蘇教版初一語文上冊第五單元測試題

白湖鎮(zhèn)順港中學2006/2007學年第一學期七年級語文第五單元測試題一、積累與運用（45分）1.下列加點字注音全對的一組是（）（2分）禱(dǎo)粗糙(cāo)卷帙(juànzhi）B:倔強(qiáng)汲取(.jí)滑稽(jī)C.驅使(qǖ)模式(mó)禁閉(jìn）蝎(xiē)實釘之(dīng)胠篋(qūqiè)2.下列標點符號使用有錯誤的一項是（）（2分）A.多美啊，我們的校園！B.《斜塔上的實驗》選自《中國學生必讀文庫·科學卷》（語文出版社、天津教育出版社2000年版）。C.“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠實的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”D.物理學家分別為這些微小的粒子取了名字，還測定了它們的質量是多少？帶什么樣的龜荷？如何自旋？壽命多長？就像調查戶口似的，記入檔案，再加以分析。3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）（2分）A.李老師批改作業(yè)非常認真，決不放過一個錯誤，真是一絲不茍，斤斤計較。循序漸進的過程，想一下子懂得所有的知識，那是不切實際的。C.語文課上，全班同學聚精會神，目不暇接地聆聽老師精彩的講課。D.公園里長滿了姹紫嫣紅的紅色牡丹花，非常好看，參觀的人絡繹不絕。4．下列各句沒有語病、句意明確的一項是（）（2分）A．未成年人思想道德建設的加強和改進關系到國家前途、民族命運，是一項戰(zhàn)略工程。B．中學時期打下的基礎知識，為他以后學習提供了條件。C．通過老師的一席話，使我豁然開朗。D.董事長、總經理和其他公司領導出席了這次會議。一項是（）（2分）A.《斜塔上的實驗》是一篇說明文，介紹了不停搞實驗，獻身科學事業(yè)的伽利略。B.由于學習了《事物的正確答案不止一個》，所以我們有理由相信任何事物的答案都不止是一個。C．《宇宙里有些什么》這篇記敘文生動地介紹了恒星和星云、恒星系等天文知識，說明宇宙是物質的、運動的、無窮無盡的，人們一定能認識和征服宇宙。D.《以蟲治蟲》說明開展生物防治，利用某些農作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進農業(yè)增產的一項有效措施。6.下列句中加點詞的解釋全部正確的一項是．（）（2分）A．明察秋毫（眼力）或王命急宣（宣布，傳播）傍不肯（通“旁”）B．便實釘之（用釘子釘）患其塔動（禍患）項為之強（僵硬）C.拔山倒樹而來（搬開）素湍綠潭（急流的水）旬日（一天天地）D相聯(lián)如胠篋（桌子）不憤不啟（開導）飛漱其間（沖蕩）7.下列句中加點詞的解釋全部正確的一項是（）（2分）之（子方蟲）土人謂之（子方蟲的天敵）錢帥登之（代正在建造的木塔）B.其喙有鉗（它的）患其塔動（那）常蹲其身（自己）C.則以鉗搏之（那么）歲以大穰（因）貽以金釵（用）D．匠師如其言（像）蓋釘板上下彌束（大）但逐層布板訖（只）8.下面哪個事例說明“學貴善疑，’？請選出來（）（2分）A.蘋果從樹上掉下來，牛頓就有了疑問：蘋果為什么落地呢？他據此深思，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。B.數學家陳景潤平常走路時也思考一些疑難問題，有一次竟撞在樹上，把眼鏡也弄破了，就憑著這股精神，他終于在數學領域取得了突出成就。C.清代學者閻若璩，從小愚鈍，記憶力差，還患有口吃的毛病，但他毫不氣餒，不懂就問，長期刻苦勤奮，終于成為著名的考據學家。D.清代學者戴震，幼年讀書時，經常與老師爭論，常常把老師問得無言以答。后來終于在學術上取得不很大成就。9．將①～④句填在橫線上，順序最恰當的一項是（）（2分）站在正宮前極目遠眺，________________，美不勝收。①近處是兩池碧波，沿池的銅雕塑豐姿多態(tài)②玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點點③綠陰中女神雕塑亭亭玉立④兩側大樹參天，郁郁蔥蔥A.①④③②B.②③④①C.②④③①D.①②④③10．下面一段文字畫橫線處都有語病，請依次改正。（4分）(1)一個民族應該值得回顧的輝煌歷史，（2)它會穩(wěn)定和提升現(xiàn)在的現(xiàn)實生活。(3)人們通過對先人所經歷的艱苦磨練和取得的輝煌成果的回憶，來升華和照亮現(xiàn)在的生活。民族的生活和個人的生活一樣，是一種極為可貴的經驗財富。(4)這種經驗財富，如果得到巧妙的運用，就會導致社會的進步和發(fā)展；相反，如果濫用或誤用，就會導致空想、迷惑和失敗。（1）__________________________（2）____________________________（3）__________________________（4）___________________________11.下列詞語中共有4個錯別字，找出來填在表格里并訂正。要求：書寫工整、規(guī)范、美觀。