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沙盤游戲作品的解讀山東師大附小心理咨詢室馬永惠
1沙盤游戲作品的解讀5/9/2024什么是沙盤游戲沙盤游戲,是指在治療者的陪伴下,來訪者從玩具架上自由挑選玩具,在盛有細沙的特制箱子里,進行自我表現的一種心理療法。2沙盤游戲作品的解讀5/9/2024多拉·卡爾夫:與“沙盤游戲”的創(chuàng)立多拉·卡爾夫(D.Kaoff)1904年12月21日出生于瑞士。1949年,作為兩個孩子的單親母親,卡爾夫開始了她在瑞士蘇黎世榮格研究院6年的學習,并由榮格的夫人愛瑪·榮格為其進行心理分析。1956年,完成了蘇黎世榮格研究院所有課程與要求的卡爾夫,由于沒有大學文憑,不能獲得榮格心理分析家的資格。于是,卡爾夫寫信給洛溫菲爾德,前往英國倫敦洛溫菲爾德的論據開始了她的“游戲王國技術”的學習。3沙盤游戲作品的解讀5/9/2024什么是沙盤游戲工具:沙、盤、玩具,水安全、保護的空間自由:用或者不用水、玩具限制:特定范圍內,特定時間內連接無意識和呈現無意識治療4沙盤游戲作品的解讀5/9/2024沙盤中的藍色代表水和天空5沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(1)人物類:人物類玩具常被來訪者用來當做真實生活中人物的象征,或者被用來當做對其有影響的某種人格原型,同時也可能是其個人人格的一個側面。沙盤模型代表:6沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(2)動物類:動物可以象征與理智、意志、判斷完全不同的直覺和本能,來訪者箱庭世界中的動物可以描繪出人類本質的不同側面。7沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(3)植物類:植物是重合的寫照,象征著生命、生命的能量、死亡與再生,綠色充滿生機。8沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(4)建筑物類:植物、動物是自然環(huán)境的組成要素,是不可或缺的。而建筑物作為社會環(huán)境要素,由于有了人的足跡顯得更為重要。在箱庭作品中,家可能被視作庇護和保護的象征,也可能是個體內心世界的寫照。9沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(5)家具與生活用品類:各種家具和生活用品可以用來表現家庭內部構造,從而表現出來訪者內心秩序、界限、生活情趣等方面內容。10沙盤游戲作品的解讀5/9/2024(6)交通運輸工具類:交通工具可能象征著移動和改變,可能代表著來訪者生活中的控制、釋放、逃離和力量。運輸可以是精神、生理體驗的一種比喻。11沙盤游戲作品的解讀5/9/20241.如何對待沙盤游戲的分析一般不對作品進行分析和評價,否則可能使來訪者產生不安、評價焦慮,阻礙其無意識的繼續(xù)表現,阻斷其自我治愈潛能的流動和涌現??梢缘鹊街委熃Y束時再與來訪者一起分析其心路歷程。如果來訪者非常渴望做些解釋和分析,應該在來訪者提供的隱含意義范圍內作出一點解釋,盡可能以對話代替分析。用心感受,用心分析,用心交流。沙盤游戲分析:12沙盤游戲作品的解讀5/9/20242.沙盤游戲的分析要點(1)整合性。(反映的是人格結構是完整的還是割裂的,是和諧的還是矛盾的。)一件作品由一個獨立的情景組成且只反映一個主題,或者雖有少量幾個區(qū)域,但各區(qū)域之間存在內在聯(lián)系,且反映一個主題,可以認為整合性較強。