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2024屆內(nèi)蒙古包頭市中考?xì)v史猜題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建國(guó)家,到19世紀(jì)末,新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?!贝偈谷毡就瓿梢陨现卮罂缭降母疽蛩厥牵ǎ〢.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)拓海外市場(chǎng) B.解放奴隸,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.明治維新,發(fā)展資本主義 D.科技立國(guó),重視人才培養(yǎng)2.下列有關(guān)世界古代文明的內(nèi)容對(duì)應(yīng)正確的有()①古埃及文明——金字塔②古巴比倫文明——種姓制度③古印度文明——《漢謨拉比法典》④古希臘文明——雅典民主A.①② B.①④ C.③④ D.②③3.著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代。人類還從來(lái)看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云?!辈牧现饕从沉薃.全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存B.核武器嚴(yán)重威脅人類社會(huì)生存C.不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的存在D.環(huán)境污染、能源危機(jī)日益嚴(yán)重4.有位西方學(xué)者把第一次世界大戰(zhàn)后的國(guó)際形勢(shì)描述為“從和平走向戰(zhàn)爭(zhēng)”。下列能反映這一特點(diǎn)的是A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)、持續(xù)B.德日建立法西斯政權(quán)C.成立國(guó)際聯(lián)盟D.凡爾賽—華盛頓體系的建立和瓦解5.從如下圖可以推斷出當(dāng)時(shí)()A.講學(xué)者是墨家學(xué)派B.聽(tīng)講者是鄉(xiāng)村學(xué)童C.私人辦學(xué)蔚然成風(fēng)D.形成尊師重教風(fēng)尚6.“封尚父于營(yíng)丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯?!薄妒酚?周本紀(jì)》中這段文字反映的古代政治制度是A.禪讓制B.郡縣制C.行省制D.分封制7.20世紀(jì)以來(lái),我國(guó)歷經(jīng)了滄桑巨變。其中1919年、1949年、1979年、2009年、2019年的主題先后分別是A.反帝愛(ài)國(guó)——科學(xué)發(fā)展——獨(dú)立解放——改革開(kāi)放——偉大復(fù)興B.獨(dú)立解放——實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)——改革開(kāi)放——反帝愛(ài)國(guó)——科學(xué)發(fā)展C.反帝愛(ài)國(guó)——偉大復(fù)興——改革開(kāi)放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興D.反帝愛(ài)國(guó)——獨(dú)立解放——改革開(kāi)放——科學(xué)發(fā)展——偉大復(fù)興8.某網(wǎng)站舉辦一次題為“第二次世界大戰(zhàn)風(fēng)云”的影視作品回顧展,以下是參展的影片:按時(shí)間順序排列正確的是A.①②③④⑤B.③②⑤④①C.②⑤①④③D.③②⑤①④9.下表為威廉﹒蘭格《世界史編年手冊(cè)》的一頁(yè)。據(jù)此,對(duì)當(dāng)時(shí)世界局勢(shì)認(rèn)識(shí)最準(zhǔn)確的是1957年3月25日簽訂羅馬條約,成立歐洲經(jīng)濟(jì)共同體。另一項(xiàng)條約成立歐洲原子能聯(lián)營(yíng)。兩個(gè)組織都于1958年1月1日行使職能。1957年11月14日至16日十三個(gè)國(guó)家的共產(chǎn)黨代表在莫斯科開(kāi)會(huì)。會(huì)議要求團(tuán)結(jié)起來(lái),反對(duì)外部的帝國(guó)主義和資本主義,并在內(nèi)部消除機(jī)會(huì)主義。1957年12月19日北約組織在巴黎召開(kāi)最高級(jí)會(huì)議,決定在歐洲設(shè)置導(dǎo)彈基地。美國(guó)對(duì)此項(xiàng)武器保有基本控制權(quán)。A.北約和華約已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B.資本主義和社會(huì)主義陣營(yíng)出現(xiàn)對(duì)峙局面C.美蘇兩極完全控制了世界D.世界處在美蘇冷戰(zhàn)格局之中,但新的力量已經(jīng)孕育10.中國(guó)歷代疆域的沿革是國(guó)家形成與發(fā)展的歷史見(jiàn)證。下列四幅示意圖按朝代先后順序排列正確的是()A.①③②④ B.④①②③ C.①④③② D.④②①③11.下圖為聯(lián)邦德國(guó)總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀(jì)念碑前下跪,代表德國(guó)請(qǐng)求得到戰(zhàn)爭(zhēng)受害者寬恕的場(chǎng)景。這座紀(jì)念碑所紀(jì)念的殉難者是()A.塞爾維亞人 B.猶太人 C.法蘭西人 D.希臘人12.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)遇到了中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不曾遇到過(guò)的新情況,即A.內(nèi)部變亂導(dǎo)致分裂B.中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺C.中央與地方武裝的聯(lián)合圍剿D.滿漢地主階級(jí)聯(lián)合鎮(zhèn)壓13.周恩來(lái)在一次國(guó)際會(huì)議上說(shuō):“中國(guó)代表團(tuán)是來(lái)求同而不是來(lái)立異的”,得到了與會(huì)代表的積極響應(yīng),加強(qiáng)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)、合作。由此形成的會(huì)議精神是A.日內(nèi)瓦精神 B.萬(wàn)隆精神 C.APEC精神 D.古田會(huì)議精神14.“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)、令人眼花繚亂,從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸,從皮毛植物、香料到金銀珠寶礦石金屬,從器具牙角到武器書籍樂(lè)器幾乎應(yīng)有盡有,而外來(lái)工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉。”