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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版八年級(jí)語文上冊期末考試(及參考答案)滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()A.畸形(jī)文縐縐(zōu)誠慌誠恐深惡痛疾(wù)B.由衷(zhōng)畎畝殫精竭慮(dān)杳無消息C.一厝(chuò)殷勤夷為平地(yí)抑揚(yáng)頓坐D.雞樅(cóng)遏制倒坍(tān)紊亂(wěn)3、下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.在天兵天將大舉進(jìn)攻花果山的時(shí)候,孫悟空沒有引頸受戮,而是奮起反擊。B.家鄉(xiāng)建設(shè)得真好,道路平坦寬闊,周道如砥,高樓林立。C.天晴朗得很,星臨萬戶,孩子們在星空下快樂地玩耍。D.春晚的一首《時(shí)間都去哪兒了》,令電視觀眾觸目傷懷、感動(dòng)不已。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.保護(hù)并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù),是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任B.我們是否能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,關(guān)鍵在于各級(jí)部門的重視C.《社戲》的作者是聞名世界的中國作家魯迅的作品D.《社戲》中有個(gè)聰明機(jī)智的人物雙喜,文中對(duì)他有許多生動(dòng)形象的語言描寫和動(dòng)作描寫5、下列各句的解說不正確的一項(xiàng)是()A.你是坐汽車來呢,還是坐火車來呢,或者索性坐飛機(jī)呢?趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。解說:這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B.敬業(yè)與樂業(yè)紀(jì)念白求恩最后一課晏子使楚解說:這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。C.瑰擱靡集解說:這四個(gè)字的造字法相同。D.同行者都在深深地吸氣,仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去。解說:這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。6、把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()

①這會(huì)使草場資源因負(fù)荷量過重而表竭,先是產(chǎn)草量下降,繼而草場開始退化,接著草原植被日趨稀疏低矮。②目前內(nèi)蒙古草原每頭家高所占草場面積不足聯(lián)合國沙漠化會(huì)議規(guī)定的臨界放牧面積的三分之一。③然后地皮硬結(jié)破碎,形成眾多風(fēng)蝕破口,在風(fēng)力作用下導(dǎo)致草場沙漠化。④聯(lián)合國沙漠化會(huì)議規(guī)定,千早草原每頭家畜應(yīng)占有5

畝草地作為臨界放牧面積。⑤牧民們普遍反映,羊多了,草少了,風(fēng)沙大了--這暴露了當(dāng)?shù)厮媾R的嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。A.④②①③⑤B.②①③④⑤C.①③⑤④②D.④⑤②①③7、古詩文名句默寫。(1)晴川歷歷漢陽樹,_________________。(崔顥《黃鶴樓》)(2)____________________,終歲常端正。(劉楨《贈(zèng)從弟》)(3)月下飛天鏡,_________________。(李白《渡荊門送別》)(4)《答謝中書書》中“自康樂以來,________________?!币痪涑浞质惆l(fā)了陶弘景能與謝公比肩的欣喜與自豪。(5)王維的詩詩中有畫例如《使至塞上》中“________________,_______________”一聯(lián),構(gòu)圖點(diǎn)線條簡潔明快既蒼茫遼遠(yuǎn),又給人以親切溫暖質(zhì)感。(6)《梁甫行》中“___________________,__________________?!币宦?lián)詠嘆家園荒蕪,狐兔出沒,抒發(fā)了詩人內(nèi)心的慷慨激憤。二、文言文閱讀。(15分)[甲]北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節(jié),始反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子:子又有子,子又有孫;子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(選自《愚公移山》)[乙]有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭垄儆谒??;⒆陨缴像Y②來,婦人倉皇③沉水避之。二小兒戲沙上自若④?;⑹膦菀暰弥?,至⑥以首⑦抵觸,庶幾⑧其一懼;而兒癡⑨,竟不知怪⑩?;⒁鄬?卒?去。意?虎之食人,先被之以威?;而不懼之人,威亦無所施歟?!(選自蘇軾的《書孟德傳后》)注釋:①浣衣:洗衣服。②馳:疾行,跑。③倉皇:匆忙而慌張。④自若:神情不緊張。⑤熟:仔細(xì)。⑥至:甚至。⑦首:頭。⑧庶幾:在這里是“希望”的意思。⑨癡:無知識(shí),天真。⑩怪:驚怪。?尋:隨即,不久。?卒:最終。?意:估計(jì)。?被之以威:對(duì)人施加威風(fēng)。被,施加,給……上?威亦無所施歟:(它的)威風(fēng)也就沒有施展的地方啊!1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。(1)雜然相許(2)寒暑易節(jié)(3)汝之不惠(4)有婦人晝?nèi)罩枚荷成?.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.