（4分）(1)淵搏（2）并蒂之花（3）融會貫通（4）孜孜不倦(5)提防（6）興高彩烈（7）鍥而不舍（8）茫無崖際(9)稀薄（10）肆無忌憚（11）足不出戶（12）談笑風生錯別字改正12.寫出幾個有關狼的成語、諺語和習慣說法，分別指出表現(xiàn)了狼的什么特點和習慣。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）13.右邊這幅圖是“2008北京奧運會會徽”，從這個會徽中你讀到了什么呢？（至少兩點）（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.語文實踐活動。（4分）(1)讀一定數量的課外文學名著，是語文學習的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。你一定在老師的指導下讀了不少課外好書，下面請做一個簡要的讀書札記。書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示（2）.在“模擬科技新聞發(fā)布會”上，通過事先的充分準備，你最樂意向大家介紹的一條最新的現(xiàn)代科技信息是什么？請用最簡潔的語言加以介紹。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．按設定的情景說話。（3分）小明的媽媽很愛小明，可是嘴啰嗦，為此小明常常煩惱。假如你是小明，該如何巧妙地與媽媽溝通呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.仿照下兩兩句話，再寫一個句子，要求句式相局，語意連貫。（4分）讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人，讓我們來做葉的事業(yè)吧，生把花頂過自己的身軀；_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（共55分）（一）（17分）元豐中，慶州界生子方蟲，方為秋田之害。忽有一蟲生，如土中狗蝎，其喙有鉗，千萬蔽地；遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為二段。旬日子方皆盡，歲以大穰。其蟲舊曾有之，土人謂之“傍不肯”。1．填空。（3分）（1）“旬日”是指________天。（2）“大穰”是指莊稼________。（3）“土人”是指________。2．解釋加點字。（2分）（1）其喙有鉗（）（2）千萬蔽地（）3．甲乙兩組中各自的加點字是否相同？（2分）甲：慶州界生子方蟲／忽有一蟲生________________乙：土中狗蝎／土人謂之“傍不肯”________________4．下列句子中加點字“之”的意義和用法分別是什么？（6分）（1）以鉗搏之________________（2）其蟲舊曾有之_______________（3）謂之“傍不肯”________________5．翻譯。（4分）（1）為秋田之害________________________（2）悉為兩段________________________（二）（20分）比薩城一個年輕的醫(yī)科大學生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛下來的油燈，漫不經心地讓它在空中來回擺動。搖動著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學生，引起他一連串的思考。突然，他跳起身來，這一舉動使其他禮拜者大為驚訝。在擺動著的油燈的節(jié)奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。他覺得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返搖一次用的時間似乎一樣長，盡管往返的距離越來越小。他的感覺正確嗎？如果正確，那他就是發(fā)現(xiàn)了奇跡。他決定立刻回家，馬上去弄明白究竟是看花了眼，還是發(fā)現(xiàn)了大自然的一個偉大真理。6．將第一段中的“除了一條鏈條擾人的擦碰聲”一句刪去行嗎？為什么？（4分）7．“擺動著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學生，引起他一連串的思考?！甭?lián)系上下文說說“他”在思考什么？（4分）8．“突然，他跳起身來”這一句與后文中的哪一句相照應？（4分）9“大自然的一個偉大真理”指的是什么？（4分）10．用自己的話概括上面文段的主要內容。（4分）（三）（18分）班級姓名號碼凡是因為技術進步產生的影響人類正?；顒拥默F(xiàn)象都叫作高科技污染。高科技污染可分為無形污染和有形污染兩類。無形污染指信息、聲、光等非實體對人的正常工作和生活的干擾。有形污染指高科技工業(yè)產生的新的垃圾（包括固、液、氣三種形態(tài)）班級姓名號碼由于社會的進步和生產力水平的大幅度提高，產品的折舊速度越來越快，大量的耐用產品很快被消費者淘汰，造成垃圾量激增。