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2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫(kù)【原創(chuàng)題】第一部分單選題(500題)1、下列關(guān)于需要的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.需要是人的基本特性,是人類活動(dòng)和行為積極性的源泉
B.需要只是人腦對(duì)生理的反應(yīng)
C.需要是個(gè)體對(duì)內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求
D.通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來(lái)
【答案】:B
2、某社區(qū)的老年人向社會(huì)工作者反映,該社區(qū)周邊的健身設(shè)施太少,難以滿足娛樂(lè)鍛煉的需要。針對(duì)這一情況,社會(huì)工作者給予的恰當(dāng)回應(yīng)是()。
A.勸導(dǎo)反映問(wèn)題的老年人不要著急,建議老年人可以讓兒女幫忙
B.坦誠(chéng)告知老年人已有居民反映該情況,但社區(qū)無(wú)力解決此類問(wèn)題
C.尊重并熱情接待反映問(wèn)題的老年人,告知其該問(wèn)題在相鄰社區(qū)同樣存在
D.感謝老人及時(shí)反映情況,告訴老人會(huì)盡快向有關(guān)部門(mén)反映并參與討論解決方案
【答案】:D
3、某中學(xué)在課間操時(shí)段發(fā)生了踩踏事件,造成一些學(xué)生受傷,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學(xué)沒(méi)有制定應(yīng)對(duì)意外傷害突發(fā)事件的預(yù)案,也未配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,該中學(xué)未履行()。
A.家庭保護(hù)
B.社會(huì)保護(hù)
C.學(xué)校保護(hù)
D.司法保護(hù)
【答案】:C
4、某中學(xué)對(duì)高二學(xué)生進(jìn)行文理科分班后,部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)成績(jī)下降、情緒波動(dòng)、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者應(yīng)該選擇的介入方式是()學(xué)校社會(huì)工作。
A.治療型
B.社區(qū)型
C.變遷型
D.康復(fù)型
【答案】:A
5、張女士和丈夫結(jié)婚已經(jīng)10年了,他們有一個(gè)淘氣的兒子。張女士娘家比較富裕,嫁過(guò)來(lái)之后的第一年特別不適應(yīng)婆婆家的生活,她看不慣婆婆的邋遢,每次做好飯之后,張女士都借故不去吃飯或者把飯端到自己房間里放著,吃買來(lái)的零食,趁婆婆不注意,就把飯倒掉。有一次,張女士的婆婆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了張女士躲在屋子里吃零食,把做好的飯倒在垃圾桶里,頓時(shí)很生氣,她覺(jué)得自己辛辛苦苦做飯卻沒(méi)有得到別人的尊重,從此之后張女士的婆婆總是找茬跟張女士吵架。最近兩人又在教育孩子的問(wèn)題上發(fā)生沖突,張女士找到了社會(huì)工作者小李,在幫助張女士的過(guò)程中,下列不符合社會(huì)工作專業(yè)要求的做法是()。
A.給張女士和她的婆婆提供如何教導(dǎo)孩子的方法與技巧
B.將與張女士有同樣問(wèn)題的女性組成小組,為其開(kāi)展婆媳關(guān)系調(diào)適方面的服務(wù)
C.憑借工作者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),將張女士面臨的婆媳關(guān)系問(wèn)題歸結(jié)為雙方素質(zhì)問(wèn)題
D.協(xié)助張女士的婆婆參加小組,為其創(chuàng)造一個(gè)互助的團(tuán)體
【答案】:C
6、一對(duì)夫婦帶著3歲的女兒來(lái)向社會(huì)工作者求助,主要的問(wèn)題是女兒行為上的一些異常表現(xiàn),包括已經(jīng)3歲了卻特別不愛(ài)說(shuō)話,不與別人交流;對(duì)父母的命令或囑咐不理睬、不遵從;會(huì)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)玩一些毫無(wú)意義與樂(lè)趣可言的游戲??傊?,父母或其他人都很難與她建立起溝通和正常的人際關(guān)系。得到這些資料,社會(huì)上作者初步判斷這位女童有()傾向。并建議家長(zhǎng)帶孩子到兒童心理專科作進(jìn)一步的鑒定。
A.自閉癥
B.精神分裂癥
C.焦慮癥
D.強(qiáng)迫癥
【答案】:A
7、情緒和情感是人認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程,青少年學(xué)生常常會(huì)因各種個(gè)人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的情緒不包括()。
A.緊張、焦慮、憤怒
B.抑郁情緒
C.悲傷情緒
D.表演型人格
【答案】:D
8、問(wèn)卷的核心是()。
A.問(wèn)題
B.答案
C.指導(dǎo)語(yǔ)
D.附加內(nèi)容
【答案】:A
9、小陽(yáng)經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè),班主任在家訪中發(fā)現(xiàn),小陽(yáng)的父親經(jīng)常出差,沒(méi)有時(shí)間關(guān)心孩子的學(xué)習(xí);小陽(yáng)的母親沒(méi)有工作,成天忙著打牌和炒股,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和生活并不關(guān)注。據(jù)此,班主任判斷小陽(yáng)的家庭教養(yǎng)模式是()。
A.沖突型
B.支配型
C.民主型
D.放任型
【答案】:D
10、“三人行,必有吾師焉”體現(xiàn)出的人類需要類型是()。
A.愛(ài)的需要
B.自尊的需要
C.審美的需要
D.學(xué)習(xí)的需要
【答案】:D
11、()教養(yǎng)方式下的孩子,易形成缺乏安全感、意志力薄弱、殘忍冷酷、愛(ài)撒謊的性格特征,大多數(shù)有激烈的反抗性,出現(xiàn)反社會(huì)的傾向。
A.專制型
B.嬌縱型
C.放任型
D.沖突型
【答案】:D
12、在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,問(wèn)題排序非常重要,在關(guān)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試調(diào)查的問(wèn)卷設(shè)計(jì)中,根據(jù)問(wèn)題排序原則,排在最后的問(wèn)題應(yīng)是()。
A.下列三門(mén)考試中哪門(mén)最難?(1)社會(huì)工作綜合能力(2)社會(huì)工作實(shí)務(wù)(3)社會(huì)工作法規(guī)和政策
B.你對(duì)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試有何建議?
C.對(duì)于社會(huì)工作者職業(yè)水平考試,你覺(jué)得必要性如何?(1)必要(2)可有可無(wú)(3)沒(méi)必要
D.對(duì)于你參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試,貴單位的鼓勵(lì)措施有哪些?(1)補(bǔ)貼報(bào)名費(fèi)(2)通過(guò)后予以獎(jiǎng)勵(lì)
【答案】:B
13、社區(qū)工作者在為社區(qū)策劃服務(wù)方案時(shí),向社區(qū)居民發(fā)放問(wèn)卷,進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查,了解社區(qū)居民的需要。社區(qū)工作者在評(píng)定社區(qū)需要時(shí)采用的方法是()。
A.參與性方法
B.社區(qū)調(diào)查方法
C.服務(wù)使用情況方法
D.社會(huì)指標(biāo)方法
【答案】:B
14、社會(huì)工作中,服務(wù)計(jì)劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括()。
A.目的及目標(biāo)
B.鞏固已有改變
C.關(guān)注的問(wèn)題與對(duì)象
D.介入的方法和介入行動(dòng)
【答案】:B
15、現(xiàn)代社會(huì)中主要的家庭類型是()。
A.單親家庭
B.核心家庭
C.聯(lián)合家庭
D.主干家庭
【答案】:B
16、(2020年真題)根據(jù)《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn),可以向人民法院申請(qǐng)()
A.人身傷害禁止令
B.人身安全保護(hù)令
C.人身接觸限制令
D.家庭暴力告誡令
【答案】:B
17、應(yīng)如何保護(hù)殘疾人的合法權(quán)益,不正確的是()。
A.加強(qiáng)立法.進(jìn)一步完善殘疾人法律、法規(guī)體系
B.加強(qiáng)保障殘疾人權(quán)益的法制宣傳工作
C.強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察。用法律手段保障殘疾人合法權(quán)益
D.鼓勵(lì)殘疾人遇到困難自行解決,以培養(yǎng)其維權(quán)意識(shí)
【答案】:D
18、處于青春期的小亮最近學(xué)習(xí)遇到困難,常常不能控制自己的暴躁情緒,不是摔東西就是與父母吵架,有時(shí)甚至離家出走,整天泡在網(wǎng)吧。社會(huì)工作者與小亮面談后,共同確定了幫助小亮的工作目標(biāo),即學(xué)習(xí)情緒管理方法并改善學(xué)習(xí)狀況。社會(huì)工作者對(duì)小亮進(jìn)行情緒管理輔導(dǎo)的起點(diǎn)是()。
A.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和辨別情緒
B.規(guī)避情緒暴躁的負(fù)面影響
C.學(xué)習(xí)正確控制情緒的方法
D.防止情緒暴躁造成的后果
【答案】:A
19、社會(huì)工作者小東的第一個(gè)個(gè)案輔導(dǎo)對(duì)象是王奶奶。王奶奶兒孫都在國(guó)外,每年僅回國(guó)看望她一次,她因此感到自己被兒孫拋棄,心中悶悶不樂(lè),覺(jué)得生活沒(méi)意思。在輔導(dǎo)過(guò)程中,小東常常帶著水果去看望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺(jué)中把王奶奶當(dāng)作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。
A.透支現(xiàn)象
B.耗竭現(xiàn)象
C.移情現(xiàn)象
D.反移情現(xiàn)象
【答案】:D
20、在實(shí)際個(gè)案工作中,通常會(huì)采用()的工作協(xié)議方式,開(kāi)展具體的個(gè)案服務(wù)。
A.合同
B.錄像
C.書(shū)面
D.口頭
【答案】:D
21、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)街道邀請(qǐng)推動(dòng)社區(qū)社會(huì)組織發(fā)展,該機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者先后對(duì)接康樂(lè)太極隊(duì)、綠色家園志愿者服務(wù)隊(duì)、京劇隊(duì)、柔力球隊(duì)和攝影俱樂(lè)部,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了組織的骨干及帶頭人,從社區(qū)社會(huì)組織管理的角度看,社會(huì)工作者還應(yīng)做的工作是()。
A.掌管社區(qū)社會(huì)組織的經(jīng)費(fèi)收支工作
B.協(xié)助社區(qū)社會(huì)組織進(jìn)行規(guī)范化建設(shè)
C.起草社區(qū)社會(huì)組織的年度工作計(jì)劃
D.完成社區(qū)社會(huì)組織的項(xiàng)目策劃工作
【答案】:B
22、某學(xué)校社會(huì)工作者小王向初二年級(jí)的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”,結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)50小時(shí),且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小王聯(lián)系班主任和家長(zhǎng),他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,在家里也不和父母交流。小王設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動(dòng),期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù),他采用的類型是()。
A.教育小組
B.成長(zhǎng)小組
C.治療小組
D.支持小組
【答案】:A
23、下列關(guān)于社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()。
A.社會(huì)策劃模式注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
B.社會(huì)策劃模式強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題
C.社會(huì)策劃模式體現(xiàn)一種由下至上的改變