其如土石何未復(fù)有能與其奇者(《答謝中書書》)B.面山而居笑而止之(《愚公移山》)C.且焉置土石是焉得為大丈夫乎(《富貴不能淫》D.意虎之食人已而之細(xì)柳軍(《周亞夫軍細(xì)柳》3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。(2)虎熟視久之,至以首抵觸。4.甲文寫了智叟的阻止、遺男“相助”,有什么作用?5.甲文愚公“老驥伏櫪,志在千里”,乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想?請(qǐng)簡要談?wù)?。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、雪天里的暖陳喜聯(lián)①幾天的暴雪,小城早已銀裝素裹。初見下雪是驚喜的,然而,幾天以后還下個(gè)沒完沒了,不由得就心生厭倦了。往窗外看去,天地還是白茫茫的一片,空中的雪花飄呀飄,絲毫沒有停止的跡象,已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里,連附近的菜場也不想去,幸好,還有外賣。于是,認(rèn)識(shí)了這位送外賣的“騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開了我家的門。門剛打開,一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進(jìn)來。騎士不光頭發(fā)“白”了,連睫毛也是白的,臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣,呼出的氣,也是一團(tuán)一團(tuán)的白。③餐盒遞過來,還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歌:“對(duì)不起,遲到了幾分鐘。”這樣的天氣,我有大把的時(shí)間坐在陽臺(tái)上看雪景,幾分鐘而已,對(duì)我來說根本不算什么。這時(shí),我看見他的雨褲膝蓋破了一個(gè)洞。他局促不安地解釋:“路太滑,摔了一跤,褲子壞了,頭盔也壞了……”④我把正準(zhǔn)備拉上的門重新推開,跑進(jìn)屋拿了塊干毛巾:“晚一點(diǎn)沒有關(guān)系,我不急的,這樣的天氣……真是辛苦你了?!雹蒡T士邊擦頭臉上的雪,邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單,準(zhǔn)備回家過年了,晚上的車……還不知道能不能正常發(fā)車。”哦,原來是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳,而他的故鄉(xiāng),是不是也是千里冰封呢?⑥我囑咐他再等半分鐘,給他倒了一杯熱茶,又跑進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶,臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色,說:“我今天遇到的都是好人。上午,我在的購物廣場搶到一單,是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店,你猜怎么著?”他掏出一張配送單給我看,上面?zhèn)渥⒅?一杯送給騎手,另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察,或者其他露天作業(yè)者,辛苦啦!⑦配送單有點(diǎn)濕,有點(diǎn)皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我剛走出奶茶店,就碰到一個(gè)掃雪的清潔工阿姨,把一杯奶茶給了她。購物廣場出口,一個(gè)交警在指揮交通,我把另一杯奶茶給了他。后來,又看見個(gè)志愿者在用竹竿打樹上的雪,就把第三杯奶茶給了他?!彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了?!雹囹T士喝完最后一口茶,戴上我送他的頭盔,鄭重地說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口,看他跨上車,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里,漸漸遠(yuǎn)去,很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下,冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車,他遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),又有誰在等待他的回歸。但是我知道,雪窖冰天的世界里,那張小小的配送單,那三杯包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶,溫暖了他的心,溫暖了他對(duì)于這座小城的所有回憶。⑩其實(shí),溫暖的又何止是他一個(gè)人。(選自《博愛)2019年第01期)1.文章圍繞“我”和“騎土”的故事展開敘述,請(qǐng)概括情節(jié),依次填寫相關(guān)內(nèi)容。(每空不超過6個(gè)字)雪天訂外賣→(___________)→遞毛巾擦臉→(____________)→(____________)→騎士下樓遠(yuǎn)去2.第①段畫線句子屬于哪一種描寫?有何作用?3.聯(lián)系上下文,請(qǐng)賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。配送單有點(diǎn)濕,有點(diǎn)皺,騎士小心地把它折好,重新放到口袋里……4.說說本文題目“雪天里的暖”好在哪里?2、葉子時(shí)期的梅①我找不到那叢梅樹了,因?yàn)槲襾淼牟皇菚r(shí)候。我是在初夏的一個(gè)下午,進(jìn)入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見它,那金黃的花色啊,曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿溫情。