2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫參考答案

2024年社區(qū)工作者考試必背1000題題庫參考答案第一部分單選題(500題)1、為了實現(xiàn)軍供工作由傳統(tǒng)的單一飲食服務(wù)向綜合保障服務(wù)轉(zhuǎn)變，需要引入社會力量推動新型服務(wù)體系的建構(gòu)，某地軍供站的社會工作者小王，運用社會工作專業(yè)知識和方法，科學(xué)評估軍供站所在區(qū)域的物質(zhì)、人力、組織等要素，凝聚企事業(yè)單位、社區(qū)組織和志愿團隊的服務(wù)力量，推動形成關(guān)心和支持軍供工作的濃厚氛圍，小王的上述工作屬于（）。

A.協(xié)調(diào)社會關(guān)系

B.整合社會資源

C.提供社會支持

D.完成服務(wù)保障

【答案】：B

2、下列不屬于矯正社會工作針對罪犯的功能與作用的是()。

A.監(jiān)管功能

B.促進刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展

C.矯正功能

D.服務(wù)功能

【答案】：B

3、近年來尤其是2008年北京奧運會后，隨著我國承辦各種國際大型體育賽事的增多，我國志愿者隊伍不斷壯大，越來越多的學(xué)者、專家及社會工作者都意識到志愿者專業(yè)管理的重要性。以下對其原因表述不正確的是()。

A.志愿者參與志愿服務(wù)的方式與類型越來越多元化

B.志愿者在奉獻時間、知識和技能時，更重視自我的收獲

C.社會越來越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來的負面效果

D.志愿服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)管理有利于更好地激勵志愿者的服務(wù)意愿

【答案】：D

4、下列關(guān)于社區(qū)參與的說法中不正確的是（）。

A.社區(qū)參與體現(xiàn)的是一種合作過程

B.共同行動是最高層次的社區(qū)參與

C.社區(qū)居民自治是最需要教育或能力，也需要權(quán)力、責任和溝通的社區(qū)參與形式

D.知識和技巧的培訓(xùn)會影響居民的參與能力

【答案】：B

5、治療苯丙酮尿癥時，低苯丙氨酸飲食的具體方法是

A.每日按50～80mg/kg苯丙氨酸攝入

B.每日按10～20mg/kg苯丙氨酸攝入

C.攝入的飲食中不應(yīng)該含有苯丙氨酸

D.每日按30～50mg/kg苯丙氨酸攝入

E.每日苯丙氨酸攝入量不超過100mg/kg

【答案】：D

6、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作的內(nèi)容較具()。

A.經(jīng)濟性

B.建設(shè)性

C.現(xiàn)實性

D.政治性

【答案】：D

7、王女士失業(yè)后心情沮喪，情緒低落。她到社會工作機構(gòu)尋求幫助，社會工作者小李與王女士進行了面談。在面談中，小李運用影響性技巧給予的最佳回應(yīng)是()。

A.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我很同情您”

B.“您剛才說了失業(yè)后的感受，很多人都有過類似的經(jīng)歷”

C.“您剛才說了失業(yè)后的感受，失業(yè)這種事情確實讓人感覺很不好”

D.“您剛才說了失業(yè)后的感受，我有一些建議給您，可能會對您有幫助”

【答案】：D

8、下列選項中，針對涉毒人員參與禁毒宣傳教育的主要內(nèi)容的是（）。

A.提供物質(zhì)援助

B.提供醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)

C.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)

D.參與組織禁毒宣傳活動，普及毒品預(yù)防和艾滋病防治等相關(guān)知識

【答案】：D

9、小丁患有較嚴重的腎病，犯病時需要住院做透析，近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經(jīng)常爭吵，最近兩人要么互不理睬，要么開口就吵架，甚至還提到了離婚。小丁非常害怕，晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮，老李此時介入的主要目標應(yīng)是()。

A.了解家庭的溝通狀況，促進家庭的溝通

B.討論小丁的病情及家庭的壓力，協(xié)助家庭適應(yīng)

C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系，進行夫妻輔導(dǎo)

D.對小丁的家庭進行全面評估，繼而進行家庭治療

【答案】：D

10、某社區(qū)為方便居民生活建了一個農(nóng)貿(mào)市場。但是，最近農(nóng)貿(mào)市場里的蔬菜和肉類價格不斷上漲，而且蔬菜、水果的質(zhì)量也比之前差很多。其他社區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場價格都相對穩(wěn)定。這引起了社區(qū)居民的關(guān)注和不滿。社區(qū)居民組織起來，向社區(qū)相關(guān)部門提出抗議。社會工作者也被要求介入解決此問題。這說明地區(qū)發(fā)展模式較多關(guān)注()。

A.社區(qū)共同性問題

B.居民參與

C.過程目標

D.社會經(jīng)濟的發(fā)展和變化

【答案】：A

11、關(guān)于社會工作的專業(yè)價值觀，下列描述中錯誤的是（）。

A.是社會工作的靈魂

B.是指社會工作者在從事專業(yè)服務(wù)時所遵循的理念、指導(dǎo)思想和倫理

C.是社會工作者專業(yè)共同體內(nèi)部的一種總體的價值偏好

D.是指社會工作者自身的真實的價值觀

【答案】：D

12、社會工作者小李計劃為社區(qū)獨居老人開展小組活動，目的是提高獨居老人的社會交往能力，增進他們的相互交流。小李最宜采用的小組工作模式是()。

A.發(fā)展模式

B.治療模式

C.互動模式

D.社會目標模式

【答案】：C

13、接案期最重要的工作是（），及時回應(yīng)他們最急迫的需要，并提供相應(yīng)的幫助。

A.了解服務(wù)對象的需要和問題

B.尊重服務(wù)對象的意向

C.證滿足服務(wù)對象的需要

D.能增強服務(wù)對象的信心

【答案】：A

14、志愿者參與社會服務(wù)的動機各不相同，下列屬于以利他和社會為中心的動機的是（）。

A.小劉最近一段時間感覺很清閑，無事可做，便成為建筑工人維權(quán)服務(wù)的志愿者

B.丹丹感覺現(xiàn)在的生活太枯燥，想要體驗新的生活方式，想去參加西部助教活動

C.小莉受到父母的影響，志愿參加孤兒關(guān)愛活動

D.想要感覺到被需要和尊敬而參加志愿服務(wù)活動

【答案】：C

15、玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后，學(xué)習壓力驟增，成績明顯下降；

A.特殊生活經(jīng)歷危機

B.情感危機

C.普通生活經(jīng)歷危機

D.信任危機

【答案】：C

16、劉大姐是社區(qū)助老服務(wù)隊的隊長，一直受到隊員的擁戴，最近剛加入的幾名新隊員與她在志愿服務(wù)活動形式上產(chǎn)生分歧，隊里的氣氛也因此變得有些緊張，劉大姐在與社會工作者小陳交流工作時流露出不想讓新隊員參加活動的念頭。此時，小陳的正確做法是（）。

A.支持劉大姐關(guān)于活動形式的意見

B.幫助劉大姐與新隊員之間形成明確分工

C.鼓勵劉大姐與新隊員進行充分的溝通討論

D.建議劉大姐以少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定

【答案】：C

17、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中．要求申請救助的學(xué)生在班上演講說明其貧困狀況，以同學(xué)投票的方式認定其受助資格。從社會工作專業(yè)角度看，這些做法違背了（）原則。

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】：C

18、社會工作者小黃組織居民在社區(qū)消夏晚會上表演節(jié)目。他對蔣阿姨說：“您和其他幾位阿姨平時跳的扇子舞就挺好，稍微排練一下就是個好節(jié)目，不參加演出太可惜了?！痹谶@里，小黃運用的社區(qū)工作技巧是()。

A.探索感受

B.重述

C.開話題

D.鼓動

【答案】：D

19、矯正社會工作者要采取更為主動的姿態(tài)去和服務(wù)對象（），這是矯正工作是否成功的第一步。

A.建立關(guān)系

B.尊重服務(wù)對象

C.制訂個案服務(wù)計劃

D.了解改變動機和參與

【答案】：A

20、根據(jù)行為對社會產(chǎn)生的積極或消極作用，可以將人類行為分為（）。

A.親社會行為和反社會行為

B.本能行為和習得行為

C.正常行為和偏差行為

D.正向行為和負向行為

【答案】：A

21、下列小組工作記錄方法中，屬于摘要式記錄的是（）

A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)

B.敘事性地將小組活動過程記錄下來

C.圍繞小組關(guān)注的焦點問題進行記錄

D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件

【答案】：D

22、小組帶領(lǐng)者有責任認清允許干擾小組的組員留在小組中可能會帶來的損失或益處是指(

)。

A.果斷處置權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動力

D.平衡對小組和個人所負的責任

【答案】：D

23、社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)是()。

A.方案的可行性

B.行動計劃的可行性

C.問題認識和需要評估

D.建立目標的優(yōu)先次序

【答案】：C

24、了解青少年的特點，（），是青少年社會工作服務(wù)的基本前提。

A.滿足青少年的需要

B.研究青少年服務(wù)

C.青少年社會服務(wù)研究

D.青少年群體特征研究

【答案】：A

25、由()提供的關(guān)照是正式照顧。

A.鄰居

B.家庭

C.親朋好友

D.學(xué)校

【答案】：D

26、(2015年)張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯正服務(wù)。社會工作者小秦接受任務(wù)后，認真查閱張某的相關(guān)檔案材料，做了充分準備。與張某第一次見面時，小秦以尊重、平等、接納、關(guān)懷的價值理念與張某進行交談。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎?”