在發(fā)達國家，過時的汽豐、家用電器甚至電腦部件等都成了無人要、無法處理的垃圾。這種垃圾填埋成本高，焚燒困難，堆置對環(huán)境有破壞。還有一些固體廢棄物離人們的日常生活很遠，危害卻很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地軌道上運行的被遺棄了的航天飛行器及部件?，F(xiàn)在，地球周圍的太空垃圾大約有3000噸左右。在近地軌道上高速環(huán)繞飛行的太空垃圾，對單位價值數十億美元的各種衛(wèi)星構成了嚴重的威脅，且直接事故概率越來越大。而由于核電的開發(fā)產生的大量核垃圾，一旦沒有妥善處理，將大范圍危害居民的健康乃至生命。這樣的垃圾，依靠新技術處理難度校大，目前只能依靠全世界政府組織的力量，訂立國際公約，才有可能避免數量上的進一步增長。高科技帶來的氣態(tài)污染也直接對人類的生存構成巨大的威脅。如制冷行業(yè)、塑料工業(yè)的重要原料—氟氯烴，對臭氧層已造成嚴重破壞。近十年來，地球上的臭氧空洞已增至5個之多，總面積近4000萬平方公里，接近地球表面積的十分之一。所幸這些空洞均在南極、北極、西伯利亞等無人區(qū)，否則陽光中的紫外線會使人和動物遭受滅頂之災。11.這篇文章的說明對象是_____________________（4分）12．這篇文章的說明對象具有哪幾個方面的特點（4分）13．畫線的“這樣的垃圾”是指什么？（4分）14．文中能體現(xiàn)語言“準確”特點的地方很多，請舉出兩個句子寫在下面，并指出能體現(xiàn)語言準確性的詞語。（6分）三、寫作（50分）請以“_________________的制作”為題，寫一篇介紹某物制作過程的說明文，500字左右。白湖鎮(zhèn)順港中學2006/2007學年第一學期七年級語文第五單元測試答題卷一、積累與運用（45分）題號123456789答案10．（1）__________________________（2）____________________________（3）__________________________（4）___________________________11．錯別字改正12．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________13．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．（1）書名作者印象最深的人物該人物形象給你的人生啟示（2）______________________________________________________________________________________________________________________________________________15．________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀理解（共55分）（一）1．（3分）（1）____________（2）_________________（3）_______________2．（2分）（1）（）（2）（）3．（2分）甲：______________________乙：______________________4．（6分）（1）_____________________（2）____________________（3）_____________________5．（4分）（1）_______________________________（2）__________________________________（二）（20分）6．（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________7．（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________8．（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________9.（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________10．（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________（三）（18分）11.（4分）_____________________12．（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________13．（4分）_____________________________________________________________14．（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________題目：______________________________100200300400