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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)四年級數(shù)學(xué)上冊期末模擬考試【及參考答案】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、填空題。(每題2分,共20分)1、用4、2、7、6這四個數(shù)字和小數(shù)點“.”組成最大的兩位小數(shù)是(),最小的兩位小數(shù)是()。(每個數(shù)字都要用上并且只能用一次)2、把100張紙疊起來的厚度為1.25cm。照這樣計算,一億張這樣的紙疊起來高()m。3、一個數(shù)由4個一、6個十分之一、9個0.01和7個千分之一組成,這個小數(shù)寫作(),保留兩位小數(shù)是().4、一個直角三角形,有一個銳角是25°,另一個銳角是()度。5、下列各組直線,互相垂直的有(),互相平行的有().6、自行車的三角架之所以做成三角形,是利用了三角形具有()的特性。7、小青在計算小數(shù)減法時,錯把減數(shù)20.2看成了2.02,結(jié)果得到的差是32.6,正確的差是().8、一個數(shù)除以20,余數(shù)最大是(),如果此時商是24,那么被除數(shù)是().9、在一個沒有括號的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照()計算.10、據(jù)2010年我國第6次人口普查統(tǒng)計,全國總?cè)丝谑?370536875人,省略億位后面的尾數(shù)約是()億人;其中澳門特別行政區(qū)人口為552300人,省略萬位后面的尾數(shù)約是()萬人.二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、25×4÷25×4=16()2、平行線間的距離處處相等.()3、大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個.()4、小于90度的角是銳角,大于90度的角是鈍角.()5、太陽中心溫度是15000000℃,改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1500℃.()三、選擇題。(每題1分,共5分)1、條形統(tǒng)計圖可以通過條形的(
)看出數(shù)量的多和少.A.長短B.寬窄C.顏色2、當(dāng)a=5,b=4時,ab+3的值是()A.12 B.23 C.573、爸爸今年38歲,媽媽今年36歲,10年后他們相差()歲。A.12 B.2 C.84、45×26=1170,其中一個因數(shù)擴大2倍,另一個因數(shù)縮小2倍,積是()A.1170 B.2340 C.5855、把一個數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù),這個數(shù)與原數(shù)相比().A.變大了 B.變小了 C.不變 D.無法確定四、計算題。(共28分)1、直接寫得數(shù)。640÷8=15×5=23×3=480÷8=16×50=27×30=90÷6=48÷4=2、用豎式計算下面各題,并對后兩題進行驗算。①736÷32=②528÷33=③105×17=五、作圖題。(每題4分,共8分)1、畫出下面軸對稱圖形的另一半。2、過A點畫直線BC的垂線。六、統(tǒng)計圖表。(共5分)1、看統(tǒng)計圖填一填。(1)條形統(tǒng)計圖中縱軸每格代表()個人。(2)參加()小組的人數(shù)最多,參加()小組的人數(shù)最少。(3)參加社團活動小組的共有()人。(4)參加街舞小組的人數(shù)比跳繩小組的人數(shù)多()人。(5)參加圍棋小組和跳繩小組的總?cè)藬?shù)比籃球小組()人。七、解決問題。(每題4分,共24分)1、育英小學(xué)的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事.這些少先隊員平均分成5隊,每隊分成4組活動.平均每組有多少名少先隊員?2、同學(xué)們?nèi)ボ妳^(qū)演出,四年級去113人,五年級去272人,六年級去87人。三個年級一共去多少人?3、李明今年10歲,而他的爸、媽年齡和是86歲.再過幾年,他們的平均年齡是36歲?4、每本相冊都是32頁,每頁可插6張照片.小明家有950張照片,5本相冊夠用嗎?5、貨車和客車同時從東西兩地相向而行,貨車每小時行48千米,客車每小時行42千米,兩車在離中點18千米處相遇,求東西兩地相距多少千米?6、松鼠媽媽采松果,晴天每天采20個,雨天每天采12個。8天共采了136個松果。這些天當(dāng)中有幾個晴天,幾個雨天?
參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、76.4224.672、125003、4.6974.704、655、①⑥②③⑦6、穩(wěn)定性7、14.428、194999、從左到右的順序10、1455二、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)1、√2、√3、×4、×5、×三、選擇題。(每題1分,共5分)1、A2、B3、B4、A5、C四、計算題。(共28分)1、80;75;69;60;800;810;15;122、23;16;1785五、作圖題。(每題4分,共8分)1、見詳解【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可【詳解】畫出下面軸對稱圖形的另一半。如下圖:2、見詳解【分析】用三角尺畫垂線的方法:(1)把三角尺的一條直角邊與已知直線重合;(2)沿著直線移動三角尺,使三角尺的直角頂點和直線上的已知點重合;(3)從直角的頂點起沿三角尺的另一條直角邊畫一條直線;
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