材料說(shuō)明古代“絲綢之路”A.更重要的作用是加強(qiáng)了思想文化的傳播與溝通B.商貿(mào)活動(dòng)內(nèi)容的不斷豐富促使商人改變了初衷C.商貿(mào)活動(dòng)承載了風(fēng)俗習(xí)慣,所以推動(dòng)文化相互融合D.商貿(mào)活動(dòng)加快民族融合,到元朝新的民族回族形成15.下列關(guān)于拜占庭帝國(guó)歷史的演變有誤的一項(xiàng)是()A.從7世紀(jì)起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國(guó)B.11世紀(jì)時(shí),拜占庭帝國(guó)僅剩希臘半島和愛(ài)琴海地區(qū)的希臘國(guó)家C.東征的十字軍曾占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土D.1453年,亞歷山大帝國(guó)滅亡了拜占庭帝國(guó)16.根據(jù)中國(guó)現(xiàn)代國(guó)情,黨和政府在某些地區(qū)實(shí)行特殊的政策,其中特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的共同點(diǎn)是A.都由中央政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)B.都實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和不同的社會(huì)制度C.都實(shí)行特殊的民族政策和管理體制D.都有較大的自治管理權(quán)和行政自主權(quán)17.“決心通過(guò)完成內(nèi)部市場(chǎng),增強(qiáng)內(nèi)聚力和保護(hù)自然環(huán)境來(lái)促進(jìn)人民的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步,并實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”;“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)……”據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,這些條款出自哪個(gè)組織的條約A.B.C.D.18.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()A.金田起義 B.定都天京 C.天京事變 D.北伐、西征19.歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。如圖漫畫反映的是第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)對(duì)西歐實(shí)施的哪一政策?A.羅斯福新政B.杜魯門主義C.馬歇爾計(jì)劃D.經(jīng)濟(jì)全球化20.時(shí)空定位與按時(shí)空排序以形成歷史線索,是提升歷史學(xué)科素養(yǎng)的首要任務(wù)。下列關(guān)于拜占庭帝國(guó)的史實(shí),排序正確的是()①編成《查士丁尼法典》②十字軍東征③受到阿拉伯人的攻擊④奧斯曼土耳其帝國(guó)攻破君士坦丁堡A.①②③④ B.③④②① C.④①②③ D.①③②④21.1926年,毛澤東在《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng))一文中指出,若“論功行賞,如果完成民主革命的功績(jī)作十分,則市民(工人)及軍事的功績(jī)只占三分,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績(jī)要占七分?!毕旅姘堰@一認(rèn)識(shí)付諸實(shí)踐的是A.中共一大的召開(kāi)B.黃埔軍校的創(chuàng)建C.南昌起義的發(fā)動(dòng)D.井岡山革命根據(jù)地的開(kāi)辟22.圖片無(wú)言,歷史有聲。下列對(duì)如圖反映事件的敘述正確的是()A.雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》,停止了內(nèi)戰(zhàn)B.該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后C.戳穿了蔣介石假和平的陰謀D.中共爭(zhēng)取到了國(guó)內(nèi)和平23.歷史課上,同學(xué)們進(jìn)行“專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng)”主題研究性學(xué)習(xí),下列圖片不能入選的是A.杯酒釋兵權(quán)B.清明上河圖(局部)C.錦衣衛(wèi)印D.軍機(jī)處24.中國(guó)共產(chǎn)黨為完成民主革命的任務(wù),進(jìn)行了艱難而偉大的探索。下圖的歷史事件()A.使中國(guó)革命面貌換然一新B.確定了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針C.確立了毛澤東思想為中共的指導(dǎo)思想并寫入黨章D.結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想:________。26.科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合力的戰(zhàn)略支撐。英國(guó)機(jī)械師______,改進(jìn)蒸汽機(jī),為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),使人類社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星_________,成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。_________成功培育的秈型雜交水稻,給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界,被譽(yù)為“東方魔稻”。27.1500年前后,打破了各大洲彼此隔絕的狀態(tài),開(kāi)啟了世界經(jīng)濟(jì)全球化的大門。1995年,______的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)改革是人類文明進(jìn)步的階梯。改革是利益的觸動(dòng)。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運(yùn)動(dòng),出臺(tái)了廢除八股,改試策論,開(kāi)設(shè)學(xué)校,提倡西學(xué),裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動(dòng)了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請(qǐng)簡(jiǎn)答這次改革的積極作用。結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為光緒帝是不是維新派,并請(qǐng)陳述理由。