B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎?”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您?”

【答案】：C

27、一般在小組的()階段，組員會提問：“我在小組需要做什么”．

A.準備期

B.初期

C.中期

D.后期

【答案】：B

28、聚焦于解決方法，表明服務(wù)對象在注意、澄清、豐富和加強他們的優(yōu)勢、能力、資源和潛能。詢問服務(wù)對象過去解決問題的經(jīng)歷，能夠為服務(wù)對象面對未來提供寶貴的經(jīng)驗與技巧。屬于軍休社會工作中語言運用的（）技巧。

A.合作的語言

B.解決方法的語言

C.說明與澄清的語言

D.可能性的語言

【答案】：B

29、為使接案面談順利進行，社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。不包括以下（）。

A.通過"治療性溝通"了解服務(wù)對象的需要和問題

B.安慰

C.傾聽

D.主動介紹自己

【答案】：B

30、在個案階段，社會工作者開展工作的第一步是（）。

A.預(yù)估

B.接案

C.規(guī)劃

D.結(jié)案

【答案】：B

31、社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說：“我不知道我是否誤會了你的意思，上次你告訴我，你對自己的工作生活和家庭感到很滿意，但剛才從你的談話中，我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢”社會工作者小王運用的個案工作技巧是（）。

A.澄清

B.對質(zhì)

C.專注

D.同理心

【答案】：B

32、關(guān)于社會工作的說法，正確的是()。

A.關(guān)于目標：解決實際問題必須成為實務(wù)的重要目標

B.關(guān)于倫理：推進實務(wù)時必須遵守源于歐美地區(qū)的專業(yè)倫理

C.關(guān)于方法：技術(shù)運用時必須遵循由治療性到發(fā)展性的專業(yè)規(guī)律

D.關(guān)于主體：社會工作者必須在非營利組織中才可以執(zhí)行具體任務(wù)

【答案】：A

33、(2019年)“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。

A.液態(tài)智力

B.空間關(guān)系能力

C.結(jié)晶智力

D.形象思維能力

【答案】：C

34、社區(qū)照顧是社會工作者動員社區(qū)資源，()，讓有需要照顧的人士在家里或社區(qū)中得到照顧，過正常的生活的活動。

A.運用正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

B.運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

C.運用正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合非正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

D.運用非正規(guī)支援網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合非正規(guī)服務(wù)所提供的支援服務(wù)與設(shè)施

【答案】：B

35、下列關(guān)于社會工作者角色的表述中，不正確的是()。

A.社會工作者只扮演為服務(wù)對象提供服務(wù)的角色

B.社會工作者的基本角色主要是服務(wù)提供者、支持者和倡導(dǎo)者

C.從間接服務(wù)的層面來看，其主要角色包括管理者、資源獲取者、影響者和研究者

D.社會工作者的主要角色包括提供直接服務(wù)的基本角色和間接服務(wù)的角色

【答案】：A

36、(2017年)某社區(qū)復(fù)制優(yōu)撫安置工作的社會工作者為了推進軍休社區(qū)與駐地社區(qū)的融合，設(shè)計了一系列服務(wù)活動。下列活動中，符合上述服務(wù)目標，屬于中觀層面介入的說法是（）

A.實現(xiàn)軍地社會保障“無縫銜接”

B.協(xié)助軍休干部構(gòu)建社會支持系統(tǒng)

C.推進軍地管理體制“一體化”建設(shè)

D.提升駐地社區(qū)對軍休干部的社會認同

【答案】：D

37、小陽經(jīng)常不按時交作業(yè)，班主任在家訪中發(fā)現(xiàn)，小陽的父親經(jīng)常出差，沒有時間關(guān)心孩子的學(xué)習；小陽的母親沒有工作，成天忙著打牌和炒股，對孩子的學(xué)習和生活并不關(guān)注。據(jù)此，班主任判斷小陽的家庭教養(yǎng)模式是()。

A.沖突型

B.支配型

C.民主型

D.放任型

【答案】：D

38、學(xué)校社會工作者正在為大學(xué)生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了幫助學(xué)生明確生涯規(guī)劃目標，下列活動主題最適宜的是()。

A.制定學(xué)業(yè)發(fā)展計劃，培養(yǎng)終生學(xué)習意識

B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學(xué)習資源整合方法

C.了解生涯發(fā)展任務(wù)，樹立生涯規(guī)劃意識

D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃，提升自我探索能力

【答案】：C

39、某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，工作動力不足，社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是（）。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作技能

D.優(yōu)化工作環(huán)境

【答案】：A

40、農(nóng)村地區(qū)兒童體重和生長遲緩率為城市地區(qū)的3~4倍，而貧困地區(qū)農(nóng)村又為一般農(nóng)村的2倍。體現(xiàn)了兒童面臨（）的問題。

A.新生兒健康問題

B.兒童營養(yǎng)問題

C.兒童發(fā)育問題

D.兒童膳食問題

【答案】：B

41、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的，管理的目標、內(nèi)容也常發(fā)生變化，因而在考慮設(shè)計和建立一個工作計劃時，要遵循：

A.協(xié)調(diào)原則

B.效率原則

C.科學(xué)原則

D.彈性原則

【答案】：D

42、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同，社會救助社會工作采取的工作模式不同的。如果服務(wù)對象是一名因為身體殘疾而導(dǎo)致貧困的母親，社會工作者可以采取針對個體的微觀工作的方法；如果是遭遇自然災(zāi)害導(dǎo)致貧困的社區(qū)，社會工作者就要運用團體工作或社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了________。

A.工作過程的持續(xù)性

B.工作方法的融合性

C.工作政策的依據(jù)性

D.救助體系的復(fù)雜性

【答案】：B

43、（2020年真題）某施工現(xiàn)場發(fā)生意外事故，一名傷員被送至醫(yī)院急診部。因該傷員傷勢較重，陪同人員心情急躁，覺得醫(yī)護人員行動遲緩、救治不力，與醫(yī)護人員發(fā)生爭吵，出現(xiàn)過激行為，妨礙了救治工作。此時，急診部的醫(yī)務(wù)社會工作者最適宜的做法是

A.協(xié)助醫(yī)院保安，對患者陪同人員暫時實施隔離

B.提供現(xiàn)場陪伴，對患者陪同人員進行情緒疏導(dǎo)

C.引導(dǎo)醫(yī)護人員，避免與患者陪同人員直接接觸

D.勸導(dǎo)陪同人員，并探究其出現(xiàn)過激行為的原因

【答案】：B

44、為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求，社會工作者介紹他們擔任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員，參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實現(xiàn)了()。

A.老有所養(yǎng)

B.老有所為

C.老有所依

D.老有所醫(yī)

【答案】：B

45、老王在一次全體督導(dǎo)會上提出，老年餐桌滿意度調(diào)查問卷并不能很好地反映老年餐桌的實際運營情況。老王的意見體現(xiàn)出問卷設(shè)計應(yīng)遵循的原則是（）。

A.保證問卷調(diào)查的可行性

B.從被研究者的視角出發(fā)

C.問卷要有效度

D.問卷要有信度

【答案】：C

46、某社會工作作服務(wù)機構(gòu)在“五年同行相伴成長”的周年話動中，安排了愛心義賣環(huán)節(jié)，并將義賣所得用于特殊兒童救助項目。以上籌款方式屬于：

A.項目申明

B.私人懇請

C.電話勸募

D.特別事件籌資

【答案】：D

47、小劉在一所中學(xué)擔任學(xué)校社會工作者，近來他發(fā)現(xiàn)初三年級的學(xué)生多數(shù)都在備戰(zhàn)中考，唯獨2班的張明每天無所事事，沉溺網(wǎng)絡(luò)，還擾亂其他同學(xué)的正常學(xué)習。小劉認為，張明的行為屬于偏差行為。社會工作者小劉做出此判斷的標準是()。

A.內(nèi)省經(jīng)驗標準

B.社會規(guī)范與價值標準

C.統(tǒng)計學(xué)標準

D.行為適應(yīng)性標準

【答案】：C

48、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立了良好的關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做法是()

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的做法

B.與小李進行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán)，把所看到的情況告知小李

D.遵循保密原則，對這件事保密

【答案】：A

49、某社會工作服務(wù)機構(gòu)負責人想向政府申請經(jīng)費，支持機構(gòu)開展刑滿釋放人員的安置幫助服務(wù)，在項目申請書中，為說明經(jīng)費使用的具體績效，他陳述了經(jīng)費申請理由、經(jīng)費用途、經(jīng)費測算方法、經(jīng)費管理措施和項目預(yù)期效果。他在項目書中還需說明()。