D.社會(huì)策劃模式控制和指導(dǎo)著社區(qū)未來(lái)
【答案】:C
24、兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,下列關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)
B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)
C.兒童友好社區(qū)能夠保護(hù)兒童免遭傷害
D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會(huì)生活的社區(qū)
【答案】:B
25、患者,女,23歲,G1P0A0L0。因"停經(jīng)22周,下肢水腫1個(gè)月,發(fā)現(xiàn)血壓升高3日"就診。患者否認(rèn)高血壓、慢性腎炎病史。既往月經(jīng)規(guī)律,現(xiàn)停經(jīng)22周,1月前即自覺(jué)下肢水腫,漸加重,休息后不能消退。3天前產(chǎn)前檢查,發(fā)現(xiàn)血壓升高為145/95mmHg。無(wú)頭痛、頭暈,無(wú)視物不清,無(wú)惡心嘔吐,無(wú)心悸,無(wú)上腹不適。自解小便無(wú)異常。查體:T36.7℃,P81次/分,R21次/分,BP140/90mmHg。宮高21cm,F(xiàn)HR150次/分。水腫3+。
A.繼續(xù)以前處理,無(wú)須特殊治療
B.繼續(xù)以前處理,自32周妊娠開(kāi)始改為每周復(fù)查一次
C.立即終止妊娠
D.等待至34周終止妊娠
E.38周終止妊娠
F.產(chǎn)后定期隨診腎功能
【答案】:C
26、男孩,9個(gè)月,化膿性腦膜炎患者,經(jīng)抗感染治療,體溫平穩(wěn)6天后復(fù)升,患兒嘔吐明顯,前囟飽滿,頭圍增大,頭顱透光實(shí)驗(yàn)陽(yáng)性,此時(shí)最可能發(fā)生的并發(fā)癥是
A.敗血癥
B.硬膜下積液
C.腦室管膜炎
D.腦脊液
E.以上都不是
【答案】:B
27、社會(huì)工作者小董運(yùn)用“問(wèn)題認(rèn)識(shí)工作表”,了解和評(píng)估養(yǎng)老機(jī)構(gòu)內(nèi)老年人的主要問(wèn)題,以便策劃服務(wù)方案。根據(jù)系統(tǒng)觀點(diǎn),小董的工作屬于社會(huì)服務(wù)方案策劃的()。
A.輸入
B.過(guò)程
C.輸出
D.效果
【答案】:A
28、社會(huì)工作者小吳計(jì)劃為抑郁癥患者開(kāi)展小組活動(dòng),預(yù)期目標(biāo)是幫助組員在心理、社會(huì)和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善,預(yù)防對(duì)個(gè)人造成不良影響的消極因素的出現(xiàn)。該小組屬于()的小組工作。
A.治療模式
B.互動(dòng)模式
C.社會(huì)目標(biāo)模式
D.地區(qū)發(fā)展模式
【答案】:A
29、國(guó)際社會(huì)工作認(rèn)同的社會(huì)工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容中,不包括的選項(xiàng)是()。
A.服務(wù)與社會(huì)公正
B.個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值
C.注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性
D.效率與效益
【答案】:D
30、下列各項(xiàng)不屬于婦女社會(huì)工作中間目標(biāo)的是()。
A.提升婦女的性別意識(shí),促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同
B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接
C.協(xié)助婦女重新界定婦女問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的”
D.建立婦女的支持小組,減少她們的孤獨(dú)感
【答案】:B
31、社會(huì)工作者小馬所在機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期在某村莊開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù),協(xié)助村民發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)
A.同事
B.專業(yè)
C.社會(huì)
D.機(jī)構(gòu)
【答案】:D
32、新冠肺炎疫情防控期間,某養(yǎng)老院實(shí)行封閉管理,老人與外界的交流受到影響,部分老人情緒煩躁,心情低落。該養(yǎng)老院社會(huì)工作部計(jì)劃為老人開(kāi)展與外界線上交流的服務(wù)。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的社會(huì)工作者需要識(shí)別開(kāi)展線上服務(wù)可使用的資源,以滿足老人與外界交流的需要。據(jù)此,社會(huì)工作者應(yīng)該識(shí)別的老人及環(huán)境中的積極因素是()。
A.老人的身體健康狀況
B.老人的心理健康狀況
C.老人家庭成員的意愿
D.社區(qū)志愿者組織資源
【答案】:D
33、根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,下列做法正確的是()。
A.徐某以讓孩子安心學(xué)習(xí)為由,強(qiáng)迫70歲的父親住在郊外條件低劣的祖屋內(nèi)
B.程某與65歲的父親照看林地,并將林地的收入都交給父親
C.張某與68歲母親關(guān)系不和,常年不回家看望母親
D.陳某以放棄繼承權(quán)為由,不贍養(yǎng)82歲的父親
【答案】:B
34、嬰兒輕度腹瀉的治療中正確的是
A.用抗生素治療
B.禁食
C.使用抗病毒藥物
D.用脫脂奶喂養(yǎng)
E.口服補(bǔ)液
【答案】:D
35、(2016年)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間后,大李因工作強(qiáng)度大,不知不覺(jué)又開(kāi)始吸毒,在與社會(huì)工作者小林的一次會(huì)面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會(huì)丟掉工作,也會(huì)影響與家人的關(guān)系,請(qǐng)求小林為他保密,對(duì)此,小林合適的做法是()。
A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系
C.遵循服務(wù)對(duì)象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強(qiáng)對(duì)大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】:A
36、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí),還跟著一幫社區(qū)不良青年瞎混,最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán),小江的爸爸特別看不慣小江的做法,經(jīng)常打罵小江,還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵小江,小江自尊心受不了,經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況,突然意識(shí)到自己跟兒子之間的共同語(yǔ)言越來(lái)越少,甚至不知道該怎樣教育自己的孩子了,于是張女士向社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者為張女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧,并且設(shè)置了一些情境讓張女士體驗(yàn)學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會(huì)工作者為張女士提供的服務(wù)屬于()青少年社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容。
A.教育性
B.發(fā)展性
C.成長(zhǎng)性
D.預(yù)防性
【答案】:D
37、“類家庭”是兒童福利機(jī)構(gòu)采用的兒童照顧模式之一,這一照顧模式的核心目標(biāo)是()
A.培養(yǎng)兒童人際互動(dòng)技能
B.為兒童創(chuàng)造一種家庭生活環(huán)境
C.培養(yǎng)兒童做家務(wù)的技能
D.為機(jī)構(gòu)工作人員減輕照料壓力
【答案】:B
38、(2018年)關(guān)于定量研究特點(diǎn)的說(shuō)法,正確的是()。
A.注重研究問(wèn)題的個(gè)別性與特殊性
B.注重研究問(wèn)題的普遍性與代表性
C.注重在研究過(guò)程中進(jìn)行理論建構(gòu)
D.注重在研究過(guò)程中修正研究問(wèn)題
【答案】:B
39、社會(huì)工作督導(dǎo)有不同類型,如果督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者及其工作沒(méi)有直接關(guān)系和責(zé)任,是純粹的咨詢角色。從專業(yè)的角度看,被督導(dǎo)者自己承擔(dān)更多的責(zé)任,也就是說(shuō)被督導(dǎo)者根據(jù)實(shí)務(wù)工作的要求,主動(dòng)尋求幫助和支持更為重要。這種督導(dǎo)是()。
A.訓(xùn)練式督導(dǎo)
B.師徒式督導(dǎo)
C.管理式督導(dǎo)
D.咨詢式督導(dǎo)
【答案】:D
40、社會(huì)工作者老張正在主持一次居民會(huì)議,商量如何解決社區(qū)居民亂停車的問(wèn)題。居民田阿姨首先發(fā)言,提議要處罰那些亂停車的車主,居民小梅立即表示反對(duì)。認(rèn)為社區(qū)亂停車的問(wèn)題主要是因?yàn)橥\噲?chǎng)地的規(guī)劃不合理。老張這時(shí)應(yīng)該做的是()。
A.提出小梅的看法并不客觀
B.表明自己對(duì)這兩種觀點(diǎn)的態(tài)度
C.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)進(jìn)行表決
D.讓參會(huì)者對(duì)這兩種觀點(diǎn)發(fā)表看法
【答案】:D
41、在致殘?jiān)蛑?,一半以上是可以預(yù)防的。我國(guó)的殘疾預(yù)防共分為()。
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.多級(jí)預(yù)防
【答案】:C
42、(2020年真題)某社區(qū)開(kāi)展“新時(shí)代文明實(shí)踐”活動(dòng),招募在“社區(qū)烹飪大賽”中評(píng)選出的老年烹飪能手當(dāng)志愿者,參加“老年助餐”志愿服務(wù),不僅解決了該社區(qū)的老年人吃飯難問(wèn)題,還發(fā)揮了老年烹飪能手的一技之長(zhǎng)。上述做法體現(xiàn)了老年社區(qū)社會(huì)工作()的原則。
A.權(quán)益保護(hù)
B.資源整合
C.健康維護(hù)
D.多方參與
【答案】:B
43、某社區(qū)計(jì)劃組織治安巡邏隊(duì),準(zhǔn)備邀請(qǐng)居民錢先生加入,社會(huì)工作者為此到錢先生家中訪問(wèn)。在談話中,社會(huì)工作者說(shuō):“您剛才講好幾家都丟過(guò)自行車和晾曬的衣物,你們都覺(jué)得小偷太猖獗了。”這時(shí),社會(huì)工作者接觸的技巧是()。
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解體諒
【答案】:B
44、在個(gè)案工作的資料收集階段,社會(huì)工作者收集了服務(wù)對(duì)象相關(guān)資料后,下一步工作應(yīng)是明確:
A.評(píng)估服務(wù)對(duì)象問(wèn)題
B.制訂服務(wù)計(jì)劃方案
C.開(kāi)展服務(wù)咨詢活動(dòng)
D.明確服務(wù)發(fā)展目標(biāo)
【答案】:A
45、(2016年真題)小趙是負(fù)責(zé)社區(qū)殘疾人事務(wù)的社會(huì)工作者,經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些殘疾人在家庭日常生活、出行等方面存在諸多不便,缺乏照顧。小趙擬從中觀層面介入,適宜的做法是()。
A.推動(dòng)城鄉(xiāng)基本醫(yī)療公共服務(wù)均衡發(fā)展
B.完善殘疾人社會(huì)保障體系
C.提升殘疾人適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的能力
D.發(fā)展殘疾人社區(qū)支持系統(tǒng)
【答案】:D
46、從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來(lái)看,幼兒時(shí)期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。
A.信任
B.自主
C.勤奮
D.獨(dú)立
【答案】:B
47、根據(jù)行為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的積極或消極作用,可以將人類行為分為()。
A.親社會(huì)行為和反社會(huì)行為
B.本能行為和習(xí)得行為
C.正常行為和偏差行為
D.正向行為和負(fù)向行為
【答案】:A
48、下列各項(xiàng)中,對(duì)老年社會(huì)工作的理解準(zhǔn)確的是()。
A.用社會(huì)工作理念幫助老年人解決面臨的問(wèn)題
B.贍養(yǎng)老年人
C.照顧老年人
D.治療老年性疾病
【答案】:A