改革往往是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國(guó)的羅斯福新政都是在嚴(yán)重的社會(huì)矛盾和危機(jī)的倒逼下催生的。利用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要概括催生日本、美國(guó)進(jìn)行以上改革的“問(wèn)題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師,他以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_(kāi)創(chuàng)了中國(guó)改革開(kāi)放的偉業(yè)?!八辞辶耸澜绾椭袊?guó)的發(fā)展大勢(shì)。深刻了解中國(guó)人民和中華民族的深切愿望,把握住中國(guó)發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實(shí)。29.(6分)大國(guó)興衰更替的故事,留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來(lái)。材料一:英、美、法早期資產(chǎn)階級(jí)革命比較表名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路,建立了走資本主義道路,建立了共和制走上資本主義道路,建立了共和制(1)請(qǐng)將上面表格補(bǔ)充完整。材料二:結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國(guó)人民尊敬與紀(jì)念?材料三:結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析材料三圖片對(duì)日本的影響。概括材料三中日本“拿來(lái)先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施,并指出日本崛起的消極影響。材料四:依據(jù)材料四列表,結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國(guó)“漫長(zhǎng)的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段?結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。綜合上述材料,你認(rèn)為影響國(guó)家興衰的因素有哪些?30.(7分)總書記在黨的十九大報(bào)告中關(guān)于“創(chuàng)新”的論述,可謂數(shù)次提及,擲地有聲?!凹涌旖ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”“大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料,回答問(wèn)題?!羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。”﹣﹣恩格斯材料一所說(shuō)的時(shí)代是指14﹣16世紀(jì)時(shí)期,該時(shí)代歐洲社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域發(fā)生了哪一重大變革運(yùn)動(dòng)?◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)的《權(quán)利法案》明確規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王無(wú)權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能征稅;未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期招募或維持常備軍;議會(huì)必須定期召開(kāi);議員的選舉不受國(guó)王的干涉等。據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)指出:《權(quán)利法案》的通過(guò)限制了英國(guó)國(guó)王什么權(quán)力?該法案對(duì)英國(guó)歷史發(fā)晨有什么重要意義?◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年,英國(guó)議會(huì)就制定了專利法,規(guī)定,第一發(fā)明人對(duì)其新發(fā)明擁有正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)權(quán)利…到18世紀(jì)中期,許多行業(yè)興起了技術(shù)革新的熱潮,開(kāi)始用機(jī)器生產(chǎn)替代手工生產(chǎn)。工業(yè)革命的時(shí)代到來(lái)了。據(jù)材料二、三,英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代的到來(lái)得益于什么?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干“但19世紀(jì)末期,新日本(西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物)成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1868年,日本進(jìn)行了明治維新改革,使日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,走上了資本主義道路,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題干的時(shí)間和國(guó)家,排除;故選C。2、B【解析】
種姓制度是印度的制度,不屬于古巴比倫文明,②應(yīng)該排除,《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部較為完整并且完整保存下來(lái)的成文法典。③也不正確,應(yīng)該排除。所以答案選B。3、A【解析】