13沙盤游戲作品的解讀5/9/20242.沙盤游戲的分析要點(2)充實性。(反映內心的豐富程度。)少量的玩具使用可以能表現出慎重、挑剔的一面,也可見心理的貧乏和單調。過多的玩具使得作品擁擠不堪,反映了內心強烈的占有欲、心理的暴滿、煩亂的狀態(tài),以及完美主義傾向。14沙盤游戲作品的解讀5/9/20242.沙盤游戲的分析要點(3)動力性。(表現心理是奮進的還是消沉的,是朝氣蓬勃的還是寂寞凄清的。)水源、山岳、人物、植物、交通工具、動力性動物以及方向一致性問題看出人的心理能量、生命力的象征。左右相向的車隊、矛盾沖突的動物表現出內心的猶豫、矛盾,其動力性自然受到削弱。15沙盤游戲作品的解讀5/9/20242.沙盤游戲的分析要點(4)流暢性。(反映心理能量的流暢程度。)可以從玩具風格匹配、玩具方向、玩具間距、區(qū)域空間等方面進行考慮。如飛機和汽車旁放一部鋼琴就不匹配。16沙盤游戲作品的解讀5/9/20243.沙盤游戲應觀察的要點沙子、物件的利用情況;來訪者(代表自己的模型)是靠近還是遠離了某個物件。選擇和放置物件的順序和方式;哪些物件被選擇,哪些物件雖被觸及卻又沒被采用;吸引來訪者的或被來訪者排斥的物件。來訪者創(chuàng)造沙世界的方式:速度、強度、物件的數量??臻g的運用:物件的擺放位置,如是聚集在一起,還是被放在空曠區(qū)域里。在沙盤中的改變:物件和沙子的增加、移除、移動和分離。物件面對的方向。非語言線索:面部表情、肢體語言、嘆氣。來訪者在命名物件時所運用的語言。被丟棄的和被隱藏的物件。17沙盤游戲作品的解讀5/9/20244.沙盤游戲中分析的技巧(1)沙盤游戲過程中對話的藝術性。治療者和來訪者的對話應該是心象對話——無意識世界的語言。
有來訪者擺出一個家的結構,有客廳、餐廳、臥室、廚房、書房,唯獨沒有衛(wèi)生間。沒有擺出衛(wèi)生間可能反映了來訪者不愿意面對自己的弱點缺點。治療者明白衛(wèi)生間的象征意義,但不能直白告訴來訪者應正確對待自己的弱點和缺點。應該說“如果設計好一點,會騰出一點地方做衛(wèi)生間是嗎?如果沒有衛(wèi)生間,總往外面跑,是很不方便的是嗎?”來訪者內心無意識層面能理解治療者所說的內容的。運用心象進行對話,來訪者接受起來就顯得溫和得多,容易得多。18沙盤游戲作品的解讀5/9/20244.沙盤游戲中分析的技巧(2)注重制作沙盤的整個過程
靈活地理解沙盤中的空間配置和各個玩具的象征意義。
關注來訪者在制作時首先擺什么玩具,拿什么玩具時猶豫了,選擇什么玩具時最謹慎,哪些玩具是開始擺上而后又取走的,說了什么,問了什么問題。19沙盤游戲作品的解讀5/9/20244.沙盤游戲中分析的技巧3、樹立沙盤作品的整體觀。只抓住幾個玩具的象征意義經常會以偏蓋全。對于作品的第一印象非常重要,第一印象往往是對作品的整體感覺。20沙盤游戲作品的解讀5/9/20244.沙盤游戲中分析的技巧(4)尋找自我像是理解沙盤作品的鑰匙。如果作品中沒有自我像的出現,可能是對自我的不確定或有些迷茫。(哪個代表自己?)可以問他們從哪個角度來看自己的這個作品,他們選擇角度的不同反映出他們對待自我、對待人生的不同態(tài)度。21沙盤游戲作品的解讀5/9/20245.空間配置的象征沙箱之外擺放玩具——心理不成熟,自我界定不明確,超越自我把握范圍去表現自己的危險性。沙箱周圍擺上玩具——表現自我的恐懼和不安。22沙盤游戲作品的解讀5/9/20246.哪些信號出現證明沙游可以
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