49、小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會(huì)工作者,他在服務(wù)中始終認(rèn)為“服刑人員未成年子女是祖國(guó)的花朵,應(yīng)該受到保護(hù),得到教育,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?!鄙鲜鲂×值挠^點(diǎn)體現(xiàn)的社會(huì)工作特點(diǎn)是()。
A.注重專業(yè)價(jià)值
B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法
C.促進(jìn)互動(dòng)合作
D.推動(dòng)多方協(xié)同
【答案】:A
50、(2015年真題)社會(huì)工作者老陸發(fā)現(xiàn),社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)沈大爺有時(shí)候不能及時(shí)將老人的需求變化反饋給志愿者,造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況,得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊(duì)的所有人手和工作,有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看,老陸應(yīng)該幫助沈大爺()。
A.提升民主協(xié)商能力
B.學(xué)習(xí)資源動(dòng)員技巧
C.增強(qiáng)行政管理能力
D.灌輸當(dāng)家做主理念
【答案】:C
51、婦女參政率高低是衡量婦女政治地位的最重要的指標(biāo),但在現(xiàn)實(shí)政治生活中,婦女參政存在著“四多四少”的現(xiàn)象。這里的“四多四少”不包括()。
A.副職多,正職少
B.男性多,女性少
C.基層多,高層少
D.虛職多,實(shí)職少
【答案】:B
52、在心理社會(huì)模式的非反思性直接治療技巧中,服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者之間的關(guān)系為()。
A.社會(huì)工作者直接提供服務(wù),服務(wù)對(duì)象可以主動(dòng)選擇
B.社會(huì)工作者直接提供服務(wù),服務(wù)對(duì)象只能被動(dòng)服從
C.社會(huì)工作者必須首先關(guān)注服務(wù)對(duì)象的內(nèi)心感受和想法
D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象是完全平等的,沒(méi)有主動(dòng)與被動(dòng)之分
【答案】:B
53、根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》,村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)成員的產(chǎn)生方式是()
A.由村民會(huì)議或者村民代表會(huì)議在村民中推選產(chǎn)生
B.由村民代表推選,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)產(chǎn)生
C.由村民會(huì)議在村民代表中選舉產(chǎn)生
D.由戶代表會(huì)議在村民中選舉產(chǎn)生
【答案】:A
54、(2018年)王某大學(xué)畢業(yè)后,多次考公務(wù)員未果,又看不上其他工作,一直閑在家里,但他并不在乎。父親對(duì)王某十分不滿,常常冷嘲熱諷,母親也嘮嘮叨叨,王某為此感到很郁悶,向社會(huì)工作者老林求助。老林運(yùn)用會(huì)談方式收集資料時(shí)應(yīng)做到()。
A.運(yùn)用理論邏輯定義王某問(wèn)題的來(lái)龍去脈
B.關(guān)注王某內(nèi)心的感受及看待問(wèn)題的方式
C.根據(jù)王某父母的看法來(lái)概括王某的問(wèn)題
D.利用自己的經(jīng)驗(yàn)推論王某界定問(wèn)題的邏輯
【答案】:B
55、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為在某社區(qū)居住不滿一年的家庭提供服務(wù),機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者一方面開(kāi)展社區(qū)教育等服務(wù),建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò);另一方面提供就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),增強(qiáng)他們的就業(yè)能力。上述服務(wù)體現(xiàn)出社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的作用是()。
A.構(gòu)建社會(huì)資本
B.維持社會(huì)秩序
C.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境相適應(yīng)
D.促進(jìn)社會(huì)和諧
【答案】:C
56、旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則等內(nèi)容的是問(wèn)卷()部分。
A.指導(dǎo)語(yǔ)
B.封面信
C.問(wèn)題和答案
D.結(jié)束語(yǔ)
【答案】:B
57、下列選項(xiàng)中,屬于軍休社會(huì)工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是()。
A.協(xié)調(diào)移交部隊(duì)解決遺留問(wèn)題,配合做好交接過(guò)程中軍休干部的思想工作
B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關(guān)政策
C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實(shí)現(xiàn)"老有所醫(yī)"
D.推動(dòng)志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者
【答案】:A
58、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護(hù)。作為紓緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員,社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。
A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)
B.配合醫(yī)生開(kāi)展周大爺治療需求評(píng)估
C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)
D.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源
【答案】:A
59、文化是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中人類創(chuàng)造物的總稱,包括()、社會(huì)規(guī)范和精神體系,是所有物質(zhì)產(chǎn)品和非物質(zhì)產(chǎn)品的總和。
A.物質(zhì)技術(shù)
B.社會(huì)體系
C.技術(shù)研究
D.物質(zhì)基礎(chǔ)
【答案】:A
60、將個(gè)案服務(wù)中社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行的“會(huì)談”與日常生活中的“談話”比較,下列說(shuō)法正確的是()。
A.會(huì)談是面對(duì)面進(jìn)行且有目的的專業(yè)談話
B.談話對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是有后續(xù)責(zé)任的
C.會(huì)談中的互動(dòng)是受社會(huì)期待影響的
D.談話中社會(huì)工作者一般會(huì)擁有較大權(quán)力
【答案】:A
61、社會(huì)工作者在與社區(qū)居民接觸的過(guò)程中,盡量在先前預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成談話,在居民吃飯時(shí)間不勉強(qiáng)入戶訪問(wèn),在訪談過(guò)后感謝居民的付出和意見(jiàn),這是應(yīng)用了()的技巧。
A.同理心
B.聆聽(tīng)
C.分享感受
D.體諒
【答案】:D
62、小兒肺炎合并心衰時(shí),首要選擇
A.給予口服地高辛
B.毛花苷C靜脈注射
C.給予地塞米松
D.酚妥拉明靜脈滴注
E.給予卡托普利
【答案】:B
63、某高校應(yīng)屆畢業(yè)生因就業(yè)問(wèn)題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。該校社會(huì)工作者小芳在了解具體情況后,一方面為他們開(kāi)展有關(guān)面試技巧和就業(yè)咨詢等服務(wù);另一方面積極收集就業(yè)信息,向用人單位推薦。小芳提供的上述服務(wù)中,體現(xiàn)了社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)中的()。
A.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
B.緩解困難
C.促進(jìn)社會(huì)公正
D.解救危難
【答案】:B
64、在服務(wù)過(guò)程中,社會(huì)工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是()。
A.結(jié)案
B.轉(zhuǎn)介
C.結(jié)束關(guān)系
D.繼續(xù)服務(wù)
【答案】:A
65、下列關(guān)于電話勸募的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
A.成本較低
B.招募志愿者或者雇用專門(mén)人員,在緊湊的時(shí)間內(nèi)密集電話拜訪
C.是一種在較短時(shí)間內(nèi)快速籌款的方式
D.是一種較私人的、注重人際關(guān)系的籌款方式
【答案】:D
66、光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的需要,不包括()。
A.婚姻家庭的需要
B.健康維護(hù)的需要
C.社會(huì)尊重的需要
D.治療康復(fù)的需要
【答案】:D
67、張?zhí)衲?0歲,她的先生一個(gè)月前剛?cè)ナ馈Kc張先生共同生活了幾十年,現(xiàn)在她還處于極度傷心中,每天茶飯不思,難以入眠。如果判斷張?zhí)倪@種行為是偏差行為,那么是根據(jù)()進(jìn)行判斷的。
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.個(gè)體主觀體驗(yàn)
C.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B
68、在社會(huì)策劃模式的實(shí)施過(guò)程中,自我評(píng)估指的是由社會(huì)工作者()。
A.對(duì)社區(qū)需要進(jìn)行評(píng)估
B.對(duì)所在社會(huì)服務(wù)組織進(jìn)行評(píng)估
C.對(duì)計(jì)劃的效果進(jìn)行評(píng)估
D.對(duì)方案執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)估
【答案】:B
69、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活,社會(huì)工作者小張按照“認(rèn)職現(xiàn)有的問(wèn)題一界定問(wèn)題一探索可行的解決方法一認(rèn)識(shí)各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計(jì)完整計(jì)劃一發(fā)展評(píng)估計(jì)劃”的過(guò)程,開(kāi)展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會(huì)服務(wù)策劃形式是:
A.戰(zhàn)略性策劃
B.問(wèn)題解決策劃
C.創(chuàng)新性策劃
D.方案發(fā)展策劃
【答案】:B
70、“遵守機(jī)構(gòu)規(guī)定、落實(shí)機(jī)構(gòu)服務(wù)宗旨和負(fù)責(zé)管理個(gè)案”是社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.服務(wù)對(duì)象
B.同事
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.社會(huì)工作專業(yè)
【答案】:C
71、社會(huì)工作者小謝在某村開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧時(shí)發(fā)現(xiàn)一戶需要幫助的家庭,這家的父母一年前意外離世,留下三個(gè)孩子,老大已成年在外務(wù)工,老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中,家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請(qǐng)并獲得通過(guò),按時(shí)領(lǐng)到了生活費(fèi)。小謝的上述服務(wù)屬于()
A.鏈接政策資源
B.提供家庭支持
C.改善家庭監(jiān)護(hù)
D.開(kāi)展家庭寄養(yǎng)
【答案】:A
