蘇教版七年級生物上冊期末考試及答案【完整】

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版七年級生物上冊期末考試及答案【完整】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、呼吸道不具有的功能是（）A．溫暖氣體 B．濕潤氣體 C．清潔氣體 D．交換氣體2、中學生正處于青春期，下列不屬于青春期身體發(fā)育特點的是（）A．身高突增B．大腦發(fā)育最快，內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜C．開始出現(xiàn)第二性征D．大腦、心臟、肺等器官的功能明顯增強3、下列有關(guān)對人體消化系統(tǒng)的描述中，不正確的是（）A．所有的消化液都含有消化酶B．所有的消化腺都能分泌消化液C．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成D．小腸是消化和吸收的主要部位4、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)5、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A．水分不足 B．溫度太低C．沒有胚乳 D．胚被破壞了6、圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的是（）A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣B．bc段曲線表示肋間肌收縮，助骨向上向外運動，呼氣C．cd段曲線表示肺擴張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣7、下列對多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護作用，都屬于保護組織B．人體內(nèi)擔負著運輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的D．在結(jié)構(gòu)層次上比較，松鼠有系統(tǒng)，松樹不具有系統(tǒng)8、人的生命開始于（）A．受精卵B．胎兒出生C．卵細胞和精子D．胚胎發(fā)育9、下圖為光合作用示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）A．X表示氧氣 B．Y表示二氧化碳C．光照是光合作用的必要條件 D．有機物是光合作用的原料10、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（）A．都屬陸生脊椎動物B．都屬變溫動物C．所產(chǎn)的卵都有卵殼D．發(fā)育過程都經(jīng)過變態(tài)發(fā)育11、生態(tài)系統(tǒng)的組成是（）A．生產(chǎn)者、消費者和分解者B．動物和植物C．生物部分和非生物部分D．所有生物12、當體內(nèi)膽汁分泌不足時，則會對食物中的哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響（）A．蛋白質(zhì) B．淀粉 C．維生素 D．脂肪13、下列敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（）A．“春來江水綠如藍”B．“草盛豆苗稀”C．“雨露滋潤禾苗壯”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”14、血紅蛋白的特性是（）A．易與氧結(jié)合，也易與氧分離 B．不易與氧結(jié)合，也不易與氧分離C．易與氧結(jié)合，不易與氧分離 D．不易與氧結(jié)合，易與氧分離15、渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的無脊椎動物類群．這兩種動物的主要區(qū)別是（）A．身體呈兩側(cè)對稱還是輻射對稱B．是單細胞還是多細胞C．身體有無分節(jié)D．體表有無外骨骼16、一個動物細胞分裂產(chǎn)生了兩個子細胞，以下關(guān)于子細胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同17、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A．分生組織 B．機械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管18、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．向日葵 B．海馬C．香菇 D．煙草花葉病毒19、“綠水青山就是金山銀山?！薄扒嗌健敝兄脖回S富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物20、下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是A．日出日落 B．潮漲潮退 C．花開花謝 D．春去秋來21、植物根吸收水分和無機鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)22、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，應(yīng)用了光合作用原理的是（）A．移栽樹苗時，根部帶有一小塊土坨B．播種玉米時，應(yīng)做到合理密植C．早春播種后，使用塑料薄膜覆蓋地表D．移栽樹苗時，剪去樹苗的部分樹葉23、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C．清潔D．清除所有有害物質(zhì)24、探究“光對鼠婦生活的影響”實驗，下列說法正確的是（）A．光照條件是實驗的變量B．可以用1只鼠婦完成C．只有光影響鼠婦的生活D．在一個盒子進行，不用設(shè)置對照25、發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物,主要依據(jù)是（）A．是否有口 B．是否有肛門C．身體是否分節(jié) D．體表是否有黏液二、填空題（共5個小題，共10分）1、綠色植物的營養(yǎng)器官有根、莖和_________；植物生活需要量最多的無機鹽是含________、磷和__________的無機鹽。2、神經(jīng)系統(tǒng)是由________和________以及它們發(fā)出的________組成。3、擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_____________。4、除病毒以外，生物都是由_______構(gòu)成的。5、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的_______，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做_______，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請分析回答下列問題。