根據(jù)“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)世界歷史上的任何時(shí)代,人類還從未看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類同樣也從未見(jiàn)識(shí)過(guò)潛伏在這種景象后面的蘑菇云”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料表明全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,故A符合題意,材料未涉及核武器,B不符合題意,材料未涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,C不符合題意,材料未涉及環(huán)境污染,D不符合題意,故選擇A。4、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,A、B是第二次世界大戰(zhàn)前,C是與和平有關(guān)的,而不是走向戰(zhàn)爭(zhēng)。凡爾賽—華盛頓體系的建立奠定了第一次世界大戰(zhàn)后的和平局面。而隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)和法西斯政權(quán)的建立,這一體系也逐漸瓦解,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。故選D。點(diǎn)睛:關(guān)于凡爾賽—華盛頓體系,需要掌握這個(gè)體系建立的過(guò)程,如何評(píng)價(jià)凡爾賽華盛頓體系;還應(yīng)該掌握這個(gè)體系崩潰瓦解的標(biāo)志,德國(guó)走上法西斯道路標(biāo)志著凡爾賽體系的瓦解,日本走上法西斯道路標(biāo)志著華盛頓體系的瓦解。5、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期,思想文化上,接受董仲舒的建議“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,大力推廣儒家教育,設(shè)太學(xué),把儒家學(xué)說(shuō)作為封建正統(tǒng)思想.他在位時(shí)期,西漢王朝在政治、軍事、思想文化等方面實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期,這也是我國(guó)封建時(shí)代的第一個(gè)鼎盛局面,圖示是漢武帝實(shí)行“尊儒術(shù)興太學(xué)”的措施,表明當(dāng)時(shí)形成尊師重教風(fēng)尚,故選D。6、D【解析】
依據(jù)材料“封尚父于營(yíng)丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周建立后,周天子實(shí)行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國(guó)。所以,這段材料反映的古代政治制度正是西周實(shí)行的分封制,D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是原始社會(huì)末期推薦部落首領(lǐng)的制度;B項(xiàng)是秦朝管理地方的政治制度;C項(xiàng)是元朝設(shè)立的制度。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選D。7、D【解析】
1919年反帝反封建的五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā);1949年新中國(guó)成立,中國(guó)獲得真正的獨(dú)立和解放;1978年召開(kāi)的十一屆三中全會(huì),作出改革開(kāi)放偉大決策;2009年,胡錦濤提出科學(xué)發(fā)展觀;2019年,中國(guó)走在中華民族的偉大復(fù)興征途中,D選項(xiàng)符合題意,排除ABC,故選D。8、D【解析】
依據(jù)題干“第二次世界大戰(zhàn)風(fēng)云”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,珍珠港事件是1941年12月,百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是1938年,斯大林格勒戰(zhàn)役的時(shí)間是1942年,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是1941年10月,由此可知,正確的順序是③②⑤①④,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的順序是不正確的,排除;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確掌握五個(gè)事件的時(shí)間,需要學(xué)生具備扎實(shí)的識(shí)記能力和基本功,珍珠港事件是1941年12月,百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年,臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是1938年,斯大林格勒戰(zhàn)役的時(shí)間是1942年,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是1941年10月。9、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1957年以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家和以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家兩大陣營(yíng)壁壘分明,對(duì)抗激烈。而同時(shí)歐洲國(guó)家由于在二戰(zhàn)中喪失了世界政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢(shì)地位,在以后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展過(guò)程中,西歐國(guó)家間的聯(lián)系日益密切,逐漸走上了聯(lián)合的道路,這表明新的力量已經(jīng)孕育,材料中“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”“歐洲原子能聯(lián)營(yíng)”的建立正反映了這一特點(diǎn),故D正確;ABC均不符合題意,排除;故選D。10、D【解析】
依據(jù)所學(xué)判斷,圖一中有嶺北行省等,可知當(dāng)時(shí)在地方上實(shí)行的是行省制,應(yīng)為元朝。圖二,北方有匈奴,還有西域都護(hù)府,公元前60年西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù),故圖二為漢代。圖三,中國(guó)疆域西跨蔥嶺,東臨太平洋,這應(yīng)是清朝的疆域。圖四中,北有匈奴,都城在咸陽(yáng),這應(yīng)是秦朝的疆域。按朝代先后順序排列應(yīng)為④②①③,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。11、B【解析】試題分析:題干里的“聯(lián)邦德國(guó)總理……下跪……請(qǐng)求得到戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的寬恕”告訴我們,本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)中的德國(guó)歷史的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記以及學(xué)生對(duì)歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)前夕,以希特勒為首的德國(guó)法西斯向往侵略擴(kuò)張和個(gè)人獨(dú)裁,他們巧妙利用德國(guó)人民痛恨《凡爾賽和約》,渴望民族復(fù)興的心理,煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱,迫害猶太人,為侵略制造借口,二戰(zhàn)期間大約有600萬(wàn)猶太人遭到迫害,材料說(shuō)的是聯(lián)邦德國(guó)總理正視歷史,承認(rèn)歷史的表現(xiàn),故選B??