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文檔簡介
20以內(nèi)的退位減法第1課時
十幾減9
蘇教版數(shù)學一年級(下)一經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)學問題的過程,通過自主探索和課堂學習交流掌握十幾減9的計算方法,并形成運算技能。?初步學會表達解決十幾減9這一數(shù)學問題的大致過程,學習簡單的、有條理的思考。?在合作交流中,能準確表述自己的想法,通過協(xié)作與交流認識新知?!局攸c】理解并掌握十幾減9的計算方法,正確計算十幾減9?!倦y點】掌握十幾減9的算理。賣桃子啦!猴大哥的水果店開業(yè)啦!我買9個桃。你能想到什么問題?還剩多少個?1我買9個桃。還剩多少個?盒子里有10個桃,盒子外有3個桃,一共有13個桃。10個3個求還剩多少個,就是從13個桃里面去掉9個。用減法計算,列式為13-9。13
-
9=(個)先減去3個,再減去6個。方法一平十減先去掉盒子外面的3個再從盒子里面去掉6個13
-
9=(個)還剩下4個4怎樣計算13–9呢?3
610413
-9
=用“平十減”計算十幾減9時,將9分成與十幾個位上的數(shù)相同的一個數(shù)和另一個數(shù),先算十幾減幾等于10,再算10減去分成的另一個數(shù)。4從10個里減去9個,再把剩下的1個和3個合起來。方法二破十減13-
9=(個)4從盒子里面去掉9個還剩下4個3
101413
-9
=用“破十法”計算十幾減9時,先把十幾分成10和幾,然后算10減9等于1,再算1加幾。4方法三想加算減13-
9=(個)4想:9加()得13,13減9得()。44用“想加算減法”計算十幾減9時,想9加幾得十幾,那么十幾減9就等于幾。你喜歡哪種方法?1我買9個桃。還剩多少個?13-
9
=(個)41先圈一圈,再計算。12-9=16-9=37215個15-9=617根?根17-9=839+2=1111-9=29+5=1414-9=59+9=1818-9=9412-9=310-9=114-9=518-9=911-9=219-9=1016-9=713-9=417-9=815-9=65234567891017-9=816-9=718-9=912-9=314-9=513-9=411-9=210-9=115-9=61.看誰算得對!12-9=317-9=812只17人2.3.還剩幾支鉛筆?我買9支鉛筆。一共有14支鉛筆。14
-95□
○
□
=
□(支)十幾減9的計算方法(以13-9為例)1.平十減:把13分成10和3。10-9=13+1=42.破十減:把9分成3和6。13-3=10
10-6
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