A.項目的詳細服務(wù)計劃

B.項目的人員隊伍構(gòu)成

C.項目的社會交代方法

D.項目的組織機構(gòu)簡介

【答案】：C

50、（2019年真題）關(guān)于定量研究和定性研究的說法,正確的是（）

A.在定量研究中,研究者往往被當作自己人

B.在定量研究中,研究者主要進行演繹推理

C.在定性研究中,研究者應(yīng)該恪守預(yù)設(shè)研究大綱

D.在定性研究中,研究者旨在發(fā)現(xiàn)問題的普遍性

【答案】：B

51、(2017年)社會工作者小姜培養(yǎng)居民骨干時.注重從居民意見和利益出發(fā)，尊重少數(shù)意見.鼓勵居民共同協(xié)商處理社區(qū)問題。上述做法體現(xiàn)的居民骨干培養(yǎng)工作重點是（）

A.鼓勵居民參與

B.建立民主領(lǐng)導(dǎo)風格

C.增強管理能力

D.提升當家做主意識

【答案】：B

52、服務(wù)對象對介入影響進行自我陳述，報告自己有哪些變化，然后分析并區(qū)分出哪些是介入本身帶來的變化，哪些是其他因素帶來的變化。這屬于社會工作評估中的（）。

A.服務(wù)對象滿意度測量

B.差別影響評分

C.基線測量評估

D.過程評估

【答案】：B

53、某社區(qū)的社會工作者積極開展針對老年人和有特殊需要的居民的服務(wù)。下列哪項屬于服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)()

A.社區(qū)緊急支援服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.糖尿病人互助小組

C.獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)

D.志愿者訪問獨居老人并幫助打掃衛(wèi)生

【答案】：B

54、為外來務(wù)工人員子女開設(shè)的自信心提升小組即將結(jié)束，社會工作者準備對該小組進行效果評估。下列評估指標中，屬于小組效果評估指標的是（）。

A.組員的出席情況

B.組員的過往經(jīng)歷

C.組員的改變程度

D.組員特征與能力

【答案】：C

55、(2018年)某市政府成立了性別平等評估咨詢委員會，要求市法制辦在所有規(guī)范性政策出臺前必須交由該委員會，先行評估該政策是否體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進婦女群體發(fā)展的角度來看，這項要求滿足了婦女對（）的需要。

A.保障生命權(quán)

B.生殖健康

C.保障發(fā)展權(quán)

D.性別公正環(huán)境

【答案】：D

56、（2021年真題）學(xué)校社會工作者小宋決定采用問卷調(diào)查的方式向高中學(xué)生了解校園欺凌狀況，根據(jù)調(diào)查內(nèi)容和對象的特點。小宋最適宜采用的問卷調(diào)查方式及理由是（）。

A.采用自填問卷，保證問卷高回收率

B.采用訪問問卷，確保問卷填寫質(zhì)量

C.采用自填問卷，適合了解敏感問題

D.采用訪問問卷，符合學(xué)生文化水平

【答案】：C

57、張某最近被查出感染了艾滋病病毒，很多朋友知道消息后都排斥他，他感到很孤獨和難過，并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會工作者求助。社會工作者具體分析了張某的情況，發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是，社會工作者充分利用家庭資源幫助張某。該社會工作者采用的介入原則屬于()。

A.個別化

B.瞄準服務(wù)目標

C.與服務(wù)對象相互依賴

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：A

58、對殘疾人提供直接的物質(zhì)性幫助，為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)，屬于（）殘疾人社會工作的功能。

A.微觀層面

B.中觀層面

C.宏觀層面

D.物質(zhì)層面

【答案】：A

59、社會工作者小文在某地看守所為涉罪青少年開展以“守望陽光”為主題的小組工作，旨在引導(dǎo)涉罪青少年改變非理性信念,促進司法系統(tǒng)與社會工作專業(yè)的合作，共同為青少年提供服務(wù)。小文邀請看守所管教人員參與到該小組方案設(shè)計、組員招募、過程實施等環(huán)節(jié)中，使看守所管教人員成為服務(wù)涉罪青少年社會工作的重要合作伙伴。小文開展上述工作的依據(jù)是(??)。

A.社會工作方法運用的整合性要求

B.社會價值體系

C.對社會工作者宏觀專業(yè)能力要求

D.社會連接理論

【答案】：A

60、據(jù)考證，現(xiàn)代矯正社會工作起源于美國，其創(chuàng)始人是一位家居美國波士頓的名為約翰·奧古斯特斯的制鞋匠。由于歷史發(fā)展背景以及文化上的差異，矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又叫（）。

A.教育工作

B.感化工作

C.社會工作服務(wù)

D.監(jiān)管工作

【答案】：B

61、虹虹，27歲，畢業(yè)三年了。在這幾年中，她工作勤懇，為實現(xiàn)自己的理想奮斗，休息之余仍不斷地學(xué)習，讀一些經(jīng)濟學(xué)的書籍等。按照需要的起源來劃分，虹虹的需要屬于()。

A.直接需要

B.生理性需要

C.間接需要

D.社會性需要

【答案】：D

62、小光今年10歲，父親在外打工，母親一個人在家忙里忙外，沒有時間照顧他，小光養(yǎng)成了很多不良習慣，還不服從母親的管教，母子關(guān)系日漸緊張。社會工作者小陳多次與小光母子會談，幫助他們改善親子關(guān)系，并為他們尋求各方面支持，協(xié)助他們走出困難。小陳提供的是社會工作領(lǐng)域中的（）。

A.矯正社會工作

B.殘疾人社會工作

C.家庭社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：C

63、矯正社會工作，對于社會環(huán)境的功能與作用之一是促進刑罰制度朝人性化、()方向發(fā)展。

A.制度化

B.多元化

C.科學(xué)化

D.人文化

【答案】：C

64、小月今年13歲，父母離異后與母親一起生活。最近，她結(jié)交了一些不良少年，開始經(jīng)常夜晚外出，有時徹夜不歸。媽媽很擔心小月，希望她能好好學(xué)習。母女倆經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí)，關(guān)系非常緊張。在評估了小月母女的需求后，社會工作者決定采取親職教育的方式開展服務(wù)。下列服務(wù)中屬于親職教育的是()。

A.為小月提供溝通技巧訓(xùn)練

B.為小月提供課業(yè)輔導(dǎo)

C.讓小月改變夜不歸宿的行為

D.為小月母親提供溝通技巧訓(xùn)練

【答案】：D

65、家庭社會工作服務(wù)活動的最后階段是()。

A.接觸階段

B.介入階段

C.后期階段

D.結(jié)束階段

【答案】：D

66、下列選項中，（）符合人本治療模式的要求。

A.社會工作者李某在為王某提供服務(wù)的過程中帶入了強烈的個人價值觀

B.社會工作者在服務(wù)中的重點是在輔導(dǎo)過程中與服務(wù)對象建立伙伴關(guān)系，以及注重雙方情感的交流

C.張同學(xué)長期逃學(xué)，社會工作者王某在為其提供服務(wù)過程中，與其父母談話。社會工作者告知其父母需要多關(guān)注張同學(xué)，用愛心和耐心感化他，而不是訓(xùn)斥他

D.社會工作者在為服務(wù)對象提供服務(wù)的過程中，并不注重服務(wù)對象的感受，主張?zhí)峁┓欠此夹灾苯又委?/p>

【答案】：B

67、社會工作者老林在進行低保家庭經(jīng)濟狀況核查時，了解到老張的孩子患了再生障礙性貧血，雖已四處籌集治療費用，但缺口仍很大。于是老林協(xié)助老張向街道辦事處申請醫(yī)療救助金。從社會工作領(lǐng)域角度看，上述老林的工作主要屬于（）。

A.醫(yī)務(wù)社會工作

B.企業(yè)社會工作

C.學(xué)校社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：D

68、王爺爺?shù)膬鹤油獬龃蚬?，兒媳與她常鬧矛盾，前天又因管教孩子發(fā)生了沖突，兒媳一氣之下回了娘家，王爺爺請社會工作者“管管兒媳”。為了有效幫助王爺爺一家，社會工作者請王爺爺和王奶奶詳細講述事情原委，還請鄰居介紹李奶奶家的情況。在本案例中，社會工作者收集服務(wù)對象資料的方法是()。

A.家訪

B.咨詢

C.問卷

D.詢問

【答案】：D

69、定量研究的方法論基礎(chǔ)是()。

A.存在主義

B.現(xiàn)象學(xué)

C.敘事主義

D.實證主義

【答案】：D

70、某社區(qū)擬開展一系列表彰活動，以推動幸福家庭建設(shè)，營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者應(yīng)開展的活動是評選表彰（）。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