72、(2018年)單親媽媽阿蓮有一個(gè)四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母親在老家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。因要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿,阿蓮面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn),為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,于是向社會(huì)工作者小芳求助。小芳為其開(kāi)展了個(gè)案服務(wù),在介入階段,小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo),舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。
A.直接為阿蓮的孩子提供臨時(shí)托管服務(wù)
B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)
C.鏈接社會(huì)資源,為阿蓮解決孩子照顧問(wèn)題
D.與其負(fù)責(zé)人溝通,維護(hù)阿蓮的勞動(dòng)權(quán)利
【答案】:C
73、張姓老人年事已高,老伴10年前去世,有3個(gè)兒女。老伴去世后因找后老伴問(wèn)題與兒女關(guān)系緊張,最終與后老伴共同生活近10年,但未辦結(jié)婚手續(xù)。今年后老伴因與子女發(fā)生糾紛離老張而去,兒女也不管。老張現(xiàn)每月有退休金1000多元,兩居室住房一套,看病可以享受公費(fèi)醫(yī)療,自己本想去住養(yǎng)老院,但基本沒(méi)有存款,而且全憑退休金支付又不夠。請(qǐng)問(wèn)下列說(shuō)法哪個(gè)不正確()
A.老張有從3個(gè)兒女那里獲得贍養(yǎng)扶助的權(quán)利
B.老張的3個(gè)兒女沒(méi)有權(quán)利繼承房產(chǎn)
C.老張可以將兩居室住房出租,“以房養(yǎng)老”
D.老張的后老伴沒(méi)有權(quán)利繼承老張的房產(chǎn)
【答案】:B
74、社會(huì)工作者要調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)外的各種資源,幫助實(shí)現(xiàn)資源鏈接,將其有效地投入到地區(qū)發(fā)展中來(lái),解決社區(qū)存在的問(wèn)題。上述描述是指社會(huì)工作者扮演的()角色。
A.使能者
B.中介者
C.教育者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:B
75、在社區(qū)工作中,社會(huì)工作者協(xié)調(diào)各方面的社區(qū)團(tuán)體和個(gè)人,促進(jìn)他們之間的溝通和合作,調(diào)動(dòng)社區(qū)資源,解決社區(qū)存在的問(wèn)題,此時(shí)社會(huì)工作者扮演的是()角色。
A.使能者
B.教育者
C.中介者
D.支持者
【答案】:C
76、著名學(xué)者摩塞把婦女的需求分為實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),屬于婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求的是()需求。
A.基本生活
B.就業(yè)
C.生殖健康
D.參政
【答案】:D
77、(2019年)社會(huì)工作者老劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中不少貧困的中年人文化程度低,職業(yè)技能不足,缺乏職業(yè)信心,為此,老劉為他們開(kāi)設(shè)了一個(gè)小組,在小組中,老劉講述了家庭貧困的老梁培植多肉植物自強(qiáng)自立,成功創(chuàng)業(yè)的故事,啟發(fā)組員重新認(rèn)識(shí)自我,積極尋找戰(zhàn)勝困難的辦法,上述老劉的做法,體現(xiàn)出小組工作發(fā)展模式的實(shí)施原則是()。
A.開(kāi)放互動(dòng)
B.迅速解決問(wèn)題
C.激發(fā)潛能
D.促進(jìn)平等參與
【答案】:C
78、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)踐行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,積極投入“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)”在某村開(kāi)展生態(tài)環(huán)保項(xiàng)目。該機(jī)構(gòu)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,將培育“新鄉(xiāng)賢”社區(qū)骨干.發(fā)展“綠色志愿者”隊(duì)伍.倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境從我做起”等活動(dòng)作為推進(jìn)項(xiàng)目的手法,開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的做法屬于社區(qū)資源鏈接的()方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源互補(bǔ)
【答案】:C
79、打擊拐賣婦女犯罪活動(dòng)是維護(hù)婦女權(quán)益的重要舉措。某區(qū)實(shí)施多部門(mén)合作,開(kāi)展“打擊拐賣婦女犯罪專項(xiàng)行動(dòng)”,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)也參與其中。下列工作中,屬于社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作職責(zé)的是(??)。
A.解救被拐賣的婦女
B.為受害婦女進(jìn)行全面體檢
C.加大打擊犯罪力度
D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導(dǎo)
【答案】:D
80、(2017年)樂(lè)齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛圍中,社會(huì)工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩?huì),放映李大爺生前的照片,協(xié)助老人們表達(dá)失去同伴的感受及對(duì)死亡的看法。小韓為老人們提供的服務(wù)屬于()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.行為治療
C.哀傷輔導(dǎo)
D.生命回顧
【答案】:C
81、隨著人口的老齡化,老年人的服務(wù)需求逐漸增多,受制于有限的資源,某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織員工討論在未來(lái)三年是為更多的老年人提供滿足基本生活需要的服務(wù),還是為具有特殊需要的少數(shù)老年人提供專業(yè)性服務(wù)。這種策劃屬于()。
A.問(wèn)題解決策劃
B.創(chuàng)新策劃
C.戰(zhàn)略性策劃
D.方案發(fā)展策劃
【答案】:C
82、社區(qū)矯正工作的工作主體是()。
A.兼職的社會(huì)工作者
B.專職的社會(huì)工作者
C.志愿工作者
D.被服務(wù)對(duì)象
【答案】:B
83、危機(jī)的發(fā)生通常導(dǎo)致服務(wù)對(duì)象身心混亂,出現(xiàn)自我懷疑、自我評(píng)價(jià)低等現(xiàn)象。因此,社會(huì)工作者在危機(jī)介入時(shí),需要了解服務(wù)對(duì)象對(duì)自己的看法,幫助其正面看待和評(píng)價(jià)自己,這主要體現(xiàn)的危機(jī)介入原則是()。
A.及時(shí)處理
B.提供資源支持
C.恢復(fù)自尊
D.培養(yǎng)自主能力
【答案】:C
84、小李自小就非常害怕與陌生人接觸,社會(huì)工作者為了治療他的心理障礙,將其帶到文化廣場(chǎng),讓他主動(dòng)與陌生人打招呼。這種治療方法屬于行為治療模式中的()治療技術(shù)。
A.厭惡療法
B.放松練習(xí)
C.系統(tǒng)脫敏
D.滿灌療法
【答案】:D
85、社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),一些青少年因?yàn)槿狈εc父母的有效溝通,親子關(guān)系緊張而不想回家,以逃避父母的責(zé)問(wèn)。為此,社會(huì)工作者計(jì)劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問(wèn)的關(guān)系。下列做法中,有助于實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是()。
A.組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)
B.為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組
C.運(yùn)用分組及跨組交流的方式,協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧
D.組織家庭教育專家,為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座
【答案】:C
86、按照人類行為的起源,可以分為本能行為和習(xí)得行為。以下不屬于習(xí)得行為的是()。
A.學(xué)習(xí)
B.尊重
C.交友
D.眨眼
【答案】:D
87、文靜的父母在機(jī)構(gòu)改革中下了崗,全家僅靠每個(gè)月的低保生活。文靜在學(xué)校中不和同學(xué)攀比,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但成績(jī)卻不是很好,父母很著急,向社會(huì)工作者王欣求助。王欣與文靜的父母一起分析造成這種情況的原因,討論提高文靜學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。王欣發(fā)現(xiàn),雖然文靜在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)能力較差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此來(lái)增強(qiáng)父母對(duì)文靜學(xué)習(xí)的信心。王欣進(jìn)一步指出,父母應(yīng)該培養(yǎng)文靜獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力。王欣的服務(wù)體現(xiàn)了家庭社會(huì)工作中的()原則。
A.家庭處境
B.家庭個(gè)別化
C.滿足家庭成員需要
D.幫助家庭成員增能
【答案】:D
88、(2019年)李大爺前不久因亂吃藥導(dǎo)致肝腎功能急性衰調(diào),住院接受治療。住院期間,李大爺痛苦不堪,舉止反常。種種跡象讓李大爺?shù)呐畠簱?dān)心父親有輕生的傾向,便向社會(huì)工作者小王求助,小王對(duì)李大爺?shù)淖詺A向進(jìn)行了評(píng)估。下列行為中,透露出李大爺有自殺傾向的直接線索是()
A.李大爺告訴兒子銀行卡存放處及密碼
B.李大爺總是對(duì)女兒說(shuō):“我真想一死了之”
C.李大爺將自己珍愛(ài)的懷表送給了他的主管護(hù)士
D.李大爺總是對(duì)老伴說(shuō):“我不在了你會(huì)過(guò)得輕松一些”
【答案】:B
89、(2015年真題)社會(huì)工作者小鄭接待了前來(lái)求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,小紅近來(lái)像變了一個(gè)人似的,上課不專心,做作業(yè)拖沓,為此她也說(shuō)過(guò)小紅,但情況沒(méi)有任何改觀。
A.這個(gè)家庭的問(wèn)題是小紅導(dǎo)致的
B.小紅的問(wèn)題是母親導(dǎo)致的
C.小紅的問(wèn)題是整個(gè)家庭的問(wèn)題
D.小紅的問(wèn)題與這個(gè)家庭無(wú)關(guān)
【答案】:C
90、小劉有吸毒的前科,戒毒后在一家公司當(dāng)保安,但是有同事知道他曾經(jīng)吸毒,大家都對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。小劉很痛苦,向社會(huì)工作者求助,社會(huì)工作者給予小劉關(guān)心和尊重,站在小劉的立場(chǎng)上理解小劉的感受,也沒(méi)有按照自己的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)小劉的想法。以上做法沒(méi)有體現(xiàn)()原則。
A.不評(píng)價(jià)
B.無(wú)條件接納
C.同感
D.表里如一
【答案】:D
91、周先生是家里唯一的經(jīng)濟(jì)支柱,突然被公司解雇后,他瞞著家人四處求職,幾經(jīng)努力也沒(méi)找到工作,感到十分彷徨。最后,他決定向妻子道出實(shí)情,一起商量如何度過(guò)家庭出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。從危機(jī)介入模式的角度分析,周先生處于()階段。
A.危機(jī)
B.解組
C.恢復(fù)
D.重組
【答案】:C
92、嬰兒地方性甲狀腺功能減低癥的原因是()
A.孕婦患甲狀腺炎
B.孕婦血液中有抗體
C.孕婦服用甲狀腺素
D.孕婦飲食中缺乏碘
E.以上均不正確
【答案】:D
93、(2018年)社會(huì)工作者小鄭根據(jù)自己多年從事學(xué)校社會(huì)工作服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為有必要開(kāi)展政策倡導(dǎo),從宏觀層面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下列小鄭的做法中,體現(xiàn)政策影響者角色的是()。
A.組織新同學(xué)開(kāi)展破冰活動(dòng)
