人教版八年級上冊《生物》期末考試題()

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級上冊《生物》期末考試題（）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、肺適于氣體交換的特點有（）A．肺泡壁薄 B．肺泡數(shù)量多C．肺泡外包繞著豐富的毛細血管 D．以上三項都對2、下列生物不進行變態(tài)發(fā)育的是（）A．蜜蜂 B．家蠶 C．家燕 D．蝗蟲3、連續(xù)發(fā)生的生理活動可用流程圖表示。毅豪同學歸納梳理的四個流程圖中，有待改正的是（）A．結構層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B．尿液形成：血液→腎小球→原尿→腎小管→尿液C．肺循環(huán)：右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房D．紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞4、下列關于細菌、真菌和病毒的說法完全正確的一組是（）①細菌、真菌和病毒都有遺傳物質(zhì)②細菌、真菌和病毒都能獨立生活③酵母菌既可以用來制面包發(fā)饅頭又可用來釀酒④所有的病毒對人類都是有害的A．①② B．②④ C．①③ D．①④5、心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（）A．血液B．動力C．養(yǎng)料D．場所6、一個物種一旦滅絕，人類將永遠失去（）A．一個生態(tài)系統(tǒng)B．一個基因庫C．一種生物原材料D．一種有益生物7、除病毒外，生物體結構和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統(tǒng)8、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達，能扎根于海灘淤泥，有效的防止波浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達屬于（）A．生物對環(huán)境的依賴 B．生物對環(huán)境的影響C．生物對環(huán)境的適應 D．環(huán)境對生物的影響9、“落花不是無情物，化作春泥更護花”．根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知，將“落花”化作“春泥”的是（）A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．陽光10、下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進化的基礎D．野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結果11、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的魚 B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一個池塘12、牛奶的保鮮可以選用（）A．巴氏消毒法 B．脫水法 C．煙熏法 D．腌制法13、向日葵和梅花鹿相比，向日葵沒有的結構層次是（）A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)14、人體結構和功能的基本單位是（）A．細胞B．組織C．器官 D．系統(tǒng)15、“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象，這里的“絲”來自植物體的什么組織（）A．分生組織 B．輸導組織 C．營養(yǎng)組織 D．保護組織16、水螅和渦蟲消化食物的場所分別是：（）A．腸、消化腔 B．口、消化腔C．消化腔、消化腔 D．消化腔、腸17、下列預防措施中，不屬于切斷傳播途徑的是（）A．飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手B．合理飲食，加強體育鍛煉，增強免疫力C．經(jīng)常打開窗戶，使空氣流通D．不喝生水，不吃生冷的食物18、下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片看到的視野，導致這一結果的操作可能是（）A．涂抹不均 B．蓋蓋玻片不當C．染色不均 D．放大倍數(shù)過大19、霧霾天氣PM2.5超標，對人體造成危害，PM2.5進入人體的途徑為（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺20、詩詞是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，許多詩詞歌賦蘊含著生物學知識。下列詩詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是（）A．黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．落紅不是無情物，化作春泥更護花21、從魚鰓流出的水和從魚口流進的水相比，水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是（）A．氧氣增多，二氧化碳減少 B．氧氣減少，二氧化碳增多C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少22、下列動物行為從獲得途徑上看，不屬于學習行為的是A．老馬識途 B．飛鴿傳書 C．孔雀開屏 D．驚弓之鳥23、動物類群多種多樣，有高等和低等之分，以下說法不正確的是（）A．扁形動物的兩側(cè)對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B．線形動物身體呈圓柱形，因此比扁形動物高等C．爬行動物能完全適應陸地生活，比兩棲動物高等D．哺乳動物生殖發(fā)育特點為胎生哺乳，比鳥類高等24、教學樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（）A．需要營養(yǎng) B．能進行呼吸C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應25、下列各項中，不是病毒、細菌、真菌共同特征的是（）A．細胞中不含葉綠體 B．它們都有生命特征C．結構簡單，個體多數(shù)微小 D．都是單細胞生物二、填空題（共5個小題，共10分）1、蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、________、成蟲三個時期．若蟲的形態(tài)、生活習性與成蟲相似，這種發(fā)育過程稱為________．2、植物生長需要量最多的是含__________的、含磷的和含___________的無機鹽．3、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________

，完成該活動的神經(jīng)結構是__________

.4、環(huán)境中直接影響生物生存的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素分為_________因素和_________因素。5、體細胞中的基因是__________存在的，生殖細胞只有成對基因中的__________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、垃圾是錯放的資源。下圖為某生態(tài)農(nóng)莊利用黑水虻處理廚余垃圾使其變廢為寶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，據(jù)圖回答：（1）黑水虻體表具有堅硬的________，身體和附肢都分節(jié)，屬于________動物。（2）據(jù)上圖可知，黑水虻的發(fā)育過程經(jīng)歷卵、幼蟲、_____、成蟲四個階段，與家蠶發(fā)育過程_______（相同/不同）。（3）處于______期的黑水虻可分解廚余垃圾中的有機物，糞便可作為菜園肥料，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，黑水虻屬于__________。（4）綜上所述，利用黑水虻處理廚余垃圾可以促進該生態(tài)農(nóng)莊的_______和能量流動。2、某生物興趣小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵如圖處理，光照一段時間后，取A、B兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液，請據(jù)圖回答：(l)觀察左圖，該實驗可形成______組對照實驗。(2)葉片A中非綠色部分不變藍的原因是______。葉片B綠色部分不變藍的原因是______。(3)右圖中，C、D兩曲線表示同株植物在不同溫度下，吸收二氧化碳的變化曲線，其中____曲線代表溫度較高時二氧化碳吸收量的變化；若要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量，可以采取的措施有______（寫出一點）。(4)“綠水青山就是金山銀山”里的青山，旨在大力植樹造林、保護現(xiàn)有森林，因為綠色植物的______對維持生物圈中碳--氧平衡起了重要作用。3、如圖是人體部分生理活動示意圖（①﹣⑦表示生理過程，A、B代表系統(tǒng)或器官），請分析回答：（1）食物中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過①過程，最終分解成氨基酸，參與此過程的消化液有：_____、胰液和腸液．（2）進行圖中③過程時，肋骨間的肌肉和膈肌處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）．（3）A系統(tǒng)中有三種不同的血管，其中紅細胞呈單行通過的是_____（填血管名稱）．（4）圖中人體生命活動產(chǎn)生的尿素通過排泄排出的途徑有_____（用代號表示）四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、實驗探究題：如圖所示是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。

材料用具：一截劈開的竹筒(長15厘米）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟：①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間(如圖)。②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為

。請根據(jù)以上實驗設計回答下列問題:

（1）本實驗提出的問題是螞蟻喜歡吃甜食嗎？（2）本實驗的假設是_________________________________________________。（3）本實驗的變量是______________。（4）對實驗結果的預測和分析預測一：若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二：若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明_____________________________（5）本實驗設計的不足之處：_____________________________?？赡軙е碌暮蠊篲___________________________________________________________

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、C3、A4、C5、B6、B7、B8、C9、C10、A11、D12、A13、D14、A15、B16、D17、B18、B19、D20、A21、B22、C23、B24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、若蟲不完全變態(tài)2、氮鉀3、反射反射弧4、生物非生物5、成對一個三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、外骨骼節(jié)肢