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PAGEPAGE12016一年級語文期中質(zhì)量分析一年級語文期中質(zhì)量分析,這份試卷的題型分析和錯題分析。最大的原因是粗心,不夠認(rèn)真,其次是知識掌握不夠扎實,再次是題意沒弄懂。2016一年級語文期中質(zhì)量分析今天老師期中考試成績下來了。應(yīng)該說,本班的成績并不是很理想。50個孩子,24個90分以上(優(yōu)),23個80分以上(良),1個76分(良-),1個68分(及格)。還有2個不及格。優(yōu)秀率只有48%,合格率也只有96%。對比同年段的另外兩個班級,我們班是落后了。雖然本次的試卷稍微難了一點,但是也有孩子考了100分,所以我感覺試卷稍難不是主要原因,知識掌握得不夠牢固、太粗心是主要的弊病?,F(xiàn)在就每題進行錯誤分析。第一題:把音節(jié)補充完整。這類題目做過好幾次了,不存在看不懂題目的問題。難度也適中,沒有偏題。失分主要在含ü的音節(jié)上。q-____qún,ü見jqx,要脫帽,分開時當(dāng)然要把兩點還回去--ǘn,有些孩子忘記了兩點,寫成了ún。n-üè--_____,這里兩點是不該去掉的nüè【小學(xué)生期中考試】,有的孩子卻把兩點去掉了,寫成了nuè.再者是低年級的孩子逆向思維還不太習(xí)慣,所以___-___-ōngxiōng這題,有的孩子不會。但是練習(xí)冊其實有做過了好幾次了,說明補缺補漏沒及時跟上。這一題失分還有一個地方在于聲調(diào)忘記了標(biāo)。這也是低年級常見的錯誤,太粗心了。這一大題失分少則一分,多則有六七分。實在可惜。第二題:根據(jù)圖片選擇正確的音節(jié),并抄下來。這類型的題目也做過。這題錯得相對比較少。失分的主要原因還是粗心,上面抄下面會抄錯,聲調(diào)忘記標(biāo)。有個別同學(xué),jiǎndāo和jiǎngdāo選擇錯了,實在不應(yīng)該,因為這道題目考過了。說明拼音的拼讀還比較薄弱,要繼續(xù)鞏固拼音,多拼多讀。第三題:考查整體認(rèn)讀音節(jié)。已經(jīng)考過好多次了,考試之前每次都說整體認(rèn)讀音節(jié)必考,一定要背清楚。之前也有家長反映,在家里都會背,也默寫了,怎么考試還錯。原因如下:1.記憶曲線下降,今天會了,明天忘了。2、單獨背誦整體認(rèn)讀音節(jié)會背,但是一大堆音節(jié)放在一起,就混了。這其實還是記憶不牢固。平常家長可以每晚寫一堆音節(jié),讓孩子去挑整體認(rèn)讀音節(jié),反復(fù)鞏固。本題也有粗心失分的,聲調(diào)漏了,或者抄錯了聲調(diào)。第四題:圖文對應(yīng),選擇序號。這題比較簡單,正確率也較高。第五題:寫出相應(yīng)的筆畫??疾榈墓P畫比較簡單,只是簡單的橫豎撇捺點。正確率也較高。第六題:根據(jù)圖片,看拼音寫漢字。不難,之前我出的練習(xí)卷里也出現(xiàn)過。正確率也較高。失分在于寫的不太規(guī)范。比如八字,把撇和捺合起來了。所以說,平時我老是強調(diào)要注意字體在田字格的位置,這是很重要的。第七題:用加一加的方法,來對生字進行變形。這一題失分較嚴(yán)重。其實這類型題目不是沒做過,指導(dǎo)叢書里面都【小學(xué)生期中考試】有做過。但是題目形式不太一樣,孩子就不知所以然了。特別是第一行,有兩個田字格,孩子不明白為什么畫了兩個田字格,就在兩個田字格里寫了一樣的字。第八題:考查生字的筆畫。題目不難。正確率較高。但是如果失分,基本是全扣。原因在于極少數(shù)孩子沒看懂題目意思。第九題:這一題是猜謎語。難度較大。一來是因為謎面全部是拼音,而且有四句,比較多,孩子拼不來。二是孩子不太明白謎底是什么意思。也就是說孩子根本不明白這一題的題意,到底要他們干嗎。這一題有的孩子是瞎做的,有的孩子是碰巧選對的答案,因為謎底只有2個。少數(shù)孩子是自己拼出來,并且能猜出謎語的。綜上就是這份試卷的題型分析和錯題分析。最大的原因是粗心,不夠認(rèn)真,其次是知識掌握不夠扎實,再次是題意沒弄懂。可能有的家長縱觀卷子,會覺得好像錯得也不是很嚴(yán)重,怎么只考那么點分?jǐn)?shù)。主要是積少成多!每一題都錯一小題,扣個2分,九大題就是18分了。雖然孩子拿到考卷會感到不平:“這是我會做的!”“唉!這個怎么會錯!”我之前也跟孩子說過,不要覺得這些你都會,錯了就是錯了,粗心不是借口,不要不當(dāng)回事??荚囯m然不能很全面反映一個孩子的學(xué)習(xí)情況,但是能從側(cè)面看出孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和知識掌握程度。有些孩子是缺乏一些考試的經(jīng)驗。建議家長可以另外給孩子買練習(xí),適當(dāng)?shù)卦诩易尯⒆幼鲆蛔?。因為平時的指導(dǎo)叢書,孩子不會做的,都有家長指導(dǎo)。家長可以在家里先給孩子考個試,由孩子獨立完成,家長再改一改,看孩子的問題在哪里。比方說一個單元教完,學(xué)校考試之前,讓孩子在家自己做一份練習(xí)測試一下。以便孩子盡快適應(yīng)考試。希望我、家長和孩子們,也都能從這次期中考試中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)

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