键c(diǎn):人教版九年級(jí)下冊(cè)·法西斯勢(shì)力的猖獗·納粹政權(quán)的建立,反猶狂潮12、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1864年,天京陷落,標(biāo)志著轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在半殖民地半封建社會(huì)的近代中國(guó),遭到中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺,這是中國(guó)歷史上任何一次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不曾遇到過(guò)的新情況,C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不符合題意,故選C。13、B【解析】
題干材料中“我們是來(lái)求同,而不是來(lái)立異的”即“求同存異”方針,這是1955年4月在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非會(huì)議上,周恩來(lái)總理提出的。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。14、A【解析】
從“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)……而外來(lái)工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉?!笨梢钥闯觯z綢之路的主要作用是促進(jìn)了東西方思想文化的傳播與溝通,A符合題意;商人改變了初衷與材料無(wú)關(guān),B排除;文化相互融合的說(shuō)法,材料沒(méi)有體現(xiàn),C排除;D項(xiàng)內(nèi)容與材料無(wú)關(guān),排除。故選擇A。15、D【解析】
本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),1453年奧斯曼帝國(guó)攻破君士坦丁堡,改為伊斯坦布爾,拜占庭帝國(guó)最終滅亡。D項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;從7世紀(jì)起,阿拉伯人不斷攻擊拜占庭帝國(guó),占領(lǐng)了帝國(guó)的部分地區(qū)。A項(xiàng)不合題意;拜占庭帝國(guó)面臨外部多個(gè)軍事勢(shì)力進(jìn)攻,帝國(guó)版圖不斷被蠶食,11世紀(jì)時(shí)拜占庭帝國(guó)僅剩希臘半島和愛(ài)琴海地區(qū)的希臘國(guó)家,B項(xiàng)不合題意;早就垂涎東方土地和財(cái)富的西歐封建主組建了十字軍進(jìn)行東征。十字軍不僅沒(méi)有沒(méi)有給拜占庭以軍事援助,反而攻打拜占庭帝國(guó),占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。16、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟(jì)特區(qū)和民族自治區(qū)都實(shí)行社會(huì)主義制度,特別行政區(qū)是在堅(jiān)持中央的領(lǐng)導(dǎo)下,保持原有的資本主義制度長(zhǎng)期不變;經(jīng)濟(jì)特區(qū)實(shí)行“特殊”的經(jīng)濟(jì)政策和“特殊”的管理體制;特別行政區(qū)享有高度的自治權(quán),包括行政管理權(quán);民族自治區(qū)享有憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律規(guī)定的民族自治權(quán)。由此可知,三者相同點(diǎn)是由中央人民政府統(tǒng)一管轄和行使主權(quán)。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)特別行政區(qū)、民族自治區(qū)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)進(jìn)行比較,得出三者的相同點(diǎn)17、A【解析】
依據(jù)題干信息“實(shí)施旨在保證經(jīng)濟(jì)一體化和其他領(lǐng)域同步發(fā)展的政策”;“決心對(duì)各成員國(guó)的國(guó)民實(shí)行共同的國(guó)民身份制度”;“重申為人員自由流動(dòng)提供方便的目標(biāo)”可知,此內(nèi)容出自歐盟;1991年12月11日,歐共體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)了建立“歐洲經(jīng)濟(jì)貨幣聯(lián)盟”和“歐洲政治聯(lián)盟”的《歐洲聯(lián)盟條約》。1992年各國(guó)外長(zhǎng)正式簽署馬約,馬約于1993年11月1日正式生效,歐共體更名為歐洲聯(lián)盟。這標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡,故A符合題意;亞太經(jīng)合組織、聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織與題干無(wú)關(guān),故BCD不合題意。故此題選A。18、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,金田起義是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始,定都天京時(shí)天平天國(guó)還沒(méi)有達(dá)到全盛,經(jīng)過(guò)三年北伐和西征,1856年,天平天國(guó)達(dá)到全盛;同樣在這一年,太平天國(guó)內(nèi)部出現(xiàn)了爭(zhēng)權(quán)奪利的天京事變,楊秀清、韋昌輝先后被殺,石達(dá)開(kāi)率部出走,太平軍損失慘重。天平天國(guó)從此由盛轉(zhuǎn)衰。ABD不符合題意,故選C.點(diǎn)睛:解題時(shí)結(jié)合題干要求,分析選項(xiàng)中的事件在天平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中所處的時(shí)段和地位或作用,尤其對(duì)相應(yīng)事件的由盛轉(zhuǎn)衰的解釋很重要。19、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅斯福新政發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前,故A不符合題意;1947年杜魯門主義的提出,標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)的開(kāi)始,與題干的“西歐經(jīng)濟(jì)”無(wú)關(guān)。