B.聯(lián)系企業(yè)為學(xué)生捐贈(zèng)物資
C.組織在校志愿者為學(xué)生舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
D.呼吁教育部門(mén)在學(xué)校設(shè)立社會(huì)工作崗位
【答案】:D
94、社會(huì)工作者通過(guò)直接提問(wèn)等方式讓服務(wù)對(duì)象面對(duì)自己在行為、情感和認(rèn)識(shí)方面不一致的地方的會(huì)談技巧是()。
A.建議
B.忠告
C.對(duì)質(zhì)
D.提供信息
【答案】:C
95、(2020年真題)根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,國(guó)家建立和完善以()為基礎(chǔ)的社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系。
A.居家
B.社區(qū)
C.街鎮(zhèn)
D.機(jī)構(gòu)
【答案】:A
96、某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人,組織一些有閑暇時(shí)間、身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社,無(wú)償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人。從社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略角度看,上述做法旨在建立()。
A.直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)
C.間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
D.服務(wù)對(duì)象自助網(wǎng)絡(luò)
【答案】:A
97、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,喪偶婦女對(duì)公婆盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的,可作為公婆的()法定繼承人。
A.第一順序
B.第二順序
C.第三順序
D.第四順序
【答案】:A
98、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂(lè),他們?cè)谟螒蛑锌梢垣@得足夠的休閑和娛樂(lè),學(xué)會(huì)與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。
A.生存
B.自我保護(hù)
C.發(fā)展
D.受保護(hù)
【答案】:C
99、社會(huì)工作者小鄧在社區(qū)開(kāi)展服務(wù)時(shí),一直嚴(yán)格遵守機(jī)構(gòu)的要求,與服務(wù)對(duì)象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時(shí),他接到了好幾個(gè)服務(wù)對(duì)象發(fā)來(lái)的微信拜年紅包,這讓他左右為難,接受紅包違反機(jī)構(gòu)規(guī)定;不接受又怕讓服務(wù)對(duì)象沒(méi)面子,導(dǎo)致關(guān)系疏遠(yuǎn)。小鄧面臨的社會(huì)工作倫理難題是()。
A.制度規(guī)定與人情的矛盾
B.信息披露與保密的矛盾
C.價(jià)值介入與中立的矛盾
D.職業(yè)責(zé)任與利益的矛盾
【答案】:A
100、(2018年)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作需要圍繞機(jī)構(gòu)目標(biāo),建立授權(quán)、協(xié)調(diào)、溝通和控制等一系列動(dòng)態(tài)機(jī)制。其中,建立授權(quán)機(jī)制的目的是()。
A.促進(jìn)各部門(mén)的密切配合
B.確保機(jī)構(gòu)發(fā)揮最大效率
C.加強(qiáng)各層級(jí)之間的互動(dòng)
D.保證行政計(jì)劃實(shí)施方向
【答案】:B
101、趙女士在某國(guó)有企業(yè)工作了近二十年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神,社會(huì)工作者采取了優(yōu)勢(shì)視角的工作策略。社會(huì)工作者下列的回應(yīng)屬于優(yōu)勢(shì)視角的是()。
A.我們生活中隨時(shí)都會(huì)遇到困難和挫折,想開(kāi)點(diǎn)
B.現(xiàn)在下崗的人很多,你下崗是暫時(shí)的,別著急,總會(huì)找到工作的
C.其實(shí)你沒(méi)有做到未雨綢繆,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,提高自己能力,你可能不會(huì)下崗
D.下崗給你帶來(lái)困難,但也可能是機(jī)會(huì),依你的能力和長(zhǎng)處,會(huì)有更好的發(fā)展
【答案】:D
102、下列群體中,屬于學(xué)校社會(huì)工作對(duì)象的是()。
A.有人際交往障礙的高中生小靜
B.初中輟學(xué)后外出打工的小安
C.正在服刑的王某
D.遭受家暴的朱女士
【答案】:A
103、收集服務(wù)對(duì)象的資料后,社會(huì)工作者最主要的工作是()。
A.制訂介入計(jì)劃
B.對(duì)資料進(jìn)行分析
C.采取介入行動(dòng)
D.描述服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
【答案】:B
104、(2018年真題)根據(jù)《殘疾人保障法》,國(guó)家和社會(huì)對(duì)部分殘疾人實(shí)行特別保障,給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中,符合特別保障規(guī)定的是()。
A.殘疾軍人
B.因工傷致殘人員
C.重度智障人員
D.貧困殘疾人員
【答案】:A
105、社區(qū)社會(huì)工作者老齊在走訪社區(qū)高齡老人時(shí),發(fā)現(xiàn)85歲的秦爺爺有一個(gè)22歲的孫子小兵賦閑在家。秦爺爺悄悄告訴老齊,小兵游手好閑,還抽煙吸毒,家人都拿他沒(méi)辦法,請(qǐng)老齊幫助小兵。與小兵耐心細(xì)致的溝通交流后,老齊證實(shí)了秦爺爺?shù)恼f(shuō)法。針對(duì)上述情況,老齊恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.評(píng)估小兵問(wèn)題嚴(yán)重性
B.告訴秦爺爺自己解決此問(wèn)題
C.為小兵擬訂服務(wù)計(jì)劃
D.轉(zhuǎn)介小兵給禁毒社會(huì)工作者
【答案】:D
106、初中一年級(jí)學(xué)生明明是單親家庭的孩子,與母親一起生活,母親對(duì)其生活關(guān)懷備至,對(duì)其學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格。老師反映明明雖成績(jī)優(yōu)異,但平常與同學(xué)很少溝通,對(duì)同學(xué)較為冷漠。明明的家庭教養(yǎng)模式為()
A.支配型
B.專制型
C.放任型
D.沖突型
【答案】:A
107、在我國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型中,共青團(tuán)屬于()。
A.政府
B.群眾團(tuán)體組織
C.社會(huì)公益類事業(yè)單位
D.由政府支持的民間組織
【答案】:B
108、矯正社會(huì)工作者小王,在幫助罪犯小張時(shí),發(fā)現(xiàn)小張他自我評(píng)價(jià)低、自卑感強(qiáng)、依賴心強(qiáng)、撥一撥動(dòng)一動(dòng)、缺乏主動(dòng)進(jìn)取精神。這里,體現(xiàn)了小張身上具有的特征主要是()。
A.具有自卑消沉的心理特征
B.具有沖動(dòng)好斗的人格特征
C.具有與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征
D.具有困難重重的生活特征
【答案】:A
109、自從老吳下崗后,整日酗酒,與妻子張女士惡意吵架,每次吵架后,妻子都會(huì)在孩子面前哭泣。不久,張女士發(fā)現(xiàn)孩子開(kāi)始變得孤僻、不愛(ài)說(shuō)話,成績(jī)一落千丈。張女士非常擔(dān)心,于是找到社會(huì)工作者小董求助,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小董應(yīng)該幫助張女士()。
A.改善與丈夫的關(guān)系
B.加強(qiáng)與孩子的溝通
C.明確與孩子的界限
D.調(diào)整孩子與丈夫的關(guān)系
【答案】:A
110、(2015年真題)社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略強(qiáng)調(diào)完整地執(zhí)行一個(gè)策劃過(guò)程,在完成“了解服務(wù)機(jī)構(gòu)使命和目標(biāo)”這一工作步驟后,需要對(duì)環(huán)境和形勢(shì)進(jìn)行分析,其分析的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)是()。
A.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和不足
B.現(xiàn)行服務(wù)手段的利與弊
C.社區(qū)需求的界定和評(píng)估
D.方案面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)
【答案】:D
111、李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在還小,還不懂事,要嚴(yán)格管教,不能由著孩子,因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓,根據(jù)上述情況,李先生的教養(yǎng)模式屬于()
A.專制型
B.支配型
C.驕縱型
D.放任型
【答案】:A
112、某研究從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)研究青少年犯罪問(wèn)題,其假設(shè)是青少年所在的系統(tǒng)是影響其走上違法犯罪的重要因素,后又在研究中檢驗(yàn)了其假設(shè)的正確選項(xiàng),這一過(guò)程屬于()。
A.歸納推理
B.假設(shè)演繹
C.演繹推理
D.類比推理
【答案】:C
113、確定小組工作目標(biāo)需要遵循的原則不包括()。
A.要有明確的時(shí)間限定,以便小組組員清楚在什么時(shí)間完成什么目標(biāo)
B.目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力
C.具體目標(biāo)之間的相容性,不能相互沖突
D.目標(biāo)清楚,需強(qiáng)調(diào)不該做什么事情
【答案】:D
114、小華要為服務(wù)對(duì)象撰寫(xiě)預(yù)估摘要,則服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。
A.自身存在的優(yōu)勢(shì)
B.服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)
C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問(wèn)題
D.服務(wù)對(duì)象的家庭情況
【答案】:D
115、社區(qū)戒毒人員大李在一次個(gè)案訪談中向禁毒社會(huì)工作者透露,他已被吊銷駕照,但仍然偷偷開(kāi)車幫朋友運(yùn)送貨物,他運(yùn)氣很好,從未被交警發(fā)現(xiàn),根據(jù)矯正社會(huì)工作的保密原則,針對(duì)大李所說(shuō)的事情,禁毒社會(huì)工作者合適的做法是()。
A.告知大李會(huì)向警方報(bào)告此事
B.嚴(yán)厲批評(píng)大李的無(wú)證駕駛行為
C.肯定大李“助人為樂(lè)”的行為
D.為大李保密,提醒其注意安全
【答案】:A
116、()的家庭規(guī)模比較小,家庭關(guān)系比較簡(jiǎn)單,是現(xiàn)代社會(huì)最主要的家庭形式。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.丁克家族
D.單親家庭
【答案】:A
117、隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小學(xué)生社會(huì)交往退縮現(xiàn)象日益增多,他希望對(duì)自己所服務(wù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估,識(shí)別社會(huì)交往退縮問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)習(xí),以便開(kāi)展有針對(duì)性的服務(wù)。小王應(yīng)采用的評(píng)估量表為()。
A.格塞爾發(fā)展順序量表
B.兒童社會(huì)期望量表
C.阿亨巴赫兒童行為量表
D.兒童自我意識(shí)量表
【答案】:C
118、某社區(qū)機(jī)構(gòu)為服務(wù)轄區(qū)內(nèi)的自閉癥兒童新招募了一批志愿者,旨在通過(guò)他們的照料與陪伴,讓自閉癥兒童的家長(zhǎng)得到喘息,緩解照顧壓力。此案中給志愿者培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)該是:
A.自閉癥兒童的資源配置
B.社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作方式
C.自閉癥兒童的性格特點(diǎn)及基本情況
D.支援者的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:C
