交，選擇后代不發(fā)生性狀分離F2

個體。第40頁)―→F1

――→F2―→選出表現(xiàn)型②培育隱性純合子品種選取雙親(P)雜交(♀×?符合要求個體種植推廣。 ③培育雜合子品種

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，能夠?qū)㈦s種一代作為種子直接利用，如水稻、玉米等。其特點是利用雜種優(yōu)勢，品種高產(chǎn)、抗性強(qiáng)，但種子只能種一年。培育基本步驟以下：)―→F1(即為所需

選取符合要求純種雙親(P)雜交(♀×品種)。第41頁(2)單倍體育種基本步驟實例：用高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)小麥品種，培育矮稈抗病小麥過程，以下列圖：第42頁(3)多倍體育種基本步驟：實例：無子西瓜培育。第43頁

(1)注意幾個育種方法處理時間：①進(jìn)行誘變育種時，處理時間是細(xì)胞分裂間期；②利用染色體變異育種時，在種子萌發(fā)或幼苗期處理。

(2)基因工程育種與誘變育種相比，其優(yōu)勢在于定向改造生物性狀；與雜交育種相比，其優(yōu)勢在于克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙。單倍體育種與雜交育種相比，優(yōu)勢在于可顯著縮短育種年限。

(3)多倍體育種能夠采取秋水仙素等方法使其染色體數(shù)目加倍，也能夠利用細(xì)胞融合技術(shù)，但細(xì)胞融合可在兩個物種之間進(jìn)行。第44頁[高考探究]考向1育種方式選擇[典例3](年安徽宿州一模)如圖表示利用某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥幾個方法，據(jù)圖分析錯誤是()第45頁A．過程Ⅵ是用秋水仙素處理正在萌發(fā)種子B．培育品種⑥最簡捷路徑是Ⅰ→ⅤC．經(jīng)過Ⅲ→Ⅵ過程育種原理是染色體變異D．經(jīng)過Ⅱ→Ⅳ過程育種最不輕易到達(dá)目標(biāo)

[解析]⑤ab為單倍體，沒有種子，過程Ⅵ是用秋水仙素處理幼苗，A錯誤；Ⅰ→Ⅴ為雜交育種，培育品種⑥最簡捷路徑是雜交育種，B正確；Ⅲ→Ⅵ過程為單倍體育種，其育種原理是染色體變異，C正確；Ⅱ→Ⅳ過程為誘變育種，因為變異是不定向，最不輕易到達(dá)目標(biāo)，D正確。[答案]A第46頁考向2生物育種過程分析及應(yīng)用

[典例4](年江蘇南京檢測)糧食問題是當(dāng)今舉世矚目標(biāo)迫切問題之一。改進(jìn)農(nóng)作物遺傳性狀、提升糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不停努力目標(biāo)，下列圖是遺傳育種一些路徑。以下有關(guān)分析，錯誤是()第47頁A．若要在較短時間內(nèi)取得圖示新品種小麥，可選圖中E→F→G育種方法B．H→I、J→K都必須用到與G過程相同技術(shù)操作C．F1→F2育種原理是基因重組D．圖中遺傳育種路徑，A→B所表示方法含有經(jīng)典不定向性第48頁

[解析]單倍體育種最大優(yōu)點是能縮短育種年限，較短時間得到新品種純合子，A正確；J→K包括多倍體育種，需要用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍；H→I是植物體細(xì)胞雜交，不需要用秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B錯誤；F1→F2

是雜交育種，原理是基因重組，C正確；A→B是誘變育種，原理是基因突變，含有不定向性，D正確。[答案]B第49頁依據(jù)育種流程圖來區(qū)分育種方式(1)雜交育種：包括親本雜交和子代自交。(2)誘變育種：包括誘變因子，產(chǎn)生子代中會出現(xiàn)新基因，但基因總數(shù)不變。(3)單倍體育種：慣用方法為花藥離體培養(yǎng)，然后人工誘導(dǎo)染色體加倍，形成純合子。(4)多倍體育種：用秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗。(5)基因工程育種：與原有生物相比，出現(xiàn)了新基因。第50頁

[考向預(yù)測] 8．(年山東濰坊調(diào)研)現(xiàn)有高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)兩種作物品種，為了到達(dá)長久培育高稈抗病(BbCc)雜交種目標(biāo)，以下相關(guān)快速育種方案敘述中，正確是()

A．每年讓高稈不抗病(Bbcc)和矮稈抗病(bbCc)雜交就能夠到達(dá)目標(biāo) B．利用誘變育種技術(shù)能夠到達(dá)快