甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試卷_第1頁(yè)
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甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試卷_第3頁(yè)
甘肅省慶陽(yáng)市鎮(zhèn)原縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中道德與法治試卷_第4頁(yè)
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2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中試題(卷)七年級(jí)道道與法治滿分:100分題號(hào)一二成績(jī)得分一、單項(xiàng)選擇題。(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分,共40分)1.2024年3月2日13時(shí)32分,經(jīng)過(guò)約8小時(shí)的出艙活動(dòng),神舟()號(hào)航天員乘組密切協(xié)同,圓滿完成第二次出艙活動(dòng)。這是我國(guó)航天員首次完成在軌航天器艙外設(shè)施的維修任務(wù)。A.十八B.十七C.十六D.十五2.有人認(rèn)為青春是美好的,有人卻認(rèn)為青春是苦澀的;有人認(rèn)為青春是明媚的,有人卻認(rèn)為青春是憂傷的……對(duì)此,理解正確的是()A.青春期是人生重要的過(guò)渡階段,需做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展B.青春是美好的,要時(shí)刻追求完美,不留遺憾C.青春期的矛盾心理只會(huì)讓我們產(chǎn)生煩惱D.處于青春期的我們會(huì)有很多煩惱,無(wú)法調(diào)節(jié)和克服3.升入初中后,小明發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)表現(xiàn)得無(wú)所畏懼,“初生牛犢不怕虎”;有時(shí)又表現(xiàn)得比較害差,不敢在大庭廣眾下表現(xiàn)自己。這體現(xiàn)了青春期矛盾心理的()A.勇敢與怯懦B.反抗與依賴C.獨(dú)立與反抗D.閉鎖與開放4.青春的我們,成長(zhǎng)的不僅僅是身體。下列適合填寫在圖中a、b處的是()①器官完善②獨(dú)立思考③矛盾心理④批判精神A.①③B.②③C.①④D.②④5.最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛總是愛跟她唱反調(diào),上課也總是跟老師頂嘴。小剛卻說(shuō)這體現(xiàn)了思維的批判性,需要保持和鼓勵(lì)。對(duì)此,你覺得小剛的做法()A.正確,思維的批判性就是敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)B.錯(cuò)誤,思維的批判性表現(xiàn)為敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”,而非一味否定C.正確,思維的批判性能調(diào)動(dòng)我們的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.錯(cuò)誤,思維的批判性對(duì)青少年危害極大,會(huì)導(dǎo)致他們更為叛逆6.為更好地開展青春期學(xué)生心理健康教育工作,臨夏市第五中學(xué)特邀蘭州交通大學(xué)附屬中學(xué)知名心理專家田艷琴校長(zhǎng)來(lái)校講授心理主題課《BoysandGirls》,幫助學(xué)生識(shí)別并打破性別刻板印象。“讓我們一起對(duì)抗性別偏見,打破刻板印象!讓我們每個(gè)人都可以自由勇敢地做自己”告訴我們()①男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的②對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí),可以幫助我們學(xué)會(huì)塑造自我完美形象③打破性別刻板印象可以促進(jìn)我們自身潛能的發(fā)揮④不要過(guò)于受性別刻板印象的影響A.①②B.①③C.②④D.③④7.相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,對(duì)異性產(chǎn)生欣賞。對(duì)這種現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是()①這是一種不健康的想法②這種情感并不是真正的愛情③這是成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象④這種現(xiàn)象會(huì)使我們誤入歧途A.①②B.①④C.②③D.③④8.男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)把握好“度”。對(duì)于這個(gè)“度”的理解,下列網(wǎng)友的觀點(diǎn)正確的是()①“墨客俠”:應(yīng)把對(duì)方當(dāng)成同性來(lái)交往②“萌萌雨”:最好不要說(shuō)話,保持距離③“天涯過(guò)客”:應(yīng)互相尊重、自重自愛④“瑜”:要言行恰當(dāng),自然大方地交往A.①②B.①③C.②④D.③④9.我們青春,所以我們自信;我們青春,所以我們敢于去飛翔。要讓青春飛翔,就要有()①自信的青春熱情②自強(qiáng)的青春態(tài)度③激蕩的青春活力④我行我素的個(gè)性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.