119、小勇是一名精神分裂癥患者,正接受住院治療。主治醫(yī)生告訴社會(huì)工作者小李,這已經(jīng)是小勇第三次入院了,他每次在醫(yī)院的治療效果都很理想,但一回到家,病情就會(huì)反復(fù)。針對(duì)小勇的情況,小李首先應(yīng)做的是()。
A.了解其家庭狀況
B.幫助其家庭成員增能
C.開(kāi)展家庭治療
D.滿足其家庭成員需要
【答案】:A
120、社區(qū)工作方法強(qiáng)調(diào)通過(guò)居民參與,解決社區(qū)問(wèn)題,滿足社區(qū)需求。為此社會(huì)工作者通常需要召集居民代表大會(huì),討論有關(guān)問(wèn)題。在會(huì)議進(jìn)行中,社會(huì)工作者需要完成的工作是()。
A.讓所有與會(huì)者及時(shí)并清楚地知道會(huì)議的決定
B.與先到會(huì)場(chǎng)的居民打招呼和談話,營(yíng)造親切氣氛
C.按照會(huì)議議程逐項(xiàng)討論.適當(dāng)分配發(fā)言和討論時(shí)間
D.做好會(huì)議記錄,并分發(fā)給與會(huì)人員,以便工作開(kāi)展
【答案】:C
121、在某社區(qū)中有一些行為存在偏差甚至有過(guò)犯罪記錄的青少年,該社區(qū)居委會(huì)的個(gè)別工作人員在開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)認(rèn)為,不必對(duì)這些青少年“仁慈”,態(tài)度需要嚴(yán)厲些。上述行為主要違背了青少年社會(huì)工作中的()原則。
A.尊重青少年的價(jià)值與尊嚴(yán)
B.接納與關(guān)愛(ài)青少年
C.注重青少年的個(gè)別需求
D.保密
【答案】:A
122、張華原是某縣五中的學(xué)生,他的父母為了讓他上一所好的高中,找了許多關(guān)系才將張華調(diào)到縣一中上學(xué)。自從張華調(diào)到一中后,便迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,白天上課無(wú)精打采,成績(jī)一落千丈。張華的父母非常失望,經(jīng)常打罵張華,不僅沒(méi)有效果,反而讓張華出現(xiàn)了一些逆反行為,于是張華的父母找到社會(huì)工作者小李。小李通過(guò)了解情況發(fā)現(xiàn),張華調(diào)到縣一中后,不適應(yīng)新的環(huán)境,與同學(xué)溝通交流較少,亟須他人的認(rèn)同和肯定。社會(huì)工作者小李擬訂了一些行動(dòng)方案,其中,()屬于家庭層面的社會(huì)工作方法的運(yùn)用。
A.安排張華參加自我認(rèn)同小組,增強(qiáng)自我肯定
B.協(xié)助張華戒除網(wǎng)癮
C.改善張華與父母的溝通交流方式,讓張華父母學(xué)習(xí)處理家庭矛盾沖突的方法
D.通過(guò)組織一些活動(dòng),讓張華很好地融入新的環(huán)境
【答案】:C
123、某社會(huì)工作者小李對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō):“如果按照現(xiàn)在會(huì)選擇的目標(biāo)去做,你覺(jué)得對(duì)你會(huì)有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?有沒(méi)有什么障礙?”則小李在進(jìn)行的
A.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
B.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序
C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊
【答案】:D
124、下列關(guān)于學(xué)齡階段面臨的主要問(wèn)題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.學(xué)齡兒童的攻擊方式可分為暴力攻擊和語(yǔ)言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語(yǔ)言攻擊居多
B.學(xué)齡階段兒童意外傷害是指突然發(fā)生的各種事件或事故對(duì)兒童所造成的損傷
C.兒童性傷害是指對(duì)不滿18周歲的兒童進(jìn)行性接觸的違法犯罪行為,以及引誘、強(qiáng)迫兒童從事性活動(dòng)的違法犯罪行為
D.校園欺負(fù)是在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的兒童間的暴力、攻擊行為
【答案】:A
125、小王接案面談中,介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長(zhǎng),未來(lái)將提供什么服務(wù)等等,這體現(xiàn)了社會(huì)工作者在面談時(shí)使用了()技巧。
A.通過(guò)"治療性溝通"了解服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題
B.傾聽(tīng)
C.詢問(wèn)
D.主動(dòng)介紹自己
【答案】:D
126、16歲的小紅因?yàn)樘顖?bào)中考志愿與父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填報(bào)本市最好的中學(xué),小紅卻因沒(méi)有充分把握而拒絕。社會(huì)工作者了解小紅的情況后,采取的恰當(dāng)做法是()。
A.建議父母尊重小紅的選擇
B.肯定小紅拒絕的理由
C.鼓勵(lì)小紅自己分析拒絕的理由
D.勸說(shuō)小紅聽(tīng)從父母的要求
【答案】:C
127、在界定服務(wù)對(duì)象問(wèn)題時(shí),最重要的起點(diǎn)是()。
A.他人對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法
B.社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法
C.專業(yè)人士對(duì)服務(wù)對(duì)象的看法
D.服務(wù)對(duì)象自己對(duì)問(wèn)題的看法
【答案】:D
128、在定量研究中研究者往往被視為()。
A.旁觀者
B.參與者
C.組織者
D.協(xié)調(diào)者
【答案】:A
129、近年來(lái),大氣污染問(wèn)題漸漸受到社會(huì)的關(guān)注,很多社會(huì)組織和個(gè)人呼吁政府加強(qiáng)污染治理力度,倡導(dǎo)綠色環(huán)保出行。根據(jù)萊恩?多亞爾和伊恩?高夫的需要理論,這種行為反映出的“中介需要”是()。
A.重要的初級(jí)關(guān)系
B.適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境
C.自然環(huán)境的安全
D.良好的社會(huì)環(huán)境
【答案】:C
130、為兒童及其家庭提供的個(gè)別化咨詢輔導(dǎo),為兒童提供休閑娛樂(lè)服務(wù),為準(zhǔn)媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務(wù)。屬于兒童社會(huì)工作中的()兒童福利服務(wù)。
A.支持性
B.補(bǔ)充性
C.替代性
D.兒童保護(hù)服務(wù)
【答案】:A
131、(2019年)小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路,最近上課時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無(wú);爺爺患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的措施是________。
A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因
B.組建家庭工作團(tuán)隊(duì),擬訂具體幫扶計(jì)劃
C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話
D.向村委會(huì)報(bào)告,協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助
【答案】:A
132、(2019年真題)增加殘疾人群體的健康是“健康中國(guó)”國(guó)家戰(zhàn)略的重要組成部分。為持續(xù)推進(jìn)殘疾人的康復(fù)工作,各地社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展了多種形式的服務(wù),以促進(jìn)殘疾人在社區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)康復(fù),如開(kāi)展康復(fù)訓(xùn)練小組工作.舉辦康復(fù)技能工作坊和提供醫(yī)療資源鏈接等。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。
A.一級(jí)預(yù)防
B.二級(jí)預(yù)防
C.三級(jí)預(yù)防
D.四級(jí)預(yù)防
【答案】:C
133、(2020年真題)為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感,某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務(wù)平臺(tái),為社區(qū)老年人提供“助浴"“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務(wù)。社會(huì)工作者小蔡運(yùn)用這一平臺(tái),通過(guò)鏈接衛(wèi)生服務(wù)中心、送餐服務(wù)機(jī)構(gòu)和相關(guān)志愿服務(wù)組織,為社區(qū)高齡獨(dú)居老人李奶奶提供服務(wù)。小蔡在此服務(wù)過(guò)程中扮演的角色是()。
A.個(gè)案管理者
B.產(chǎn)品經(jīng)理人
C.專業(yè)輔導(dǎo)者
D.平臺(tái)打造者
【答案】:A
134、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個(gè)社區(qū)中老年人運(yùn)動(dòng)會(huì),讓老年人走出家門(mén),一起鍛煉身體,也通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)對(duì)社區(qū)老年人的了解和相互信任。從社區(qū)老年人服務(wù)的角度來(lái)說(shuō),該活動(dòng)屬于()。
A.養(yǎng)老服務(wù)
B.健康服務(wù)
C.文化教育服務(wù)
D.再就業(yè)服務(wù)
【答案】:B
135、小雨是家中的獨(dú)生子,今年剛剛和小李結(jié)婚,小雨為了方便照顧自己的爸媽,把他們接到家中一起居住。這個(gè)家庭結(jié)構(gòu)類型屬于()。
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.領(lǐng)養(yǎng)家庭
【答案】:B
136、在遵循社會(huì)工作通用價(jià)值理念的基礎(chǔ)上,兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)的具體服務(wù)行為應(yīng)以()為指導(dǎo),以兒童利益最大化為目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
A.兒童權(quán)利理念
B.兒童福利制度因素
C.兒童法規(guī)政策要素
D.評(píng)估要素
【答案】:A
137、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無(wú)障礙通道設(shè)施,造成坐輪椅的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求,社會(huì)工作者召開(kāi)居民代表座談會(huì)。居民代表們?cè)谧剷?huì)上反映:除了缺少無(wú)障礙通道,社區(qū)還存在其他問(wèn)題,如路燈時(shí)常壞了不能及時(shí)修理;垃圾箱太破,垃圾常常倒得滿地都是,影響環(huán)境衛(wèi)生;社區(qū)內(nèi)路面坑洼,時(shí)常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。
A.表達(dá)性需求
B.感覺(jué)性需求
C.比較性需求
D.規(guī)范性需求
【答案】:B
138、3歲兒童,生后查體發(fā)現(xiàn)頸部正中有一2cm×2cm腫物,圓形,光滑,居舌骨與甲狀腺之間,吞咽時(shí)可上下活動(dòng),臨床考慮下列哪項(xiàng)疾病
A.腮腺囊腫
B.囊性水腫
C.甲狀舌骨囊腫
D.甲狀腺腺瘤
E.淋巴結(jié)炎癥
【答案】:C
139、小麗大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)工作。由于當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作剛剛起步,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)不多。同行之間互動(dòng)很少。為了更好地融入這個(gè)群體,她報(bào)名參加了社會(huì)工作者協(xié)會(huì)的繼續(xù)教育培訓(xùn),并注冊(cè)成為該協(xié)會(huì)會(huì)員。根據(jù)馬斯洛的需要層次論,小麗追求的是()的需要。
A.安全
B.歸屬與愛(ài)
C.尊重
D.自我實(shí)現(xiàn)
【答案】:B
140、(2018年)服務(wù)對(duì)象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每天累個(gè)半死,還沒(méi)人說(shuō)我好?,F(xiàn)在老公嫌我太土氣,孩子覺(jué)得我嘮叨,我也嫌自己沒(méi)出息,怎么辦呢?”
