版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試卷含答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來(lái)水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定B.實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出C.圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D.石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸2、如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是()A.原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B.相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同C.相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同D.在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C603、如圖,將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,一段時(shí)間后,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()①試管內(nèi)液面上升②試管內(nèi)溶液變紅③試管內(nèi)液面不上升④試管內(nèi)溶液變藍(lán)⑤試管內(nèi)溶液不變色A.①② B.①④ C.②③ D.③⑤4、空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是()A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救C.空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D.空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑5、下列化學(xué)符號(hào)中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說(shuō)法不正確的是()A.2CO-表示2個(gè)一氧化碳分子B.NO2-表示二氧化氮中含有2個(gè)氧原子C.Ca2+-表示1個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷D.-表示氧化汞中汞元素的化合價(jià)為+2價(jià)6、生活中的自來(lái)水通常用氯氣(Cl2)進(jìn)行殺菌消毒處理,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+H2O=X+HClO。則X的化學(xué)式為()A.H2 B.ClH C.HCl D.ClO27、下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是()A.分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B.只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.離子之間存在著相互作用,分子之間沒(méi)有相互作用8、如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的9、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵10、取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)使用的儀器是()A.滴管 B.研缽 C.藥匙 D.鑷子11、下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是()A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅12、對(duì)立統(tǒng)一是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的普遍規(guī)律,下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化,其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是()①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③13、現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑,則X的化學(xué)式為()A.NOB.NO2C.NH3D.N2O314、造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳15、下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是()A.織布 B.耕田C.生火 D.灌溉16、科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放,殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子之間有間隙C.分子是肉眼不能夠直接看見(jiàn)的D.分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)17、下列符號(hào)表示2個(gè)氫原子的是()A.2H B.2H+ C.H2 D.2H218、運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.不同元素組成的物質(zhì)是化合物,同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)B.水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率19、將金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序:M>Cu>AgB.濾渣中可能有金屬M(fèi)C.濾液中至少含有兩種溶質(zhì)D.濾渣中一定有Ag20、下列做法有利于保護(hù)水資源的是()A.生活污水直接排放 B.生活中節(jié)約用水C.大量開(kāi)采使用地下水 D.大量使用化肥和農(nóng)藥二、填空題(共3小題,共12分)1、選用圖中各儀器的名稱來(lái)填空,并回答相關(guān)問(wèn)題。(1)用來(lái)夾持試管的工具是_____;(2)用于較多量溶液的配置和較多量試劑間的反應(yīng)的儀器是_____,該儀器能不能用酒精燈直接加熱?_____(填“能”或“不能”)。(3)用于向酒精燈中填加酒精的儀器是_____;用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈的_____加熱。(4)用于量取一定體積液體的儀器是_____;量取時(shí),視線要與其中液體的_____保持水平,再讀出液體體積。若俯視讀數(shù),則實(shí)際所量取的液體比讀數(shù)_____(填“偏大”或“偏小”)。2、化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)研究物質(zhì)的性質(zhì)及變化的一門自然學(xué)科,物質(zhì)從宏觀上由元素組成;微觀上是由________,________等粒子構(gòu)成.一滴水約由個(gè)水分子構(gòu)成,可見(jiàn)分子個(gè)體非常小.即使微小,分子還是可以再分.水分子由________原子和________原子構(gòu)成.3、酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)方面有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)結(jié)合情景,寫出情景中涉及到的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)工業(yè)上由純堿和熟石灰制取燒堿:_______。(2)胃酸分泌過(guò)多會(huì)引起胃痛,可服用含有氫氧化鎂的胃藥可緩解胃痛:_______。(3)將氫氧化鈣、粘土、沙子混合而成的建筑材料,在空氣中逐漸變堅(jiān)硬:_______。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、為測(cè)定空氣里氧氣的含量同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________;符號(hào)表達(dá)式_________。(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象_________。(3)實(shí)驗(yàn)中紅磷必須足量或過(guò)量的目的是_________。(4)待紅磷燃燒停止并冷卻后,集氣瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)_________(填“小于”或“大于”)外界大氣壓,打開(kāi)止水夾,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)液面上升到刻度1處。(5)若打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積偏少,其原因是________(寫出一點(diǎn))。2、根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)儀器x的名稱是_______________;(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為_(kāi)___________端(選填“a”或“b”);(3)對(duì)比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________;(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________________;②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______.四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣,待完全反應(yīng)后得到19.2g氧氣,求參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?同時(shí)得到氯化鉀的質(zhì)量是多少?2、檸檬酸鐵銨(化學(xué)式為C6H8FeNO7)是醫(yī)治缺鐵性貧血普遍的一種藥品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)一個(gè)檸檬酸鐵分子含有_____個(gè)原子;(2)檸檬酸鐵銨中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____。(3)檸檬酸鐵銨的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____。(4)檸檬酸鐵銨中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、C3、A4、B5、B6、C7、C8、A9、B10、C11、D12、A13、B14、B15、C16、D17、A18、D19、B20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、試管夾燒杯不能漏斗外焰量筒凹液面的最低處偏小2、分子、原子;離子;氫;氧.3、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOHMg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、產(chǎn)生大量白煙,放熱將氧氣消耗盡小于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版摩托車出口業(yè)務(wù)代理與物流服務(wù)合同4篇
- 2025年度智能農(nóng)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)服務(wù)合作合同4篇
- 二零二五年度金融理財(cái)產(chǎn)品銷售代理合同范本4篇
- 部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第11課《竊讀記》教學(xué)設(shè)計(jì)4
- 部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 融合班課程設(shè)計(jì)動(dòng)畫視頻
- 精裝施工方案全套圖紙
- 2024年新高考現(xiàn)代文閱讀創(chuàng)新題型
- 課程設(shè)計(jì)歐拉圖的判斷
- 年度光伏發(fā)電用測(cè)量設(shè)備市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- GB/T 37238-2018篡改(污損)文件鑒定技術(shù)規(guī)范
- 普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介(湘教版)
- 河道治理工程監(jiān)理通知單、回復(fù)單范本
- 超分子化學(xué)簡(jiǎn)介課件
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀提升練習(xí)(一)
- 易制爆化學(xué)品合法用途說(shuō)明
- 【PPT】壓力性損傷預(yù)防敷料選擇和剪裁技巧
- 大氣喜慶迎新元旦晚會(huì)PPT背景
- DB13(J)∕T 242-2019 鋼絲網(wǎng)架復(fù)合保溫板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 心電圖中的pan-tompkins算法介紹
- 羊絨性能對(duì)織物起球的影響
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論