下列事件能體現(xiàn)“規(guī)劃青春路徑”的是()①鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下鋼鐵志,國(guó)計(jì)民生煥然新”的詩(shī)句②周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書”③愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路④馬克思晚年仍堅(jiān)持對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命理論的研究A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.青春的我們,樂于實(shí)踐,敢于嘗試,希望證明自己,但青春并不意味著肆意放縱。這告訴我們()A.青春美好,沒有煩惱B.青春有格,行己有恥C.青春短暫,及時(shí)享樂D.青春飛揚(yáng),我行我素12.以下行為與“止于至善”內(nèi)涵相符的是()①利用課余時(shí)間,幫助圖書館整理書籍②經(jīng)常檢視自身不足,做更好的自己③暑假期間,支持同學(xué)參加無(wú)人區(qū)探險(xiǎn)旅行④復(fù)習(xí)備考期間,拒絕參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)A.①②B.①③C.②④D.③④13.2023年12月18日,中宣部追授鮑衛(wèi)忠同志“時(shí)代楷模”稱號(hào),褒揚(yáng)他是“矢志推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的人民好法官”,號(hào)召全社會(huì)向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鮑衛(wèi)忠同志是基于()①榜樣昭示做人、做事的基本態(tài)度②人生的最高奮斗目標(biāo)就是見賢思齊③學(xué)習(xí)榜樣有利于我們獨(dú)善其身④汲取榜樣力量,社會(huì)將會(huì)更加美好A.①②B.②④C.①③D.①④14.仔細(xì)觀察右面漫畫,最能概括漫畫內(nèi)容的是()A.人的情緒是復(fù)雜多樣的B.喜怒哀憂是人的基本情緒C.人的情緒受多方面因素影響D.青春期的情緒體現(xiàn)了青春活力15.白衣天使們?yōu)榱司徑獠∪说慕箲]心理,指導(dǎo)大家做腹式深呼吸運(yùn)動(dòng)。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.合理宣泄B.放松訓(xùn)練C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D.轉(zhuǎn)移注意16.我們的情緒受多方面因素影響,以下對(duì)情緒表現(xiàn)的影響因素分析正確的是()情緒表現(xiàn)影響因素運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小兵沒有如愿奪冠,他很失落①周末,小東和朋友去郊游,美麗的景色讓他心曠神怡②A.①生理周期②自然環(huán)境B.①對(duì)某件事情的預(yù)期②自然環(huán)境C.①輿論氛圍②對(duì)某件事情的預(yù)期D.①對(duì)某件事情的預(yù)期②輿論氛圍17.情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性,常常由某一時(shí)刻、某些特定情境引起,時(shí)過(guò)境遷,就會(huì)意轉(zhuǎn)情移;情感則不輕易隨情境的改變而轉(zhuǎn)移,帶有很大的深刻性和持久性。這表明()①情緒與情感之間是有區(qū)別的②人與人之間的情緒會(huì)相互感染③人類具有豐富的情緒,不具有豐富的情感④情緒具有不穩(wěn)定性,情感相對(duì)穩(wěn)定A.①③B.①④C.②③D.②④18.人類往往認(rèn)為正面情感才是人前進(jìn)的主要原因,但是負(fù)面情感往往能更持久地、深刻地影響人類前進(jìn)的軌跡,為人們做事提供原動(dòng)力。這表明()①體驗(yàn)負(fù)面情感比創(chuàng)造正面情感更有價(jià)值②學(xué)會(huì)承受負(fù)面情感可以將阻力轉(zhuǎn)化為助力③體驗(yàn)負(fù)面情感一定能豐富人生閱歷,磨礪意志④適度的負(fù)面情感和經(jīng)歷對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義A.①②B.①③C.②④D.③④19.2024年1月19日,一則陌生男子徒手接住6樓墜落男童的視頻火上熱搜,受到了人民網(wǎng)等媒體官博的報(bào)道與贊揚(yáng),而當(dāng)事人“崔先生”也一夜之間紅遍網(wǎng)絡(luò),被人們親切地稱為“見義勇為哥”。從中我們體會(huì)到的美好情感有()①勝任感②責(zé)任感③正義感④恐懼感A.①②B.①④C.③④D.②③

20.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。下面不可以創(chuàng)造美好情感體驗(yàn)的是()A.讀一本好書B.聽一首優(yōu)美的曲子C.走進(jìn)大自然D.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲二、非選擇題。(本大題共4小題,共60分)21.【青春時(shí)光】(16分)材料一:小杰和好朋友小學(xué)時(shí)個(gè)頭、體重都差不多,自從升入初中,他的個(gè)頭比好朋友矮了一大截,體型也胖了一些,臉上還長(zhǎng)了好多痘痘,連聲音都變粗了。看著好朋友身體迅速長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯、變得陽(yáng)光帥氣,小杰感到既困惑又煩惱。(1)如果你是小杰的好朋友,請(qǐng)你為小杰提三點(diǎn)建議,幫他化解煩惱。(6分)材料二:青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之材,既要讀萬(wàn)卷書,又要行萬(wàn)里路;既多讀有字之書,也多讀無(wú)字之書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí);要堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合,注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦,加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng);在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。