A.鼓勵(lì)和對(duì)焦
B.同理心和對(duì)焦
C.摘要和澄清
D.同理心和澄清
【答案】:D
141、(2018年)低保戶老楊一家五口人生活在十幾平方米的一居室里,老楊夫婦都患有慢性病,生活起居需要他人協(xié)助。老楊的兒子無(wú)穩(wěn)定工作,兒媳體弱多病。拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)條件和狹小的空間讓兒子和兒媳倍感生活的壓力,爭(zhēng)吵成了家常便飯。于是,老楊向有關(guān)部門(mén)申請(qǐng)了住房救助。社會(huì)工作者在對(duì)老楊的家庭進(jìn)行評(píng)估時(shí),除了關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)狀況外,還應(yīng)()。
A.了解老楊的家庭關(guān)系狀況
B.為老楊夫婦尋找醫(yī)療資源
C.跟蹤老楊住房救助申請(qǐng)的進(jìn)展
D.為老楊的兒媳提供就業(yè)培訓(xùn)
【答案】:A
142、根據(jù)《婚姻法》關(guān)于婚姻家庭關(guān)系的說(shuō)法,正確的是()。
A.夫妻無(wú)相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)
B.子女應(yīng)當(dāng)隨父姓
C.孫子女對(duì)祖父母無(wú)贍養(yǎng)義務(wù)
D.非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利
【答案】:D
143、社會(huì)工作者傳達(dá)自己不同于醫(yī)護(hù)人員的長(zhǎng)處,充分展示自己的專業(yè)觀點(diǎn)和專業(yè)技巧,與醫(yī)護(hù)人員相互配合,以便更好地為病人提供服務(wù)。社會(huì)工作者這種工作過(guò)程是一種()。
A.危機(jī)干預(yù)
B.心理社會(huì)評(píng)估與干預(yù)
C.出院計(jì)劃
D.團(tuán)隊(duì)合作
【答案】:D
144、社會(huì)工作督導(dǎo)的目標(biāo)不包括()。
A.保障服務(wù)對(duì)象權(quán)益
B.保證專業(yè)服務(wù)品質(zhì)
C.促進(jìn)督導(dǎo)對(duì)象成長(zhǎng)
D.提高社會(huì)工作的服務(wù)態(tài)度
【答案】:D
145、小張今年24歲,下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是小張所處人生發(fā)展階段的特征()。
A.固定智力繼續(xù)上升,流動(dòng)智力緩慢下降
B.青年階段的機(jī)械記憶、思維敏捷性雖然略有下降,但是心智活動(dòng)的效率達(dá)到最高水平
C.青年的基本特征是思維,包括理解、命題、分析等
D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問(wèn)題
【答案】:B
146、我國(guó)《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國(guó)家保障婦女的政治權(quán)利是指()。
A.婦女擁有與男子平等的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
B.婦女在政治上擁有與男性平等的權(quán)利
C.婦女擁有與男子平等的選舉與被選舉權(quán)利
D.婦女擁有與男子一樣的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利
【答案】:C
147、我國(guó)的家庭服務(wù)類型,不包括()。
A.改善家庭的救助和幫扶
B.改善親子關(guān)系的服務(wù)
C.改善社區(qū)關(guān)系的服務(wù)
D.改善夫妻關(guān)系的服務(wù)
【答案】:C
148、某社會(huì)工作者主持召開(kāi)居民會(huì)議,討論社區(qū)無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和社區(qū)安保工作。下列該社會(huì)工作者主持會(huì)議的做法中,適宜的是()
A.無(wú)論居民是否到齊,都要嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議既定議程
B.嚴(yán)格控制每項(xiàng)議程的時(shí)間,對(duì)與會(huì)者意見(jiàn)做出迅速回應(yīng)
C.會(huì)議討論中一旦出現(xiàn)分歧,就采取投票表決做出決定
D.以會(huì)議結(jié)束之前做簡(jiǎn)短總結(jié),讓居民看到會(huì)議的成效
【答案】:D
149、社會(huì)工作者計(jì)劃在小組工作中進(jìn)行一次小組討論,以下做法中最合適的是()。
A.介紹小組討論的參與者
B.運(yùn)用其他方式讓小組成員相互認(rèn)識(shí)
C.引出將要討論的主題,或者討論提綱
D.讓小組組員自己內(nèi)部討論
【答案】:C
150、在與服務(wù)對(duì)象對(duì)話交流過(guò)程中,用眼睛看著對(duì)方,保持視線的交流,是支持性技巧中的()。
A.同理心
B.鼓勵(lì)
C.對(duì)焦
D.專注
【答案】:D
151、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面,協(xié)助青少年建立良好的人際交往能力、構(gòu)建良好的群體互動(dòng)關(guān)系,對(duì)青少年社會(huì)化有著重要作用。常見(jiàn)的人際溝通方式有互補(bǔ)式、交叉式和()。
A.暖昧式
B.重疊式
C.配合式
D.任務(wù)式
【答案】:A
152、在三種常見(jiàn)的社區(qū)工作模式中,最能保證服務(wù)質(zhì)量的是()。
A.社會(huì)策劃模式
B.地區(qū)發(fā)展模式
C.社區(qū)照顧模式
D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式
【答案】:A
153、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為做好脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的有效銜接,支持所幫扶的裕村婦女草編,合作社進(jìn)一步深化發(fā)展,增量提質(zhì),下列體現(xiàn)婦女賦權(quán)原則的服務(wù)是()。
A.為裕村婦女草編合作社設(shè)計(jì)項(xiàng)目
B.動(dòng)員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社
C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師為婦女草編合作社設(shè)計(jì)新產(chǎn)品
D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關(guān)部門(mén)
【答案】:D
154、(2018年)社會(huì)工作者小孫在某流動(dòng)人口聚居區(qū)開(kāi)展社會(huì)工作服務(wù),旨在提升社區(qū)流動(dòng)人口融合社會(huì)支持程度,促進(jìn)社區(qū)融合。為了更深入地了解該項(xiàng)目實(shí)施后是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),小孫應(yīng)當(dāng)采?。ǎ?/p>
A.過(guò)程評(píng)估
B.成果評(píng)估
C.效益評(píng)估
D.影響評(píng)估
【答案】:B
155、(2016年)企業(yè)社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn),有一些員工工作幾年后工作熱情下降,紀(jì)律散漫,不能安心工作,且有跳槽念頭,針對(duì)這種情況,小張應(yīng)開(kāi)展的小組工作類型是()。
A.娛樂(lè)小組
B.支持小組
C.成長(zhǎng)小組
D.治療小組
【答案】:B
156、(2019年)下列主體中,屬于社會(huì)工作基本對(duì)象的是______。
A.新招聘來(lái)的年輕護(hù)士
B.工作倦怠的城市白領(lǐng)
C.缺乏照顧的留守兒童
D.參與扶貧的駐村干部
【答案】:C
157、由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),王某破產(chǎn),經(jīng)濟(jì)來(lái)源中斷,致使其無(wú)法正常生活。隨后社會(huì)工作者介入為其提供幫助,解決其困難。這體現(xiàn)了社會(huì)工作的()功能。
A.恢復(fù)弱化的功能
B.促進(jìn)人的發(fā)展
C.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活
D.促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的相互適應(yīng)
【答案】:C
158、新入職的矯正社會(huì)工作者小楊對(duì)如何處理遵守保密原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請(qǐng)教。督導(dǎo)通過(guò)對(duì)實(shí)際案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊可以打破保密原則的是(??)。
A.某來(lái)訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會(huì)工作者的服務(wù)記錄
B.矯正對(duì)象告知社會(huì)工作者自己每天靠吸食冰毒來(lái)抵抗駕駛疲勞
C.嬌正對(duì)象向社會(huì)工作者描述之前犯罪經(jīng)過(guò)以及在監(jiān)獄里的感受
D.矯正對(duì)象告訴社會(huì)工作者自己年輕時(shí)曾偷鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的香腸
【答案】:B
159、呼吁全社會(huì)消除對(duì)婦女一切形式的歧視,貫徹落實(shí)()的基本國(guó)策,倡導(dǎo)將社會(huì)性別敏感意識(shí)納入決策主流,為婦女創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境,是最根本的保護(hù)婦女權(quán)益的舉措。
A.人人平等
B.男女平等
C.性別公正
D.社會(huì)平等
【答案】:B
160、再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括()。
A.稅收優(yōu)惠政策
B.工商登記優(yōu)惠政策
C.貸款擔(dān)保等金融服務(wù)政策
D.鼓勵(lì)多種形式就業(yè)政策
【答案】:D
161、()是介入階段的一項(xiàng)重要任務(wù)。
A.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計(jì)劃
B.服務(wù)介入目標(biāo)的確定
C.服務(wù)合同的訂制
D.運(yùn)用各專業(yè)服務(wù)方法和技巧
【答案】:D
162、在我國(guó),社會(huì)工作是一個(gè)正在發(fā)展的新興專業(yè)。因此,社會(huì)對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是模糊不清的。根據(jù)社會(huì)工作的內(nèi)涵,下列選項(xiàng)中對(duì)專業(yè)社會(huì)工作理解正確的是()。
A.某些人在單位中兼任工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)的一些工作
B.社會(huì)工作與助人為樂(lè)一樣
C.單位中發(fā)放職工福利、開(kāi)展群眾工作的人都屬于社會(huì)工作者
D.是由受過(guò)社會(huì)工作專業(yè)訓(xùn)練的人開(kāi)展的助人活動(dòng)
【答案】:D
163、在一次小組工作的聚會(huì)中,社會(huì)工作者將自己的一個(gè)親身經(jīng)歷與小組成員們分享,使組員們感受到社會(huì)工作者對(duì)他們的信任。案例中社會(huì)工作者運(yùn)用了()技巧。
A.營(yíng)造輕松、安全的氛圍
B.積極回應(yīng)
C.適當(dāng)自我表露
D.對(duì)信息進(jìn)行磋商
【答案】:C
164、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會(huì),社會(huì)工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實(shí)施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)是()。
A.就業(yè)指導(dǎo)
B.職業(yè)培訓(xùn)
C.職業(yè)咨詢
D.職業(yè)評(píng)估
【答案】:C
165、小麗和小剛結(jié)婚兩年后有了個(gè)兒子,但是小麗一直想要一個(gè)女兒,生完孩子后小麗有點(diǎn)輕度的產(chǎn)后抑郁,不愿意看到孩子,有時(shí)甚至?xí)蛄R孩子,小剛十分的擔(dān)憂和郁悶,尋求社工幫助。社工介入后,除了要給小麗做心理疏導(dǎo)以外,還需要為這對(duì)夫妻提供()服務(wù)。
A.兒童健康成長(zhǎng)理念和知識(shí)
B.兒童支持服務(wù)