71、一對夫婦帶著3歲的女兒來向社會工作者求助，主要的問題是女兒行為上的一些異常表現(xiàn)，包括已經(jīng)3歲了卻特別不愛說話，不與別人交流；對父母的命令或囑咐不理睬、不遵從；會長時間反復(fù)玩一些毫無意義與樂趣可言的游戲。總之，父母或其他人都很難與她建立起溝通和正常的人際關(guān)系。得到這些資料，社會上作者初步判斷這位女童有（）傾向。并建議家長帶孩子到兒童心理專科作進一步的鑒定。

A.自閉癥

B.精神分裂癥

C.焦慮癥

D.強迫癥

【答案】：A

72、某中學(xué)對高二學(xué)生進行文理科分班后，部分學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習成績下降、情緒波動、同學(xué)關(guān)系生疏等現(xiàn)象。針對這種情況，社會工作者應(yīng)該選擇的介入方式是()學(xué)校社會工作。

A.治療型

B.社區(qū)型

C.變遷型

D.康復(fù)型

【答案】：A

73、男性，45歲，主訴刷牙時牙齦出血，口腔有異味半年。提示：雙側(cè)后牙及下前牙輕度松動，伴有咬合痛。

A.牙齦切除術(shù)

B.翻瓣術(shù)

C.根向復(fù)位瓣術(shù)

D.引導(dǎo)組織再生術(shù)

E.牙周袋內(nèi)壁刮治術(shù)

F.隧道成形術(shù)

【答案】：D

74、(2015年)從兒童社會心理發(fā)展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成（）人格的培養(yǎng)。

A.信任

B.自主

C.勤奮

D.獨立

【答案】：B

75、（2017年真題）小明參加數(shù)學(xué)建模小組，認識很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動滿足了小明的（）

A.尊重需要

B.生理需要

C.安全需要

D.歸屬與愛的需要

【答案】：D

76、老年社會工作中，社區(qū)照顧正在由（）轉(zhuǎn)變。

A.管理導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

B.服務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型

C.需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型

D.服務(wù)導(dǎo)向型向需求導(dǎo)向型

【答案】：D

77、一個求助對象找到社會工作者對他說：“我最近很不順利，心里很煩?！边@時，社會工作者首先要做的是，通過與求助對象的初步接觸評估求助對象的問題，并與有需要的求助對象協(xié)商，看其是否能夠成為自己的服務(wù)對象。這個過程主要就是社會工作的（）。

A.申請與接案

B.預(yù)估

C.評估

D.介入

【答案】：A

78、社會工作者小王計劃在養(yǎng)老院組織捅花小組活動，加強老人的相互溝通?？墒?，患病多年的張奶奶一向不愿主動與人交流，無論小王怎么動員，就是不肯參加。對此，小王采取的正確做法是()。

A.向院長匯報，請院長說服她參加

B.給她子女打電話，請他們勸她參加

C.發(fā)動幾位活躍老人，鼓勵她參加

D.找張奶奶談心，傾聽并尊重其決定

【答案】：D

79、在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于()

A.志愿者動機的滿足方面

B.志愿者的工作成績

C.志愿者在機構(gòu)的服務(wù)時間

D.志愿者工作能力的提高

【答案】：A

80、某社區(qū)社會工作者趙新針對社區(qū)矯正對象開展了“星星點燈小組，，活動，目的是改變組員的行為，重塑其人格，開發(fā)其潛能，促進其成為健康、健全的社會人。該小組屬于()。

A.治療小組

B.教育小組

C.成長小組

D.支持小組

【答案】：A

81、社會工作者小趙為家庭提供專業(yè)服務(wù)時，特別重視從家庭所有的社區(qū)進行問題分析,并把社區(qū)作為介入重點。從生態(tài)系統(tǒng)理論看，社區(qū)屬于：

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：B

82、吳洪斌今年14歲，自小因為腦癱造成殘疾，走路略有不便，受到周圍人的嘲笑。面對這樣的青少年，社會工作者應(yīng)堅持（）的工作原則。

A.注重青少年的個別需求

B.接納與關(guān)愛青少年

C.尊重青少年的價值與尊嚴

D.協(xié)助青少年快速適應(yīng)社會

【答案】：B

83、小美一直都是班里的佼佼者，但是張老師說小美最近經(jīng)常逃課，學(xué)校社會工作者通過對小美開展服務(wù)才得知小美的父母最近在鬧離婚，小美感到十分抑郁，根本無心上課。社會工作者聯(lián)系了小美的父母，告訴他們小美的現(xiàn)狀，并希望他們能妥善解決自己的婚姻問題，從而給小美一個幸福美滿的生長環(huán)境。在本題中社會工作者運用心理社會治療模式中的（）治療技巧開展服務(wù)。

A.談話分析

B.間接治療技巧

C.反思性治療技巧

D.非反思性治療技巧

【答案】：B

84、（2016年真題）關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式特點的說法，正確的是（）。

A.強調(diào)遵循理性原則

B.注重培育社區(qū)自主能力

C.體現(xiàn)自上而下的改變

D.主要關(guān)注任務(wù)目標的實現(xiàn)

【答案】：B

85、在我國社會服務(wù)機構(gòu)的類型中，共青團屬于（）。

A.政府

B.群眾團體組織

C.社會公益類事業(yè)單位

D.由政府支持的民間組織

【答案】：B

86、社會工作者小張負責某社會工作服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理，下列小張的工作，屬于志愿者管理中“工作發(fā)展與設(shè)計”的是（）

A.評估志愿者參與服務(wù)動機

B.撰寫志愿服務(wù)工作說明書

C.開展迎新說明與志愿者訓(xùn)練

D.進行志愿者績效評估和激勵

【答案】：B

87、針對社區(qū)精神康復(fù)而言，社會工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。

A.普及精神健康知識

B.開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練

C.減輕照顧者的壓力

D.提供咨詢

【答案】：C

88、為了促進兒童健康成長，社會工作者不僅定期走訪了解本社區(qū)嬰幼兒家庭的環(huán)境安全問題,還聯(lián)絡(luò)婦幼保健院的醫(yī)生為嬰幼兒家庭提供母乳喂養(yǎng)、幼兒早教等科學(xué)知識講座。社會工作者的上述工作屬于兒童社會工作中的(??)服務(wù)。

A.提供兒童救助

B.促進兒童社會化

C.提供家庭支持

D.促進兒童身心健康

【答案】：D

89、近來為吸引大學(xué)生入伍，北京、上海等大城市相繼出臺了一系列鼓勵的政策，比如非京籍、滬籍大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)后完成學(xué)業(yè)且被當?shù)赜萌藛挝唤邮盏?，可辦理京、滬落戶手續(xù)。這項政策屬于（）措施。

A.優(yōu)待

B.撫恤

C.教育

D.就業(yè)

【答案】：A

90、小孫是一名軍人，2014年年底復(fù)員，希望當?shù)孛裾块T能安排一個如意的、保障高的單位就業(yè)，民政部門聯(lián)絡(luò)上了當?shù)氐墓还尽ＰO認為公交公司售票工作很累，沒有技術(shù)含量、也沒有個人發(fā)展，不愿意去。一來二去，總不成功。作為社會工作者，對于復(fù)員退伍軍人安置社會工作的介入重點是（）。

A.社會再適應(yīng)

B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)

C.危機干預(yù)

D.認知和情緒問題的處理

【答案】：A

91、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責：“如果當時我?guī)厢t(yī)院，或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好。”此時，社會工作者首先要為李奶奶提供()服務(wù)。

A.生命教育

B.哀傷輔導(dǎo)

C.喪葬安排

D.健康照顧

【答案】：B

92、生完孩子后，為了能夠更好地照顧孩子，小敏夫妻倆決定一人辭職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家，而正處于事業(yè)上升期的小敏并不同意，執(zhí)意要繼續(xù)上班，為此，夫妻倆爭吵不斷，于是找社會工作者幫助。見到社會工作者后，小敏的丈夫據(jù)理力爭，認為一直以來，都是女人在家?guī)Ш⒆樱腥嗽谕鈷赍X，即使現(xiàn)在妻子的收入比自己高，發(fā)展前景也更好，但是，這個傳統(tǒng)不能改變。對此，社會工作者應(yīng)該做的是()。

A.與小敏夫妻分析可以解決問題的方案，選擇最優(yōu)方案

B.為小敏夫妻開設(shè)性別教育課程，告訴他們男主外女主內(nèi)并非天經(jīng)地義

C.建議小敏夫妻在誰辭職的問題上難以達成一致意見的情況下，選擇聘用保姆或者他人照顧解決問題

D.為小敏夫妻開設(shè)溝通交流課程，改善夫妻關(guān)系

【答案】：B

93、W市爆發(fā)傳染性肝炎，大批病人被感染并住進隔離病房。為遏制肝炎進一步傳染更多的人，該市某社區(qū)負責公共衛(wèi)生事務(wù)的社會工作者首先應(yīng)()。

A.在社區(qū)公布病患的名單

B.開展防治肝炎的科普知識宣傳

C.對病患進行個案干預(yù)

