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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試及答案【下載】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。zāogāolǐmàoyījīnjiàngyóuzhòuránhuǐhuàitáixiǎnjìqì二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫“—”。入場(chǎng)券(quànjuàn)純熟(shúshóu)飛奔(bēnbèn)盡開(kāi)顏(jìnjìng)恬靜(tiánqià)墜落(duòzhuì)三、辨字組詞??ⅲ╛________)遣(_________)噪(_________)資(_________)峻(_________)遺(_________)躁(_________)姿(_________)四、補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。司空見(jiàn)(____)

追根求(____)無(wú)獨(dú)有(____)

見(jiàn)微知(____)鍥而不(____)

百思不得(____)打破砂鍋(____)1.上面詞語(yǔ)中,有一組意思相近,它們是_______和________。2.畫“﹏﹏”詞語(yǔ)的反義詞是______________。3.畫“______”詞語(yǔ)的意思是__________________。五、選詞填空。描寫描繪1.這件藝術(shù)銅鼎深人細(xì)致地(________)了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。2.這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地(_______)了江南的風(fēng)土人情。體會(huì)體味3.我親身(________)到,一個(gè)國(guó)家、一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),是一件了不起的事情。4.從父親講的故事中,我(_______)到了一份責(zé)任。六、按要求改寫句子。1.老師笑著對(duì)我說(shuō):“我教你毛筆字的寫法?!保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句)_____________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)_____________________________________3.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。(修改病句)_____________________________________七、根據(jù)平時(shí)積累或?qū)φn文內(nèi)容的理解填空。1.《書湖陰先生壁》中用擬人手法,表現(xiàn)山水主動(dòng)與人親近的詩(shī)句是:“_____________,______________?!薄督洗骸分悬c(diǎn)明江南春光美如畫的詩(shī)句是:“____________,_____________。”2.《少年閏土》選自________的小說(shuō)______________,課文重點(diǎn)寫了__________、_____________、____________、______________四件趣事。3.《夏天里的成長(zhǎng)》一課圍繞“____________________”這句話寫出了夏天萬(wàn)物飛快生長(zhǎng)的狀態(tài),讓我們感受到了夏天的__________________,啟迪我們要趕時(shí)候、盡力地長(zhǎng)。4.《童年》中阿廖沙身邊有許多好人,如多次舍身用自己的胳膊擋住外祖父樹(shù)條子的是徒工__________,請(qǐng)簡(jiǎn)述該徒工死時(shí)的情節(jié):___________________________。八、閱讀理解。月光曲<節(jié)選>姑娘連忙站起來(lái)讓座。貝多芬坐在鋼琴前面,彈起盲姑娘剛才彈的那首曲子。盲姑娘聽(tīng)得入了神,一曲彈完,她激動(dòng)地說(shuō):“彈得多純熟哇!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!币魂囷L(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過(guò)神來(lái),貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店,花了一夜功夫,把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。1.文中畫“——”句子中破折號(hào)的作用是__________。2.選文第一自然段中,作者在描寫盲姑娘的語(yǔ)言時(shí),運(yùn)用了兩個(gè)“!”和兩個(gè)“您”表現(xiàn)了人物難以言表的激動(dòng)心情。其中第一個(gè)“您”表示_______;第二個(gè)“您”表示_________。3.貝多芬為什么愿意為盲姑娘再?gòu)椬嘁磺兀縚______________________________4.請(qǐng)根據(jù)第四自然段,寫出《月光曲》的曲調(diào)變化。_______________________________5.選文最后一自然段中,“陶醉”體現(xiàn)了______________,“飛奔”表明了_____________。九、習(xí)作。在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)面臨一些危險(xiǎn)、挫折、痛苦等。當(dāng)它們來(lái)臨之時(shí),你是如何面對(duì)的呢?請(qǐng)以“面對(duì)”為題寫一篇作文。注意條理清楚,內(nèi)容具體,抒發(fā)真情實(shí)感,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、糟糕禮貌衣襟醬油驟然毀壞苔蘚祭器2、quànshúbēnjìntiánzhuì3、竣工譴責(zé)噪音資本峻嶺遺憾焦躁姿態(tài)4、慣源偶著舍其解問(wèn)到底追根求源打破砂鍋問(wèn)到底千載難逢見(jiàn)到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)5、描繪描寫體味體會(huì)6、1.老師笑著對(duì)我說(shuō),他教我毛筆字的寫法。2.我看到了臉。3.戰(zhàn)士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。7、一水護(hù)田將綠繞兩山排闥送青來(lái)千里鶯啼綠映紅水村山郭酒旗風(fēng)魯迅《故鄉(xiāng)》雪地捕鳥(niǎo)海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚(yú)兒夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)生機(jī)與活力小茨岡文中徒工“小茨岡”是在舅舅們要求他拾十字架時(shí),因十字架太重一個(gè)踉蹌被砸死的8、1.表示解釋說(shuō)明2.猜想肯定或興奮3.盲姑娘的話使貝多芬十分激動(dòng),一個(gè)雙目失明的姑娘,這么愛(ài)音樂(lè),又這樣懂音樂(lè),貝多芬為遇到這樣的知音而激動(dòng),于是產(chǎn)生了要為她再?gòu)椧皇浊拥南敕ā獎(jiǎng)?chuàng)作的激情油然而生。4.月亮剛升起時(shí),音樂(lè)清幽,舒緩;月亮越升越高時(shí),音樂(lè)明快,氣勢(shì)逐漸增強(qiáng);浪花涌過(guò)來(lái)時(shí),強(qiáng)音樂(lè)驟然響起,高昂激越,節(jié)奏越來(lái)越快。5.音樂(lè)藝術(shù)的巨大感染力貝多芬想記錄下自己剛才彈的曲子的急迫心情9、范文:面對(duì)人生中有很多事情需要面對(duì),需要選擇,需要舍去。面對(duì)的方式不止一種,選擇的道路也不止一條。有人說(shuō)最難面對(duì)的是生活之難,是事業(yè)上的失敗,是考試失利。我覺(jué)得做人應(yīng)該像蘇軾那般灑脫,有著“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞”的心境。因?yàn)椤鞍孙L(fēng)打不動(dòng),一屁過(guò)江來(lái)”而氣急敗壞卻又樂(lè)觀的孩子脾氣。我想當(dāng)我面對(duì)樂(lè)觀、悲觀的大門時(shí)我會(huì)義無(wú)反顧地選擇樂(lè)觀,把陸游那深深的悲傷拋遠(yuǎn),把自己曾經(jīng)小小的悲傷埋在心底。“倒一!倒一!倒一……”這惱人的聲音又如約般響起。這次校運(yùn)會(huì)我參扣了女子800米賽跑。我對(duì)這次比賽十分重視,因?yàn)檫@是比我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我很激動(dòng),也很緊張,我每天都要在操場(chǎng)上跑十幾圈步,作為練習(xí)。我練得很認(rèn)真,很努力,每次都練到汗水浸濕衣衫,一坐下來(lái),渾身的汗就像小蟲(chóng)子般拼命地往外涌,嗓子干得受不了,汗像雨滴一般落在紅色的塑膠跑道上,是那么觸目驚心。這樣的練習(xí)我從未間斷過(guò)。

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