C.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況
D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)
【答案】:A
166、我國(guó)老年工作的根本目標(biāo)是促進(jìn)“老有所養(yǎng)、()、老有所樂(lè)”。
A.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為
B.老有所伴、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所為
C.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所保
D.老有所長(zhǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所保
【答案】:A
167、重構(gòu)()的環(huán)境,是學(xué)校社會(huì)工作的切入點(diǎn)及重要內(nèi)容。
A.學(xué)生
B.學(xué)校
C.班級(jí)
D.困境學(xué)生
【答案】:D
168、(2017年)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生小丁第一次獨(dú)立做老年人小組工作,心里沒(méi)底,向督導(dǎo)者張老師請(qǐng)教。張老師給了小丁一些建議。下列建議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進(jìn)度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達(dá)對(duì)其他組員的看法
【答案】:A
169、德國(guó)心理學(xué)家勒溫認(rèn)為,人的行為是個(gè)體與環(huán)境相互作用的結(jié)果,他提出的行為公式是B=F(P·E),其中E代表()。
A.行為
B.個(gè)體
C.群體
D.環(huán)境
【答案】:D
170、小組成員之間權(quán)力的競(jìng)爭(zhēng)和情感波動(dòng)趨于縮小,組員會(huì)以不同的方式塑造小組的權(quán)力結(jié)構(gòu),這體現(xiàn)出小組工作()階段的特征。
A.準(zhǔn)備
B.開(kāi)始
C.中期轉(zhuǎn)折
D.后期成熟
【答案】:D
171、針對(duì)一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會(huì)工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣傳倡導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管。小王上述做法維護(hù)了參加人的()。
A.康復(fù)權(quán)
B.文化生活權(quán)
C.社會(huì)福利權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
172、大剛因吸食毒品被責(zé)令社區(qū)戒毒。社會(huì)工作者小林家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),大剛對(duì)吸毒的危害知之甚少,認(rèn)為小吸無(wú)礙;大剛的父親和幾位鄰居也曾是吸毒者;大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧,一些青少年流連其中。小林計(jì)劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做法中適宜的是(??)。
A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心
B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子
C.與相關(guān)部門(mén)會(huì)商,聯(lián)動(dòng)治理大剛居住周邊的生活環(huán)境
D.采用青少年拓展訓(xùn)練的方法,助其增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)節(jié)情緒
【答案】:C
173、(2017年真題)李先生認(rèn)為自己的孩子現(xiàn)在還小,還不懂事,要嚴(yán)格管教,不能由著孩子,因此孩子一犯錯(cuò)就打一頓,根據(jù)上述情況,李先生的教養(yǎng)模式屬于()
A.專制型
B.支配型
C.驕縱型
D.放任型
【答案】:A
174、根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》,關(guān)于婦女合法權(quán)益的說(shuō)法,正確的是()。
A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)
B.離婚時(shí)母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護(hù)權(quán)
C.全國(guó)人民代表大會(huì)的代表中婦女代表應(yīng)占5%以上
D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責(zé)任田時(shí)享有同等權(quán)利
【答案】:D
175、2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會(huì)工作者老顧及時(shí)聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過(guò)程中,老顧的工作起到了()的作用。
A.宣傳教育
B.資源連接
C.組織動(dòng)員
D.防疫管理
【答案】:A
176、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會(huì)政策在制定和執(zhí)行中的不完善與不合理內(nèi)容,向相關(guān)職能部門(mén)提出政策完善建議;對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行教育、宣傳,樹(shù)立對(duì)老年人群體的客觀、公正的社會(huì)評(píng)價(jià)。屬于老年社會(huì)工作服務(wù)的()內(nèi)容。
A.救助服務(wù)
B.家庭輔導(dǎo)
C.精神慰藉
D.政策倡導(dǎo)
【答案】:D
177、圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和()。
A.事功目標(biāo)
B.需求目標(biāo)
C.任務(wù)目標(biāo)
D.活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)
【答案】:B
178、小林向社會(huì)工作者小王求助,他近日因高考選專業(yè)的問(wèn)題感到十分苦惱,父母希望小林學(xué)醫(yī),爺爺奶奶都勸他學(xué)建筑,老師和朋友又提出其他意見(jiàn)。針對(duì)上述情況,根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理,小王最適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。
A.勸說(shuō)小林遵從長(zhǎng)輩的-建議
B.鼓勵(lì)小林選社會(huì)地位較高的專業(yè)
C.說(shuō)服長(zhǎng)輩聽(tīng)從小林的選擇
D.協(xié)助小林分析各種選擇的利弊
【答案】:D
179、李明因在軍隊(duì)訓(xùn)練時(shí)傷殘被安排回到家鄉(xiāng)的某部門(mén)工作,但在工作中,他脾氣暴躁,總覺(jué)得自己的殘疾影響到工作,也因?yàn)樽约旱臍埣膊辉敢馀c同事交流,工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)懷念在軍隊(duì)時(shí)的生活。鑒于這種狀況,社會(huì)工作者首先應(yīng)解決其()問(wèn)題。
A.身體康復(fù)
B.非理性信念
C.工作技能
D.溝通技巧
【答案】:B
180、社會(huì)工作研究者王先生為了評(píng)估對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的社會(huì)工作干預(yù)效果,需要設(shè)計(jì)問(wèn)卷。一般來(lái)說(shuō),問(wèn)卷設(shè)計(jì)過(guò)程中正確的步驟是()。
A.認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題、試調(diào)查
B.試調(diào)查、認(rèn)定研究問(wèn)題、設(shè)計(jì)問(wèn)題
C.認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查、設(shè)計(jì)問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)問(wèn)題、認(rèn)定研究問(wèn)題、試調(diào)查
【答案】:A
181、一次小組活動(dòng)中,組員小張突然質(zhì)疑組員小劉,認(rèn)為他在小組中過(guò)于表現(xiàn)自己,讓其他組員沒(méi)有表達(dá)機(jī)會(huì),小張的話立即得到其他組員的響應(yīng),紛紛指責(zé)小劉,此時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)當(dāng)做的是()。
A.處理抗拒行為
B.處理組員的不滿情緒
C.結(jié)束小組討論
D.請(qǐng)小劉回應(yīng)小張的質(zhì)疑
【答案】:D
182、社會(huì)工作者接到社區(qū)內(nèi)群眾的電話,根據(jù)對(duì)方的描述,社會(huì)工作者了解到,有一名男子坐在樓頂上準(zhǔn)備跳樓。社會(huì)工作者接到電話后,放下手頭全部工作,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),了解情況,抓住了有利的、可以改變的時(shí)機(jī)。請(qǐng)問(wèn)社會(huì)工作者這一舉動(dòng)體現(xiàn)了危機(jī)介入()的原則。
A.輸入希望
B.回復(fù)自尊
C.及時(shí)處理
D.提供支持
【答案】:C
183、服務(wù)介入工作能否順利展開(kāi),很大程度上取決于能否制定一個(gè)好的服務(wù)工作方案.下列對(duì)于如何制訂一個(gè)好的服務(wù)工作方案的敘述不正確的是()。
A.應(yīng)做到目標(biāo)高遠(yuǎn)
B.目標(biāo)清晰且現(xiàn)實(shí)
C.服務(wù)對(duì)象的范圍明確
D.策略合理
【答案】:A
184、社會(huì)工作的專業(yè)倫理觀主要受個(gè)別化和集體化的影響,這兩種觀點(diǎn)分別屬于()。
A.心理學(xué)與社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)學(xué)與心理學(xué)
C.生物學(xué)與倫理學(xué)
D.倫理學(xué)與生物學(xué)
【答案】:A
185、(2019年)75歲的藍(lán)奶奶是獨(dú)居老人,因腦梗住院治療后回家康復(fù)中。社會(huì)工作者小李跟進(jìn)藍(lán)奶奶的個(gè)案,經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估發(fā)現(xiàn)藍(lán)奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上述藍(lán)奶奶的需要,小李擬采用個(gè)案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列做法中,正確的是正確的是()
A.將藍(lán)奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心
B.自己為藍(lán)奶奶提供所有服務(wù)
C.組織親戚朋友為藍(lán)奶奶提供臨時(shí)服務(wù)
D.整合相關(guān)資源為藍(lán)奶奶提供多種服務(wù)
【答案】:D
186、關(guān)于社會(huì)工作的說(shuō)法,正確的是()。
A.關(guān)于目標(biāo):解決實(shí)際問(wèn)題必須成為實(shí)務(wù)的重要目標(biāo)
B.關(guān)于倫理:推進(jìn)實(shí)務(wù)時(shí)必須遵守源于歐美地區(qū)的專業(yè)倫理
C.關(guān)于方法:技術(shù)運(yùn)用時(shí)必須遵循由治療性到發(fā)展性的專業(yè)規(guī)律
D.關(guān)于主體:社會(huì)工作者必須在非營(yíng)利組織中才可以執(zhí)行具體任務(wù)
【答案】:A
187、(2018年真題)下列活動(dòng)中,最適宜企業(yè)社會(huì)工作者參加的是()。
A.職工的技術(shù)培訓(xùn)
B.職工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
C.職工的績(jī)效發(fā)放
D.職工的檔案管理
【答案】:B
188、殘疾人()是其獲得良好生活質(zhì)量的前提條件。
A.康復(fù)權(quán)
B.教育權(quán)
C.勞動(dòng)權(quán)
D.文化生活權(quán)
【答案】:A
189、為了讓社區(qū)
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