D.將病患者組織起來開展小組活動

【答案】：B

94、在使用溝通技巧與服務(wù)對象會談時，要以（）為中心。

A.社會工作者

B.服務(wù)對象

C.服務(wù)機構(gòu)

D.服務(wù)對象的問題

【答案】：B

95、何磊因與人發(fā)生沖突，持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無他人照顧，也無任何經(jīng)濟來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是（）。

A.尋找收養(yǎng)機構(gòu)

B.尋找臨時安置場所

C.為他們申請社會救濟

D.進行心理輔導(dǎo)

【答案】：C

96、鄭峰，16歲，從小父母離異。某日，他攜刀在市區(qū)某偏僻處對路人實施搶劫，劫得手機一部。案發(fā)不久，鄭峰被捕。區(qū)法院少年庭就鄭峰涉嫌搶劫一案開庭審理。社會工作者章老師出席庭審，在法庭事實調(diào)查結(jié)束后，她就鄭峰的家庭環(huán)境、在社區(qū)的一貫表現(xiàn)以及在取保候?qū)徠陂g的悔改表現(xiàn)，做了全面的綜合評定。法官結(jié)合章老師的評價，依法判處鄭峰有期徒刑1年，緩刑1年。宣判后，法官與章老師一同跟鄭峰交流，讓他很受觸動。法官說：“今天，你就直接跟章老師回到社區(qū)里，以后，章老師就是你的跟蹤幫教老師了，她會隨時給你幫助。如果心里感到煩躁、苦悶，可以隨時給章老師打電話。”上述案例中，章老師為鄭峰提供的服務(wù)是（）。

A.青少年社會工作

B.矯正社會工作

C.救助社會工作

D.學(xué)校社會工作

【答案】：B

97、2015年，天津8.12爆炸事發(fā)突然，當?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援，他們首先應(yīng)該開展的是（）

A.及時開展危機干預(yù)

B.重建社區(qū)經(jīng)濟秩序

C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序

D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】：A

98、喪偶婦女有權(quán)處分繼承的財產(chǎn)，任何人不得干涉，屬于婦女享有的（）。

A.勞動權(quán)利

B.人身權(quán)利

C.財產(chǎn)權(quán)利

D.婚姻家庭權(quán)利

【答案】：C

99、社會工作者小王在社區(qū)內(nèi)開展了外來人口小組服務(wù)，小王設(shè)計了“人人都說家鄉(xiāng)好”的環(huán)節(jié)，鼓勵組員唱一首家鄉(xiāng)的民歌，并向其他組員介紹自己的家鄉(xiāng)，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。這個設(shè)計有助于（）。

A.處理離別情緒，協(xié)助組員保持小組的經(jīng)驗

B.處理抗拒行為，協(xié)調(diào)處理組員間的沖突

C.促進組員表達，增進組員的了解和支持

D.控制小組進程，協(xié)助組員形成穩(wěn)定的關(guān)系

【答案】：C

100、外來務(wù)工人員小麗懷孕了，社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計，缺席了這次講座，并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況，在外來務(wù)工人員中很常見，針對這些問題，小宋應(yīng)做的工作是（）。

A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識

B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力

C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)

D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利

【答案】：B

101、在我國殘疾預(yù)防分為一級、二級和三級。下列選項中預(yù)防措施中屬于第三級別的是（）。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復(fù)

【答案】：D

102、社會工作者在對周女士做了簡單的評估后，確定深受家庭暴力的周女士確實需要幫助，以下回應(yīng)恰當?shù)氖?)。

A.夫妻之間這點事很正常

B.要不我找您丈夫聊聊，然后再找您

C.您先回去吧，到時我再聯(lián)系您

D.能夠面對自己的困難，很不簡單

【答案】：D

103、（2021年真題）某街道社會工作站通過調(diào)研提出了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合治理方案和行動計劃，得到駐區(qū)企業(yè)的資金贊助、街道的政策支持、城管部門和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的大力配合、社區(qū)內(nèi)志愿者組織的人力支援，還動員了社區(qū)居民參與其中，形成了新的社區(qū)服務(wù)工作機制。該社會工作站運用的工作方法是（）。

A.紐帶聯(lián)系

B.資源整合

C.多方聯(lián)動

D.需求評估

【答案】：C

104、在學(xué)齡前階段，兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題，其中不包括（）。

A.挑食偏食

B.攻擊行為

C.校園欺負

D.電子產(chǎn)品依賴

【答案】：C

105、(2016年)關(guān)于小組目標制定原則的說法，正確的是（）。

A.小組目標要強調(diào)組內(nèi)的禁止事項

B.小組目標要彈性安排活動時間

C.小組目標要超越組員的能力限制

D.小組目標要可測量且可評估

【答案】：D

106、社會工作中，服務(wù)計劃的構(gòu)成內(nèi)容不包括（）。

A.目的及目標

B.鞏固已有改變

C.關(guān)注的問題與對象

D.介入的方法和介入行動

【答案】：B

107、年來，一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”，這屬于社會救助中的()范疇。

A.教育救助

B.臨時救助

C.特困人員救助

D.受災(zāi)人員救助

【答案】：A

108、針對（），醫(yī)務(wù)社會工作者適合用游戲治療的方式幫助其適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境和治療過程，降低其對于意愿和治理的恐懼感。

A.兒童患者

B.叛逆時期的青少年

C.照顧者

D.重癥老年患者

【答案】：A

109、吳迪是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者，她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人幾乎沒有接觸和交流，而在她看來殘疾人很有必要融人社會。于是，她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”，每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方法是（）。

A.社區(qū)康復(fù)

B.社會康復(fù)

C.教育康復(fù)

D.職業(yè)康復(fù)

【答案】：A

110、對于服務(wù)對象長段的談話，社會工作者需要進行必要的概括和歸納：“您剛才講的是不是包含……幾個方面的要求?”這種技巧是（）。

A.對焦

B.澄清

C.摘要

D.提供信息

【答案】：C

111、小強是小學(xué)四年級學(xué)生，在學(xué)校經(jīng)常欺負同學(xué)，小強知道這樣不對，但遇事管不住自己，社會工作者為實施幫助小強的行為矯正計劃，需要進行基線測量，下列測量方法中，正確的是()。

A.觀察小強目前是否欺負同學(xué)

B.觀察小強目前欺負同學(xué)的次數(shù)

C.觀察小強欺負同學(xué)行為的變化

D.觀察小強欺負同學(xué)行為是否消除

【答案】：B

112、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組，在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不安。此時，小王首先應(yīng)做的是()。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密

D.調(diào)節(jié)組員間的沖突，保護劉大爺免受傷害

【答案】：D

113、社會工作者收集的服務(wù)對象的人際關(guān)系、成長背景、工作和生活環(huán)境、鄰里關(guān)系等資料屬于()的內(nèi)容。

A.個人資料

B.身體情況

C.服務(wù)對象的特點與能力

D.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境

【答案】：D

114、（）是預(yù)估的最終目的。

A.對正確的計劃做出貢獻

B.正確認識服務(wù)對象的問題

C.全面把握服務(wù)對象的背景資料

D.解決服務(wù)對象提出的一切問題

【答案】：A

115、老張因保外就醫(yī)成為社區(qū)矯正對象，社會工作者去老張家進行家訪時，通知他本周三到社區(qū)矯正中心參加法制講座，上述情況中，老張屬于（）的服務(wù)對象。

A.主動求助

B.機構(gòu)轉(zhuǎn)介

C.外展發(fā)現(xiàn)

D.非自愿型

【答案】：D

116、（）理論認為家庭成員的“問題”是由整個家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的，家庭所面臨的危機既是機會，也是挑戰(zhàn)，因“問題”而導(dǎo)致的家庭功能的失調(diào)能夠有效解決。

A.家庭生態(tài)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭增權(quán)功能

【答案】：B

117、丁某到某機構(gòu)求助，一見到社會工作者就訴說自己的種種不愉快，社會工作者回應(yīng)丁某“您能否把接下來想做的事情排一下次序?這樣我們就可以從您最希望做的事情開始”。社會工作者的回應(yīng)體現(xiàn)了（）技巧。

A.澄清

B.對焦

C.摘要

D.同理

【答案】：B

118、人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于（）。

A.生理性需要

B.社會性需要

C.物質(zhì)需要

D.精神需要

【答案】：A

119、以下有關(guān)人類需要的表述錯誤的是（）。

A.需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉

B.人的需要具有社會性

C.人和動物都有需要，沒有本質(zhì)的區(qū)別

D.人的需要是人腦對生理和社會需求的反映

【答案】：C

120、小王高考落榜，情緒消沉，失去自信。社會工作者在與其溝通中鼓勵說：“你有能力走出低谷，我們一起努力吧?！边@種說法體現(xiàn)的社會工作價值觀是()。

A.相信人有改變的潛能

B.相信人應(yīng)對自己的生活負責

C.相信人與社會相互依賴

D.相信人的社會功能對完成自我實現(xiàn)非常重要

【答案】：A

121、（2015年真題）某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感，缺乏人生目標，工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距，自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是（）。