故B不符合題意;美國(guó)于1947年提出了馬歇爾計(jì)劃即“歐洲復(fù)興計(jì)劃”,其目的,一方面是幫助西歐各國(guó)迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì),防止革命爆發(fā);另一方面是通過(guò)美國(guó)的援助,打開(kāi)西歐的門戶,控制西歐。故漫畫與馬歇爾計(jì)劃有關(guān)。故C符合題意;經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),與漫畫無(wú)關(guān)。故D不符合題意,故選C。20、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,編成《查士丁尼法典》在五世紀(jì);十字軍東征的時(shí)間是1096年-1291年;7世紀(jì)開(kāi)始,阿拉伯人開(kāi)始攻擊拜占庭帝國(guó);奧斯曼土耳其帝國(guó)攻破君士坦丁堡的時(shí)間是1453年。故順序是①③②④,D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。21、D【解析】根據(jù)題干信息“《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績(jī)要占七分”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知《國(guó)民革命與農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》反映進(jìn)行農(nóng)村革命的偉大意義,1927年在井岡山開(kāi)辟革命根據(jù)地,將理論變?yōu)閷?shí)踐;因此只有選項(xiàng)D符合題意,故選D。22、C【解析】
根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,,圖片反映的是重慶談判,毛澤東率領(lǐng)中共代表團(tuán)赴重慶談判,戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,C符合題意;重慶談判中雙方簽訂了《會(huì)談紀(jì)要》即“雙十協(xié)定”,但后來(lái)國(guó)民黨還是發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn),故A不符合題意;重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之前,B不符合題意;重慶談判并沒(méi)有換來(lái)真正的和平,國(guó)民黨之后悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),故D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】解決本題要把圖片跟知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái),學(xué)生需要加強(qiáng)自己解讀圖片的能力和對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記,理解能力。23、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《清明上河圖》反映了宋代經(jīng)濟(jì)的繁榮,不屬于專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng),故B符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,宋太祖按宰相趙普的建議,采取措施,加強(qiáng)中央集權(quán)。他首先利用設(shè)酒宴的手段,解除石守信等統(tǒng)軍大將的兵權(quán),這就是“杯酒釋兵權(quán)”;明代設(shè)立錦衣衛(wèi),加強(qiáng)對(duì)臣民的監(jiān)督和控制;雍正設(shè)立軍機(jī)處,標(biāo)志這君主專制達(dá)到頂峰,ACD屬于專制主義中央集權(quán)制的加強(qiáng)措施,不合題意。故此題選B。24、C【解析】
依據(jù)題干可知這一歷史事件是1945年中共七大,使中國(guó)革命面貌換然一新的是1921年中共一大召開(kāi),宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,故A不符合題意。確定了開(kāi)展土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方針的是1927年八七會(huì)議,故B不符合題意。1945年中共七大制定黨的政治路線,確立毛澤東思想作為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章等,為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的最后勝利準(zhǔn)備了條件,并為中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向,故C符合題意。結(jié)束了“左”傾冒險(xiǎn)主義在黨中央的統(tǒng)治,是中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是1935年遵義會(huì)議,故D不符合題意。故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、人文主義【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)前后,意大利新興的資產(chǎn)階級(jí)要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時(shí)期興起的文藝復(fù)興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。26、(1)瓦特;(2)東方紅1號(hào);(3)袁隆平。【解析】(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)機(jī)械師瓦特,改進(jìn)蒸汽機(jī)。為機(jī)器大生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ),使社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。因此填寫瓦特。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1970年我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號(hào),成為世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。因此填寫東方紅1號(hào)。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,袁隆平成功培育的秈型雜交水稻,給中國(guó)帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)效益并惠及世界,被譽(yù)為“東方魔稻”。因此填寫袁隆平。27、新航路開(kāi)辟世界貿(mào)易組織【解析】