那時(shí)的花園是沉睡著的、等待復(fù)蘇的廢墟,到處是冰硬光滑的舊年的枝條,而一樹臘梅的開放,正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金,照亮了周圍的一切??墒乾F(xiàn)在,綠葉掩蓋了世界,我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳。②我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當(dāng)初沒有在梅的枝子上留下刻痕,我忽略了我并不認(rèn)識(shí)它的葉子。我記得,它長在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡,丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無知。③我不能這樣輕易走掉,因?yàn)槊肪驮谶@里,或者是這一棵,或者是那一棵。它一定知曉我的心事,一定用了它的語言向我指示,只是我沒有通曉物語的聰明。不然,我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓,地上沒有落花飄零的蹤影,更不見我當(dāng)日留連駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了,都被雨打去了。泥土啊,你什么都知道,可你什么也不告訴我。后來,我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗,雖已干枯,但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香,也就找到了默然的梅。④可愛的你呀,藏在自己的葉子里。但我還是找出了你。花朵是你的臉嗎?葉子是你的衣裳嗎?我不知道,你有太多的神秘。⑤臘梅的葉子碧綠油亮,并無奇異之處。與花相比,葉是寂寞之物。從深春到晚秋,這叢梅樹將一直寂寞下去,在層層疊疊的濃陰里度過無人折弄的安寧時(shí)光。它會(huì)被許多人遺忘,被許多眼睛所忽略。⑥我凝視著它,凝視著葉子時(shí)期的梅,我想記住它。⑦對(duì)于梅,人都喜歡它花時(shí)的鮮艷、雪天的熱烈。梅花,“梅”字后面總要跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致,梅花三弄的韻事,也都是沖著花來的。這樣的愛,短暫而膚淺?;ǖ蛑x,人消散,曲終了。燦爛之日,人眾如云;繁華過后,陌不相識(shí)。⑧今天我來,就是要看看無花的梅,看看它的長久和佳美。而絕非如詩人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫的:“多少人愛你青春歡暢的時(shí)辰/愛慕你的美麗,假意或真心/只有一個(gè)人愛你那朝圣者的靈魂/愛你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來看它。青枝交錯(cuò),碧葉婆娑,這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰的所謂尋求和贊賞,如今它也不需要誰的所謂記取和安慰。而且我還知道,這也正是梅最純潔最快樂的日子。沒有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目,一棵樹,會(huì)活得更真實(shí),更自由,更健壯。⑨如果花是一種顯露,那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。⑩臨走,我摘下兩片梅葉,我要拿回去,向人詢問:“你認(rèn)識(shí)它嗎?”?但此刻分明有一個(gè)聲音提醒我說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”1.作者極力稱道的“葉子時(shí)期的梅”,主要表現(xiàn)出哪些個(gè)性來?2.這篇文章的思路,概括起來說是由______梅到______梅。(請(qǐng)?jiān)跈M線上各填一個(gè)字)3.文章第③段說“它一定知曉我的心事”,你知道“我的心事”指的是什么?4.揭示“葉子時(shí)期的梅”特點(diǎn)的一個(gè)句子是什么?揭示全文主旨的句子又是什么?5.品析第⑦段中的畫線句。6.本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?文章最后一段說:“無所謂顯露,也無所謂隱藏,人或知,或不知,對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”這句話作為全文的收筆,有何深刻意義?四、寫作題(40分)請(qǐng)以“我要為自己領(lǐng)跑”為題,寫一篇不少于600字的作文。(提示與要求)(1)自定立意,寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案:一BBDCA(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)冰霜正慘凄(3)云生結(jié)海樓(4)未復(fù)有能與其奇者(5)大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A(6)柴門何蕭條,狐兔翔我宇二1.(1)贊同(2)更替(3)通“慧”,聰明(4)安置、安放2.B3.(1)(他們)鑿石頭,挖土塊,用箕畚(裝土石)運(yùn)到渤海邊上。(2)老虎仔細(xì)地看了(他們)很久,甚至用頭觸碰(他們)。(老虎把孩子仔細(xì)地看了很久,甚至用腦袋去碰他們。)4.用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比,用遺男“相助”來襯托愚公,從而使愚公形象更加豐滿、高大。(運(yùn)用對(duì)比和側(cè)面描寫,烘托了愚公具有不怕苦難的決心、堅(jiān)忍不拔的毅力和造福子孫的宏愿。)5.人生有時(shí)會(huì)面對(duì)如大山般的艱難險(xiǎn)阻甚至是突如其來的災(zāi)難,但只要我們有信心,有毅力,鎮(zhèn)定自若,勇敢無畏,就能克服困難,戰(zhàn)

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