(2)請(qǐng)你談?wù)劻?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)青年要“注重在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦”“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想”的原因。(4分)(3)青春蘊(yùn)藏著偉大的創(chuàng)造力,我們應(yīng)該如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?(6分)22.【異性交往青春導(dǎo)航】(14分)材料一:漫畫《保持交往距離》。材料二:為了讓男生更像男子漢、女生更具有淑女氣質(zhì),某中學(xué)試行了新校規(guī)——“陽(yáng)剛男生”的標(biāo)準(zhǔn)、“秀慧女生”的標(biāo)準(zhǔn),并在試行后評(píng)出了22名“陽(yáng)剛男生”、22名“秀慧女生”。(1)材料一中的做法會(huì)帶來(lái)哪些消極影響?(6分)(2)學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)性別角色認(rèn)識(shí)的過(guò)程中需要注意什么?(8分)23.【情緒管理】(14分)材料:2023年5月,教育部等17部門聯(lián)合印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃(2023-2025年)》。2023年10月10日是世界精神衛(wèi)生日,全國(guó)宣傳主題為“促進(jìn)兒童心理健康,共同守護(hù)美好未來(lái)”,旨在呼吁全社會(huì)共同關(guān)注少年兒童心理健康。(1)青春期的情緒特點(diǎn)的表現(xiàn)是什么?(4分)(2)促進(jìn)心理健康,我們要學(xué)會(huì)管理心情。為什么“心情是需要管理的”?(6分)(3)作為中學(xué)生,我們應(yīng)如何對(duì)待青春期的情緒?(4分)24.【品味情感】(16分)為了幫助同學(xué)們了解情感,某校開展了以“品味情感”為主題的一系列活動(dòng),請(qǐng)你積極參與并完成相應(yīng)的問(wèn)題?!净顒?dòng)一:查找相關(guān)資料,了解情感】該校學(xué)生會(huì)的成員為了加深對(duì)情感的了解,搜集了一些表達(dá)情感的古詩(shī)詞。古文表達(dá)的情感誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉示例:親情先天下之憂而憂,后天下之樂而樂①.滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)②(1)請(qǐng)你把上面的表格補(bǔ)充完整。(4分)【活動(dòng)二:體驗(yàn)美好情感,分析作用】圍繞活動(dòng)主題,該校決定從下周起,在各年級(jí)組織開展美好情感體驗(yàn)活動(dòng)。(2)請(qǐng)你運(yùn)用“情感的作用”的知識(shí),分析學(xué)校作出上述決定的原因。(6分)【活動(dòng)三:獲得美好情感,尋找方法】我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài),不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn),向他人傳遞情感正能量,會(huì)讓我們的生命更有意義。為此,該校組織了如何傳遞情感正能量的交流活動(dòng)。(3)如果你參與了此次交流活動(dòng),請(qǐng)寫出你的發(fā)言要點(diǎn)。(6分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分,共40分)1-5BAADB6-10DCDAA11-15BADAB16-20BBCDD二、非選擇題。(本大題共4小題,共60分)21.(1)建議:正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放;尊重自己,不因自己的生理變化而自卑;在追求形體、儀表等外在美的同時(shí),提高品德和文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內(nèi)在美;等等。(意對(duì)即可,6分)(2)創(chuàng)造離不開實(shí)踐;社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。(4分)(3)我們?cè)谧袷胤珊偷赖乱?guī)范的前提下,要敢于打破常規(guī),追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩,開創(chuàng)前人未走之路;我們也要關(guān)注他人與社會(huì),看重創(chuàng)造的意義和價(jià)值,做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的創(chuàng)造者;社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,我們要用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐,通過(guò)勞動(dòng)改變自己,影響世界。(6分)22.(1)不利于我們了解自己與異性的不同特點(diǎn);不利于塑造良好的自我形象;不利于我們與異性正常交往;不利于發(fā)現(xiàn)異性同學(xué)的優(yōu)勢(shì),讓自己變得更加優(yōu)秀;等等。(答出三點(diǎn)即可,6分)(2)①注意引導(dǎo)學(xué)生不要過(guò)于受性別刻板印象的影響,以免影響學(xué)生潛能的發(fā)揮。②注意引導(dǎo)學(xué)生既要認(rèn)識(shí)到自己的

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