A.規(guī)劃職業(yè)生涯

B.改善工作態(tài)度

C.提升工作效率

D.平衡工作與生活的關(guān)系

【答案】：A

122、在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應(yīng)該（）

A.確保小梅的人身安全

B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課

C.與小梅溝通制定工作方案

D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響

【答案】：A

123、（2018年真題）針對兒童養(yǎng)育過程中父親參與度不足的問題，社會工作者小羅開設(shè)了主題為“攜手共成長”的小組，旨在搭建溝通平臺，幫助父親更多地交流養(yǎng)育經(jīng)驗，參與孩子培養(yǎng)。該小組屬于（）

A.互動模式

B.行為治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會目標模式

【答案】：A

124、社會工作者小智最近在策劃一項農(nóng)民工服務(wù)計劃，主要是針對農(nóng)民工權(quán)益維護問題的。小智在選擇服務(wù)方案時，擔心該方案是否會引起農(nóng)民工的情緒爆發(fā)而產(chǎn)生不好的社會影響。那么，根據(jù)篩選理想方案的標準，社會工作者小智所用的標準是（）。

A.可行性

B.效果

C.公平

D.附加結(jié)果

【答案】：D

125、小東是正在上高三的學(xué)生，由于一次模擬大考沒有考好而遭到父母的責罵，父母表示對小東非常失望，致使小東情緒非常低落，并在后來產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，成績更加下滑。于是父母就更加的責備，小東甚至對父母產(chǎn)生了憎恨，總是說“我恨他們”。小東的班主任在得知這一事情后請來了社會工作者小徐，小東在見到小徐后第一句話還是“我恨他們”。小徐這時耐心地問道：“你說的他們指的是誰呢，是父母嗎?”“你是因為他們總是在你成績差的時候責罵你而難過，是嗎?”小徐這時使用的技巧屬于個案工作會談技巧中的（）技巧。

A.支持性

B.引導(dǎo)性

C.影響性

D.倡導(dǎo)性

【答案】：B

126、小組工作的方案或計劃就是一份詳細的小組計劃書。在計劃書中，包括組員的來源的主要環(huán)節(jié)是()。

A.組員

B.小組的特征

C.需要的資源

D.招募計劃

【答案】：D

127、下列各項不屬于婦女社會工作中間目標的是（）。

A.提升婦女的性別意識，促進自省、自信和自我認同

B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接

C.協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的”

D.建立婦女的支持小組，減少她們的孤獨感

【答案】：B

128、服務(wù)介入工作能否順利展開，很大程度上取決于能否制定一個好的服務(wù)工作方案．下列對于如何制訂一個好的服務(wù)工作方案的敘述不正確的是()。

A.應(yīng)做到目標高遠

B.目標清晰且現(xiàn)實

C.服務(wù)對象的范圍明確

D.策略合理

【答案】：A

129、老年人處于人生的最后一個年齡階段，其最顯著的特點是()。

A.老化

B.懷舊

C.無力感

D.孤獨感

【答案】：A

130、許多達到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需要，希望發(fā)揮專長；也有許多老年人過去忙于事業(yè)而無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們的新需要。以上這些需要屬于老年人需要中的（）。

A.經(jīng)濟保障

B.就業(yè)休閑

C.居家安全

D.健康維護

【答案】：B

131、公共衛(wèi)生與普通的醫(yī)療服務(wù)有一定差別，我國在國內(nèi)展開的基本公共衛(wèi)生服務(wù)不包括()。

A.城鄉(xiāng)居民健康檔案管理

B.健康教育

C.預(yù)防接種

D.強調(diào)對公共衛(wèi)生的資金投入

【答案】：D

132、關(guān)于殘疾人社會工作，以下表述錯誤的是()。

A.殘疾人社會工作就是一般的殘疾人服務(wù)

B.殘疾人社會工作主要包括醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會救助、輔助用品用具等方面

C.殘疾人既是社會工作的主要服務(wù)對象，也是社會工作者的工作資源

D.社會工作者必須注重殘疾人群體，因為他們既需要政府和社會的扶助，同時也是社會發(fā)展的動力

【答案】：A

133、某小組目標旨在提升家長管教子女的技巧。在一次組員分享活動中，組員甲說：“我覺得自己真失敗，根本無法成為一個好媽媽?！苯M員乙說：“我也有同樣感覺，當一個好家長太難，真是力不從心?！苯M員丙接著說：“我覺得這個社會的問題太多，我不知道怎么才能成為好爸爸。”此時，社會工作者擬用提問技巧深入了解原因，其適當?shù)谋硎鍪?)。

A.“你們的發(fā)言好像跑題了，讓我們回到主題好嗎？”

B.“你們的發(fā)言各有各的道理，家家都有一本難念的經(jīng)。是不是這樣？”

C.“你們的發(fā)言說到想做個好爸爸好媽媽真不容易，我們在下周小組活動中將重點探討這個問題”

D.“你們的發(fā)言說到各種感覺，能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體事情？

【答案】：D

134、（）的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對象維持身心健康，保障老年生活各項必需的福利服務(wù)，使孤老優(yōu)撫對象過上正常、安全的生活。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：A

135、小組社會工作者在（）階段的主要任務(wù)是以協(xié)助組員處理好沖突為重心。

A.準備

B.開始

C.轉(zhuǎn)折

D.成熟

【答案】：C

136、患者女，21歲，因左上后牙進食嵌塞食物疼痛就診，檢查發(fā)現(xiàn)左下第一恒磨

A.暗層

B.透明層

C.脫礦層

D.壞事崩解層

E.細菌入侵層

【答案】：A

137、醫(yī)療社會工作者小李在某醫(yī)院提供服務(wù)，小李的服務(wù)對象中有一位孤寡老人，平常無人照看，因此，小李經(jīng)常去照看老爺爺。老爺爺時而清醒、時而糊涂，小李看老爺爺時日不多，便代其申請了遺體捐贈。小李的這種做法違背了社會工作價值觀的（）操作原則。

A.對服務(wù)對象的尊重與包容

B.強調(diào)為服務(wù)對象保密

C.注重個別化原則

D.當事人自決

【答案】：D

138、根據(jù)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》，下列關(guān)于婦女合法權(quán)益的說法，正確的是（）。

A.婦女擁有離婚的最終決定權(quán)

B.離婚時母親優(yōu)先享有未成年子女的監(jiān)護權(quán)

C.全國人民代表大會的代表中婦女代表應(yīng)占5％以上

D.農(nóng)村婦女與男子在劃分責任田時享有平等權(quán)利

【答案】：D

139、(2016年)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn)，并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于（）范疇。

A.教育康復(fù)

B.職業(yè)康復(fù)

C.社區(qū)康復(fù)

D.社會康復(fù)

【答案】：B

140、近年來，生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)寵物的居民越來越多，在草地上隨處可見寵物糞便，這引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.進行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)寵物引起的問題

B.與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒

C.制訂寵物糞便污染環(huán)境罰款制度

D.組織居民共同商討，制訂養(yǎng)寵物行為準則

【答案】：C

141、根據(jù)《婚姻法》，下列關(guān)于婚姻家庭關(guān)系的說法中正確的是()。

A.夫妻無相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)

B.子女應(yīng)當隨父姓

C.孫子女對祖父母無贍養(yǎng)義務(wù)

D.非婚生子女享有與婚生子女同等的權(quán)利

【答案】：D

142、小張原本在北京一家中型私企上班，妻子由于腿部行動不方便無法上班。因此，小張的收入成為家庭唯一的經(jīng)濟來源，且僅夠維持家庭的開支。但是由于經(jīng)濟不景氣，小張所在的企業(yè)破產(chǎn)倒閉，整個家庭陷入困境，生活質(zhì)量越來越差。社會工作者小李介入后，對小張的情況進行了了解和評估，認為導(dǎo)致小張目前境況的一個重要原因是社會經(jīng)濟的不景氣。由此可見，社會工作者分析問題的視角更加趨向于()。

A.社會取向

B.結(jié)構(gòu)取向

C.個人取向

D.制度取向

【答案】：B

143、下列關(guān)于我國《婚姻法》中相關(guān)規(guī)定的表述不正確的是（ ）。

A.結(jié)婚必須男女雙方完全自愿

B.相互忠誠，禁止有配偶者與他人同居

C.禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚

D.必須達到法定婚齡，目前的規(guī)定是男不得早于25周歲，女不得早于23周歲

【答案】：D

144、小剛今年9歲，小學(xué)二年級，小剛一向成績不好，經(jīng)常被老師懲罰。學(xué)校社會工作者小芳在為學(xué)習困難的學(xué)生開展小組活動時發(fā)現(xiàn)，小剛的手背起了大包，背上也是青一塊紫一塊的。經(jīng)了解，小剛的這些傷都是老師懲罰他的結(jié)果。于是，學(xué)校社會工作者小芳對小剛進行了介入，她對小剛的輔導(dǎo)優(yōu)先考慮（）。