（1）在陽光下，麥田中的小麥可進行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_________________。（2）生長季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了，則該生理活動是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來，并用塑料布遮蓋。一段時間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因為小麥在進行_________________作用。2、2019年4月28日，北京世界園藝博覽會隆重開幕。習主席與世界達成綠色約定，向全球發(fā)出綠色宣言：“我們要像保護自己的眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境……”圖甲是某校生態(tài)保護志愿者在研究某草原生態(tài)系統(tǒng)時繪制的碳循環(huán)模式圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請回答下列問題。（1）圖甲中的B、D分別代表________。（2）圖甲中過程③中的碳以________形式進行傳遞。（3）請寫出圖乙中，理論上貓頭鷹獲取能量最多的一條食物鏈：________。（4）圖乙中貓頭鷹占有的營養(yǎng)級有________個。（5）外來因素干擾嚴重時，會破壞生態(tài)平衡，導(dǎo)致生態(tài)危機。說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有一定限度的。（6）“囑托重如山，踐諾須躬行”。為保護美麗地球家園，作為中學生，我們該怎么做？________。3、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中①②③表示細胞________的過程，④表示細胞_______的過程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、探究某種食物中含有能量的多少，可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量單位）的熱能．某興趣小組對不同食物中的能量進行測定，實驗結(jié)果如表所示，請據(jù)表回答下列問題：食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量（克）202020①水（毫升）50505050溫度上升（℃）2.21.431.3（1）從平衡膳食角度考慮，這四種食物中，我們應(yīng)該以食用________為主．（2）從該小組的實驗結(jié)果可以看出，花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中，含能量最多的是________．他們中的能量最初來自于綠色植物的________作用，是在________這個“能量轉(zhuǎn)換器”里完成的．（3）食物中能夠燃燒的物質(zhì)是________，燃燒后留下的灰燼是________．（4）這個探究實驗只做一次，結(jié)果________（選填“可靠”、“不可靠”），為了減少實驗誤差，應(yīng)該設(shè)置________．（5）實驗中，①應(yīng)該為________克，因為________．2、下面圖示中，圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖象；圖3是顯微鏡下觀察到的人血的永久涂片。請據(jù)圖回答。

（1）圖1中濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應(yīng)時常往棉絮上滴加_______。通常情況下，使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象，如果要將圖中1處移至視野中央，那么玻片應(yīng)該往________移動。（2）圖2是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭血液流動的圖象。你認為[3]是______血管，[1]是________；[2]是________血管，判斷依據(jù)是__________。（3）當我們身體內(nèi)有了炎癥，圖3中[]_______的數(shù)量會增多，A是_____，A與C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有________，D的作用是_______。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下面的資料，回答問題。直到19世紀中葉，當時一些著名的科學家認為肉湯里會自然形成細菌，使肉湯變質(zhì)，但是，法國科學家“微生物之父”巴斯德通過設(shè)計巧妙的實驗，推翻了這一觀點，證明肉湯的腐敗是由來自空氣中的細菌造成的，實驗如下圖：（1）使肉湯腐敗的細菌與酵母菌相比在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________。（2）使肉湯腐敗的細菌在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于______________。（3）根據(jù)巴斯德的實驗，你推測家里吃剩的雞湯變餿的原因是___________________________。在沒有冰箱的情況下，讓雞湯保鮮時間更長的辦法是____________________________________。（4）從巴斯德的研究歷程中，你獲得了哪些啟示？__________________________________。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、D2、B3、A4、A5、D6、C7、D8、A9、C10、B11、C12、D13、B14、A15、A16、A17、C18、D19、A20、C21、D22、B23、D24、A25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、葉氮鉀2、腦脊髓神經(jīng)3、液泡4、細胞5、皺襞小腸絨毛三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、二氧化碳有機物（或“淀粉”）氧氣蒸騰成熟呼吸2、生產(chǎn)者、分解者二氧化碳草→食草鳥→貓頭鷹四自我調(diào)節(jié)多植樹造林；節(jié)約用電，節(jié)約用紙等3、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、大米核桃仁