依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,新航路的開(kāi)辟中,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開(kāi)辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來(lái)日益密切,世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。1995年,世界貿(mào)易組織的成立是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的重要表現(xiàn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用,有利于中國(guó)資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由:光緒帝之所以支持變法,是因?yàn)樗桓首鐾鰢?guó)之君,本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治,并不是想使中國(guó)走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本:西方列強(qiáng)的入侵,民族危機(jī)加深國(guó)家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險(xiǎn)。美國(guó):經(jīng)濟(jì)大危機(jī)引發(fā)資本主義政治危機(jī)。(3)劉鄧大軍挺進(jìn)大別山;淮海戰(zhàn)役;領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上改革開(kāi)放之路;提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想;(答到兩點(diǎn)即可)【解析】
(1)第一小問(wèn),根據(jù)材料“出臺(tái)了廢除八股,改試策論,開(kāi)設(shè)學(xué)校,提倡西學(xué),裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施”和所學(xué)可知,維新變法在當(dāng)時(shí)起到思想啟蒙的作用,促進(jìn)了民族意識(shí)的覺(jué)醒,它提倡私人開(kāi)辦工礦企業(yè),有利于中國(guó)資本主義發(fā)展。第二小問(wèn),根據(jù)所學(xué)可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢(shì)力的代表,他之所以支持變法,是因?yàn)樗桓首鐾鰢?guó)之君,本質(zhì)上是為了維護(hù)清朝統(tǒng)治,并不是想使中國(guó)走上資本主義道路。(2)根據(jù)所學(xué)可知,日本明治維新是在美國(guó)叩開(kāi)日本大門后,面臨民族危機(jī)的情況之下進(jìn)行的。美國(guó)羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),為了緩解社會(huì)矛盾,加大了國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)的情況之下進(jìn)行的。(3)本題考查鄧小平的相關(guān)知識(shí),根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進(jìn)大別山;淮海戰(zhàn)役;領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走上改革開(kāi)放之路;提出“一國(guó)兩制”構(gòu)想,答到兩點(diǎn)即可?!军c(diǎn)睛】本題需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)分析材料,考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和對(duì)材料的理解能力。29、(1)名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路,建立了君主立憲制走資本主義道路,建立了共和制走上資本主義道路,建立了共和制(2)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家獨(dú)立,走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。(3)國(guó)家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上,殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代工業(yè),在社會(huì)生活上,實(shí)行“文明開(kāi)化”,實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育;走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。(4)第二次工業(yè)革命;不同意;第二次世界大戰(zhàn)以后,美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng);大力發(fā)展科技教育,利用高新技術(shù)成果,改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);政府積極采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部尤其迅速,呈現(xiàn)一片繁榮景象。(5)國(guó)家統(tǒng)一、科技發(fā)展等。【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于1775年的來(lái)克星頓的槍聲;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族;法國(guó)大革命的根本原因是法國(guó)封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,通過(guò)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)走上了資本主義道路,1689年《權(quán)利法案》頒布,英國(guó)建立了君主立憲制。(2)依據(jù)所學(xué)可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,贏得了國(guó)家獨(dú)立,走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),廢除了黑人奴隸制度,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,促進(jìn)了美國(guó)資本主
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