A.小剛的情緒、情感

B.小剛的安全

C.是否需要報警

D.小剛受虐的原因

【答案】：B

145、下列關(guān)于企業(yè)社會工作的表述不正確的是（）。

A.提供者是專業(yè)社會工作者

B.主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一

C.核心工作對象是企業(yè)

D.目標是促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn)

【答案】：C

146、莉莉是一名外來務(wù)工人員子女，由于有很重的家鄉(xiāng)口音，怕被同學(xué)笑話，平時在學(xué)校很少大聲說話，與別人很少有眼神接觸，總是一味地順從別人，往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學(xué)生的性格特點，莉莉?qū)儆冢ǎ?/p>

A.“好斗型”性格

B.“被動型”性格

C.“決斷關(guān)心型”性格

D.“抗壓型”性格

【答案】：B

147、（2020年真題）社會工作者小胡為社區(qū)內(nèi)的退役軍人開展了“勇往直前”職業(yè)規(guī)劃小組，旨在協(xié)助組員提升信心，適應(yīng)角色變化并融入社會。在小組中，小胡帶領(lǐng)組員分析了退役后自身的優(yōu)勢、劣勢、機會和風險，激發(fā)組員的主觀能動性，鼓勵相互支持，規(guī)劃事業(yè)發(fā)展方向。依據(jù)小組工作模式，該小組最有可能采用的是（）

A.互動模式

B.治療模式

C.發(fā)展模式

D.社會目標模式

【答案】：C

148、根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》,關(guān)于女職工可享受產(chǎn)假天數(shù)的說法,正確的是（）。

A.小陸,懷孕3個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假30天

B.小賈,懷孕6個月流產(chǎn),可享受產(chǎn)假42天

C.小王,難產(chǎn),生雙胞胎可受產(chǎn)假143天

D.小吳,懷雙胞胎,產(chǎn)前可休假30天

【答案】：B

149、經(jīng)過收養(yǎng)后一段時間的定期回訪，如果沒有發(fā)現(xiàn)問題，兒童適用良好，家庭氛圍溫馨，通常在送養(yǎng)兒童收養(yǎng)后（）的時間，可以結(jié)案。

A.6-12個月

B.5-10個月

C.1-6個月

D.4-8個月

【答案】：A

150、（2018年真題）社會工作者小鄧在社區(qū)開展服務(wù)時，一直嚴格遵守機構(gòu)的要求，與服務(wù)對象保持專業(yè)界限。今年春節(jié)時，他接到了好幾個服務(wù)對象發(fā)來的微信拜年紅包，這讓他左右為難，接受紅包違反機構(gòu)規(guī)定；不接受又怕讓服務(wù)對象沒面子，導(dǎo)致關(guān)系疏遠。小鄧面臨的社會工作倫理難題是（）。

A.制度規(guī)定與人情的矛盾

B.信息披露與保密的矛盾

C.價值介入與中立的矛盾

D.職業(yè)責任與利益的矛盾

【答案】：A

151、根據(jù)《殘疾人保障法》，國家和社會對部分殘疾人實行特別保障，給予撫恤和優(yōu)待。下列人員中，符合特別保障規(guī)定的是（）。

A.殘疾軍人

B.因工傷致殘人員

C.重度智障人員

D.貧困殘疾人員

【答案】：A

152、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所，有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院，以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的（）。

A.物質(zhì)救助

B.經(jīng)濟援助

C.安置服務(wù)

D.危機干預(yù)

【答案】：C

153、服務(wù)計劃的構(gòu)成部分不包括()。

A.介入方法

B.介入行動

C.目的及目標

D.介入系統(tǒng)

【答案】：D

154、不屬于青少年社會工作的類型的是（）。

A.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)

B.矯正性青少年社會工作服務(wù)

C.治療性青少年社會工作服務(wù)

D.預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)

【答案】：C

155、企業(yè)社會工作者小張發(fā)現(xiàn)，有一些員工工作幾年后工作熱情下降，紀律渙散，不能安心工作，且有跳槽念頭。針對這種情況，小張最應(yīng)開展的小組工作類型是()。

A.娛樂小租

B.支持小組

C.成長小組

D.治療小組

【答案】：B

156、為了幫助受災(zāi)家庭子女恢復(fù)正常的學(xué)習生活，社會工作者小張按照“認職現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認識各種可能的限制一選取解決辦法一設(shè)計完整計劃一發(fā)展評估計劃”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是：

A.戰(zhàn)略性策劃

B.問題解決策劃

C.創(chuàng)新性策劃

D.方案發(fā)展策劃

【答案】：B

157、4年，云南魯?shù)榭h發(fā)生了6．5級地震，人民生命、財產(chǎn)受到重創(chuàng)，地震發(fā)生后，鄭州一家社會服務(wù)機構(gòu)迅速組織力量，抽調(diào)物質(zhì)，第一時間把溫暖送到災(zāi)區(qū)，保障災(zāi)區(qū)人民能夠不挨餓、不挨凍，同時還向災(zāi)區(qū)人民提供政策和心理上的幫助，增強他們應(yīng)對生存困境的能力。這體現(xiàn)了社會工作的（）領(lǐng)域。

A.社會健康服務(wù)

B.社區(qū)社會工作

C.社會救助

D.企業(yè)社會工作

【答案】：C

158、（）是檢視計劃介入的理想結(jié)果和這些結(jié)果實現(xiàn)的程度及其影響的評估。

A.過程評估

B.效果評估

C.效率評估

D.結(jié)果評估

【答案】：D

159、社區(qū)社會工作通過組織社區(qū)成員參與集體行動，讓社區(qū)成員建立對社區(qū)的歸屬感，培養(yǎng)自助、互助與自決的精神，加強他們在（）方面的能力和意識，發(fā)揮其潛能，以形成更有能力、更和諧的社區(qū)。

A.社區(qū)參與及影響決策

B.社區(qū)參與及自我決策

C.社會參與及影響決策

D.社會參與及自我決策

【答案】：A

160、社會工作者小趙的服務(wù)對象是一家健身中心的總經(jīng)理。得知小趙喜歡健身運動后，

A.婉拒贈送、表示感謝

B.接受贈送、轉(zhuǎn)贈同事

C.婉拒贈送、結(jié)束服務(wù)

D.接受贈送、表示感謝

【答案】：A

161、（2015年真題）社會工作者老陸發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居家養(yǎng)老志愿服務(wù)隊隊長沈大爺有時候不能及時將老人的需求變化反饋給志愿者，造成雙方的不便。老陸向沈大爺了解情況，得知他最近因忙于安排協(xié)調(diào)服務(wù)隊的所有人手和工作，有些顧此失彼。從居民骨干培養(yǎng)的角度看，老陸應(yīng)該幫助沈大爺（）。

A.提升民主協(xié)商能力

B.學(xué)習資源動員技巧

C.增強行政管理能力

D.灌輸當家做主理念

【答案】：C

162、(2019年)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務(wù)機構(gòu)跟進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家庭的經(jīng)濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務(wù)對象

D.促進社會融入

【答案】：C

163、(2018年)社會工作者小孫在某流動人口聚居區(qū)開展社會工作服務(wù)，旨在提升社區(qū)流動人口融合社會支持程度，促進社區(qū)融合。為了更深入地了解該項目實施后是否達到預(yù)期目標，小孫應(yīng)當采?。ǎ?/p>

A.過程評估

B.成果評估

C.效益評估

D.影響評估

【答案】：B

164、（2016年真題）社會工作者小李擬為社區(qū)青年志愿者開展小組服務(wù)。在小組活動中，小李計劃讓組員交流志愿服務(wù)中積累的經(jīng)驗和體會，表達遇到的困惑，依托集體的力量，激發(fā)組員的潛能。小李的設(shè)計是以（）為基礎(chǔ)的。

A.發(fā)展模式

B.任務(wù)中心模式

C.治療模式

D.社會目標模式

【答案】：A

165、25歲的小偉，從職校退學(xué)后一直在酒吧工作，因受客人中吸毒人員的影響而染上毒癮。小偉父母知道后十分著急，手足無措，向社會工作者求助。社會工作者第一次上門時，小偉正在家中自行戒毒，大熱天裹著棉被仍然打哆嗦。此時，社會工作者為了與小偉建立專業(yè)關(guān)系，合適的做法是()。

A.告訴小偉生理脫毒可能出現(xiàn)的感覺以及戒毒的相關(guān)資源

B.與小偉談?wù)撈渑d趣愛好以轉(zhuǎn)移他的注意力

C.與小偉共同回顧其成長經(jīng)歷以找出成癮原因

D.了解小偉心中對父母的看法以強化家庭支持

【答案】：C

166、運用專業(yè)知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源的部分，將著眼點放到服務(wù)對象的能力和優(yōu)勢上，這是屬于識別服務(wù)對象（）。

A.問題的客觀因素

B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.問題的主觀因素

D.個人及環(huán)境的積極因素

【答案】：D

167、過敏性紫癜下列表現(xiàn)中，哪項最具有特征性

A.起病前常有上呼吸道感染史

B.病程中反復(fù)出現(xiàn)皮膚紫癜

C.突發(fā)腹痛、嘔吐或血便

D.可出現(xiàn)血尿、蛋白尿

E.多累及膝、肘、踝及腕關(guān)節(jié)部位

【答案】：B

168、在兒童社會工作服務(wù)過程中，了解服務(wù)對象的生存及成長環(huán)境，了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務(wù)方案。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）特點。

A.不均衡性

B.個體差異性

C.階段性

D.分化與互補性

【答案】：B

169、某養(yǎng)老院為生活能夠半自理的老人提供服務(wù)，聘用了小紅擔任專職社會工作者。下列工作中，屬于小紅專業(yè)服務(wù)內(nèi)容的是()。

A.為老人做身體健康檢查

B.考核護理部門員工的工作績效

C.為人院老人保管財物

D.評估人院老人的心理社會狀況

【答案】：D

170、樂園社區(qū)有一些外來務(wù)工人員，主要從事社區(qū)服務(wù)業(yè)，社會工作者設(shè)計了小組活動，將他們與社區(qū)中的其他居民組織在一起幫助他們建立聯(lián)系。這種社區(qū)工作方法主要側(cè)重于（）。

A.居民參與的增強

B.社區(qū)管理的改進

C.互助網(wǎng)絡(luò)的建立

D.生活環(huán)境的改善

【答案】：C

171、(2019年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下列服務(wù)中，屬于間接服務(wù)的是（）。

A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動

B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評估流程

C.每月為半失能老人舉辦一次生日會

D.組織社區(qū)居民結(jié)對幫助半失能老人

【答案】：B

172、方某，女，38歲，在某事業(yè)單位工作，有一個上初一的男孩。

A.建立有利于服務(wù)對象積極表達的關(guān)系模式

B.制造氣氛

C.感同身受

D.積極主動

【答案】：C

173、（2018年真題）某學(xué)校今年連續(xù)發(fā)生了三起校園欺凌事件，為了杜絕校園欺凌現(xiàn)象，營造和諧的校園氛圍，社會工作者與學(xué)校一起開展了“平安校園計劃”，從學(xué)生、家長和學(xué)校三方面進行干預(yù)。下列措施中，屬于從家庭層面進行干預(yù)的是（）。

A.協(xié)助受欺凌者提高自我保護能力

B.鼓勵家長在網(wǎng)上批判欺凌者的攻擊行為

C.建議家長委員會協(xié)助學(xué)校制訂嚴懲制度

D.要求家長監(jiān)管子女的欺凌行為

【答案】：D

174、老李夫妻倆關(guān)系很好，有一個女兒，很乖巧聽話，學(xué)習也很好。自從女兒離家上大學(xué)后，老李的妻子開始郁郁寡歡，感覺很孤獨，老李于是向社會工作者求助。社會工作者分析老李妻子的情況后，向其介紹每一個家庭發(fā)展階段都有不同的任務(wù)和要求，家庭成員應(yīng)及時調(diào)整自己的角色和分工。以上案例中社會工作者所使用的是（）理論解釋。

A.家庭系統(tǒng)理論

B.家庭生命周期理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.結(jié)構(gòu)式家庭治療理論

【答案】：B

175、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對外界不甚了解，對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃，其中最符合小王再社會化需求的是()。

A.鼓勵小王每天堅持運動

B.幫助小王找到合適住房

C.協(xié)助小王申請最低生活保障

D.幫助小王拓展人際交往

【答案】：B

176、在幾次會談中，王女士向社會工作者抱怨丈夫不關(guān)心自己，下班回家只顧上網(wǎng)。就此，社會工作者最適宜的提問是（）。

A.“覺得丈夫有問題，是嗎?”

B.“你是否覺得自己也有過錯?”

C.“你對自己的婚姻不滿意，是嗎?”

D.“你能說說丈夫不關(guān)心你的具體表現(xiàn)嗎?”

【答案】：D

177、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導(dǎo)致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應(yīng)采取的介入措施是（）。

A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習慣，適應(yīng)養(yǎng)老院生活

B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題

C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院

D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺

【答案】：B

178、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對外界不甚了解，對釋放后的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃，其中最符合小王再社會化需求的是（）。

A.鼓勵小王每天堅持運動

B.幫助小王找到合適住房

C.協(xié)助小王申請最低生活保障

D.幫助小王拓展人際交往

【答案】：B

179、（2015年真題）在社會工作者的推動下，某市“自閉癥兒童”的母親們組成了一個交流信息、情感的小組。社會工作者希望通過小組服務(wù)，鼓勵她們分享經(jīng)驗并協(xié)助解決彼此的問題。根據(jù)上述內(nèi)容，此小組的類型是（）。

A.治療小組

B.支持小組

C.教育小組

D.成長小組

【答案】：B

180、歲的小玲在一次火災(zāi)中受了傷之后常因做噩夢而哭醒，對母親格外依戀，小玲的母親向社會工作站求助，但社會工作站中沒有擅長兒童創(chuàng)傷輔導(dǎo)的工作者，對該社會服務(wù)站來說，最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.鼓勵小玲參加成長小組

B.安排志愿者陪伴小玲

C.讓小玲參加社區(qū)活動

D.將小玲轉(zhuǎn)介到其他服務(wù)機構(gòu)

【答案】：D

181、（2018年真題）初二學(xué)生小強經(jīng)常與同學(xué)吵架，老師為此批評過他很多次，小強說自己知道不應(yīng)該這樣做，但就是管不住自己。為了幫助小強，社會工作者與他一起確定了改變的目標。以下屬于正面目標陳述的是（）。

A.降低情緒失控的頻次

B.記錄與同學(xué)爭吵的次數(shù)

C.減少與同學(xué)爭吵的次數(shù)

D.增加與同學(xué)心平氣和溝通的次數(shù)

【答案】：D

182、人本治療模式是由美國心理學(xué)家（）提出的。

A.漢金斯

B.莫瑞

C.羅杰斯

D.漢密爾頓

【答案】：C

183、獨居老人的電鈴呼叫系統(tǒng)、社區(qū)綜合治安巡邏等，這屬于社區(qū)照顧中的（）網(wǎng)絡(luò)。

A.服務(wù)對象自助

B.社區(qū)緊急支援

C.志愿者參與服務(wù)

D.互助支持

【答案】：B

184、蔣女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過程。病友建議她尋求社會工作者小王的幫助，她表示同意。第二天，小王與蔣女士進行了第一次會談。蔣女士屬于()型的服務(wù)對象。

A.轉(zhuǎn)介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

185、黃文高考因幾分之差而落榜，心情非常郁悶。黃文認為自己落榜是因為父母對自己的關(guān)心不夠，而父母認為自己平時工作很忙，沒有重視黃文的學(xué)習也不能怪父母。為此，黃文及父母的關(guān)系十分緊張。社會工作者了解到這些情況后，分別對黃文及其父母進行輔導(dǎo)，還安排會談，讓他們一家三口各自表達了自己的感受與難處，增進了彼此的了解，共同面對黃文高考失誤的事實。上述案例中，社會工作者所做的工作是（）。

A.心理一社會評估和干預(yù)

B.處理焦慮、抑郁情緒

C.精神健康社會工作

D.心理疏導(dǎo)

【答案】：A

186、(2018年)某社會工作服務(wù)機構(gòu)在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構(gòu)在當?shù)卣С窒?，協(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社，合作社理事會成員有一半是貧困婦女，并形成了婦女參與合作社事務(wù)決策的相關(guān)制度。這一做法（）。

A.滿足了婦女的實用性社會性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求

C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求，又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需求

D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求，又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需求

【答案】：C

187、針對某些社區(qū)矯正服務(wù)對象在求職過程中存在的自卑、人際溝通困難等問題，社會工作者設(shè)計了以“挺身而說”為主題的求職技巧訓(xùn)練小組活動，協(xié)助他們悅納自己、提升自信。這種方法屬于行為治療中的()。

A.模仿

B.放松訓(xùn)練

C.自我指導(dǎo)

D.敢于自表訓(xùn)練

【答案】：D

188、以下哪種老人不屬于老年社區(qū)工作的重點目標人群：

A.獨居老人

B.高齡老人

C.傷殘老人

D.離異老人

【答案】：D

189、社會工作者小吳需要招若干名志愿者幫忙開展禁毒工作。報名者中有位劉先生是同性戀者，有人反對讓他參加這項工作。小吳根據(jù)社會工作專業(yè)的()原則，還是讓劉先生參加了志愿者工作。

A.不批判

B.保護

C.接納

D.尊重

【答案】：C

190、小媛是新近轉(zhuǎn)學(xué)到某校的初中生，家長忙于工作無暇照顧她，她也因性格內(nèi)向交不到新朋友，特別思念原來學(xué)校的同學(xué)。小嬡找到社會工作者小陳說：“我感覺特別不好，你說怎么辦啊”，此時，小陳的工作重點應(yīng)該是()。

A.收集小媛的背景資料

B.簽訂服務(wù)協(xié)議

C.明確小媛的求助需求

D.接受小媛的請求

【答案】：C